三年級第一學期班務工作計劃

導語：三年級第一學期班務工作計劃為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

三年級第一學期班務工作計劃怎麼寫?端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方麵得到和諧發展。這裏給大家分享一些關於三年級第一學期班務工作計劃5篇
，供大家參考。

三年級第一學期班務工作計劃1

一：基本情況分析

我班這一學期共有(47)位學生
，其中女生(16)人
，男生有(31)人ren
，其qi中zhong大da部bu分fen學xue生sheng平ping時shi上shang課ke都dou比bi較jiao認ren真zhen。學xue生sheng們men平ping時shi活huo潑po好hao動dong，具ju有you愛ai集ji體ti，愛ai勞lao動dong，團tuan結jie友you愛ai等deng特te點dian。但dan也ye有you一yi些xie同tong學xue上shang課ke不bu敢gan大da膽dan發fa言yan
，學xue習xi方fang動dong性xing不bu強qiang，貪tan玩wan又you粗cu心xin，再zai加jia上shang父fu母mu的de嬌jiao生sheng慣guan養yang，因yin此ci學xue生sheng的de自zi覺jiao性xing差cha
，沒mei有you良liang好hao的de生sheng活huo習xi慣guan。所suo以yi，我wo們men應ying該gai加jia強qiang班ban幹gan部bu的de管guan理li力li度du，以yi班ban長chang陳chen玲ling玲ling為wei核he心xin，以yi副fu班ban長chang柯ke慧hui傑jie為wei代dai表biao起qi帶dai頭tou作zuo用yong，以yi各ge組zu組zu長chang為wei首shou帶dai領ling全quan班ban同tong學xue改gai正zheng不bu良liang的de行xing為wei習xi慣guan。並bing開kai展zhan一yi些xie活huo動dong幫bang助zhu那na些xie學xue習xi成cheng績ji不bu好hao的de同tong學xue，開kai展zhan以yi“一幫一
，多幫一”等活動
，讓他們把學習成績提上去。

二：指導思想

新的學期，繼續深入貫策中央8號文件，堅持“育人為本，德育為先”教育理念。準確領會新課改精神
，提高認識，充分發揮積極性
、創造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質量穩步提高。

三：班級工作奮鬥目標

1：貫徹落實“文明學校”
、“文明學生”主題教育，培養學生具有現代化素質的一代新人。

2：對學生進行養成習慣的培養。

3：培養學生在學習中專注積極
，生活中整潔勤勞，充滿自信

，從而形成良好的班風。

四：工作重點

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上
，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

3

、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動
，培養學生成為有理想
、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生
，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏
，把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

五：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、shuligongdeyishi，zhuyianquanjiaoyu，duojinxingsixiangshangdegoutong，zaipingshiduogulitamenqucanjiahuodong，chongfenfahuitamendechuangxinyishihedongshounengli，rangxueshengshuliwoweibanjifuwuguangrongdejitizhuyijingshen，xingchengyizhong“人人愛班
，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

(2)peiyangbanshangxueshenglianghaodejilv
，xiaoxueshenghaodong，ketangjilvdehaoyuhuaizhijieguanxidaojiaoxuezhiliangdegaodi，yinciwojiangliyongyigeyuedeshijianhaohaozhengdunbanjidejilv
，baozhengnengjiangjiaoxuerenwushunlidijinxing，zaiketangshang
，jinshishiyongzanyangdeyuyan，shulihaizijiaoqiangdezixinxin，peiyanglianghaodebanfeng，zhengqurenrendounengzuodaoketangshangzunshoujilv

，xiakehoubudanao、不吵架


、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯係
，對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

(3)培(pei)養(yang)班(ban)幹(gan)部(bu)。本(ben)學(xue)期(qi)改(gai)變(bian)以(yi)往(wang)讓(rang)優(you)生(sheng)當(dang)值(zhi)日(ri)班(ban)長(chang)，從(cong)同(tong)學(xue)當(dang)中(zhong)選(xuan)出(chu)五(wu)名(ming)調(tiao)皮(pi)生(sheng)，來(lai)擔(dan)任(ren)值(zhi)日(ri)班(ban)長(chang)
，帶(dai)領(ling)得(de)好(hao)將(jiang)起(qi)到(dao)一(yi)舉(ju)兩(liang)得(de)的(de)作(zuo)用(yong)。要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)將(jiang)部(bu)分(fen)方(fang)麵(mian)工(gong)作(zuo)情(qing)況(kuang)向(xiang)班(ban)長(chang)彙(hui)報(bao)，班(ban)長(chang)做(zuo)好(hao)記(ji)錄(lu)，存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)一(yi)起(qi)商(shang)量(liang)，可(ke)以(yi)解(jie)決(jue)的(de)就(jiu)解(jie)決(jue)，不(bu)能(neng)解(jie)決(jue)的(de)就(jiu)報(bao)告(gao)老(lao)師(shi)，由(you)老(lao)師(shi)處(chu)理(li)。每(mei)天(tian)班(ban)長(chang)向(xiang)老(lao)師(shi)彙(hui)報(bao)當(dang)天(tian)班(ban)上(shang)發(fa)生(sheng)的(de)事(shi)情(qing)
，並(bing)要(yao)求(qiu)班(ban)幹(gan)部(bu)要(yao)發(fa)揮(hui)模(mo)範(fan)作(zuo)用(yong)，與(yu)老(lao)師(shi)一(yi)起(qi)把(ba)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)好(hao)。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

(2)rangxueshengduokanyixiekewaishu，bingjiaqiangyueduzhidaoyouqianrushenshishikaidao
，peiyangxueshengdeguanchanengli
，yijiyuedunengli，rangxueshengzaiyueduzhongtigaozhishikaifasiwei。

(3)抓好每月一刊活動。

A：指導學生圍繞主題選好材料;

B：版麵設計力求清晰大方
，插圖要精且必須得和主題有關，並和平時學生設計小報聯係著實提高學生小報製作水平。

(三)：做好尖子生的培養工作

(1)教jiao學xue中zhong，要yao始shi終zhong把ba素su質zhi教jiao育yu貫guan徹che到dao教jiao學xue過guo程cheng上shang來lai，注zhu意yi學xue生sheng的de層ceng次ci，既ji要yao培pei養yang優you生sheng
，又you要yao考kao慮lv學xue困kun生sheng，著zhe重zhong培pei育yu學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu，側ce重zhong於yu補bu缺que補bu漏lou，培pei養yang學xue生sheng將jiang所suo學xue到dao的de知zhi識shi用yong到dao日ri常chang生sheng活huo中zhong去qu的de能neng力li，做zuo到dao活huo學xue活huo用yong。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣
，並培養學生的特長
，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽，並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

(四)：做好學困生轉化工作

(1)善於發現閃光點

“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們
，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”
、“老師也重視我”。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克。吐溫曾說過：“隻憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人讚揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步
、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……dounengjishigeiyubiaoyang，rangxueshengzhidaotademeiyidianyididejinbulaoshidouzhuyidaole，laoshimeishimeikedouzaiguanxinzheziji
，jiuhuigandaobanjitidewennuan，congerzengqiangzixinxin。dangran
，zaibanjiguanlizhong
，womenchuleqiadangyunyongzanyangwaiyeyaoqiadangdijinxingpiping。pipingqianyaorenzhentiaozha，gaoqingjibenshishi。pipingshizuodaoneirongbushizhenshi，yuqibushiweiwan

，qiejidafaleiting
，weihuxueshengdezizunxin。

(3)開展“一幫一”活動
，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

(五)：加強溝通，促學生心理素質健康發展

各項研究表明：心(xin)理(li)素(su)質(zhi)是(shi)人(ren)才(cai)素(su)質(zhi)的(de)核(he)心(xin)與(yu)靈(ling)魂(hun)，因(yin)為(wei)其(qi)他(ta)素(su)質(zhi)的(de)發(fa)展(zhan)都(dou)必(bi)須(xu)以(yi)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)心(xin)理(li)素(su)質(zhi)為(wei)中(zhong)介(jie)。可(ke)見(jian)班(ban)主(zhu)任(ren)把(ba)握(wo)和(he)調(tiao)控(kong)學(xue)生(sheng)情(qing)感(gan)的(de)晴(qing)雨(yu)表(biao)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)健(jian)康(kang)的(de)情(qing)感(gan)體(ti)驗(yan)，具(ju)有(you)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)意(yi)義(yi)。

(1)培養學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意誌和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態。

(2)活動中加強心理素質的培養，結合班活動

，社會實踐等活動進行多層次
，多方麵的心理素質訓練。

(3)創設師生間情感交流的寬鬆心境。

(六)：認真做好家訪工作

(1)學期初
，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，lejietamenshujiazaijiabiaoxian
，yibiangenghaodikaizhangongzuo，qizhongkaohoujinxingyiciquanmianjiafang，xiangjiachanghuibaobangexueqixueshengzaixiaobiaoxianjixuexiqingkuang，binglejiexueshengzaijiazhongdebiaoxian，qimozaijinxingyicijiafang，tebieqingkuangde，haiyaojishidizhongdianjiafang。

(2)家校配合，共同教育，家訪後經常與家長保持聯係，互通信息
，及時掌握他們的思 ……此處隱藏5024個字……部會議等方式來了解學生情況
，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。

⑵不bu定ding期qi檢jian查zha學xue生sheng的de作zuo業ye。通tong過guo平ping時shi的de觀guan察cha與yu檢jian查zha學xue生sheng的de書shu麵mian作zuo業ye
，了le解jie學xue生sheng的de學xue習xi態tai度du和he進jin度du
，學xue生sheng出chu現xian較jiao大da的de進jin步bu要yao及ji時shi鼓gu勵li與yu表biao揚yang，當dang學xue生sheng的de成cheng績ji出chu現xian較jiao大da的de退tui步bu時shi
，要yao及ji時shi調tiao查zha原yuan因yin
，扭niu轉zhuan局ju勢shi。

⑶進行家庭訪問

、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方麵的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2
、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)每(mei)一(yi)周(zhou)的(de)升(sheng)國(guo)旗(qi)，是(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)形(xing)象(xiang)具(ju)體(ti)的(de)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)，通(tong)過(guo)這(zhe)種(zhong)形(xing)式(shi)可(ke)以(yi)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)祖(zu)國(guo)和(he)人(ren)民(min)解(jie)放(fang)軍(jun)的(de)情(qing)感(gan)，進(jin)一(yi)步(bu)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)、生活與祖國的前途

、命運聯係起來。

zuzhihezhidaoxueshengdekejiancao，shibaozhengxiaoxueshengjingchangduanlianshentidezhongyaocuoshi。zuokejiancaoshibanzhurenjianchigenbanzhidao

，yaoqiuxueshengzuodaojingshenbaoman
，zishizhengque
，dongzuofuhejiezou，zuocaowanbitingkoulingzhenglihaoduiwu，yicifanhuikeshi。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班ban級ji的de值zhi日ri製zhi是shi培pei養yang小xiao學xue生sheng良liang好hao道dao德de品pin質zhi和he自zi治zhi自zi理li能neng力li的de重zhong要yao途tu徑jing。目mu前qian學xue校xiao中zhong獨du生sheng子zi女nv的de比bi重zhong越yue來lai越yue大da
，在zai他ta們men的de身shen上shang不bu可ke避bi免mian地di會hui具ju有you獨du生sheng子zi女nv在zai性xing格ge上shang的de弱ruo點dian。學xue校xiao通tong過guo班ban級ji的de值zhi日ri工gong作zuo
，對dui他ta們men進jin行xing關guan心xin他ta人ren，關guan心xin集ji體ti
，熱re愛ai勞lao動dong，培pei養yang勞lao動dong習xi慣guan等deng方fang麵mian的de教jiao育yu，都dou有you著zhe重zhong要yao的de現xian實shi意yi義yi。

3、組織和培養班集體。

班(ban)級(ji)集(ji)體(ti)是(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)教(jiao)育(yu)的(de)對(dui)象(xiang)
，又(you)是(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)依(yi)靠(kao)的(de)教(jiao)育(yu)力(li)量(liang)。班(ban)級(ji)集(ji)體(ti)不(bu)是(shi)自(zi)然(ran)而(er)然(ran)形(xing)成(cheng)的(de)
，需(xu)要(yao)班(ban)主(zhu)任(ren)進(jin)行(xing)長(chang)期(qi)工(gong)作(zuo)，進(jin)行(xing)組(zu)織(zhi)和(he)培(pei)養(yang)。

⑴確立共同的奮鬥目標
、培養良好的班風。

共(gong)同(tong)的(de)目(mu)標(biao)是(shi)班(ban)集(ji)體(ti)形(xing)成(cheng)和(he)發(fa)展(zhan)的(de)動(dong)力(li)。班(ban)主(zhu)任(ren)在(zai)了(le)解(jie)和(he)研(yan)究(jiu)學(xue)生(sheng)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，向(xiang)全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)明(ming)確(que)的(de)前(qian)進(jin)目(mu)標(biao)，並(bing)製(zhi)定(ding)出(chu)有(you)效(xiao)措(cuo)施(shi)
，鼓(gu)勵(li)全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)努(nu)力(li)去(qu)實(shi)現(xian)奮(fen)鬥(dou)目(mu)標(biao)
，一(yi)個(ge)奮(fen)鬥(dou)目(mu)標(biao)的(de)實(shi)現(xian)，就(jiu)可(ke)以(yi)使(shi)班(ban)集(ji)體(ti)達(da)到(dao)鞏(gong)固(gu)和(he)發(fa)展(zhan)。一(yi)個(ge)優(you)秀(xiu)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)還(hai)應(ying)該(gai)有(you)良(liang)好(hao)的(de)班(ban)風(feng)，正(zheng)確(que)的(de)輿(yu)論(lun)。這(zhe)種(zhong)班(ban)風(feng)、yulunduixueshengyouhendadejiaoyuzuoyong。weici，banzhurenbixupeiyanglianghaodebanfeng

，erpeiyangbanfengyaoyizhengquedeyulunzuoqi。banshangyoulezhengquedeyulun，huaishizaibanshangjiudebudaozhichi
，jiuhuihenkuaibeizhizhi，xuefeng、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班幹部。

我wo擔dan任ren班ban主zhu任ren後hou，首shou先xian注zhu意yi選xuan拔ba培pei養yang班ban級ji的de積ji極ji分fen子zi，物wu色se班ban幹gan部bu，組zu成cheng班ban委wei會hui，讓rang學xue生sheng初chu步bu學xue習xi自zi己ji管guan理li自zi己ji。在zai使shi用yong過guo程cheng中zhong不bu斷duan指zhi出chu他ta們men的de不bu足zu，給gei予yu及ji時shi培pei養yang和he教jiao育yu，教jiao育yu學xue生sheng要yao民min主zhu觀guan念nian。班ban幹gan部bu定ding期qi輪lun換huan


，讓rang更geng多duo的de學xue生sheng有you得de到dao鍛duan煉lian的de機ji會hui
，同tong時shi也ye培pei養yang了le學xue生sheng既ji能neng當dang領ling導dao，又you能neng被bei領ling導dao的de適shi應ying能neng力li。實shi踐jian證zheng明ming，班ban幹gan部bu是shi班ban主zhu任ren的de好hao助zhu手shou
，正zheng確que選xuan拔ba

、培養和使用班幹部
，有利於班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班ban主zhu任ren在zai組zu織zhi學xue生sheng開kai展zhan集ji體ti活huo動dong的de同tong時shi，要yao注zhu意yi對dui學xue生sheng進jin行xing個ge別bie教jiao育yu工gong作zuo。班ban集ji體ti中zhong總zong有you一yi些xie比bi較jiao特te殊shu的de學xue生sheng，他ta們men或huo是shi學xue習xi差cha，或huo是shi性xing格ge孤gu僻pi
，或huo是shi頑wan皮pi搗dao蛋dan。班ban主zhu任ren必bi須xu做zuo好hao這zhe些xie特te殊shu學xue生sheng的de教jiao育yu工gong作zuo。具ju體ti做zuo法fa如ru下xia：

duiyugebiexueshengdejiaoyu，banzhurenyingchizhengquedetaidu，sixiangshangbuyaoqishi

，ganqingshangbuyaoyane
，taidushangbunengcubao。duihoujinshengyaoyifenweier
，shanyufaxianhoujinshengshenshangdejijiyinsu，tebieshiyaozhuyipeiyanghoujinshengdezizunxinhezixinxin，zuodaodongzhiyiqing，shenyufumu，xiaozhiyili，xiruyusi。

duigebiexueshengdejiaoyugongzuoyaoduizhengxiayao，jiaoyugebieshengshouxianyaozhaochugebieshengteshuzaishenmedifang
，youdexueshengxuexichengjibulixiang，youhenqiangdezibeigan
，zaochengxinggegupi
，buhequn。youdeshijingliguosheng，renhencongming，erbanjishenghuoduitalaishuohenbumanzu
，zaiquefazhengqueyindaodeqingkuangxiajiuhuigaochu“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥
，因材施教。

(二)、強化德育意識

1、深化愛國教育。

繼續規範每周一的升旗儀式

，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報
、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機
，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2
、狠抓養成教育。

抓(zhua)好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)日(ri)常(chang)行(xing)為(wei)規(gui)範(fan)管(guan)理(li)是(shi)加(jia)強(qiang)校(xiao)風(feng)建(jian)設(she)的(de)重(zhong)要(yao)抓(zhua)手(shou)
，養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)也(ye)是(shi)小(xiao)學(xue)德(de)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)。深(shen)入(ru)實(shi)施(shi)體(ti)驗(yan)教(jiao)育(yu)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)學(xue)生(sheng)的(de)主(zhu)體(ti)作(zuo)用(yong)
，對(dui)各(ge)班(ban)的(de)衛(wei)生(sheng)、文明禮儀
、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核
，每周公布“五項評比“得分情況，每周進行小結，考核優勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規範“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核，確保常規工作持之以恒

、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手
，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變為“我應該這樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規範合格率為100%
，品德優良率為99%以上。

3、強化“五自“教育。

“五自“(自主
、自理、自護、自強、自律)是(shi)雛(chu)鷹(ying)行(xing)動(dong)的(de)核(he)心(xin)內(nei)容(rong)，已(yi)成(cheng)為(wei)在(zai)青(qing)少(shao)年(nian)階(jie)段(duan)所(suo)必(bi)需(xu)具(ju)備(bei)的(de)素(su)質(zhi)。在(zai)爭(zheng)章(zhang)雛(chu)鷹(ying)活(huo)動(dong)中(zhong)，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)學(xue)生(sheng)好(hao)勝(sheng)心(xin)強(qiang)的(de)特(te)點(dian)，調(tiao)動(dong)他(ta)們(men)積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)主(zhu)觀(guan)能(neng)動(dong)性(xing)，培(pei)養(yang)競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)，加(jia)強(qiang)實(shi)踐(jian)操(cao)作(zuo)
，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)體(ti)驗(yan)成(cheng)功(gong).

4、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則

、誠實守信為重點
，本學期開展“學習雷鋒精神，弘揚道德規範
，塑造誠信形象“活動
，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

(三)、優化育人環境

1


、美化班級環境。

班級環境做到美化
、教(jiao)育(yu)化(hua)，進(jin)行(xing)每(mei)學(xue)期(qi)兩(liang)次(ci)的(de)班(ban)容(rong)班(ban)貌(mao)建(jian)設(she)評(ping)比(bi)活(huo)動(dong)。組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)全(quan)員(yuan)參(can)與(yu)
，主(zhu)題(ti)要(yao)突(tu)出(chu)教(jiao)育(yu)意(yi)義(yi)和(he)人(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)
，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)集(ji)體(ti)主(zhu)義(yi)精(jing)神(shen)和(he)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)。

2
、優化升旗儀式。

堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富
，在保留傳統的愛國、勵誌等內容的基礎上力求同社會生活
、時事政治和學校實際緊密聯係
，力求同學生的思想實際緊密結合。

(四)、發揮整合優勢

1、重視家校的密切聯係。

每月家訪一次
，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流
，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

2、營造良好的社會教育環境。

少年兒童的教育離不開社會大環境
，開展綜合實踐活動，培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環保等活動
，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局麵，使在校生違法犯罪率繼續為零。

(五)
、重視學科滲透

1
、挖掘滲透內容。

德育要寓各學科教學之中，貫穿於教育教學的各個環節。音、體美等學科也要結合學科特點

，陶冶學生情操，提高心理素質
，激發愛國主義情感
，磨練意誌品質
，培養團結協作和堅忍不拔的精神。

2
、優化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，要在教學目標、教學內容和教學方法諸方麵滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，繼續認真上好晨會
、班隊活動課。