小班五月份月工作計劃

導語：小班五月份月工作計劃為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

時shi間jian過guo得de太tai快kuai，讓rang人ren猝cu不bu及ji防fang，很hen快kuai就jiu要yao開kai展zhan新xin的de工gong作zuo了le
，我wo們men要yao好hao好hao計ji劃hua今jin後hou的de工gong作zuo方fang法fa。下xia麵mian是shi小xiao編bian為wei大da家jia整zheng理li的de關guan於yu小xiao班ban五wu月yue份fen月yue工gong作zuo計ji劃hua，希xi望wang對dui你ni有you所suo幫bang助zhu，如ru果guo喜xi歡huan可ke以yi分fen享xiang給gei身shen邊bian的de朋peng友you喔wo!

小班五月份月工作計劃1

一、主題活動

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動
，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，讓(rang)幼(you)兒(er)通(tong)過(guo)繪(hui)畫(hua)
，操(cao)作(zuo)及(ji)一(yi)些(xie)綜(zong)合(he)性(xing)的(de)活(huo)動(dong)

，引(yin)導(dao)幼(you)兒(er)對(dui)彎(wan)曲(qu)形(xing)狀(zhuang)的(de)物(wu)體(ti)感(gan)興(xing)趣(qu)，獲(huo)得(de)有(you)關(guan)空(kong)間(jian)的(de)形(xing)狀(zhuang)的(de)經(jing)驗(yan)，初(chu)步(bu)感(gan)受(shou)彎(wan)曲(qu)形(xing)狀(zhuang)的(de)豐(feng)富(fu)多(duo)樣(yang)性(xing)。

二

、常規方麵

繼續對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑
，不推擠，有序、安靜地進行活動。

三
、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下
，勤洗澡、洗頭，保持個人衛生。

四、環境創設

1
、根據活動主題的內容，製作一些區域遊戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力

，用自己的作品：“麵包房”、“我是建築設計師”布置主題牆飾，獲得成功的體驗。

2
、布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

請家長讓孩子做一些力所能及的事情
，如擺放碗筷
、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。

六、其他活動

結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。

小班五月份月工作計劃2

一、班況分析

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒某名
，其中，男孩某名，女孩某名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡遊戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差，對老師提出的常規要求漠不關心。

二
、任務目標

(1)身體發展：

1、動作協調地走、跑
、跳、正麵鑽，愛參加集體活動，做模仿操。

2、練習使用顏色、紙、筆
、泥、積木等工具材料，製作簡單作品。

3
、自己洗手、吃飯、穿脫衣服
、漱口等，不撒飯。

4、懂得不遠離成人，不跟生人走。

5、學習簡單的自我保護方法。

(2)認知發展：

1
、感知周圍事物的顏色、味道
、聲響
、軟硬等差別。

2、喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物
，觀察明顯特征。

3、一一對應地比較多少
、長短、高矮、大小、區分前後裏外。

4

、聽懂語言
，按指示動作，理解簡單故事情節。

(3)社會性發展：

1、說禮貌用語，不打人

，不搶玩具，學習收拾玩具。

2
、喜歡上幼兒園
，習慣集體生活
，愛老師、小朋友和親人。

3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規則。

4、不糾纏大人
，獨立遊戲
，不發脾氣。

三、各方麵的具體內容要求

(1)常規工作：

1、班級衛生保健管理：

抓zhua好hao班ban級ji日ri常chang性xing衛wei生sheng保bao健jian工gong作zuo
，使shi幼you兒er在zai日ri常chang生sheng活huo活huo動dong中zhong，在zai每mei日ri的de飲yin食shi起qi居ju中zhong
，得de到dao細xi微wei的de養yang護hu照zhao顧gu，受shou到dao科ke學xue的de健jian康kang教jiao育yu，身shen心xin得de到dao良liang好hao的de.發展。

2、幼兒安全管理與教育：

結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。

3
、抓好幼兒生活常規和學習常規。

(2)教學活動：

合理利用分區、分組、集體、方案活動、遊戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

(3)環保教育：

1
、通過秋遊活動進行環保教育。

2、通過榜樣、典範、故事、遊戲等形式對幼兒進行環保教育。

(4)家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況
，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯係本，隨時與家長取得聯係，個別交換意見
，互通情況信息。

(3)以yi家jia長chang園yuan地di形xing式shi向xiang家jia長chang介jie紹shao幼you兒er園yuan和he班ban級ji活huo動dong安an排pai和he教jiao育yu計ji劃hua，結jie合he各ge月yue重zhong點dian並bing針zhen對dui家jia教jiao中zhong存cun在zai的de一yi些xie帶dai有you普pu遍bian性xing的de問wen題ti，宣xuan傳chuan家jia教jiao科ke學xue知zhi識shi、指導方法
，介紹家教經驗等。

階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作
，取得家長配合
、幼兒同教師建立初步信任關係。

(2)家長會：

向家長介紹幼兒園的有關製度、本班特色、工作人員的運作
、幼兒一日生活環節的安排
、衛生消毒
、飲食、幼兒在園的生活
、學習常規
、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時
，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日：

qingjiachanglaiban
，guankanhuocanjiahuodong，shijiachangyizhiguanfangshilejieyoueryuanjiaoyuneirongfangfa，zhijiekandaoyouerzaiyuanbiaoxian
，lejiejiaoshigongzuoqingkuang
，zengqiangyujiaoshidexianghulijie，zengjinqingganlianxi，yeweikuodayouerdeshehuijiechutigonglelianghaojihuihetiaojian。

家長參與活動：

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名並成立家長委員會，協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關係，成為幼兒園與家長聯係的橋梁。

小班五月份月工作計劃3

本月工作重點：

1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識。

認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4
、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方麵麵和幼兒的衛生教育。

一、教育工作

1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。

提醒幼兒別人講話時
，要注意用耳朵仔細得聽
，有什麼意見等別人講完再講。

2、在自主性遊戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3
、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

4
、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，並給予及時
、積極的反應

、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處
，減少抓咬事件的發生。

6
、加強幼兒的自理能力
，讓幼兒盡量自己的事情自己做。

同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1

、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿-服。

2

、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾
，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著
，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4
、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛生工作
，消毒
，防止傳染病。

三、家長工作

1
、利用早晚接送時間
，多和家長交流幼兒在家
，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展
，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法
，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求
，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;

廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方麵的意見。

小班五月份月工作計劃4

一
、教育活動

1
、進行主題活動《快樂中國年》通(tong)過(guo)一(yi)係(xi)列(lie)喜(xi)慶(qing)開(kai)心(xin)的(de)活(huo)動(dong)
，和(he)幼(you)兒(er)一(yi)起(qi)回(hui)顧(gu)剛(gang)剛(gang)過(guo)去(qu)的(de)新(xin)年(nian)場(chang)景(jing)，增(zeng)進(jin)對(dui)節(jie)日(ri)習(xi)俗(su)的(de)了(le)解(jie)，更(geng)深(shen)切(qie)的(de)感(gan)受(shou)和(he)分(fen)享(xiang)節(jie)日(ri)的(de)快(kuai)樂(le)，主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗母親的辛苦
，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進1步了解春節，元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做

，幫家裏做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、認識幾種常見工具，了解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較2個東西的大小長短
，練習視覺辨認的能力。

二、生活活動：

1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。

三、家園聯係

1

、家長與孩子共同收集新年裏的物品

，激起幼兒對新年的美好回憶。

2
、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事

，讓孩子體會母親的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。

特別提示：

四

、五月的重要節日：

5月1日：勞動節

5月10日：媽媽節

5月12日：護士節

小班五月份月工作計劃5

教育工作：

在《石頭大玩家》這一主題中
，我們以“石頭”為主要學習材料
，以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。《下雨的日子》
，就是引導幼兒在雨天裏尋找快樂，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養了樂於觀察、樂於發現的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。

保育工作：

洗xi曬shai幼you兒er的de被bei褥ru，減jian少shao一yi條tiao褥ru子zi。繼ji續xu做zuo好hao傳chuan染ran病bing的de防fang治zhi工gong作zuo。提ti醒xing幼you兒er出chu汗han了le要yao及ji時shi洗xi澡zao換huan衣yi
，勤qin洗xi頭tou換huan鞋xie，繼ji續xu做zuo好hao幼you兒er午wu餐can習xi慣guan的de培pei養yang。孩hai子zi學xue習xi如ru何he穿chuan雨yu衣yi
、雨鞋
，學會正確使用雨傘。

環境創設：

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩

，並隨時豐富展品。在牆麵張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石製品。將幼兒自製的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。臨近六一兒童節，幼兒用自製的彩帶、花環等裝飾活動室，感受節日的氣氛。

家園共育：

與孩子一起去山上、石堆
、河灘等地方采集石頭，回家清洗幹淨後共同製作簡單的石頭工藝品。和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖(tu)書(shu)，了(le)解(jie)各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)石(shi)頭(tou)，擴(kuo)展(zhan)經(jing)驗(yan)。和(he)孩(hai)子(zi)一(yi)起(qi)收(shou)集(ji)不(bu)同(tong)色(se)彩(cai)的(de)石(shi)子(zi)，清(qing)洗(xi)幹(gan)淨(jing)並(bing)放(fang)進(jin)罐(guan)內(nei)。將(jiang)罐(guan)置(zhi)於(yu)陽(yang)光(guang)可(ke)以(yi)照(zhao)到(dao)的(de)地(di)方(fang)，觀(guan)察(cha)反(fan)射(she)的(de)顏(yan)色(se)。雨(yu)天(tian)裏(li)，帶(dai)孩(hai)子(zi)去(qu)拍(pai)攝(she)有(you)關(guan)雨(yu)天(tian)的(de)照(zhao)片(pian)
，豐(feng)富(fu)孩(hai)子(zi)的(de)經(jing)驗(yan)。與(yu)孩(hai)子(zi)一(yi)起(qi)關(guan)注(zhu)每(mei)天(tian)的(de)天(tian)氣(qi)預(yu)報(bao)，鼓(gu)勵(li)幼(you)兒(er)細(xi)致(zhi)觀(guan)察(cha)雨(yu)天(tian)的(de)變(bian)化(hua)。

其他：

石頭印畫。感知石頭表麵各種花紋的區別。欣賞故事《三隻小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。與孩子談談“五一”假期中的趣事。帶孩子雨後散步。觀察雨後周圍的環境
，聞一聞雨後的味道，感受一下雨後的空氣是不是特別清新。觀察蒸發。

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