新版幼兒園教養筆記資料

【前言】新版幼兒園教養筆記資料為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

yaoxiangdedaohaizimenduizijideaihexinren，womenshouxianyaolejiehaizimenxinlingdemimi，bameiyigehaizidoudangzuozijidelaoshihejiaoyuzhe，zheshirangwoganchuzuishendeyijuhua。zheligeidajiafenxiangyixieguanyuyoueryuanjiaoyangbiji
，gongdajiacankao。

幼兒園教養筆記1

天氣有點悶，幼兒的精力又旺盛，常規活動時幼兒顯得很躁。晨間談話的時候，我在上麵點名，幼兒在下麵有的說話、有的玩耍
，完全沒注意我的指令。我正想喝止，提醒他們安靜下來，突又想到這樣的辦法治標不治本，於是靈機一動，對著孩子說：“來
，我們現在誰都不要說話，豎著耳朵聽。你仔細聽，聽到了什麼聲音過一會老師請到你

，你就起來告訴大家。”頓時，教室一片安靜，大家都在仔細的尋找更多的聲音

，過了不多久，小朋友都能說出他們當場聽到的很多聲音：小鳥聲、水聲、對麵馬路汽車開過的聲音……youdeyouerhaihuimiaoshutatingdaodeshengyinganjiao，laoshigaosuyouer

，ruguozhexieshengyinxiangluyinjiyiyangbatamentongshifangda
，zaiwomendeshenghuozhongzhexieshengyinjiuhuichenglezaoyin
，erduojiumeifaqingjing，changqizheyanghuiyingxiangwomendexinliheshenlijiankang。

接(jie)下(xia)來(lai)幾(ji)天(tian)

，我(wo)變(bian)化(hua)著(zhe)玩(wan)法(fa)
，比(bi)如(ru)我(wo)讓(rang)幼(you)兒(er)閉(bi)上(shang)眼(yan)睛(jing)，然(ran)後(hou)老(lao)師(shi)用(yong)鉛(qian)筆(bi)敲(qiao)敲(qiao)杯(bei)子(zi)等(deng)凡(fan)是(shi)能(neng)弄(nong)出(chu)比(bi)較(jiao)有(you)趣(qu)的(de)聲(sheng)音(yin)來(lai)，再(zai)讓(rang)幼(you)兒(er)猜(cai)猜(cai)老(lao)師(shi)發(fa)出(chu)的(de)聲(sheng)音(yin)是(shi)什(shen)麼(me),再進行節奏練習。

還(hai)有(you)一(yi)種(zhong)變(bian)形(xing)玩(wan)法(fa)，就(jiu)是(shi)傳(chuan)悄(qiao)悄(qiao)話(hua)，請(qing)一(yi)名(ming)幼(you)兒(er)出(chu)來(lai)看(kan)老(lao)師(shi)口(kou)型(xing)說(shuo)什(shen)麼(me)

，然(ran)後(hou)用(yong)小(xiao)聲(sheng)的(de)聲(sheng)音(yin)傳(chuan)給(gei)他(ta)的(de)好(hao)朋(peng)友(you)
，好(hao)朋(peng)友(you)聽(ting)了(le)後(hou)，按(an)指(zhi)示(shi)玩(wan)遊(you)戲(xi)
，如(ru)“請你幫老師拿點名冊來。”等。

這些“聽聲遊戲”有助於孩子養成保持安靜
、chenmodexiguan。zheyeshiyoudaohaizimenfucongminglingdehaofangfa。xiaopengyoumenduizhexieyouxihenyouxingqu，jitianxialai，youeranjinglexuduo
，shuohuashengyinyeqingle。suoyiwoyezongjiechu：作為幼兒教師的我們必須在萬變中去“應付”幼兒的千變。

幼兒園教養筆記2

和he孩hai子zi們men相xiang處chu的de每mei一yi個ge日ri子zi，總zong是shi充chong滿man無wu限xian的de活huo力li，那na是shi源yuan於yu他ta們men的de純chun真zhen和he熱re情qing。關guan懷huai和he理li解jie讓rang我wo們men之zhi間jian的de關guan係xi更geng加jia密mi切qie。當dang孩hai子zi的de生sheng活huo上shang需xu要yao照zhao顧gu時shi，我wo就jiu像xiang媽ma媽ma一yi樣yang幫bang助zhu他ta們men;當孩子之間出現矛盾時，我會像朋友一樣為他們進行調解;danghaizimenyudaobudongdeshiqinghuofancuowushi
，wohuiyilaoshijianpengyoudeshenfenxizhiernaixindezhidaobingjiaoyutamen。zaigongzuozhong，wonuliweihaiziyingzaoyigekuansongyukuaidehuanjing，zhenzhengchengweihaizimenzuihaodezhichizhe
、合作者、引導者。我和孩子們一起生活、遊戲
，帶領他們走出幼兒園、走進大自然
、zouxiangshehui，wochenglehaizimenzuizhongyaodepengyouhehuoban。woyongzhenchenghuanquhaizimendexinren
，yongaixinhehutamendechengchang。haizimendeyijuyidong，shenzhixiweideqingxubianhuadouhuibeiwobuzhuo。congzhongwofaxianhaizimendexingqu

、愛好、特長、潛能，並根據孩子們的個性特點進行有針對性的教育
，從而使孩子們的潛能得到開發。

轉zhuan眼yan之zhi間jian新xin生sheng孩hai子zi們men入ru園yuan已yi有you一yi個ge月yue的de時shi間jian，寶bao寶bao們men的de哭ku聲sheng漸jian漸jian少shao了le許xu多duo，孩hai子zi們men的de進jin步bu我wo們men都dou看kan在zai眼yan裏li記ji在zai心xin上shang。老lao生sheng們men也ye都dou個ge個ge進jin步bu了le許xu多duo，此ci時shi真zhen的de好hao開kai心xin!這麼多的孩子在這短短的時間裏適應了集體生活
，特別是那安靜的午睡。這段時間的勞累就這樣在笑聲中飛走啦!我相信我們小三班的小朋友是最棒的，你們一定要加油哦!

幼兒園教養筆記3

今天下午王煥然來幼兒園時，紅紅的眼睛
，小手還不停地在抹眼淚，一邊低聲抽泣，他的媽媽告訴我：“劉老師，這孩子真是沒辦法，來幼兒園的路上
，經過超市，說好了隻是買一袋巧克力豆，到了又要這個又要那個
，不給買就哭。”他媽媽一邊說一邊氣還沒消，我理解她的心情，勸著她不要生氣，孩子需要我們慢慢的教育，她就慢慢走了。

是(shi)啊(a)，孩(hai)子(zi)的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)，不(bu)是(shi)靠(kao)短(duan)時(shi)間(jian)內(nei)的(de)說(shuo)教(jiao)形(xing)成(cheng)的(de)，需(xu)要(yao)充(chong)分(fen)利(li)用(yong)園(yuan)內(nei)活(huo)動(dong)環(huan)境(jing)，選(xuan)擇(ze)與(yu)幼(you)兒(er)生(sheng)活(huo)相(xiang)關(guan)的(de)聯(lian)係(xi)，對(dui)他(ta)們(men)進(jin)行(xing)生(sheng)活(huo)化(hua)的(de)教(jiao)育(yu)

，針(zhen)對(dui)孩(hai)子(zi)亂(luan)花(hua)錢(qian)，見(jian)東(dong)西(xi)就(jiu)要(yao)的(de)問(wen)題(ti)，我(wo)設(she)計(ji)了(le)區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)中(zhong)“逛超市”
，在活動前我首先和他們進行活動討論“為什麼爸爸媽媽有錢”“爸爸媽媽上班去掙錢來怎麼用”“去超市應該買什麼東西”等。大班的孩子反應特別快，都搶著說：“我爸爸上班掙錢”，“我媽媽種菜掙錢”“去超市時不應該亂買東西”，孩子們你一言我一語，問題回答得比較好，但是日常生活中
，孩子們見到自己喜歡的東西
，很難抑製住自己想要的欲望。

我告訴孩子們，咱們今天來玩逛超市的遊戲，希望小朋友在“逛超市”時隻選擇自己需要的東西，但是不能超過5元yuan錢qian，如ru果guo超chao出chu了le就jiu不bu能neng從cong超chao市shi出chu來lai了le。說shuo完wan我wo就jiu給gei孩hai子zi們men每mei人ren一yi張zhang自zi製zhi的de卡ka片pian
，代dai表biao五wu元yuan錢qian
，孩hai子zi們men各ge自zi到dao超chao市shi忙mang著zhe選xuan東dong西xi
，我wo在zai旁pang邊bian觀guan看kan，隻zhi見jian他ta們men一yi邊bian不bu停ting的de選xuan，一yi邊bian忙mang著zhe問wen售shou貨huo員yuan物wu品pin的de價jia格ge
，估gu計ji是shi他ta們men怕pa選xuan的de東dong西xi超chao額e

，個ge個ge都dou在zai認ren真zhen的de挑tiao選xuan
，一yi會hui兒er，孩hai子zi們men陸lu續xu的de拿na著zhe自zi己ji選xuan的de東dong西xi付fu款kuan，結jie算suan時shi發fa現xian：tamendadouxuanlexiexiaodongxi，jiuyiliangyang，doumeiyouchaochuzhifue，wozhenweihaizimengaoxing
，yushi，wojiezhejihuiduitamenjinxinglejiaoyu
，rangtamenzhidaofumuzhengqianfeichangdeburongyi

，tamensuirangongzuozaibutongdegangwei，danshidouyaofuchuhenduodexinku，laoshixiwangnimencongxiaojiuzuoyigejiejiandehaohaizi。

通過這次的實際操作活動，讓孩子們懂得了錢的來之不易和用途，也了解了父母的辛苦，也許他們從中懂得了很多很多。

幼兒園教養筆記4

每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊。目的是想跟老師牽手當小班長，以“老師”的身份在前麵帶隊。隨著時間的推移，我發現站隊搶排頭的孩子們越來越多。

為了改變這種現象
，滿足孩子們的心願，我想出了一個辦法。站隊前，我對孩子們說：“請把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一握一下他們的手
，親切地在他們的耳邊說一句：“你的小手真幹淨”。或者說：“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了，高興的也在我耳邊說一聲：“你的手也熱乎乎的。”或者說：“你的手和我媽媽的手一樣大。”“我爸爸的手比你的大…….”隨後臉上露出得意和滿足的表情。我說：“站隊吧!”話聲剛落，孩子們個個忙著找位置
，很快就站好了對
，沒有搶排頭的了。先搶一陣，再站隊的現象徹底地消失了。

“一個好的教育家，應該是半個心理學家。”此(ci)時(shi)
，我(wo)對(dui)這(zhe)句(ju)話(hua)有(you)了(le)更(geng)深(shen)的(de)認(ren)識(shi)。孩(hai)子(zi)們(men)搶(qiang)排(pai)頭(tou)

，主(zhu)要(yao)是(shi)想(xiang)站(zhan)在(zai)老(lao)師(shi)身(shen)邊(bian)和(he)老(lao)師(shi)親(qin)近(jin)，引(yin)起(qi)老(lao)師(shi)的(de)注(zhu)意(yi)
，通(tong)過(guo)皮(pi)膚(fu)接(jie)觸(chu)，感(gan)受(shou)老(lao)師(shi)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)關(guan)愛(ai)。老(lao)師(shi)主(zhu)動(dong)給(gei)孩(hai)子(zi)們(men)一(yi)些(xie)撫(fu)慰(wei)性(xing)言(yan)語(yu)和(he)動(dong)作(zuo)
，是(shi)迅(xun)速(su)縮(suo)短(duan)教(jiao)師(shi)與(yu)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)距(ju)離(li)
，親(qin)近(jin)孩(hai)子(zi)們(men)
，滿(man)足(zu)他(ta)們(men)願(yuan)望(wang)的(de)好(hao)方(fang)法(fa)。

幼兒園教養筆記5

自開學來, 每班的老師都覺得教室裏的孩子特別興奮.特別是午睡時, 孩子們邊脫-衣服,邊津津樂道地談論著自己的話題.他們一會兒嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說說笑笑，一會兒告狀聲又此起彼伏，午睡室裏一片混亂.不論老師怎麼教育引導, 都不管用.於是,我開始認真地反思, 尋擾著原因.結果我發現, 幼兒本來可以在午睡前出去散會兒步, 暢所欲言.可由於近來連連陰雨天氣, 孩子們不能出去散步了.老師們在這段時間裏有的給孩子們看vcd; 有的讓孩子們完成未完成的繪畫作品或其他任務.緊接著催著小朋友們小便, 洗手, 睡覺.一連串的環節,午睡是孩子們統一的活動。在孩子們看來，一但睡著了就失去了說話的自由， 那還不趁著脫-衣服的時候痛快地說一會兒話.

為了讓孩子們在睡覺前有說話的機會, 我想,何不讓孩子(在小便洗手的時候交談一會兒, 再去睡覺呢? 今天午睡時,我就提前五分鍾讓孩子們去小便, 洗手.允許孩子們在洗手間裏說說話.聽到老師的鈴鼓聲再去午睡室睡覺.所有的小朋友都把嘴巴閉嚴
，誰也不許說話
，然後安安靜靜的睡覺。”這下, 洗手間裏可熱鬧了.隻聽有的孩子在一起談論起昨晚看的電視; 有的孩子在回顧剛剛看完的vcd中的精彩場麵.還嚷著: 我喜歡舒克, 我最喜歡貝塔,我長大了也要開飛機, 開坦克.女孩子們則躲在衛生間隔板的背後, 不知在說著什麼悄悄話.

看著他們滿臉的笑容,我不禁反思,zijishifouzhenzhenglejielehaizi，manzulehaizine。sheshenchudidiweihaizixiangyixia，duoshifangyixieshijiangeihaizi
，woxianghaiziyidinghuipeihelaoshidegongzuode。kanzhehaizishushuidexiaoliandan,有的還帶著甜甜的笑, 我也不由地笑了.

每次帶孩子到樓下做早操時，我們班的孩子總喜歡搶占排頭
，喜歡插隊，走樓梯時推來推去。目的是想跟老師牽手當小班長
，以“老師”的身份在前麵帶隊。隨著時間的推移，我發現站隊搶排頭的孩子們越來越多。

為(wei)了(le)改(gai)變(bian)這(zhe)種(zhong)現(xian)象(xiang)

，我(wo)剛(gang)開(kai)始(shi)時(shi)是(shi)采(cai)用(yong)批(pi)評(ping)那(na)些(xie)老(lao)是(shi)插(cha)隊(dui)的(de)幾(ji)個(ge)比(bi)較(jiao)調(tiao)皮(pi)的(de)孩(hai)子(zi)，表(biao)揚(yang)幾(ji)個(ge)比(bi)較(jiao)乖(guai)巧(qiao)的(de)，還(hai)讓(rang)這(zhe)幾(ji)個(ge)乖(guai)巧(qiao)的(de)孩(hai)子(zi)排(pai)前(qian)麵(mian)

，剛(gang)開(kai)始(shi)幾(ji)天(tian)孩(hai)子(zi)很(hen)配(pei)合(he)隊(dui)伍(wu)排(pai)的(de)還(hai)可(ke)以(yi)
，不(bu)過(guo)沒(mei)幾(ji)天(tian)有(you)恢(hui)複(fu)了(le)搶(qiang)占(zhan)頭(tou)排(pai)的(de)情(qing)況(kuang)，搞(gao)的(de)我(wo)不(bu)的(de)不(bu)想(xiang)其(qi)他(ta)方(fang)法(fa)
，最(zui)後(hou)我(wo)通(tong)過(guo)查(zha)看(kan)網(wang)上(shang)的(de)一(yi)些(xie)同(tong)行(xing)的(de)建(jian)議(yi)，采(cai)取(qu)一(yi)種(zhong)方(fang)法(fa)就(jiu)是(shi)滿(man)足(zu)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)心(xin)願(yuan)，站(zhan)隊(dui)前(qian)，我(wo)對(dui)孩(hai)子(zi)們(men)說(shuo)：“請把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手，我走到他們身邊
，一一握一下他們的手
，親切地在他們的耳邊說一句：“你的小手真幹淨”。或者說：“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了，高興的也在我耳邊說一聲：“你的手也熱乎乎的。”或者說：“你的手和我媽媽的手一樣大。”“我爸爸的手比你的大…….”隨後臉上露出得意和滿足的表情。我說：“站隊吧!”話聲剛落，孩子們個個忙著找位置

，很快就站好了對
，沒有搶排頭的了。先搶一陣
，再站隊的現象徹底地消失了。

“一個好的教育家，應該是半個心理學家。”此(ci)時(shi)
，我(wo)對(dui)這(zhe)句(ju)話(hua)有(you)了(le)更(geng)深(shen)的(de)認(ren)識(shi)。孩(hai)子(zi)們(men)搶(qiang)排(pai)頭(tou)
，主(zhu)要(yao)是(shi)想(xiang)站(zhan)在(zai)老(lao)師(shi)身(shen)邊(bian)和(he)老(lao)師(shi)親(qin)近(jin)，引(yin)起(qi)老(lao)師(shi)的(de)注(zhu)意(yi)，通(tong)過(guo)皮(pi)膚(fu)接(jie)觸(chu)
，感(gan)受(shou)老(lao)師(shi)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)關(guan)愛(ai)。老(lao)師(shi)主(zhu)動(dong)給(gei)孩(hai)子(zi)們(men)一(yi)些(xie)撫(fu)慰(wei)性(xing)言(yan)語(yu)和(he)動(dong)作(zuo)
，是(shi)迅(xun)速(su)縮(suo)短(duan)教(jiao)師(shi)與(yu)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)距(ju)離(li)，親(qin)近(jin)孩(hai)子(zi)們(men)，滿(man)足(zu)他(ta)們(men)願(yuan)望(wang)的(de)好(hao)方(fang)法(fa)。