暑期實踐報告（推薦9篇）

暑期實踐報告由的會員投稿精心推薦

，小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

下麵由的作者為你提供暑期實踐報告的寫法。

對(dui)於(yu)新(xin)生(sheng)的(de)企(qi)業(ye)，社(she)會(hui)影(ying)響(xiang)是(shi)企(qi)業(ye)前(qian)進(jin)與(yu)生(sheng)存(cun)不(bu)可(ke)忽(hu)略(lve)的(de)一(yi)方(fang)麵(mian)
，是(shi)容(rong)不(bu)得(de)怠(dai)慢(man)的(de)。有(you)一(yi)次(ci)，一(yi)個(ge)小(xiao)型(xing)的(de)策(ce)劃(hua)我(wo)自(zi)己(ji)也(ye)積(ji)極(ji)爭(zheng)取(qu)參(can)與(yu)討(tao)論(lun)
，我(wo)也(ye)拿(na)出(chu)了(le)兩(liang)套(tao)完(wan)整(zheng)方(fang)案(an)：標題正文
，圖片
，一群人包括總監隻是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被采納，但實際上開會很開心，大家相互問問題
、相互啟發
，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現。 所有的爭論都會在交流中得到統一，在討論的氛圍中感受做為一個設計者應該要敢於提出自己的看法，公司內部還進行了“比稿”??實shi際ji是shi我wo們men公gong司si內nei部bu出chu的de兩liang套tao方fang案an之zhi間jian的de比bi試shi，我wo們men內nei部bu主zhu要yao挑tiao選xuan了le這zhe兩liang套tao稿gao送song給gei客ke戶hu挑tiao選xuan，雖sui然ran我wo們men認ren為wei明ming顯xian的de是shi第di一yi套tao稿gao較jiao為wei合he適shi，結jie果guo卻que是shi客ke戶hu選xuan擇ze了le第di二er套tao
，原yuan因yin很hen簡jian單dan，第di一yi套tao方fang案an的de風feng險xian太tai大da了le。 在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)時(shi)候(hou)通(tong)常(chang)我(wo)們(men)會(hui)被(bei)告(gao)訴(su)說(shuo)，此(ci)時(shi)應(ying)該(gai)力(li)爭(zheng)說(shuo)服(fu)客(ke)戶(hu)
，以(yi)事(shi)實(shi)和(he)數(shu)據(ju)。但(dan)是(shi)當(dang)該(gai)行(xing)為(wei)的(de)結(jie)果(guo)還(hai)無(wu)法(fa)呈(cheng)現(xian)出(chu)來(lai)的(de)時(shi)候(hou)，過(guo)往(wang)的(de)任(ren)何(he)事(shi)實(shi)都(dou)不(bu)會(hui)百(bai)分(fen)百(bai)地(di)使(shi)客(ke)戶(hu)信(xin)服(fu)；商shang業ye社she會hui，市shi場chang效xiao果guo決jue定ding一yi切qie，而er客ke戶hu擁yong有you最zui終zhong拍pai板ban權quan
，如ru果guo客ke戶hu個ge人ren性xing格ge比bi較jiao保bao守shou一yi點dian的de話hua，我wo們men隻zhi能neng選xuan擇ze那na個ge最zui安an全quan的de。這zhe次ci內nei部bu的de"比稿"，使(shi)我(wo)認(ren)識(shi)到(dao)在(zai)真(zhen)正(zheng)的(de)設(she)計(ji)運(yun)作(zuo)當(dang)中(zhong)，很(hen)多(duo)不(bu)可(ke)控(kong)因(yin)素(su)使(shi)真(zhen)正(zheng)出(chu)現(xian)在(zai)受(shou)眾(zhong)麵(mian)前(qian)的(de)產(chan)品(pin)
，並(bing)不(bu)是(shi)最(zui)適(shi)合(he)傳(chuan)播(bo)的(de)
，最(zui)切(qie)中(zhong)消(xiao)費(fei)心(xin)理(li)的(de)，或(huo)者(zhe)說(shuo)並(bing)不(bu)是(shi)相(xiang)對(dui)傑(jie)出(chu)的(de)那(na)一(yi)種(zhong)。由(you)此(ci)我(wo)意(yi)識(shi)到(dao)課(ke)堂(tang)書(shu)本(ben)上(shang)的(de)經(jing)典(dian)文(wen)案(an)與(yu)現(xian)實(shi)的(de)設(she)計(ji)實(shi)務(wu)還(hai)是(shi)有(you)距(ju)離(li)的(de)
，隻(zhi)有(you)美(mei)感(gan)的(de)文(wen)案(an)並(bing)不(bu)能(neng)稱(cheng)作(zuo)好(hao)文(wen)案(an)，隻(zhi)有(you)能(neng)產(chan)生(sheng)銷(xiao)售(shou)力(li)的(de)文(wen)案(an)才(cai)是(shi)務(wu)實(shi)的(de)文(wen)案(an)，才(cai)是(shi)好(hao)文(wen)案(an)。從(cong)中(zhong)我(wo)也(ye)感(gan)受(shou)到(dao)團(tuan)體(ti)的(de)精(jing)神(shen)是(shi)多(duo)麼(me)的(de)可(ke)貴(gui)和(he)重(zhong)要(yao) 。有(you)時(shi)候(hou)還(hai)會(hui)和(he)業(ye)務(wu)部(bu)門(men)的(de)一(yi)起(qi)去(qu)跑(pao)業(ye)務(wu)
，雖(sui)然(ran)很(hen)累(lei)

，但(dan)是(shi)收(shou)獲(huo)很(hen)大(da)，使(shi)我(wo)的(de)眼(yan)界(jie)開(kai)闊(kuo)了(le)不(bu)少(shao)。跑(pao)業(ye)務(wu)的(de)人(ren)必(bi)須(xu)具(ju)有(you)很(hen)強(qiang)的(de)人(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)能(neng)力(li)，能(neng)說(shuo)會(hui)道(dao)
，而(er)且(qie)要(yao)能(neng)把(ba)你(ni)的(de)顧(gu)客(ke)說(shuo)動(dong)，讓(rang)他(ta)心(xin)甘(gan)情(qing)願(yuan)的(de)把(ba)定(ding)單(dan)簽(qian)下(xia)，這(zhe)都(dou)是(shi)我(wo)需(xu)要(yao)去(qu)學(xue)的(de)
，人(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)在(zai)以(yi)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)生(sheng)活(huo)中(zhong)會(hui)是(shi)重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)課(ke)。

這zhe次ci在zai公gong司si裏li工gong作zuo我wo學xue到dao很hen多duo不bu同tong專zhuan業ye的de知zhi識shi，例li如ru平ping麵mian設she計ji，建jian築zhu軟ruan件jian，市shi場chang考kao察cha等deng等deng。當dang然ran，這zhe隻zhi是shi巨ju大da領ling域yu中zhong九jiu牛niu一yi毛mao的de知zhi識shi。我wo對dui當dang代dai社she會hui用yong人ren單dan位wei的de看kan法fa進jin行xing了le簡jian略lve的de分fen析xi，現xian在zai大da多duo數shu企qi業ye提ti倡chang“一專多能”的專業技術人才，企業都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創造效益”是(shi)目(mu)前(qian)用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)的(de)普(pu)遍(bian)心(xin)態(tai)。這(zhe)就(jiu)對(dui)大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)生(sheng)提(ti)出(chu)了(le)更(geng)高(gao)的(de)要(yao)求(qiu)，根(gen)據(ju)市(shi)場(chang)需(xu)求(qiu)，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)去(qu)學(xue)習(xi)和(he)打(da)工(gong)，通(tong)過(guo)實(shi)踐(jian)增(zeng)長(chang)本(ben)領(ling)，是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)們(men)不(bu)容(rong)忽(hu)視(shi)的(de)。 當然，也有“背道而馳”的(de)企(qi)業(ye)，招(zhao)聘(pin)人(ren)才(cai)時(shi)需(xu)要(yao)服(fu)從(cong)為(wei)第(di)一(yi)的(de)原(yuan)則(ze)，而(er)不(bu)是(shi)專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)
，這(zhe)就(jiu)對(dui)剛(gang)剛(gang)出(chu)來(lai)社(she)會(hui)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)就(jiu)業(ye)機(ji)會(hui)，因(yin)為(wei)沒(mei)有(you)很(hen)大(da)的(de)本(ben)事(shi)
，但(dan)有(you)服(fu)從(cong)公(gong)司(si)企(qi)業(ye)的(de)精(jing)神(shen)，而(er)願(yuan)意(yi)學(xue)習(xi)，從(cong)而(er)為(wei)公(gong)司(si)服(fu)務(wu)。

在公司裏第一次“工作”似(si)乎(hu)什(shen)麼(me)都(dou)不(bu)懂(dong)，幸(xing)好(hao)老(lao)總(zong)對(dui)我(wo)們(men)實(shi)習(xi)員(yuan)工(gong)都(dou)很(hen)好(hao)
，我(wo)們(men)遇(yu)到(dao)有(you)不(bu)懂(dong)的(de)地(di)方(fang)
，不(bu)能(neng)獨(du)自(zi)解(jie)決(jue)的(de)問(wen)題(ti)，去(qu)請(qing)教(jiao)老(lao)總(zong)總(zong)能(neng)得(de)到(dao)悉(xi)心(xin)的(de)指(zhi)導(dao)。因(yin)為(wei)老(lao)總(zong)是(shi)新(xin)加(jia)坡(po)人(ren)，從(cong)小(xiao)就(jiu)受(shou)到(dao)西(xi)方(fang)開(kai)放(fang)式(shi)的(de)教(jiao)育(yu)，所(suo)以(yi)在(zai)公(gong)司(si)裏(li)做(zuo)事(shi)也(ye)是(shi)比(bi)較(jiao)“透明”的(de)
，有(you)什(shen)麼(me)不(bu)滿(man)意(yi)的(de)可(ke)以(yi)說(shuo)出(chu)來(lai)大(da)家(jia)一(yi)起(qi)討(tao)論(lun)
，發(fa)言(yan)自(zi)己(ji)的(de)觀(guan)點(dian)
，這(zhe)一(yi)點(dian)對(dui)我(wo)們(men)實(shi)習(xi)大(da)學(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)是(shi)很(hen)可(ke)貴(gui)的(de)。在(zai)公(gong)司(si)裏(li)我(wo)向(xiang)老(lao)總(zong)學(xue)到(dao)的(de)第(di)一(yi)件(jian)事(shi)是(shi)“禮貌”，dangran，limaozheyicizaiwomenxiaoxueyijingxueguole，zaizhelitanqibushihuashetianzu

，duociyiju
，bingfeizheyang。limao
，buzhishiyuyanshang，haiyouyizheshang，jushoutouzuzhijianbiaodayigerenwaizaidexingxiangyuneihan。

wozaizhecishujiashehuishijianzhonghaizhangwoleyixieshineizhuangxiudezhishi，zhecideshijianxuedaolehenduoshubenshangxuebudaodedongxi，rushineizhuangxiudediangongjishu，gongjudeshiyong、同tong事shi間jian協xie作zuo能neng力li，及ji獨du立li解jie決jue問wen題ti的de能neng力li。這zhe些xie東dong西xi會hui在zai我wo以yi後hou的de學xue習xi和he就jiu有you很hen大da的de幫bang助zhu，回hui校xiao時shi，經jing理li給gei我wo的de意yi見jian讓rang我wo受shou益yi匪fei淺qian，他ta說shuo：大學畢業生之所以麵臨就業難的問題就是缺乏動手能力，專業能力，和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉，對我也是一個起點！

實shi習xi我wo學xue到dao了le許xu多duo書shu本ben上shang沒mei有you的de知zhi識shi，書shu本ben上shang的de東dong西xi還hai是shi要yao經jing過guo實shi踐jian才cai能neng夠gou真zhen正zheng的de成cheng為wei有you用yong的de東dong西xi。實shi踐jian
，就jiu是shi把ba我wo們men在zai學xue校xiao所suo學xue的de理li論lun知zhi識shi
，運yun用yong到dao客ke觀guan實shi際ji中zhong去qu，使shi自zi己ji所suo學xue的de理li論lun知zhi識shi有you用yong武wu之zhi地di。以yi便bian能neng夠gou達da到dao拓tuo展zhan自zi身shen的de知zhi識shi麵mian
，擴kuo大da與yu社she會hui的de接jie觸chu麵mian，增zeng加jia個ge人ren在zai社she會hui競jing爭zheng中zhong的de經jing驗yan
，鍛duan煉lian和he提ti高gao自zi己ji的de能neng力li的de目mu的de。因yin此ci在zai我wo看kan來lai，實shi踐jian的de迫po切qie性xing和he必bi須xu性xing是shi毋wu庸yong質zhi疑yi的de。為wei此ci我wo非fei常chang珍zhen惜xi這zhe個ge實shi習xi機ji會hui，在zai有you限xian的de時shi間jian裏li加jia深shen對dui各ge種zhong領ling域yu設she計ji的de了le解jie
，找zhao出chu自zi身shen的de不bu足zu，這zhe次ci實shi習xi對dui我wo來lai說shuo收shou獲huo不bu少shao
，我wo自zi己ji感gan覺jiao在zai知zhi識shi，技ji能neng，與yu人ren溝gou通tong和he交jiao流liu方fang麵mian有you了le不bu少shao的de收shou獲huo
，總zong體ti來lai說shuo這zhe次ci是shi對dui我wo綜zong合he素su質zhi的de培pei養yang，鍛duan煉lian和he提ti高gao！

總結：

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。設計是個苦差使，並不是坐在舒適的辦公桌前就能文思泉湧,meigeshejirendouburongyi。danwojiranzaitianbaogaokaozhiyuandeshihouxuanzelezhegezhuanye，woxianzaiyeweizenghouhuiguowodexuanze。zhegexingyeshiyigexuyaobuduanxuexidexingye，shejiyaoyindaoxiaofei，ruguoshejizhizuozhedesiweigenbushangqushi
，nameshejideyindaozuoyongyejiuwucongtanqile。wogerenrenweiyaogaoshejibujinyaoyouzhuangongerqiehaiyaobowenqiangshi。jingguozhecishixi
，wolejieletadedeyixiezhuangkuang，mingquelezijideweizhi，zhexiedouweiwoyihoudefangxiangxuanzetigongleyigejuyoujiejianyiyideyiju，weiwozouhaoxiayibuzuohaolejichu。qici
，zuoyigeshejiwenan，woshenshendetihuidaozhishimianyueguangwenanjiuyuezuodedexinyingshou。suoyi，huidaoxuexiao，wohairengyouhenduoshuyaokan，henduodongxiyaoxue。wenzidedongxizongshixianghuguanliande，“運用之妙，存乎於心”。

同(tong)時(shi)作(zuo)為(wei)大(da)學(xue)生(sheng)
，我(wo)也(ye)了(le)解(jie)到(dao)自(zi)身(shen)存(cun)在(zai)的(de)不(bu)足(zu)
，就(jiu)是(shi)缺(que)乏(fa)社(she)會(hui)經(jing)驗(yan)。那(na)麼(me)對(dui)於(yu)還(hai)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)，多(duo)參(can)加(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)是(shi)有(you)效(xiao)的(de)增(zeng)加(jia)社(she)會(hui)閱(yue)曆(li)的(de)捷(jie)徑(jing)了(le)。對(dui)於(yu)我(wo)自(zi)己(ji)，我(wo)擁(yong)有(you)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)也(ye)是(shi)很(hen)有(you)限(xian)的(de)，但(dan)是(shi)我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)投(tou)入(ru)了(le)很(hen)大(da)的(de)熱(re)情(qing)。對(dui)於(yu)將(jiang)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)也(ye)是(shi)有(you)著(zhe)很(hen)多(duo)的(de)想(xiang)法(fa)以(yi)及(ji)憧(chong)憬(jing)。我(wo)想(xiang)在(zai)今(jin)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)過(guo)程(cheng)之(zhi)中(zhong)，針(zhen)對(dui)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)所(suo)暴(bao)露(lu)出(chu)的(de)缺(que)點(dian)和(he)不(bu)足(zu)，類(lei)似(si)於(yu)對(dui)於(yu)設(she)計(ji)的(de)相(xiang)關(guan)軟(ruan)件(jian)的(de)運(yun)用(yong)，對(dui)於(yu)一(yi)些(xie)文(wen)字(zi)功(gong)底(di)的(de)修(xiu)煉(lian)還(hai)是(shi)需(xu)要(yao)一(yi)定(ding)的(de)時(shi)間(jian)去(qu)磨(mo)練(lian)的(de)，而(er)且(qie)要(yao)在(zai)剩(sheng)下(xia)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)中(zhong)更(geng)加(jia)牢(lao)固(gu)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，我(wo)想(xiang)這(zhe)才(cai)可(ke)以(yi)使(shi)自(zi)己(ji)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)！

暑期實踐報告怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

7月10號
，我們西安電子科技大學書香尋幽暑期社會實踐隊一行12人對商丘市應天書院進行了調查。

此次調查活動原本預計用問卷調查
、采(cai)訪(fang)遊(you)客(ke)和(he)問(wen)訊(xun)有(you)關(guan)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)三(san)種(zhong)方(fang)式(shi)。但(dan)是(shi)由(you)於(yu)遊(you)客(ke)過(guo)少(shao)問(wen)卷(juan)調(tiao)查(zha)無(wu)法(fa)展(zhan)開(kai)，隻(zhi)收(shou)到(dao)了(le)寥(liao)寥(liao)兩(liang)三(san)份(fen)。采(cai)訪(fang)遊(you)客(ke)得(de)到(dao)的(de)答(da)案(an)也(ye)令(ling)人(ren)震(zhen)驚(jing)，應(ying)天(tian)書(shu)院(yuan)的(de)破(po)敗(bai)已(yi)經(jing)持(chi)續(xu)了(le)很(hen)長(chang)一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)，盡(jin)管(guan)在(zai)時(shi)任(ren)河(he)南(nan)省(sheng)省(sheng)長(chang)的(de)指(zhi)示(shi)下(xia)激(ji)活(huo)了(le)應(ying)天(tian)書(shu)院(yuan)複(fu)建(jian)的(de)一(yi)期(qi)工(gong)程(cheng)，對(dui)景(jing)區(qu)的(de)改(gai)觀(guan)也(ye)相(xiang)當(dang)有(you)限(xian)，而(er)一(yi)期(qi)工(gong)程(cheng)20xx年啟動，20xx年(nian)結(jie)束(shu)，二(er)期(qi)工(gong)程(cheng)至(zhi)今(jin)遙(yao)遙(yao)無(wu)期(qi)。我(wo)們(men)嚐(chang)試(shi)聯(lian)係(xi)了(le)相(xiang)關(guan)負(fu)責(ze)領(ling)導(dao)，但(dan)是(shi)在(zai)辦(ban)公(gong)室(shi)並(bing)沒(mei)有(you)找(zhao)到(dao)相(xiang)關(guan)領(ling)導(dao)
，當(dang)地(di)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)說(shuo)相(xiang)關(guan)領(ling)導(dao)剛(gang)剛(gang)離(li)開(kai)。

以下是個人的感想，不客氣的說，我們是乘興而來敗興而歸，應天書院的破敗令我們震驚、心痛。還有多少古書院如此破敗下去

，消失在曆史長河中
？這又是否昭示著傳統文學的沒落？中國對於景點與經 ……此處隱藏12751個字……個ge部bu門men十shi多duo個ge人ren的de事shi情qing。在zai這zhe裏li我wo們men追zhui求qiu的de是shi團tuan體ti效xiao益yi，是shi協xie作zuo。雖sui然ran也ye是shi計ji算suan機ji學xue院yuan的de一yi名ming學xue生sheng，但dan是shi畢bi竟jing剛gang讀du大da一yi，隻zhi學xue過guo一yi些xie簡jian單dan的de計ji算suan機ji基ji礎chu課ke程cheng
，所suo以yi在zai完wan成cheng某mou些xie任ren務wu時shi就jiu寸cun步bu難nan行xing，一yi直zhi問wen前qian輩bei們men又you不bu好hao意yi思si，他ta們men的de工gong作zuo任ren務wu也ye非fei常chang繁fan重zhong
，於yu是shi我wo隻zhi能neng上shang網wang查zha找zhao資zi料liao，一yi邊bian學xue習xi消xiao化hua一yi邊bian處chu理li工gong作zuo，因yin此ci有you時shi會hui耽dan誤wu完wan成cheng任ren務wu的de時shi間jian
，而er遭zao到dao上shang級ji的de批pi評ping。

為wei此ci我wo也ye感gan到dao很hen委wei屈qu，覺jiao的de我wo隻zhi是shi來lai實shi踐jian的de

，何he必bi那na麼me較jiao真zhen呢ne。而er且qie我wo也ye在zai努nu力li啊a，又you沒mei偷tou懶lan，憑ping什shen麼me還hai要yao遭zao人ren罵ma呢ne
？有you一yi天tian我wo就jiu找zhao了le同tong部bu門men的de一yi個ge年nian長chang的de同tong事shi談tan心xin，向xiang他ta訴su說shuo了le我wo心xin裏li的de種zhong種zhong，他ta說shuo
，我wo剛gang來lai時shi也ye是shi這zhe種zhong情qing況kuang，經jing常chang受shou到dao領ling導dao的de指zhi責ze，也ye覺jiao的de很hen委wei屈qu
，但dan我wo覺jiao的de天tian道dao酬chou勤qin
，隻zhi要yao不bu斷duan的de學xue習xi，積ji累lei
，總zong有you一yi天tian能neng很hen出chu色se的de擔dan當dang這zhe份fen工gong作zuo，終zhong於yu我wo熬ao過guo來lai了le

，有you了le今jin天tian的de成cheng績ji。我wo聽ting後hou感gan到dao茅mao塞sai頓dun開kai，隻zhi要yao一yi心xin撲pu向xiang工gong作zuo，不bu去qu計ji較jiao太tai多duo
，總zong有you展zhan露lu微wei笑xiao的de一yi天tian的de！短(duan)暫(zan)的(de)實(shi)踐(jian)旅(lv)程(cheng)很(hen)快(kuai)就(jiu)結(jie)束(shu)了(le)
，這(zhe)裏(li)的(de)一(yi)切(qie)並(bing)不(bu)隻(zhi)是(shi)回(hui)憶(yi)，更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)收(shou)獲(huo)。在(zai)這(zhe)裏(li)有(you)很(hen)多(duo)東(dong)西(xi)是(shi)學(xue)校(xiao)裏(li)邊(bian)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)，公(gong)司(si)的(de)生(sheng)活(huo)與(yu)學(xue)校(xiao)最(zui)大(da)的(de)區(qu)別(bie)就(jiu)是(shi)一(yi)切(qie)與(yu)工(gong)資(zi)掛(gua)鉤(gou)：做好了有相應的獎金，做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應，畢竟在學校的一切都是父母拿錢！沒錢了隻要一個電話父母就打過來，而出社會了呢？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這裏，在同事們的身上我看到了競爭的激勵，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣
、韌性。他們也是一樣是大學畢業，有專科
，也有本科畢業的，但大都是計算機專業。

而(er)工(gong)作(zuo)呢(ne)？一(yi)個(ge)非(fei)專(zhuan)業(ye)的(de)我(wo)都(dou)能(neng)勝(sheng)任(ren)可(ke)想(xiang)而(er)知(zhi)工(gong)作(zuo)對(dui)他(ta)們(men)來(lai)說(shuo)有(you)多(duo)簡(jian)單(dan)
，更(geng)本(ben)就(jiu)沒(mei)有(you)挑(tiao)戰(zhan)性(xing)。我(wo)想(xiang)這(zhe)就(jiu)是(shi)大(da)學(xue)幾(ji)年(nian)辛(xin)辛(xin)苦(ku)苦(ku)而(er)幹(gan)的(de)事(shi)情(qing)嗎(ma)
？最(zui)大(da)的(de)可(ke)以(yi)區(qu)別(bie)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)就(jiu)是(shi)在(zai)與(yu)客(ke)戶(hu)打(da)交(jiao)道(dao)時(shi)，很(hen)多(duo)同(tong)事(shi)為(wei)了(le)更(geng)好(hao)的(de)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)都(dou)把(ba)經(jing)曆(li)投(tou)向(xiang)客(ke)戶(hu)，畢(bi)竟(jing)交(jiao)往(wang)也(ye)是(shi)一(yi)門(men)學(xue)科(ke)吧(ba)！jianxinzhirensheng
，shijianchangcaigan。tongguocicishehuishijianhuodong
，shiwozhubulejieleshehui
，kaikuoleshiye

，zengchanglecaigan
，bingzaishehuishijianhuodongzhongrenqinglezijideweizhi，daxueshengzhishiqidianbijiaogao，qitadeyebingmeiyoushenmeyoushi，wozhujiandifaxianlezijidebuzu，duizishenjiazhinenggoujinxingkeguanpingjia。zhezaiwuxingzhongshiwoduizijiyouyigezhengquededingwei
，zengqianglewonulixuexidexinxinheyili，zheshinannengkeguideyicishouhuo。wodediyicishehuishijian
，baohanlehenduorenshengdezheli，zheshichengchangguochengdeyicixiehou，suiranyiqiebingbunameqili
，danyijiumeili

，tazaiwuxingzhizhongdianzhuilewoderensheng，yiyishenghui.

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窗外依然炙熱如烤，但窗內汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉”社會活動實踐日
，一切細節仍然是那麼清晰
、宛如昨日。

我們的社會在成長

，我們也在成長;對於正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任;我(wo)們(men)在(zai)腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)履(lv)行(xing)這(zhe)些(xie)義(yi)務(wu)的(de)同(tong)時(shi)
，也(ye)不(bu)斷(duan)生(sheng)出(chu)新(xin)的(de)願(yuan)景(jing)。雖(sui)然(ran)大(da)學(xue)離(li)社(she)會(hui)已(yi)經(jing)很(hen)近(jin)了(le)，但(dan)當(dang)我(wo)們(men)處(chu)理(li)相(xiang)關(guan)事(shi)情(qing)時(shi)仍(reng)然(ran)感(gan)覺(jiao)自(zi)己(ji)是(shi)那(na)麼(me)的(de)幼(you)稚(zhi)，我(wo)們(men)大(da)學(xue)生(sheng)似(si)乎(hu)還(hai)隻(zhi)是(shi)一(yi)群(qun)在(zai)象(xiang)牙(ya)塔(ta)裏(li)死(si)讀(du)書(shu)
，不(bu)理(li)窗(chuang)外(wai)事(shi)的(de)樣(yang)子(zi)。通(tong)過(guo)大(da)學(xue)學(xue)習(xi)後(hou)
，我(wo)們(men)要(yao)想(xiang)盡(jin)快(kuai)的(de)成(cheng)為(wei)現(xian)代(dai)化(hua)建(jian)設(she)的(de)有(you)用(yong)人(ren)才(cai)，適(shi)應(ying)社(she)會(hui)的(de)需(xu)要(yao)，就(jiu)要(yao)在(zai)學(xue)習(xi)期(qi)間(jian)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，認(ren)識(shi)社(she)會(hui)，認(ren)識(shi)自(zi)己(ji)的(de)社(she)會(hui)位(wei)置(zhi)，
，明(ming)確(que)自(zi)己(ji)的(de)目(mu)標(biao)，激(ji)發(fa)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)熱(re)情(qing)，調(tiao)整(zheng)和(he)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)
，戰(zhan)勝(sheng)各(ge)種(zhong)困(kun)難(nan)和(he)挫(cuo)折(zhe)，鍛(duan)煉(lian)意(yi)誌(zhi)和(he)毅(yi)力(li)，為(wei)適(shi)應(ying)以(yi)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)做(zuo)一(yi)定(ding)準(zhun)備(bei).

這次暑期“三下鄉”活動無疑給我們提供了一個良好的機會
，我們“歡豫微塵”xiaofenduiyingyunersheng，shigerexueqingnianjiebanyuzaishehuizhongxiaoshiniudao。changtubenbodepilaoshizaiyibuzhiyiti，jingxinzhunbeiguohouwomenbiankaishidewomendebeishankouzhenzhixing。

仍記得那一張張因久經風吹日曬而顯得幹癟的臉，因聽了我們的來意而笑逐顏開
、不止

，那是農村的老伯和阿姨們，家裏的孩子都在放暑假
，但十之八九卻不聽管教、不願老老實實呆在家裏看書寫作業，眼看著這大半個暑假就完了，心裏幹著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛，因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌，那是整理農村的小弟弟、小(xiao)妹(mei)妹(mei)們(men)，自(zi)己(ji)本(ben)來(lai)也(ye)想(xiang)在(zai)暑(shu)假(jia)裏(li)麵(mian)好(hao)好(hao)補(bu)習(xi)一(yi)下(xia)功(gong)課(ke)
，可(ke)是(shi)父(fu)母(mu)老(lao)是(shi)逼(bi)的(de)太(tai)緊(jin)
，以(yi)至(zhi)於(yu)自(zi)己(ji)興(xing)趣(qu)全(quan)失(shi)，隻(zhi)感(gan)枯(ku)燥(zao)無(wu)味(wei)
，但(dan)看(kan)著(zhe)這(zhe)暑(shu)假(jia)如(ru)往(wang)年(nian)一(yi)樣(yang)即(ji)將(jiang)虛(xu)度(du)過(guo)去(qu)，心(xin)裏(li)也(ye)確(que)實(shi)有(you)些(xie)遺(yi)憾(han)。並(bing)不(bu)是(shi)說(shuo)我(wo)們(men)的(de)到(dao)來(lai)就(jiu)可(ke)以(yi)讓(rang)他(ta)們(men)完(wan)全(quan)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)暑(shu)假(jia)放(fang)心(xin)，但(dan)我(wo)們(men)的(de)盡(jin)力(li)確(que)實(shi)可(ke)以(yi)讓(rang)他(ta)們(men)分(fen)別(bie)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)與(yu)往(wang)年(nian)不(bu)同(tong)的(de)假(jia)日(ri)。

我們的一個主題是“歡樂新未來”。不(bu)要(yao)以(yi)為(wei)我(wo)們(men)是(shi)家(jia)教(jiao)或(huo)是(shi)簡(jian)單(dan)的(de)支(zhi)教(jiao)
，那(na)些(xie)隨(sui)便(bian)找(zhao)些(xie)高(gao)中(zhong)生(sheng)就(jiu)可(ke)以(yi)了(le)，在(zai)做(zuo)策(ce)劃(hua)時(shi)
，我(wo)們(men)仔(zai)細(xi)的(de)考(kao)慮(lv)了(le)一(yi)下(xia)農(nong)村(cun)的(de)情(qing)況(kuang)，深(shen)知(zhi)當(dang)前(qian)農(nong)村(cun)孩(hai)子(zi)暑(shu)假(jia)的(de)過(guo)法(fa)弊(bi)大(da)於(yu)利(li)，為(wei)了(le)讓(rang)他(ta)們(men)不(bu)僅(jin)能(neng)好(hao)好(hao)利(li)用(yong)假(jia)期(qi)學(xue)習(xi)，而(er)且(qie)能(neng)好(hao)好(hao)利(li)用(yong)平(ping)日(ri)的(de)時(shi)間(jian)學(xue)好(hao)、玩好，讓我們指導過的學生會學、會玩，這才是我們的最終目的。另一個主題是“歡樂新農村”，最(zui)近(jin)提(ti)出(chu)的(de)建(jian)立(li)和(he)諧(xie)社(she)會(hui)，建(jian)設(she)和(he)諧(xie)新(xin)農(nong)村(cun)特(te)別(bie)響(xiang)亮(liang)，又(you)適(shi)逢(feng)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)三(san)十(shi)周(zhou)年(nian)，眼(yan)看(kan)著(zhe)農(nong)民(min)不(bu)再(zai)死(si)守(shou)一(yi)畝(mu)三(san)分(fen)薄(bo)田(tian)
，而(er)是(shi)轉(zhuan)向(xiang)其(qi)他(ta)掙(zheng)錢(qian)容(rong)易(yi)的(de)行(xing)業(ye)，特(te)別(bie)是(shi)外(wai)出(chu)打(da)工(gong)
，農(nong)民(min)眼(yan)中(zhong)的(de)土(tu)地(di)以(yi)前(qian)是(shi)什(shen)麼(me)樣(yang)子(zi)?現在又發生了什麼改變?我們在此次活動中展開了大規模的調查。一方麵我們去挨家挨戶的走訪，以獲取最直接的、第一手的意見;另一方麵
，我們到火車站、公園等打工者經常出現的地方進行走訪，以獲取外出務工者的意見。

weilekuodawomenhuodongdeyingxiangli
，womenshouxianbazhongdianfangzailexuanchuanshang。womendanduchouchuyitianshijianzaizhenlimianzuoxuanchuan，meiyigeguowangdelurendouzaiwomendejieshixiapinpindiantouchengshi
，youbushaojiachangshenzhichengnuoyidingyaojianghaizidailaicanjiahuodong。womendekouganshezaohuanlailecunmindexinren，huanlaidehaizimenreqiede。ranhouwomenkaishizoufang，yilaishiweilejinxingwenjuantiaozha，erlaishijinyibulajinwomenzhijiandejuli，rangcunmingengfangxindehewomenjiaowang，youliyuwomenhuodongdejinyibukaizhan。youyuqianliangtiandehuodongjinxingdebijiaoshunli，womenyihoudehuodongkaizhanqilaiyehendexinyingshou，suiranzhongjianshiyouyijianshangdemoca
，womendouyongtuanjieerzijiangtamenyiyihuajie。

jingguozhecisanxiaxianghuodong，wozhongxinrenshilenongcun，zhongxinrenshileziji。ziyiweishitushengtuchangdenongcunhaizi，ziyiweiduinongcunhenlejie，zheyiqiedoubeixianshigeidafanle。nongcunhaishihenpinkun，henduojichusheshibuwanshanshenzhiquefa。nongcunlihaishiyouhen

多貧困的人
，這涉及到未來農民謀生的問題：他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?suiranshuoguojiapujilejiunianyiwujiaoyu，keshiwomenzhidao，zhelizhenzhengdesuzhijiaoyuhaihenyuan，jiaoyubuyinggaizhishixianzhizaiketangshang。suzhishaogaodejiachangjiuyinggaizaijiaqishigulihaiziduocanjiahuodong

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，xingqusuozai
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zhecihuodongbawoconglixiangshehuilahuilexianshi，rangwokandaolezijidegezhongbuzu

，baokuozhishichubei，sheshijingyandengdeng，tongshigeiwoweilaidefazhanzhiminglefangxiang，cushiwobuduanfazhanzhexiefangmian，yiliyuwoyihouzouxiangshehui。dangranzhecihuodongyeyouhenduobuzu

，biruzhutiheshijiqingkuangdeqiehechengdu，haiyouhexuexiaodelianxidengdeng，zhewuyigeiwomenxiaci“三下鄉”活動積累了寶貴的經驗和教訓。

窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來，一起和我們思考農村的未來。

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