高二班主任德育教育計劃

【概述】高二班主任德育教育計劃為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

banzhurendedeyujiaoyugongzuoyiyizhongda

，peiyangxueshengdelianghaodaodepinzhi，peihexuexiaodegongzuo
，jijikaizhanyouyiyuxueshengshenxinjiankangfazhandehuodong。jijixiangyingxuexiaodedeyuhuodong，anzhaoxuexiaozhengjiaochudeanpaigaohao 誠信、責任
、律己
、感恩意識的教育工作
，這些對養成學生的良好素質起到重要作用。下麵是小整理的高二班主任德育教育計劃
，希望對大家有所幫助!

高二班主任德育教育計劃(一)

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路
，在各方麵得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班團結
、活潑、嚴謹
、求學的班風，現製定本學期德育工作計劃如下：

一
、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化，和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以《中學生日常行為規範》的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級製度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全麵提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由於生理
、心(xin)理(li)以(yi)及(ji)社(she)會(hui)風(feng)氣(qi)的(de)不(bu)良(liang)影(ying)響(xiang)
，指(zhi)導(dao)學(xue)生(sheng)走(zou)向(xiang)正(zheng)軌(gui)
，擺(bai)脫(tuo)一(yi)些(xie)不(bu)健(jian)康(kang)的(de)心(xin)理(li)思(si)潮(chao)，減(jian)輕(qing)學(xue)生(sheng)心(xin)理(li)壓(ya)力(li)
，從(cong)而(er)專(zhuan)心(xin)於(yu)學(xue)業(ye)，這(zhe)就(jiu)是(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)。

二、班級情況分析

從cong上shang學xue期qi的de各ge方fang麵mian情qing況kuang來lai看kan，本ben班ban學xue生sheng總zong體ti還hai是shi不bu錯cuo的de，班ban風feng積ji極ji健jian康kang，學xue生sheng團tuan結jie向xiang上shang，班ban幹gan部bu的de工gong作zuo能neng力li有you很hen大da提ti高gao，大da部bu分fen學xue生sheng已yi經jing逐zhu漸jian養yang成cheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan
，並bing進jin行xing了le相xiang對dui合he理li的de學xue習xi分fen組zu，基ji本ben形xing成cheng了le組zu內nei合he作zuo學xue習xi、互幫互學、相互競爭的風氣，讓大部分學生明白了自己的弱科以及主科特別是數學和英語的重要性。

但是仍不排除少數學生(此處略去5個人名)自控力較差
，學習效率低
，或者說基本上不學習了，對學習失去了興趣與信心，每天的主要任務就是玩;有部分同學非常容易糾纏於同學間的矛盾，或者所謂的感情糾紛不能自拔，嚴重的影響到學習成績;有部分同學學習表麵上看非常刻苦，花的時間也非常多，但是效果一直不理想，簡單的說不出成績;有部分同學本學期仍應進一步培養;讓(rang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，爭(zheng)取(qu)更(geng)多(duo)的(de)學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)，為(wei)同(tong)學(xue)們(men)創(chuang)造(zao)更(geng)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)條(tiao)件(jian)，爭(zheng)取(qu)引(yin)導(dao)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)特(te)別(bie)是(shi)後(hou)進(jin)生(sheng)有(you)明(ming)顯(xian)進(jin)步(bu)，大(da)膽(dan)放(fang)手(shou)讓(rang)學(xue)生(sheng)自(zi)己(ji)幹(gan)力(li)所(suo)能(neng)及(ji)的(de)事(shi)
，並(bing)做(zuo)好(hao)組(zu)織(zhi)引(yin)導(dao)工(gong)作(zuo)，最(zui)大(da)限(xian)度(du)的(de)營(ying)造(zao)一(yi)個(ge)團(tuan)結(jie)，積(ji)極(ji)，先(xian)進(jin)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由於高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方麵多比較陌生和膽小,所suo以yi讓rang每mei位wei學xue生sheng養yang成cheng良liang好hao的de行xing為wei規gui範fan是shi非fei常chang重zhong要yao的de，尊zun師shi守shou紀ji，時shi刻ke注zhu意yi自zi己ji的de儀yi表biao儀yi容rong，為wei以yi後hou的de高gao中zhong學xue習xi生sheng活huo作zuo充chong分fen的de準zhun備bei，並bing從cong德de
、智、體
、美等方麵培養學生全麵發展.danconggaoerzhegeguanjianshiqiyikaishijiuyaoyindaoxueshengjinxingxuexi
，buguanjichuruhe，yiqiandechengjiruhe
，douxuyaotongguolaoshidebangzhu

，zishendenuliqushixianxueximubiao。

積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來
，以勝利者走。後進生的教育和管理曆來是班主任工作的難點，這個非常類似“水漲船高”的de道dao理li，卻que又you影ying響xiang班ban級ji整zheng體ti教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang提ti高gao的de至zhi關guan重zhong要yao的de一yi環huan。在zai這zhe方fang麵mian，我wo作zuo為wei班ban主zhu任ren首shou先xian做zuo到dao以yi正zheng確que的de態tai度du對dui待dai他ta們men
，深shen入ru調tiao查zha摸mo底di，搞gao清qing他ta們men所suo以yi成cheng為wei差cha生sheng的de原yuan因yin
，做zuo到dao因yin材cai施shi教jiao，對dui他ta們men處chu處chu真zhen誠cheng相xiang待dai
，時shi時shi耐nai心xin相xiang幫bang，真zhen正zheng做zuo他ta們men的de知zhi心xin朋peng友you
，最zui可ke信xin賴lai的de朋peng友you。及ji時shi對dui後hou進jin生sheng包bao括kuo心xin理li方fang麵mian容rong易yi出chu現xian問wen題ti的de學xue生sheng加jia強qiang心xin理li疏shu導dao
，幫bang助zhu他ta們men消xiao除chu或huo減jian輕qing種zhong種zhong心xin理li擔dan憂you

，讓rang他ta們men認ren識shi到dao自zi己ji的de價jia值zhi。同tong時shi，我wo還hai創chuang造zao條tiao件jian和he機ji會hui讓rang後hou進jin生sheng表biao現xian其qi優you點dian和he長chang處chu，使shi他ta們men品pin嚐chang到dao成cheng功gong的de歡huan樂le和he喜xi悅yue。

培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)良(liang)好(hao)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)
，配(pei)合(he)學(xue)校(xiao)團(tuan)委(wei)和(he)學(xue)工(gong)處(chu)的(de)工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)有(you)益(yi)於(yu)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)的(de)活(huo)動(dong)。積(ji)極(ji)響(xiang)應(ying)學(xue)校(xiao)的(de)德(de)育(yu)活(huo)動(dong)，按(an)照(zhao)學(xue)校(xiao)政(zheng)教(jiao)處(chu)的(de)安(an)排(pai)搞(gao)好(hao)“誠信、責任、律己

、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣、生活習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理製度
，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣
，明確學習重要性，注重學法指導


，提高學習效率，增加學習時間，提高學習效果。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

五、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空餘時間進行電話或短信家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個台階。

(二)常規工作:

(1)落實學生德育量化考核製度，積極開展各項評比活動,形成比、學
、趕、幫的風氣，爭做每月的“文明之星”。爭創學校“文明教室”，“兩操先進班級”

，學校都有獎勵。比如“文明之星”去紅島韓家民俗村，紅島衛星測控站旅遊
，生態園旅遊等。

(2)適當調整班幹部組織,每mei半ban個ge月yue舉ju行xing一yi次ci班ban幹gan部bu會hui議yi並bing做zuo好hao記ji錄lu。鼓gu勵li班ban幹gan部bu積ji極ji主zhu動dong並bing創chuang造zao性xing地di處chu理li班ban內nei事shi務wu，培pei養yang工gong作zuo能neng力li，真zhen正zheng為wei班ban主zhu任ren分fen憂you，做zuo好hao班ban主zhu任ren的de助zhu手shou。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加誌願者活動
，使他們走近社會，了解社會
，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好班級的協調工作。

2、做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如讀書交流會，辯論會等。

4
、加強學生早自習，晚自習等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,把學生的心都收回來，對學生進行日常行為規範教育,一萬年太久，隻爭朝夕，及時總結,揚長避短。 3月：積極開展班級活動,通過這些活動,形成人人關心集體
、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作
，提高班級整體麵貌。

4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好理、化
、生、政、史
、地(di)學(xue)業(ye)水(shui)平(ping)測(ce)試(shi)考(kao)試(shi)動(dong)員(yuan)工(gong)作(zuo)。班(ban)級(ji)實(shi)行(xing)德(de)育(yu)量(liang)化(hua)考(kao)核(he)評(ping)優(you)獎(jiang)勵(li)製(zhi)度(du)。對(dui)於(yu)工(gong)作(zuo)突(tu)出(chu)的(de)班(ban)級(ji)幹(gan)部(bu)，勤(qin)奮(fen)學(xue)習(xi)的(de)優(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)，工(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)的(de)同(tong)學(xue)要(yao)給(gei)予(yu)獎(jiang)勵(li)表(biao)揚(yang)，為(wei)其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)起(qi)到(dao)帶(dai)頭(tou)作(zuo)用(yong)。

6月：順利通過學業水平測試
，然後步入期末考試的複習，步入高三的一輪複習。

作為班主任

，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科

高二班主任德育教育計劃(二)

新的學期開始了
，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路
，在各方麵得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現製定本學期德育工作計劃如下：

一
、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化，和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規範的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級製度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全quan麵mian提ti升sheng學xue生sheng的de思si想xiang道dao德de素su質zhi。在zai高gao二er這zhe一yi特te殊shu而er且qie關guan鍵jian的de階jie段duan，幫bang助zhu學xue生sheng擺bai脫tuo由you於yu生sheng理li

，心xin理li以yi及ji社she會hui風feng氣qi的de不bu良liang影ying響xiang，指zhi導dao學xue生sheng走zou向xiang正zheng軌gui，擺bai脫tuo一yi些xie不bu健jian康kang的de心xin理li思si潮chao，減jian輕qing學xue生sheng心xin理li壓ya力li，從cong而er專zhuan心xin學xue業ye
，這zhe就jiu是shi班ban主zhu任ren工gong作zuo中zhong的de重zhong中zhong之zhi重zhong。

二、班級情況分析

congkaixuedegefangmianqingkuanglaikan，benbanxueshengzongtihaishibucuode
，banfengjijijiankang，xueshengtuanjiexiangshang，banganbudegongzuonengliyouhendatigao
，dabufenxueshengyijingzhujianyangchenglianghaodexuexixiguan，danshirengbupaichushaoshuxueshengzikonglijiaocha

，xuexixiaolvdi，benxueqirengyingjinyibupeiyangxueshenglianghaodexuexixiguan
，zhengquyindaogebiexueshengyoumingxianjinbu
，dadanfangshourangxueshengzijiganlisuonengjideshi，bingzuohaozuzhiyindaogongzuo，zuidaxiandudeyingzaoyigetuanjie，jiji
，xianjindebanjiti。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由於高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方麵多比較陌生和膽小,所suo以yi讓rang每mei位wei學xue生sheng養yang成cheng良liang好hao的de行xing為wei規gui範fan是shi非fei常chang重zhong要yao的de，尊zun師shi守shou紀ji，時shi刻ke注zhu意yi自zi己ji的de儀yi表biao儀yi容rong，為wei以yi後hou的de高gao中zhong學xue習xi生sheng活huo作zuo充chong分fen的de準zhun備bei，並bing從cong德de、智
、體、美等方麵培養學生全麵發展.

積ji極ji抓zhua好hao後hou進jin生sheng的de轉zhuan化hua工gong作zuo，努nu力li使shi後hou進jin生sheng以yi失shi敗bai者zhe來lai

，以yi勝sheng利li者zhe走zou。後hou進jin生sheng的de教jiao育yu和he管guan理li曆li來lai是shi班ban主zhu任ren工gong作zuo的de難nan點dian，卻que又you影ying響xiang班ban級ji整zheng體ti教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang提ti高gao的de至zhi關guan重zhong要yao的de一yi環huan。在zai這zhe方fang麵mian，我wo作zuo為wei班ban主zhu任ren首shou先xian做zuo到dao以yi正zheng確que的de態tai度du對dui待dai她ta們men，深shen入ru調tiao查zha摸mo底di，搞gao清qing她ta們men所suo以yi成cheng為wei差cha生sheng的de原yuan因yin，做zuo到dao因yin材cai施shi教jiao
，對dui她ta們men處chu處chu真zhen誠cheng相xiang待dai
，時shi時shi耐nai心xin相xiang幫bang
，真zhen正zheng做zuo她ta們men的de知zhi心xin朋peng友you，最zui可ke信xin賴lai的de朋peng友you。及ji時shi對dui後hou進jin生sheng加jia強qiang心xin理li疏shu導dao，幫bang助zhu她ta們men消xiao除chu或huo減jian輕qing種zhong種zhong心xin理li擔dan憂you，讓rang她ta們men認ren識shi到dao自zi己ji的de價jia值zhi。同tong時shi，我wo還hai創chuang造zao條tiao件jian和he機ji會hui讓rang後hou進jin生sheng表biao現xian其qi優you點dian和he長chang處chu，使shi她ta們men品pin嚐chang到dao成cheng功gong的de歡huan樂le和he喜xi悅yue。

培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)良(liang)好(hao)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)
，配(pei)合(he)學(xue)校(xiao)團(tuan)委(wei)和(he)學(xue)工(gong)處(chu)的(de)工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)有(you)益(yi)於(yu)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)的(de)活(huo)動(dong)。積(ji)極(ji)響(xiang)應(ying)學(xue)校(xiao)的(de)德(de)育(yu)活(huo)動(dong)，按(an)照(zhao)學(xue)校(xiao)政(zheng)教(jiao)處(chu)的(de)安(an)排(pai)搞(gao)好(hao)“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標：

1
、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理製度
，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導
，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

五、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

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(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空餘時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個台階。

(二)常規工作:

(1)落實學生德育量化考核製度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣

，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務
，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育
，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加誌願者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1
、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2
、.做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神
，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規範教育,及時總結,揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同誌學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心

他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作
，提高班級整體麵貌。 4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動
，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做zuo好hao期qi末mo考kao試shi動dong員yuan和he結jie束shu工gong作zuo。班ban級ji實shi行xing德de育yu量liang化hua考kao核he評ping優you獎jiang勵li製zhi度du。對dui於yu工gong作zuo突tu出chu的de班ban級ji幹gan部bu
，勤qin奮fen學xue習xi的de優you秀xiu學xue生sheng，工gong作zuo認ren真zhen的de同tong學xue要yao給gei予yu獎jiang勵li表biao揚yang
，為wei其qi她ta同tong學xue起qi到dao帶dai頭tou作zuo用yong。

作為年輕教師
，我會積極學習
，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全麵提高學生素質。

高二班主任德育教育計劃(三)

一、現狀分析

經過高一一年全體師生的努力，大部分學生基本適應了高中的學習生活，通過高一一年學校、年級、班(ban)級(ji)開(kai)展(zhan)的(de)大(da)量(liang)集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)，學(xue)生(sheng)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)已(yi)經(jing)形(xing)成(cheng)，大(da)部(bu)分(fen)同(tong)學(xue)有(you)著(zhe)比(bi)較(jiao)強(qiang)烈(lie)的(de)上(shang)進(jin)心(xin)和(he)集(ji)體(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)，他(ta)們(men)把(ba)高(gao)新(xin)中(zhong)學(xue)當(dang)作(zuo)舞(wu)台(tai)，積(ji)極(ji)地(di)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)、展示自己
，成長了一批班級帶頭人和學生幹部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活：上進心不強、精神不振，缺乏鬥誌和理想
，高中階段的學習方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學心理問題比較明顯
、男女交往需要指導等。另外學生幹部的主動性
，創新性，責任意識也有待繼續培養。

師(shi)資(zi)方(fang)麵(mian)本(ben)學(xue)年(nian)教(jiao)導(dao)處(chu)對(dui)部(bu)分(fen)科(ke)任(ren)老(lao)師(shi)和(he)班(ban)主(zhu)任(ren)作(zuo)了(le)調(tiao)整(zheng)，這(zhe)對(dui)於(yu)加(jia)強(qiang)我(wo)們(men)年(nian)級(ji)的(de)力(li)量(liang)，優(you)化(hua)我(wo)們(men)的(de)組(zu)合(he)，使(shi)我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)最(zui)大(da)限(xian)度(du)的(de)發(fa)揮(hui)個(ge)人(ren)潛(qian)能(neng)有(you)很(hen)大(da)幫(bang)助(zhu)。

高二年級學生熟悉了學校的各項規章製度，也熟悉了老師;一部分同學住宿，一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方麵的原因，學生難免產生鬆懈思想，所以高二年級是關鍵、是轉折，出問題在高二，抓實效性也在高二。

二、指導思想

依照學校的工作指導思想
，堅持“質量第一，細抓常規，狠抓落實
，務求實效”的原則
，全體師生都要發揚學校計劃裏所倡導的五種精神：認真體現水平，實幹體現能力;責任重於泰山，壓力創造動力;境界決定高度，細節決定成敗;團結就是力量，和諧才能幸福;成績體現價值，質量高於一切。突出“四自”(自信
、自強
、自主、自立)教育的主線
，確立“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人
、會健身、會辦事、會求知)的育人目標，充分認識教書育人的神聖使命，培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質高新人。

三、工作目標

1.全麵貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。

2.在學生日常行為規範管理上形成特色。

3.形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的高考夯實基礎。

4.抓班主任隊伍建設
，使之成為學校提高教育質量的有力保障。

四、主要工作

1.德育工作

①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。

②利用辦板報、寫文章
、搞活動等形式，加強行為規範養成教育
，增強學生“自我管理
，自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣
、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

③細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養成習慣。

④強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

積極開展各種文體活動，請體育教師協助開感。

2.教學工作

①為調動學生學習積極性，反饋教學情況繼續實行年級月考製度，配合教導處搞好期中
、qimoliangcidaguimojiance。meicikaoshihougebeikezujishizhaokaifenxihui，liyonggezhongshujuquanmianfenxi，kendingchengji
，zhaochuchaju，xunchugenyuan。gebanyeyaokaihaogezhongfenxihui，liruxuexixiaozufenxihui
，gechengbaoxiaozufenxihui。

②教(jiao)師(shi)之(zhi)間(jian)，互(hu)相(xiang)協(xie)調(tiao)，主(zhu)動(dong)配(pei)合(he)，寬(kuan)以(yi)待(dai)人(ren)，顧(gu)全(quan)大(da)局(ju)。班(ban)主(zhu)任(ren)要(yao)積(ji)極(ji)配(pei)合(he)科(ke)任(ren)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)
，為(wei)任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)教(jiao)學(xue)保(bao)障(zhang)。任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)認(ren)真(zhen)組(zu)織(zhi)教(jiao)學(xue)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)
，以(yi)適(shi)應(ying)不(bu)斷(duan)發(fa)展(zhan)和(he)變(bian)化(hua)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)形(xing)式(shi)，加(jia)強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)和(he)管(guan)理(li)
，有(you)問(wen)題(ti)盡(jin)量(liang)獨(du)力(li)解(jie)決(jue)或(huo)及(ji)時(shi)與(yu)班(ban)主(zhu)任(ren)聯(lian)係(xi)
，杜(du)絕(jue)出(chu)現(xian)亂(luan)班(ban)


、亂課的現象。

③加強教學研究，每周每人至少聽同頭課一節，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高，做到資源共享。

④發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上
、和諧互助的良好氛圍。

十月：

第一次月考試及總結會。

2
、田徑運動會。

3、學法指導及學習經驗交流。

十一月：

資助貧困生募捐活動。

2
、期中考試
，前半期工作總結。

3

、舉辦跳蚤市場。

4
、英語競賽。

十二月：

1第二次月考。

2、安全教育。

3、慶元旦主題晚會。

一月：

常規檢查，評比。

2
、期末複習迎考。

3、評選星級學生。

4
、年級各項工作總結。

__年-9-11

3.班主任工作

加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作
，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求
，使班主任行動有方向，考核有依據。

①開學初
，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析
，並製定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭
、單親家庭子女建立檔案;對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。並建立相關的跟蹤教育製度，及時對家長做好反饋工作。

②mianxiangquantixuesheng，duibutongleixingdexuesheng，tichubutongdemubiaoyuyaoqiu，caiqubutongdejiaoxuefangfa
，fencengcijiaoxue，jiaqianggebiefudao，tixianyincaishijiao，shiquantixueshengdouyoushouhuohetigao，douchongmanxiwang。

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