小小班教學計劃秋季

【寄語】小小班教學計劃秋季為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

以培養幼兒良好的常規習慣
，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，這裏給大家分享一些關於小小班教學計劃秋季5篇

，供大家參考。小小班教學計劃秋季1

一班況分析

新(xin)年(nian)過(guo)去(qu)了(le)，我(wo)們(men)迎(ying)來(lai)了(le)小(xiao)班(ban)的(de)第(di)二(er)學(xue)期(qi)。現(xian)如(ru)今(jin)，我(wo)們(men)班(ban)的(de)新(xin)生(sheng)經(jing)過(guo)幾(ji)周(zhou)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)情(qing)緒(xu)基(ji)本(ben)已(yi)穩(wen)定(ding)
，個(ge)別(bie)孩(hai)子(zi)還(hai)有(you)哭(ku)泣(qi)行(xing)為(wei)
，情(qing)緒(xu)不(bu)大(da)穩(wen)定(ding)。原(yuan)來(lai)的(de)孩(hai)子(zi)們(men)經(jing)過(guo)了(le)一(yi)學(xue)期(qi)在(zai)園(yuan)的(de)生(sheng)活(huo)和(he)學(xue)習(xi)之(zhi)後(hou)
，有(you)了(le)很(hen)大(da)進(jin)步(bu)
，每(mei)位(wei)幼(you)兒(er)都(dou)願(yuan)意(yi)上(shang)幼(you)兒(er)園(yuan)，同(tong)時(shi)能(neng)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)教(jiao)師(shi)組(zu)織(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong);在生活自理方麵養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下
，完成穿脫衣服;在學習遊戲方麵也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題
，積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動;zaiyuyanbiaodafangmian，haizimendouhuiyongputonghuayutongbanjiaoliu。yinggaishuo
，shangxueqijingguowomendenuli，qudeleyidingdechengji，danshi
，haiyoubuzuzhichuxuyaowomenbuduanwanshan。ruhaizimendewucanxiguanhaixuyaojiaqiang;在生活自理方麵
，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題
，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規
，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務
，形成集體觀念
，使幼兒以此為基礎，促進全麵發展。

三、各個領域的具體內容和要求。

在zai思si想xiang品pin德de方fang麵mian培pei養yang幼you兒er養yang成cheng有you禮li貌mao，講jiang衛wei生sheng的de好hao習xi慣guan。同tong伴ban之zhi間jian能neng團tuan結jie友you愛ai，互hu相xiang謙qian讓rang，形xing成cheng一yi定ding的de集ji體ti觀guan念nian。並bing教jiao育yu幼you兒er尊zun敬jing長chang輩bei，在zai園yuan在zai家jia一yi個ge樣yang。鞏gong固gu加jia深shen幼you兒er在zai生sheng活huo自zi理li方fang麵mian的de內nei容rong，學xue習xi自zi己ji獨du立li穿chuan脫tuo衣yi服fu、疊衣服等
，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師
、同(tong)伴(ban)交(jiao)流(liu)，說(shuo)話(hua)完(wan)整(zheng)

，培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)口(kou)語(yu)表(biao)達(da)能(neng)力(li)。豐(feng)富(fu)創(chuang)造(zao)遊(you)戲(xi)內(nei)容(rong)，組(zu)織(zhi)幼(you)兒(er)進(jin)行(xing)各(ge)種(zhong)創(chuang)造(zao)遊(you)戲(xi)。利(li)用(yong)散(san)步(bu)，遊(you)戲(xi)的(de)時(shi)間(jian)
，啟(qi)發(fa)幼(you)兒(er)觀(guan)察(cha)周(zhou)圍(wei)的(de)變(bian)化(hua)，發(fa)展(zhan)幼(you)兒(er)的(de)觀(guan)察(cha)力(li)與(yu)思(si)維(wei)能(neng)力(li)。並(bing)逐(zhu)步(bu)豐(feng)富(fu)幼(you)兒(er)的(de)詞(ci)彙(hui)，通(tong)過(guo)講(jiang)故(gu)事(shi)
，學(xue)兒(er)歌(ge)的(de)形(xing)式(shi)
，幫(bang)助(zhu)幼(you)兒(er)掌(zhang)握(wo)新(xin)的(de)詞(ci)彙(hui)及(ji)含(han)義(yi)。利(li)用(yong)音(yin)樂(le)遊(you)戲(xi)，及(ji)課(ke)間(jian)休(xiu)息(xi)，播(bo)放(fang)音(yin)樂(le)或(huo)進(jin)行(xing)遊(you)戲(xi)
，培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)感(gan)受(shou)藝(yi)術(shu)的(de)美(mei)。

增zeng強qiang幼you兒er體ti質zhi，在zai日ri常chang生sheng活huo中zhong
，每mei天tian進jin行xing一yi定ding量liang的de運yun動dong，以yi發fa展zhan體ti質zhi。根gen據ju天tian氣qi變bian化hua，及ji時shi為wei幼you兒er穿chuan脫tuo衣yi服fu，午wu睡shui時shi，注zhu意yi增zeng減jian被bei子zi，養yang成cheng幼you兒er良liang好hao的de午wu睡shui習xi慣guan。抓zhua好hao進jin餐can習xi慣guan
，鼓gu勵li幼you兒er不bu挑tiao食shi，提ti高gao午wu餐can速su度du，形xing成cheng較jiao好hao的de午wu餐can習xi慣guan。日ri常chang生sheng活huo中zhong，時shi刻ke提ti醒xing幼you兒er有you要yao端duan正zheng的de坐zuo

、立

、行的姿勢，並教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視
，多運動
，養成一定的作息習慣。

meiyufangmiantongguoyuyangushizhongdebutongxingxiang，tiyanshanyue
，rangyouerzuogexinlingmeideren。rangyouertongguomeishuhuodong，chuangzaomeidezuopin
，rangyouertiyanqizhongdelequ。tongguoshenbiandegezhonghaorenhaoshi
，rangyouerlejiejishibiaoyangguli
，yidadaojiaoyudexiaoguo。

四、家園聯係

1、家長密切聯係
，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2
、每周寫好“家園聯係冊”，搞好它的橋梁作用。

4
、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

五、各項常規教育

1
、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人
，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2
、衛生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手幹淨
，不留長指甲，並帶一塊幹淨的手帕;在餐前，入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽
，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規

就餐前後知道要排隊洗手
，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完後將碗勺放好，然後安靜閱讀圖書，不奔跑。

午(wu)睡(shui)前(qian)知(zhi)道(dao)要(yao)先(xian)小(xiao)便(bian)，然(ran)後(hou)在(zai)教(jiao)師(shi)幫(bang)助(zhu)下(xia)脫(tuo)衣(yi)服(fu)，並(bing)蓋(gai)好(hao)被(bei)子(zi)，午(wu)睡(shui)時(shi)不(bu)講(jiang)話(hua)
，不(bu)亂(luan)動(dong)，安(an)靜(jing)就(jiu)寢(qin)
，午(wu)睡(shui)起(qi)床(chuang)時(shi)，能(neng)學(xue)著(zhe)自(zi)己(ji)穿(chuan)衣(yi)服(fu)
，穿(chuan)鞋(xie)子(zi)。

4、上課常規

要yao求qiu幼you兒er聽ting到dao鈴ling聲sheng立li即ji進jin教jiao室shi，坐zuo到dao自zi己ji的de座zuo位wei上shang，並bing注zhu意yi小xiao腳jiao並bing攏long，小xiao手shou放fang膝xi蓋gai上shang，胸xiong也ye挺ting起qi來lai
，眼yan睛jing平ping視shi教jiao師shi
，上shang課ke時shi遵zun守shou紀ji律lv，不bu隨sui便bian說shuo話hua
，離li開kai座zuo位wei

，注zhu意yi養yang成cheng幼you兒er積ji極ji動dong腦nao，舉ju手shou回hui答da問wen題ti的de習xi慣guan。

5、課間遊戲常規

教(jiao)育(yu)幼(you)兒(er)在(zai)課(ke)間(jian)遊(you)戲(xi)時(shi)不(bu)亂(luan)跑(pao)亂(luan)叫(jiao)，愛(ai)護(hu)班(ban)內(nei)的(de)課(ke)桌(zhuo)椅(yi)和(he)玩(wan)具(ju)，輕(qing)拿(na)輕(qing)放(fang)，不(bu)隨(sui)便(bian)拿(na)教(jiao)師(shi)桌(zhuo)上(shang)的(de)東(dong)西(xi)，遊(you)戲(xi)後(hou)要(yao)將(jiang)遊(you)戲(xi)角(jiao)內(nei)的(de)玩(wan)具(ju)整(zheng)理(li)好(hao)，放(fang)回(hui)原(yuan)處(chu)。

6、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅
，不把椅子當馬騎
，不在牆上亂塗亂畫
，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施

7、在zai上shang學xue期qi的de基ji礎chu上shang，逐zhu漸jian鞏gong固gu，提ti高gao加jia深shen幼you兒er的de各ge種zhong生sheng活huo自zi理li能neng力li和he行xing為wei習xi慣guan的de培pei養yang，平ping時shi生sheng活huo中zhong注zhu意yi觀guan察cha，及ji時shi表biao揚yang幼you兒er的de良liang好hao行xing為wei，每mei周zhou進jin行xing評ping獎jiang，促cu進jin幼you兒er養yang成cheng良liang好hao的de一yi日ri生sheng活huo
，學xue習xi習xi慣guan。

8
、結合教學及遊戲課
，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

四、本學期將采取的具體措施

1
、首先在新學期裏使孩子能愉快地來園並保持良好的情緒。

2、建立一定的常規
，學習生活自理能力。

在(zai)一(yi)日(ri)生(sheng)活(huo)的(de)各(ge)環(huan)節(jie)中(zhong)，根(gen)據(ju)幼(you)兒(er)的(de)年(nian)齡(ling)特(te)點(dian)和(he)發(fa)展(zhan)狀(zhuang)況(kuang)，進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)常(chang)規(gui)培(pei)養(yang)的(de)要(yao)求(qiu)。老(lao)師(shi)的(de)要(yao)求(qiu)要(yao)一(yi)致(zhi)，培(pei)養(yang)中(zhong)注(zhu)意(yi)使(shi)幼(you)兒(er)逐(zhu)步(bu)懂(dong)得(de)為(wei)什(shen)麼(me)要(yao)這(zhe)樣(yang)做(zuo)。例(li)如(ru)培(pei)養(yang)洗(xi)手(shou)常(chang)規(gui)
，要(yao)使(shi)幼(you)兒(er)學(xue)習(xi)怎(zen)樣(yang)才(cai)能(neng)洗(xi)得(de)最(zui)幹(gan)淨(jing)。在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong)同(tong)時(shi)培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)自(zi)理(li)能(neng)力(li)
，培(pei)養(yang)自(zi)理(li)能(neng)力(li)要(yao)注(zhu)意(yi)循(xun)序(xu)漸(jian)進(jin)，給(gei)予(yu)幫(bang)助(zhu)但(dan)不(bu)包(bao)辦(ban)代(dai)替(ti)，使(shi)幼(you)兒(er)及(ji)時(shi)獲(huo)得(de)“我學會了”的成就感，培養幼兒願意學，願意做的自信心。

3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全
、易yi學xue玩wan法fa的de戶hu外wai材cai料liao促cu進jin幼you兒er體ti格ge的de正zheng常chang發fa育yu，發fa展zhan大da肌ji肉rou動dong作zuo
，保bao證zheng幼you兒er充chong足zu的de戶hu外wai活huo動dong時shi間jian，使shi幼you兒er對dui天tian氣qi的de變bian化hua有you一yi定ding的de適shi應ying能neng力li
，不bu經jing常chang感gan冒mao、生病。

4、充分利用班裏的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料
，保護和引起幼兒對周圍環境
、事物的好奇心和探索欲望
，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養幼兒對事物的感受力。

5、抓住幼兒口語發展的關鍵期，給幼兒營造一個優美、規範
、準確的語言環境
，促進幼兒語言的發展，豐富幼兒的詞彙和對語言的理解能力。

引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。

6、班級的協作通過交接班本、banwuhuidengxingshi，zuohaobanlidexiezuogongzuo

，suishijiaoliuduiyouerdeguanchafenxi，gongtongzhidingcuoshi，caiquyizhidejiaoyucuoshiyouzhenduixingdeyincaishijiao，fahuibanjizhegejiaoyujitidezuoyong
，tigaojiaoyugongzuodexiaolv，jiaqiangbanjideningjuli
，quncequnlizuohaogongzuo。

小小班教學計劃秋季2

新學期開始了，這學 ……此處隱藏2701個字……潑開朗。

(二)語言：

1、能聽懂普通話，並學說普通話。

2
、學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流，願意在集體麵前講話、表演。

4、在教師的引導下
，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

(三)科學：

1、對周圍的事物，現象感興趣
，有初步的好奇心和求知欲

2
、發展初步觀察能力：充分使用各種感官
，看看，摸摸，聽聽，嚐嚐
，感知經常接觸接近的事物
，豐富生活經驗

3、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特征
，並獲得粗淺的科學經驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動，初步形成好奇、好問的科學品質。

5、學習運用各種感官感知的方法，發展感知能力。

4、喜歡擺弄、操作活動材料
，學習有規則地進行活動。

(四)社會：

1、願意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關係，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快
，形成安全感
，信賴感

3

、培養幼兒喜歡參加遊戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。

5
、在日常生活中培養幼兒學習禮貌用語：早，好，請
，謝謝。

6、逐步培養幼兒的自我保護意識，發展對環境的適應能力。

(五)藝術：

1、喜愛參加藝術活動。

2
、培養幼兒初步感受環境，生活和

藝術中的美。

3、初步培養幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嚐試在審美活動中大膽表現。

5、學習一些簡單的藝術要素，能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美，激發幼兒初淺的欣賞美，表現美的情趣。

三、區角創設內容及指導要點：

(1)生活區：提供各種材料
，提示自我服務的能力。

?喂小動物，紙板箱或紙盒裝飾成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將幹蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食
，鍛煉手眼協調能力。

?用筷子夾物，如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等，秩序漸進的訓練手指的靈活性。

?扣紐扣，準備縫有各種紐扣的小衣服
，供幼兒解開、扣上。

(2)語言區

?提供掛圖讓幼兒記住老師講每個故事。

?各種與主題有關的圖書與文字。

?幼兒從家中帶來的圖書。

?提供玩具電話機兩部，供幼兒自己交談。

(3)益智區

?蓋瓶蓋準備各種形狀
、大小不一的瓶子和瓶蓋
，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發展比較能力，提高手指和手腕的轉動能力。

?找朋友準備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等。

(4)玩具區

?提供、積木
、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。

五、家長工作：

1、做好全麵的新生家訪工作。

〈1〉認真仔細地做好新生入園前的家訪工作
，了解每一位幼兒的個性狀況，寫好家訪記錄。

〈2〉幼兒生病三天以上，教師及時上門或打電話進行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。如患流行疾病，及時進行班級全麵消毒工作。

幼兒園小班教學計劃-三聯閱讀

2

、定期召開家長會：

〈1〉及時召開一學期的家長會，向家長介紹班級工作計劃和學期重要活動及具體實施方法。

〈2〉向家長宣傳先進教育思想，方法。

3、利用多種形式指導家長工作，切實做好為家長服務工作。

4、利用早
、晚接送的時間，及時與家長溝通，取得家、園教育的一致性。

小小班教學計劃秋季5

一
、主要工作重點與措施：

(一)保教工作：

我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺
、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體
，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決
，使每項活動有條不紊的進行
，杜絕事故的發生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學習保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導工作。

(2)加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養，提高自我防護能力。

(3)科學安排幼兒一日活動
，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發生。

(4)定期洗


、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習
、愛勞動等良好品質。

(6)根據幼兒的年齡特點，發展水平和保教目標，有效利用各種教育資源
，創設有幼兒參與
、生動活潑的良好環境，每月定一周開展創設區角和環境布置的活動，提高環境的教育功能，配合園的檢查。

(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀
，做幼兒的知心朋友
，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》

、《鞋子踏踏響》，製定主題活動網絡、主題目標網絡。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重
、視力的測量體檢工作。

(二)教科研工作：

(1)jiadajiaokeyanlidu
，tigaojiaoyanzhiliang，jiaqiangnianduanjiaoshigongzuodezijiaoxinghejijixing。linghuixueyuanjiaoyanzhuantihuodongjingshen
，gebangenjuyouertedianjixingqu，renzhenkaizhanmeishuzhuantijiaoyan,小一班開展《以遊戲形式開展小班美術活動》，小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動
，做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神
，以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構形式

，開展促進孩子全麵發展的活動。認真製定周
、逐日計劃
，做到教育有目的，行動有方向

，使每次活動行之有效。

(3)保證每兩周一次的年段教研活動，並做好記錄。大膽設計有創意的教育活動內容和方法，參加園內組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。

(三)家長與社區：

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容及相關的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。

(2)健jian全quan家jia園yuan聯lian係xi
，充chong分fen發fa揮hui家jia長chang園yuan地di的de橋qiao梁liang作zuo用yong
，提ti高gao家jia長chang開kai放fang日ri活huo動dong的de質zhi量liang
，開kai展zhan適shi合he幼you兒er年nian齡ling特te點dian的de親qin子zi活huo動dong，溝gou通tong家jia園yuan教jiao育yu效xiao應ying
，確que保bao家jia園yuan教jiao育yu的de一yi致zhi性xing。

(3)提高家訪、麵訪
、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。

(4)通過“家長學校”講座、舉辦“家園同樂”
、家訪等活動，密切家園聯係
，與家長共同領會《綱要》精神
，逐步樹立兒童觀


、發展觀、教育觀
，形成家庭、幼兒園教育的合力。

(5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發表。