![關於讀書的演講稿(精選多篇)[此文共6490字]](https://img.jihtu.com/upload/8077.jpg)
第一篇:讀書演講稿
讓墨香在生命中流淌
大家好,我演講的題目是《讓墨香在生命中流淌》。
今jin天tian,能neng站zhan在zai這zhe裏li以yi讀du書shu樂le趣qu為wei主zhu題ti進jin行xing演yan講jiang,我wo感gan到dao很hen慚can愧kui。因yin為wei,曾zeng經jing有you很hen長chang一yi段duan時shi間jian,我wo沒mei有you讀du書shu。還hai是shi讓rang我wo先xian從cong一yi篇pian文wen章zhang說shuo起qi吧ba。
明代文學家袁枚的《黃生借書說》,jianglezheyangyijianshi。zuozheyuanmeixiaoshijiajingpinhan,danyoukuaidushu,suoyizhinengqujie,youshihaizaojujue,huijiahou,zaimengzhongrengniannianbuwang。erdengdaozijigongchengmingjiu,yongfenglumailaidaliangshuhou,quewuxinqudule。yizhiyu“素蟫灰絲時蒙卷軸”,蜘蛛網、塵土覆蓋在塵封已久的書卷上。
我常想,文中的袁枚多像我呀!我(wo)小(xiao)時(shi)候(hou),酷(ku)愛(ai)讀(du)書(shu),但(dan)家(jia)境(jing)不(bu)允(yun)許(xu)。沒(mei)有(you)新(xin)書(shu),就(jiu)把(ba)家(jia)中(zhong)的(de)舊(jiu)書(shu)每(mei)隔(ge)幾(ji)個(ge)月(yue)重(zhong)新(xin)讀(du)一(yi)次(ci)。那(na)一(yi)箱(xiang)舊(jiu)書(shu)不(bu)知(zhi)翻(fan)了(le)多(duo)少(shao)遍(bian)。我(wo)母(mu)親(qin)有(you)位(wei)同(tong)學(xue),在(zai)北(bei)中(zhong)當(dang)老(lao)師(shi),藏(zang)書(shu)甚(shen)多(duo)。每(mei)次(ci)去(qu)串(chuan)門(men),除(chu)去(qu)吃(chi)飯(fan)和(he)上(shang)廁(ce)所(suo),我(wo)都(dou)趴(pa)在(zai)那(na)堆(dui)寶(bao)藏(zang)上(shang)。臨(lin)走(zou)時(shi)還(hai)不(bu)忘(wang)借(jie)一(yi)摞(luo)。這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)童(tong)年(nian)和(he)少(shao)年(nian),在(zai)熱(re)切(qie)的(de)渴(ke)望(wang)卻(que)無(wu)法(fa)得(de)到(dao)滿(man)足(zu)的(de)痛(tong)苦(ku)中(zhong)度(du)過(guo)。
後來,考上了惠民師範,第一次見到了圖書館。我的第一感覺是:天啊,竟然有這麼多書。而且,我有機會和時間去讀任何一本。那時,我真正體會到了“久旱逢甘霖”的內涵。三年的師範生活,讓我見識了更為廣闊的讀書世界。這三年中,我領略了李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,品味了白居易“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的慨歎,見識了蘇軾“西北望,躲天狼”的英姿,體驗了李清照“花自飄零水自流”的無奈。還有毛澤東“鍾山風雨起蒼黃”的大氣,徐誌摩“風中水蓮花”derouqing。yizhiyilai,worenwei,zhesannian,shiwoyishengqiuxuehejiaoxueshengyazhongzuibaoguidejingli。taweiwodegerensuyanghejinhoudeyuwenjiaoxuetigonglefengfudeyingyangzhichi。
遺(yi)憾(han)的(de)是(shi),參(can)加(jia)工(gong)作(zuo)後(hou),領(ling)到(dao)了(le)工(gong)資(zi),買(mai)的(de)書(shu)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo),卻(que)再(zai)也(ye)無(wu)法(fa)沉(chen)下(xia)心(xin)來(lai)讀(du)書(shu)了(le)。袁(yuan)枚(mei)的(de)文(wen)章(zhang)再(zai)次(ci)被(bei)我(wo)想(xiang)起(qi)。童(tong)年(nian)的(de)我(wo),就(jiu)像(xiang)袁(yuan)枚(mei)一(yi)樣(yang)渴(ke)望(wang)讀(du)書(shu)而(er)不(bu)得(de),而(er)有(you)錢(qian)買(mai)書(shu)後(hou),我(wo)的(de)書(shu)架(jia)上(shang),也(ye)落(luo)滿(man)了(le)他(ta)當(dang)年(nian)的(de)蛛(zhu)網(wang)與(yu)塵(chen)土(tu)。
工gong作zuo忙mang了le,瑣suo事shi多duo了le,歲sui月yue的de風feng霜shuang澆jiao滅mie了le讀du書shu的de熱re情qing。可ke在zai內nei心xin深shen處chu,卻que為wei每mei一yi天tian的de虛xu度du而er不bu安an。我wo肯ken花hua一yi個ge小xiao時shi打da籃lan球qiu,不bu吝lin惜xi用yong兩liang個ge小xiao時shi玩wan遊you戲xi,卻que不bu能neng抽chou出chu半ban小xiao時shi來lai讀du書shu。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。有時,我寫點文章或是上課時所謂的引經據典、旁征博引,更多的是在吃老本。源頭不在,活水何來?
多想找回曾經的我呀!
經jing曆li了le一yi場chang虛xu度du與yu反fan省sheng後hou,我wo終zhong於yu明ming白bai。我wo的de生sheng命ming中zhong,我wo的de工gong作zuo中zhong,不bu能neng缺que少shao那na一yi脈mai淡dan淡dan的de書shu香xiang。我wo可ke以yi少shao逛guang一yi次ci街jie,少shao看kan一yi集ji電dian視shi,但dan卻que不bu能neng讓rang那na沁qin人ren心xin脾pi的de書shu香xiang淹yan沒mei在zai繁fan華hua喧xuan囂xiao的de現xian代dai生sheng活huo中zhong。於yu是shi,我wo擦ca淨jing了le書shu架jia,重zhong捧peng起qi書shu
卷。上下幾千年,縱橫幾萬裏,穿越時空,我又重新與古今中外的先哲共同遨遊在精神的家園。
夜色如墨,周圍的呼吸漸漸睡去。而我總是倚著床,點著燈,癡癡的讀著文字,讀春季的鳥語花香,讀秋季的梧桐細雨,讀莊子“扶搖直上九萬裏”的逍遙灑脫,讀王勃“落霞孤騖、秋水長天”的少年才俊。
雖(sui)然(ran),閑(xian)暇(xia)的(de)時(shi)間(jian)少(shao)了(le),但(dan)心(xin)裏(li)卻(que)充(chong)實(shi)多(duo)了(le)。再(zai)寫(xie)文(wen)章(zhang)也(ye)順(shun)手(shou)了(le),上(shang)課(ke)時(shi)文(wen)化(hua)氣(qi)息(xi)也(ye)更(geng)濃(nong)了(le)。在(zai)去(qu)年(nian)的(de)全(quan)國(guo)語(yu)文(wen)教(jiao)師(shi)讀(du)書(shu)大(da)賽(sai)中(zhong),還(hai)獲(huo)得(de)了(le)聊(liao)以(yi)自(zi)慰(wei)的(de)二(er)等(deng)獎(jiang)。
朋友們,讓我們共同來讀書吧!我wo們men無wu法fa丈zhang量liang生sheng命ming的de長chang度du,但dan可ke以yi拓tuo展zhan生sheng命ming的de寬kuan度du,一yi本ben讓rang人ren受shou益yi的de好hao書shu,就jiu是shi一yi次ci生sheng命ming的de拓tuo展zhan。希xi望wang在zai浮fu生sheng半ban日ri的de悠you閑xian裏li,陪pei伴ban我wo們men的de,是shi一yi杯bei清qing茶cha,一yi卷juan好hao書shu;希望喧囂繁複之後,留一隅書香,在生命的長河裏靜靜流淌。
最後,我想用一首小詩來結束我的演講。是去年參加讀書大賽時在考場上寫的。題目是《墨香淡淡》。
墨香淡淡
如幽蘭般暗香拂麵
墨香淡淡
如清泉般縈繞心田
清晨
我手捧黃卷
獨坐窗前
琅琅書聲從遠古唱響在我耳邊
從“關關睢鳩”到“長風破浪”
從“長太息以掩涕兮”到“安得廣廈千萬間”
一曲曲動人的樂章
化作生命的絕響
滌蕩我喧囂的心弦
晨曦中
映出秦磚漢瓦
走過肥環瘦燕
暮色中
我手捧黃卷
獨坐窗前
依稀中
又見炊煙嫋嫋
詩韻淡淡
夕陽托著小舟,斜輝脈脈 歸鴻擁著落霞,溫情款款 醉倒了眾人的
還是那片閑雲野鶴 秋水長天
我多想飛臨滕王閣上 與那翩翩少年 擊節高歌 豪情無限
墨香淡淡
流淌在我的心底 流淌出生命的春天
第二篇:讀書的演講稿
《讀書吧,認識更多高尚的朋友》
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋吧。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過??.在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有you親qin人ren寵chong著zhe,生sheng活huo那na麼me幸xing福fu,卻que總zong是shi不bu滿man足zu。魯lu賓bin遜xun在zai那na麼me艱jian苦ku的de日ri子zi裏li,都dou沒mei有you退tui縮suo過guo。以yi後hou我wo遇yu到dao困kun難nan和he挫cuo折zhe時shi一yi定ding要yao勇yong敢gan努nu力li和he它ta做zuo鬥dou爭zheng,勇yong於yu麵mian對dui現xian實shi生sheng活huo的de一yi切qie,即ji使shi跌die倒dao一yi百bai次ci,我wo也ye要yao一yi百bai零ling一yi次ci站zhan起qi來lai!
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給(來源說明好範 文網:WWW.)我滿足。書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
第三篇:關於讀書的演講稿
關於讀書的演講稿:我讀書我快樂
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文 ……此處隱藏1390個字……樂,享受到了教師的幸福。
老師們,你們想享受這種幸福嗎?那麼,就跟我來吧,與書共舞,體驗教育幸福!
讀書,打造靚麗的人生底色
呂淑明
打開塵封已久的書籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香撲麵而來,恍惚間,我的世界豁然開朗,鳥語花香,繽紛一片。
曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業解惑也。”教(jiao)師(shi),作(zuo)為(wei)文(wen)化(hua)底(di)蘊(yun)的(de)傳(chuan)承(cheng)者(zhe),人(ren)格(ge)力(li)量(liang)的(de)塑(su)造(zao)者(zhe),自(zi)身(shen)素(su)質(zhi)不(bu)是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)嗎(ma)?而(er)教(jiao)育(yu),天(tian)然(ran)需(xu)要(yao)教(jiao)師(shi)有(you)一(yi)種(zhong)博(bo)大(da)而(er)高(gao)遠(yuan)的(de)精(jing)神(shen),一(yi)種(zhong)充(chong)實(shi)而(er)聖(sheng)潔(jie)的(de)靈(ling)魂(hun),一(yi)種(zhong)虔(qian)誠(cheng)而(er)溫(wen)馨(xin)的(de)情(qing)懷(huai)、一種追求完美人生的信念。那麼,怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。隻有在讀書中不斷實踐、思考,才能實現教師專業化發展,進而促進教師人生的發展和生命的成長。
讀書,能改變教師的精神氣質和品性。“腹有詩書氣自華”,讀書,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,能改變教師的人生,使教師思考人生,把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書,是教師可貴的生活品質,一種詩意美好的人生境界。博覽群書,才能信手拈來、應用自如;引經據典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀(du)書(shu)萬(wan)卷(juan),才(cai)能(neng)知(zhi)天(tian)下(xia)事(shi)。我(wo)們(men)作(zuo)為(wei)知(zhi)識(shi)的(de)傳(chuan)播(bo)者(zhe),智(zhi)慧(hui)的(de)傳(chuan)授(shou)者(zhe),心(xin)靈(ling)的(de)塑(su)造(zao)者(zhe),生(sheng)活(huo)的(de)導(dao)師(shi)和(he)道(dao)德(de)的(de)引(yin)路(lu)人(ren),我(wo)們(men)要(yao)站(zhan)得(de)高(gao),才(cai)能(neng)把(ba)生(sheng)命(ming)讀(du)得(de)開(kai)闊(kuo)、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才cai能neng把ba世shi界jie的de多duo樣yang與yu神shen奇qi,世shi事shi的de無wu端duan與yu詭gui異yi,傳chuan授shou給gei那na些xie求qiu知zhi如ru渴ke的de莘shen莘shen學xue子zi們men。教jiao師shi讀du書shu靠kao的de是shi長chang期qi的de積ji累lei,才cai能neng換huan來lai深shen厚hou的de修xiu養yang,才cai能neng更geng好hao的de授shou業ye解jie惑huo。羅luo曼man·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心裏,先得自己心裏有陽光”。
尊敬的老師們:讓我們用讀書來慰藉自己的心靈吧!一本書、一支粉筆,遠離喧囂和浮躁,靜靜地回歸自我,去體驗煩躁背後的冷靜,繁華落盡後的從容,不也是一種享受嗎?
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智zhi慧hui裏li沒mei有you書shu籍ji,就jiu好hao像xiang鳥niao兒er沒mei有you翅chi膀pang。隻zhi要yao我wo們men肯ken讀du書shu,就jiu可ke以yi汲ji取qu幾ji千qian年nian人ren類lei智zhi慧hui的de精jing華hua。牛niu頓dun從cong小xiao酷ku愛ai讀du書shu,在zai研yan究jiu了le前qian人ren著zhu作zuo的de基ji礎chu上shang,他ta發fa現xian了le萬wan有you引yin力li定ding律lv,從cong而er成cheng為wei一yi名ming偉wei大da的de科ke學xue家jia。試shi想xiang,假jia如ru沒mei有you書shu籍ji傳chuan播bo前qian人ren積ji累lei的de知zhi識shi,在zai當dang今jin時shi代dai,還hai會hui有you遨ao遊you太tai空kong的de衛wei星xing和he宇yu宙zhou飛fei船chuan嗎ma?!還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?!
同學們!在(zai)祖(zu)國(guo)和(he)平(ping)的(de)藍(lan)天(tian)下(xia),在(zai)我(wo)們(men)美(mei)麗(li)的(de)校(xiao)園(yuan)中(zhong),我(wo)們(men)比(bi)先(xian)輩(bei)擁(yong)有(you)了(le)更(geng)優(you)越(yue)的(de)學(xue)習(xi)條(tiao)件(jian),能(neng)心(xin)無(wu)旁(pang)騖(wu),日(ri)以(yi)繼(ji)夜(ye)地(di)遨(ao)遊(you)學(xue)海(hai),向(xiang)書(shu)山(shan)攀(pan)登(deng)。我(wo)們(men)成(cheng)了(le)新(xin)一(yi)代(dai)讀(du)書(shu)人(ren),誌(zhi)存(cun)高(gao)遠(yuan),隻(zhi)爭(zheng)朝(chao)夕(xi),我(wo)們(men)要(yao)在(zai)學(xue)好(hao)課(ke)本(ben)知(zhi)識(shi)後(hou),博(bo)覽(lan)群(qun)書(shu),在(zai)書(shu)中(zhong)讀(du)李(li)白(bai)的(de)瀟(xiao)灑(sa),讀(du)蘇(su)軾(shi)的(de)豪(hao)放(fang),思(si)索(suo)魯(lu)迅(xun)的(de)冷(leng)峻(jun)深(shen)邃(sui),感(gan)味(wei)冰(bing)心(xin)的(de)意(yi)切(qie)情(qing)長(chang)。曆(li)經(jing)苦(ku)難(nan)的(de)高(gao)爾(er)基(ji)說(shuo):“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嚐不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不bu僅jin如ru此ci,讀du書shu使shi我wo們men逐zhu步bu建jian立li起qi和he古gu今jin中zhong外wai偉wei大da作zuo家jia之zhi間jian的de交jiao流liu,依yi他ta們men的de指zhi引yin,曆li史shi的de大da門men為wei我wo們men洞dong開kai,未wei來lai為wei我wo們men展zhan現xian理li想xiang的de藍lan圖tu。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功隻怕一暴十寒。”朋友們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!
第五篇:讀書日演講稿
喂養靈魂的手
尊敬的各位領導,各位來賓,
大家下午好!
在開始我的演講之前,我想先與大家分享一個小故事。1939年的德國,一個不知名的小鎮上,有一個叫莉賽爾的9suixiaonvhai,shengchangzaiyigefuqinqienuo,muqinxionghandepinhanjiating。youyujiatinghezhanzhengyuanyin,lisaierhedidibeiqiansongzhimuniheideqinqijiazhongjiyang,erdidibuxingsizaituzhong。lisaierzaididiqinglengdezanglishangyiwaidedaoletarenshengdediyibenshu——《掘墓人手冊》。從cong此ci莉li賽sai爾er在zai養yang父fu的de幫bang助zhu下xia慢man慢man開kai始shi學xue習xi閱yue讀du,而er僅jin僅jin是shi這zhe樣yang的de一yi本ben書shu也ye讓rang莉li賽sai爾er體ti會hui到dao了le在zai她ta困kun苦ku不bu安an的de童tong年nian從cong未wei有you過guo的de快kuai樂le與yu雀que躍yue。在zai戰zhan亂luan的de德de國guo,納na粹cui恐kong怖bu肅su穆mu的de鐵tie血xue政zheng策ce使shi得de人ren人ren自zi危wei,在zai這zhe樣yang的de文wen化hua極ji端duan控kong製zhi與yu冷leng酷ku洗xi腦nao政zheng策ce的de大da環huan境jing之zhi下xia,書shu籍ji是shi異yi常chang匱kui乏fa而er奢she侈chi的de,為wei了le滿man足zu自zi己ji對dui書shu籍ji對dui閱yue讀du對dui知zhi識shi的de極ji其qi強qiang烈lie的de渴ke望wang,她ta忍ren不bu住zhu開kai始shi偷tou書shu,如ru同tong一yi個ge在zai書shu的de沙sha漠mo中zhong渴ke極ji了le的de迷mi途tu者zhe,唯wei有you書shu籍ji能neng解jie救jiu她ta。莉li賽sai爾er開kai始shi了le她ta狂kuang熱re而er艱jian難nan的de讀du書shu之zhi旅lv,這zhe樣yang的de經jing曆li不bu僅jin幫bang助zhu她ta在zai動dong蕩dang不bu安an的de德de國guo努nu力li地di生sheng活huo下xia去qu,更geng促cu使shi她ta去qu幫bang助zhu許xu許xu多duo多duo像xiang她ta那na樣yang的de人ren。講jiang到dao這zhe裏li,也ye許xu有you的de人ren已yi經jing猜cai到dao我wo說shuo的de這zhe個ge故gu事shi源yuan自zi哪na裏li了le。這zhe就jiu是shi著zhu名ming的de作zuo家jia馬ma克ke斯si·蘇薩克的成名之作《偷書賊》。這(zhe)本(ben)書(shu)以(yi)死(si)神(shen)的(de)角(jiao)度(du)與(yu)口(kou)吻(wen)向(xiang)讀(du)者(zhe)們(men)敘(xu)述(shu)了(le)一(yi)個(ge)孤(gu)單(dan)的(de)小(xiao)女(nv)孩(hai),如(ru)何(he)藉(ji)由(you)閱(yue)讀(du)的(de)力(li)量(liang),度(du)過(guo)人(ren)生(sheng)最(zui)艱(jian)困(kun)的(de)時(shi)期(qi)。它(ta)一(yi)問(wen)世(shi)就(jiu)得(de)到(dao)了(le)各(ge)界(jie)的(de)強(qiang)烈(lie)反(fan)響(xiang)。《紐約時報》的評語說到“人性怎能同時兼如此光明又如此邪惡,在讀書與偷書之間、在互助與殺戮之間,展現人性的美好。”“這是一個會改變你生命的故事。”而(er)在(zai)我(wo)看(kan)來(lai),除(chu)卻(que)那(na)些(xie)人(ren)生(sheng)觀(guan)價(jia)值(zhi)觀(guan)意(yi)義(yi)上(shang)的(de)深(shen)遠(yuan)影(ying)響(xiang),它(ta)更(geng)直(zhi)接(jie)地(di)讓(rang)我(wo)懂(dong)得(de)了(le)一(yi)個(ge)道(dao)理(li),即(ji)使(shi)你(ni)身(shen)處(chu)困(kun)境(jing),即(ji)使(shi)你(ni)的(de)生(sheng)活(huo)步(bu)履(lv)維(wei)艱(jian),也(ye)不(bu)要(yao)忘(wang)了(le)閱(yue)讀(du),因(yin)為(wei)它(ta)擁(yong)有(you)如(ru)此(ci)浩(hao)瀚(han)的(de)知(zhi)
shijingjie,tadaigeinidexiwangyuliliangzuyizhanshengshengmingdeshangtongyulinghundekunku。dushushiyigewenziweiyangrenleilinghundeduteguocheng,tabujinjinshikuailede,gengzhongyaodeshineixindekongxuyuxiaaizaiyuedudeguochengzhongbuduanchongshiyutuozhan,nazhongqianglieduibidechongjiganzainichixubuduandeyuedushengyazhongjianglinghundeshenduyuxinjingdegaodutuixianggengshencongqiandecengci。meiyicideyuedudourutongyigequanxindeshengming,meiyimiaodouyouxinxiandexueyezaishengcheng。
zaixuexizhong,shenghuozhong,zongshiyourengenwomenqiangtiao,yinggaiyaoduodushu,duoxuexizhishi,xianrenduleduoshaoduoshaodeshu,caichengweiyouxueshidewenren。zhedaozhiwomenzhizhongdehenduorenyoulewuqu,jiaodeshiyaofanduerbushijingdu。yexuniduguohenduohenduodeshu,gudaiwenxue,xiandaiwenxue,zhongguoshuji,waiguoshiji,mangmusawang,huluntunzao,erxixizhuijiuqilai,shenmeyewufazhizhijingsui。woxiangzheyeshixiandairendeyizhongjijinbingtaidedushufangshi。lunshuodushu,gurenzhizhongyousunjingxuanliangcigu,youkuanghengzaobijieguang,yeyoucheyinnangyingdushu,erxiandaideyouluxunjiaolajiaoquhankudu,yeyoucaoyudushurumipaozaizaopenzhongshugexiaoshierbuzizhi。zhexiexianrendeliziwuyibushizaigaosuwomen,dushuyaokefuyiqiekunnan,yaojingdu,gengyaokudu。rujinwomenzhizhongdaduoshuderenyouzhefeichanglianghaodedushuhuanjing,yeyouzhegenghaogengchongpeideziyuan,kudubuzaishichuantongyiyishangdewuzhikuifayuhuanjingxianzhideyalile,ershizaiyuelaiyueduoderenkaishiyilaidianshi、互(hu)聯(lian)網(wang)等(deng)主(zhu)流(liu)媒(mei)體(ti)傳(chuan)遞(di)的(de)發(fa)達(da)而(er)便(bian)捷(jie)的(de)信(xin)息(xi)的(de)今(jin)天(tian),依(yi)然(ran)堅(jian)持(chi)我(wo)們(men)的(de)書(shu)籍(ji)閱(yue)讀(du),並(bing)且(qie)融(rong)入(ru)到(dao)書(shu)籍(ji)之(zhi)中(zhong),以(yi)虔(qian)誠(cheng)的(de)姿(zi)態(tai)深(shen)入(ru)地(di)汲(ji)取(qu)它(ta)的(de)知(zhi)識(shi)信(xin)息(xi)與(yu)精(jing)神(shen)力(li)量(liang)。
相信書籍,相信閱讀,也相信你自己,腳踏實地一步步踏在讀書之路上,因為它將帶給你快樂,帶給你力量,帶給你永生的精神慰藉!
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