語文教研組工作計劃通用範本

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語文教研組工作計劃通用範本1

一
、指導思想：

____年(nian)上(shang)半(ban)年(nian)語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)組(zu)將(jiang)在(zai)新(xin)的(de)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，深(shen)化(hua)語(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，努(nu)力(li)轉(zhuan)變(bian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)
，大(da)力(li)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)效(xiao)率(lv)
，以(yi)全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)
、全麵推進素質教育，大麵積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點
，紮實有效地開展工作。

二、工作目標：

1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

2、規範常規教學，保證素質教育的全麵實施。

3、繼續進行校本教研活動
，提高課堂教育教學質量。

三、工作措施

1

、認真學習教育理論。

(1)明確學習內容。

(2)突出學習重點。

(3)完善學習製度。各年級備課組要根據理論學習的內容
、本年級的實際情況製訂切實可行的備課組學習計劃
，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習
、實踐與經驗總結相結合

，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。

2

、科學規範常規教學，保證素質教育的全麵實施

1)抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點，以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨，以抓學生的"雙基"和學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。配合學校教學檢查
，要求各教師做好相關工作，如：聽課備課、完成作業本
、做好質量監控及分析
、及時保質批改作業等。

2)教研組活動的常規要求。本學期教研組活動至少4次;保證每人每學年開校級公開課一節。(注：本學期開課老師安排附後)

3)zhuahaojitibeikedeguochengguanli，tigaojiaoxuezhiliang。jitibeikedemudeshiweijiaoshichuangzaozizhufazhandetiaojian
，beikeqianyaozuzhitongnianjitongxuekedejiaoshirenzhenfenxijiaocai，tongyirenshi，bingzuohaotaolunjilu，ranhoufengongbeike，renzhenxiugai，zhizhijiangtazhuanhuaweizijiderenshi。

語文教研組工作計劃通用範本2

一
、指導思想

benxueqiwoxiaoxiaoxueyuwenjiaoyanzubenzheyijiaoshiweizhuti，yiwentiweidongli
，yixindekegailinianweidaoxiang
，jixuyishenhuaketanghejiaoxuegaigeweizhuti，yiquanmiantigaojiaoxuezhiliangweimubiao
，yigenianjibeikezuweiyituo，chongfenfahuijiaoyanzuyanjiu、指導、服務的職能，促進我校語文科常規教學工作紮實有效地進行
，努力提高語文課堂教學效率，開創我校語文課教育教學新局麵。

二
、具體工作和要求

1、繼續認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。

要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想
、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”;教學觀，從“傳道、授業
、解惑”走向“教學相長”;人才觀，從培養“筆杆子”走向育人“打底子”;科學觀，從“封閉”走向“開放”;目標觀，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。

2、抓(zhua)好(hao)教(jiao)研(yan)組(zu)的(de)常(chang)規(gui)工(gong)作(zuo)，定(ding)期(qi)舉(ju)行(xing)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)
，積(ji)極(ji)組(zu)織(zhi)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)各(ge)級(ji)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)，定(ding)期(qi)檢(jian)查(zha)備(bei)課(ke)筆(bi)記(ji)，教(jiao)研(yan)組(zu)內(nei)交(jiao)流(liu)教(jiao)案(an)

，定(ding)期(qi)分(fen)析(xi)教(jiao)案(an)的(de)質(zhi)量(liang)。

3、搞好各年級組的集體備課活動。

使每一次的活動有內容
，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

4、加強語文閱讀和作文教學，切實提高學生閱讀作文水平。

我們著手準備做好以下工作：(1)苦練內功：全體教師應在學校建設“書香校園”的這個大背景下
，自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的高效課。(2)語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。(3)鼓勵語文老師勤於筆耕。希望老師們能經常寫教學反思
，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

5
、本組的所有教師必須上1節高質量的示範課。

6
、組織各種語文學生學科競賽活動，讓生活充滿語文。

三、具體安排

九月份：

1
、製定教研組工作計劃並在組內學習;規範備課，學生作業書寫格式;規範作業批改，尤其作文批改;各語文教師製定學科計劃;

2、組織學習《語文課程標準》;

3
、搞好開學工作。

4
、開學前一天檢查全組教師教案(開學前所有教師需超前備好一周課)

5
、開展第一次教研活動
，商討本期的教學教研重點工作。

十月份

1
、做好期中複習工作，備課組做好期中考試質量分析。

2
、做好期中教學檢查工作。

3
、組織學習《語文課程標準》;

4
、學生學科活動;

十一月份：

1、五年級語文教師上公開課;

2、組織學習《語文課程標準》;

3、學生學科活動;

4
、期中教學工作總結;

十二月份：

1、組織學習《語文課程標準》;

2、作業、教案檢查;

3
、各年級製定好複習計劃，做好期末複習、考試
、質量分析;

4、召開教研組工作總結會
，完成教研組工作總結。

5、六年級語文教師上公開課。

語文教研組工作計劃通用範本3

一、指導思想

本(ben)學(xue)期(qi)
，我(wo)們(men)三(san)年(nian)級(ji)語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)組(zu)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)校(xiao)教(jiao)科(ke)室(shi)的(de)工(gong)作(zuo)思(si)路(lu)和(he)教(jiao)研(yan)室(shi)的(de)工(gong)作(zuo)安(an)排(pai)
，以(yi)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)為(wei)動(dong)力(li)，以(yi)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)為(wei)先(xian)導(dao)，以(yi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)為(wei)中(zhong)心(xin)和(he)主(zhu)陣(zhen)地(di)
，以(yi)繼(ji)續(xu)實(shi)施(shi)“自助開放式課堂”為突破口，提高教學質量為核心，全麵提升語文教師隊伍的整體素質;全麵貫徹學校的辦學理念
，落實教導處教學工作計劃
，認真抓好教育教學
、日常管理、校本教研等工作，以學生發展為本
，培養學生的創新能力
，全麵提升學生的語文素養。發掘老師專長和潛力,互幫互助
，使組內每個教師都不斷成長

，做一個管理科學
、工作有序、團結奮進的先進教研組。

二、工作重點

1.繼續開展“自助開放式課堂教學”教學專題研討工作
，做到認真教學、有效教學。

2.要以每周組本教研、集體備課日、組內研究課研討為契機，紮紮實實進行學科教研活動
，集體備課、集思廣益、資源共享，提升每位教師的課堂教學水平。

3.日常課堂教學中全麵落實新課改理念，遵循學校課堂常規要求，關注學生，

4.抓實寫好“鋼筆字、毛筆字”的工作，作業批改要認真、及時
、正確，提倡激勵性

，減負增效。

5.在課文教學中注重寫作方法的滲透，采取以仿寫為主的方法進行寫作的引導。

抓好習作教學的三步曲：習作指導-學生練寫-習作講評。

6.抓好教師的博客及讀書筆記的撰寫工作。

7.參加各級各類教育教學征文評比活動，努力有活動必參加。

8.每位教師至少要讀一本教育專著
，百篇教學經驗文章，做讀書筆記6000字以上、寫學習心得3000字以上。

三、具體工作

(一)深入開展課堂教學研討活動
，切實提高課堂教學效益。

緊緊圍繞“自助開放式課堂”這一課堂教學改革主題
，組織本組教師深入開展課堂教學研討活動
，探討如何在“生本”教育理念下提高課堂教學效益的有效策略。教師要圍繞活動主旨，認真鑽研教材、仔細研讀課標、用心設計預案、用力課堂教學
，確保“自助開放式課堂”強調的理念能落到實處。在確保全體學生“自主學習

、自悟學習、自得學習”的基礎上，課堂教學效益實現最優化。同時，通過組織按時參與聽課、評課活動，認真研討
，誠心交流，來實現本組教師群體素質的不斷提高
，促進教師專業成長。

(二)通過豐富多彩的活動，提升學生素養。

1.重視學生良好學習習慣的養成。

習慣
，決定一切

，為此我們在這學期仍要加強學生學習行為習慣的培養，努力提高學生的作業習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題
、閱讀、寫字等習慣的養成及合作意識的培養
，采取切實的措施經常抓，反複抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

2.加強學生課外閱讀
，注重學生積累。

結合讀書活動，提倡學生在教師的指導下有目的地進行課外閱讀
，並作好摘記。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書
，從讀書中收獲知識
、明白事理、陶冶情操。在實踐中營造“書香教室”
，讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全麵提高每一個學生的語文素養。

3.加強學生小練筆、閱讀與習作緊密結合。

sannianjixueshengchushejiaoyounandudeyuedujixiaoguimoxiezuo
，zheyaowomenzijidejiaoyujiaoxuegongzuozhongzuoyigeyouxinren
，buduanyuyiqianghua
，nulitigaoxueshengxizuoshuiping。zuowenjiaoxueyaojiaqiangzuoqianzhidao，zhongshizuohoudexiugaiyujiangping，jiaogeixueshengxiugaizuowendefangfa，tichangxueshengzinengxiugai

，jiaqiangsuijidelianbixunlian。

4.加強寫字教學，提高整個年級寫字質量

重視寫字課的教學，重視對學生寫字的指導。寫字課上，加強對學生握筆姿勢、寫字姿勢的指導，以及筆畫
、筆順、間架結構、用筆力度的指導。教師要寫好示範字，努力使學生的字寫得有起色，逐步有特色。

(三)加強教研組自身建設，提高教研實效

duizhaoyouxiujiaoyanzupingxuantiaojian，jiaqiangjiaoyanzuzishenjianshe。huodongzhiduhua，baozhenghuodongshijian，chongshihuodongneirong，tigaohuodongzhiliang。jingxinzhunbei，tuchuzhongdian，zhuantixianming，tigaohuodongzhiliang
，jileiyouguanziliao。tigaojiaoyanshixiao，zai“實”字上下功夫，在“研”字(zi)上(shang)做(zuo)文(wen)章(zhang)
，真(zhen)正(zheng)把(ba)教(jiao)研(yan)與(yu)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)效(xiao)率(lv)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)
，與(yu)解(jie)決(jue)教(jiao)學(xue)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)
，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)和(he)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)。要(yao)加(jia)強(qiang)教(jiao)研(yan)組(zu)成(cheng)員(yuan)之(zhi)間(jian)的(de)緊(jin)密(mi)協(xie)作(zuo)，互(hu)相(xiang)聽(ting)課(ke)
、評課
，互相交流、探索。要善於在教學實踐中學習
、研究，及時對自己的教學進行反思，提高教研實效。

語文教研組工作計劃通用範本4

yuwenkechenggaigedeziyangzaiyuwenjiaoshidexinmuzhongzaoyijingbuzaixinxian，danzuoweiyixianjiaoshiqueyinggaibazhezhongchuangxinyugaigedeyishishenrugusui。yinweiyuwenzhemenxuekederenwenxingyugongjuxingzaixueshengdechengchangyuxuexiguochengzhongqidaozhongyaozuoyong。suoyiquantiyuwenjiaoshizaikaixuezhichushouxianshuliqizerenyishi
，zuohaochongfendesixiangzhunbei，youjuexinrang___地區中學的語文課堂呈現出一派全新的氣象。

新學期伊始，我們語文組的教研工作將繼續以課程改革為中心
，探索適合課程改革的新型的語文課堂教學模式;以課題研究為抓手，有計劃、有步驟地進行評價改革;加(jia)大(da)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)和(he)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)的(de)力(li)度(du)
，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)語(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，為(wei)我(wo)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高(gao)作(zuo)出(chu)語(yu)文(wen)學(xue)科(ke)應(ying)有(you)的(de)貢(gong)獻(xian)。本(ben)學(xue)期(qi)根(gen)據(ju)教(jiao)導(dao)處(chu)的(de)工(gong)作(zuo)安(an)排(pai)製(zhi)定(ding)如(ru)下(xia)計(ji)劃(hua)：

一
、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

積極貫徹國家教育會議精神，認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《新課程標準》及ji上shang級ji行xing政zheng部bu門men有you關guan的de講jiang話hua和he本ben校xiao領ling導dao的de講jiang座zuo。借jie助zhu本ben次ci課ke程cheng改gai革ge的de強qiang勁jin東dong風feng，來lai一yi次ci教jiao育yu思si想xiang的de大da解jie放fang。改gai革ge舊jiu的de教jiao育yu觀guan念nian，確que立li課ke改gai的de理li念nian和he策ce略lve，堅jian定ding不bu移yi地di推tui進jin教jiao學xue方fang式shi和he學xue習xi方fang式shi的de轉zhuan變bian，真zhen正zheng確que立li以yi“為了每一個學生的發展”為中心。

二、認真抓好教學常規
，確保教學任務的順利完成。

1、抓好備課和集體備課。

集(ji)體(ti)備(bei)課(ke)要(yao)加(jia)強(qiang)管(guan)理(li)
，做(zuo)到(dao)開(kai)會(hui)及(ji)時(shi)
，人(ren)員(yuan)齊(qi)全(quan)，記(ji)錄(lu)認(ren)真(zhen)，秩(zhi)序(xu)井(jing)然(ran)，內(nei)容(rong)充(chong)實(shi)，而(er)且(qie)邀(yao)請(qing)領(ling)導(dao)康(kang)校(xiao)長(chang)，張(zhang)主(zhu)任(ren)和(he)王(wang)主(zhu)任(ren)等(deng)領(ling)導(dao)參(can)與(yu)並(bing)進(jin)行(xing)指(zhi)導(dao)、評價。初一年級語文備課組要每周組織集體備課
，做到定時間

、定內容、定中心發言人;要定期檢查教師教案，教案除正常環節，還要有教學反思，做到有記載，有反饋。

2、抓好聽課、評課工作
，把聽課、評課作為語文教學的常規。

語文備課組經常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展

，每位教師至少每周聽2節課，並積極參觀兄弟學校組織的教研活動
，虛心學習
，探討研究。

3、寫好導學案，統一進度，及時組內集體備課，注重創新空間的設計。

做到認真完成教學反思

，及時彌補缺漏
，在最短時間內達到最好的效果。

4、抓好作業批改和補差工作。

要精心設計作業
、試卷，統一批改要求
，並在作業上有針對性批語
，而且本學期至少完成2次開放性作業。

5、加強對青年教師的培養。

今(jin)天(tian)的(de)年(nian)輕(qing)就(jiu)是(shi)明(ming)天(tian)的(de)資(zi)本(ben)
，青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)有(you)蓬(peng)勃(bo)的(de)朝(chao)氣(qi)與(yu)很(hen)好(hao)的(de)可(ke)塑(su)性(xing)，因(yin)此(ci)我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)從(cong)不(bu)因(yin)年(nian)輕(qing)而(er)受(shou)冷(leng)落(luo)

，反(fan)而(er)會(hui)獲(huo)得(de)更(geng)大(da)的(de)發(fa)展(zhan)空(kong)間(jian)。在(zai)本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)們(men)教(jiao)研(yan)組(zu)決(jue)定(ding)組(zu)織(zhi)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)係(xi)列(lie)座(zuo)談(tan)會(hui)
，給(gei)他(ta)們(men)與(yu)老(lao)教(jiao)師(shi)學(xue)習(xi)與(yu)交(jiao)流(liu)的(de)機(ji)會(hui)，為(wei)他(ta)們(men)創(chuang)設(she)發(fa)展(zhan)的(de)平(ping)台(tai)。

三、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地。

教師要充分發揮主動性和創造性積極參與，形成自己鮮明的個性。

1、校本教研活動的深入開展。

針對教導處的工作安排，確定本次教研主題為：zuowenjiaoxueyanjiu。weigenghaodewanchenghuodong，womenzaiquantiyuwenjiaoshizhongchangdaozaishijijiaoxuezhonggenjuzijijutiqingkuangquanmiankaizhancixiangjiaoyanhuodong
，bingyaoqiujiaoshiyougerendeyanjiujihuahuoshijirenxietongyanjiu，mudeyaojiejuejiaoxuezhongdeshijiwenti，bingqiezaiyanjiuzhongyaoxingdongyoujihua
，shishiyoujilu，qimoyouchengguo。

2
、積極開展課外小組活動。

要(yao)求(qiu)活(huo)動(dong)有(you)計(ji)劃(hua)，實(shi)施(shi)有(you)記(ji)錄(lu)，結(jie)束(shu)有(you)感(gan)悟(wu)。並(bing)且(qie)每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動(dong)的(de)計(ji)劃(hua)撰(zhuan)寫(xie)與(yu)活(huo)動(dong)的(de)記(ji)錄(lu)都(dou)要(yao)標(biao)清(qing)姓(xing)名(ming)。要(yao)求(qiu)各(ge)班(ban)堅(jian)持(chi)上(shang)好(hao)閱(yue)讀(du)課(ke)，寫(xie)好(hao)閱(yue)讀(du)心(xin)得(de)，一(yi)月(yue)開(kai)展(zhan)一(yi)次(ci)班(ban)內(nei)閱(yue)讀(du)交(jiao)流(liu)課(ke)，用(yong)好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)現(xian)有(you)閱(yue)讀(du)資(zi)源(yuan)。

語文教研組工作計劃通用範本5

一
、指導思想

1、以yi全quan麵mian貫guan徹che落luo實shi黨dang的de教jiao育yu方fang針zhen，全quan麵mian實shi施shi新xin課ke程cheng標biao準zhun，全quan麵mian提ti高gao教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang為wei中zhong心xin
，以yi實shi施shi素su質zhi教jiao育yu為wei突tu破po口kou，結jie合he語yu文wen教jiao研yan組zu特te點dian，充chong分fen發fa揮hui教jiao師shi在zai教jiao育yu教jiao學xue中zhong的de作zuo用yong，通tong過guo活huo動dong的de開kai展zhan來lai調tiao動dong教jiao師shi的de積ji極ji性xing，形xing成cheng較jiao濃nong厚hou的de教jiao學xue教jiao研yan氛fen圍wei。

2、yixuexiaogongzuojihuahejiaodaochugongzuojihuaweizhidao
，jijiguancheshangjijiaoyubumenguanyujiaoxuejiaoyandeyijian，renzhenxuexi，shishifansihezongjie，chuangxinjiaoxuefangfa，tigaoketangjiaoxuexiaolv。

二
、工作目標

1、理論學習。

堅持學習新課程理論
，學習新課程標準
，進一步明確初高中階段語文教育教學目標，探索教育教學方法
，提升教育教學理論修養。

2、課堂教學研究。

深入課堂，及時調研，關注常態語文教學
，適時反思和總結，提高課堂教學效率，提高教育教學質量。

3、教研教改。

認真開展課題研究，提升教師個人研修能力
，促進學校語文學科教學長足發展。

三、工作思路

(一)、加強常規教學過程管理，提高教學質量。

1、zuzhibenzujiaoshishenrujieduxinkechengbiaozhun，xinkechengjiaoxuefa，xinkechengjiaoxueshejixiangguanlilunzhuanzhu
，jiaqianglilunyushijianbingzhongdeguannian
，cushijiaoshicongguanniandaoxingdongde'徹底轉變。

2、加強課堂教學的管理和研究，以課堂為主陣地，合理、科學、有效地進行課堂教學，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

3、繼續推行集體備課製度。

強(qiang)調(tiao)教(jiao)師(shi)之(zhi)間(jian)的(de)協(xie)調(tiao)合(he)作(zuo)，資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)，互(hu)相(xiang)學(xue)習(xi)，共(gong)同(tong)成(cheng)長(chang)。備(bei)課(ke)組(zu)長(chang)按(an)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)劃(hua)分(fen)不(bu)同(tong)內(nei)容(rong)的(de)主(zhu)備(bei)課(ke)負(fu)責(ze)人(ren)，主(zhu)備(bei)課(ke)人(ren)要(yao)提(ti)出(chu)備(bei)課(ke)內(nei)容(rong)的(de)重(zhong)難(nan)點(dian)分(fen)析(xi)，教(jiao)法(fa)的(de)組(zu)織(zhi)和(he)學(xue)法(fa)的(de)指(zhi)導(dao)

，本(ben)單(dan)元(yuan)檢(jian)測(ce)評(ping)價(jia)和(he)分(fen)析(xi)方(fang)案(an)。備(bei)課(ke)組(zu)活(huo)動(dong)還(hai)要(yao)加(jia)強(qiang)對(dui)語(yu)文(wen)練(lian)習(xi)的(de)研(yan)究(jiu)，做(zuo)到(dao)精(jing)要(yao)，實(shi)用(yong)
，不(bu)做(zuo)無(wu)效(xiao)作(zuo)業(ye)。各(ge)班(ban)作(zuo)業(ye)要(yao)盡(jin)量(liang)統(tong)一(yi)，便(bian)於(yu)講(jiang)評(ping)和(he)集(ji)體(ti)調(tiao)研(yan)。

4
、規範日常教學常規
，各教學環節要認真落實。

備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新
，教後反思不要走過場。聽課評課活動要準時參加，認真記好聽課筆記，做好評課反思工作。

5
、繼續落實好“傳幫帶，結對子工作”。

yishizuzhibenzujiaoshixuexizhangwoduomeitijishu，yiwangluojiaoyanweipingtai
，hangshijiaoshijiaoxuejibengong
，cujinjiaoshizishendechengchang。ershiguanxinqingnianjiaoshidechengchang。zhidaojiaoshiyaoshenruketang，jutizhidao

，youzhenduixing，youshixiao。

6、服從學校教導處的安排
，做好教學常規檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。

7、配合政教處搞好校園文化活動。

chongfenliyongxuexiaodedushuziyuan，zuzhixueshengduhaoshu。genianjiyaozuzhihaoxueshengdushuhuodong
，chugaosannianjizhiwai，yaoqiumeishengbenxueqibiduyibenmingzhu，xuanduyiliangbenhaoshu。jiaoshijiaqiangjianzhaheducu。

(二)加強課題研究管理，提升研修能力。

組織教師認真上好公開課
、研究課及示範課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，並根據自身的需要，確定學習重點
，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論
，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，落實每人圍繞課題一節課例分析。

四具體工作要求

1
、常規教學的幾點要求

(1)備課

按an照zhao學xue校xiao要yao求qiu寫xie好hao手shou寫xie教jiao案an或huo者zhe精jing心xin編bian寫xie電dian子zi打da印yin教jiao案an

，要yao求qiu完wan整zheng規gui範fan，教jiao學xue反fan思si要yao求qiu一yi篇pian課ke文wen或huo一yi個ge教jiao學xue內nei容rong一yi反fan思si，不bu搞gao形xing式shi，不bu走zou過guo場chang
，真zhen正zheng達da到dao不bu斷duan提ti高gao教jiao學xue水shui平ping的de目mu的de。一yi個ge月yue一yi檢jian查zha通tong報bao。

(2)作業

每周3至4次作業，作業內容要精選。各備課組要統一作業，統一要求，不搞各自為政，這樣便於集體研究，有針對性的發現問題
，解決問題。

(3)作文

每學期8篇大作文(六個單元加上期中和期末調研考試)，要求全收全改

，認真備好課，做好作前指導和作後講評。課外練筆
，各備課組和老師們自行安排
，原則上每周不少於1000字的寫作量。

五、活動安排

1、期初製訂語文教研組工作計劃。

各備課組製定教學計劃
、安排教學進度


、集體備課的時間和內容。

2、協助學校教科室組織好各備課組開展的賽課老師選拔活動。

3、協助學校教科室做好本組參加學校教學比武競賽老師的選拔工作。

4
、協助學校教導處做好高二、高三兩考的指導工作。

5

、開展其他教研活動。

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