小學德育工作計劃多篇彙總

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，但願對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

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，jiexialaiwomengongtongyueduba!

小學德育工作計劃1

一、指導思想：

20__年，學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律

，遵循“重基礎
、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方麵要素、資源
、力量
，深入實施體驗式德育
，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性
，不斷增強德育工作的親和力與感染力
，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。

二、主要目標：

1.加強德育工作常規管理
，促進德育常規管理製度化、規範化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生幹部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生幹部的工作能力。

3.結合中心校目標管理的要求
，在工作中
，以目標促質量。

4.開展家長教育活動
，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法
，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設
，全麵提高德育隊伍素質

1.每月召開1次班主任工作例會
，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動
，通過活動提高班主任素質的全麵提高。

4.結(jie)合(he)我(wo)校(xiao)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)，借(jie)鑒(jian)其(qi)它(ta)學(xue)校(xiao)的(de)成(cheng)功(gong)經(jing)驗(yan)，修(xiu)訂(ding)班(ban)主(zhu)任(ren)考(kao)核(he)製(zhi)度(du)，努(nu)力(li)使(shi)我(wo)校(xiao)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)考(kao)核(he)製(zhi)度(du)能(neng)最(zui)大(da)限(xian)度(du)的(de)調(tiao)動(dong)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)工(gong)作(zuo)積(ji)極(ji)性(xing)
，開(kai)創(chuang)我(wo)校(xiao)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)新(xin)局(ju)麵(mian)。

(二)加強學生隊伍建設，促進學生全麵發展

1.利用班主任例會和學生幹部培訓會指導班主任做好學生幹部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊幹部。

duixuanbachulaideshaoxianduiganbu，deyuchujiangzuzhizhuanmendepeixun，quanmiantigaoxueshengganbudezhengzhisixiangsuzhihegongzuonengli，zaixueshengzhongzhenzhengqidaomofandaitoudezuoyong。

3.少先隊幹部分組值日，檢查學生的隊風隊紀
，文明禮儀，並做好為同學的服務工作。

(三)抓好常規管理
，落實到位

1.紮實開展好各項常規德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學;

(7)每一次家訪;

(8)每一次學生評價;

(9)每一次評先評優;

(10)每一次開學典禮
、畢業典禮等。

2.班級文化建設的精細化。

本(ben)學(xue)期(qi)將(jiang)繼(ji)續(xu)在(zai)班(ban)級(ji)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)上(shang)加(jia)大(da)投(tou)入(ru)，注(zhu)重(zhong)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)的(de)細(xi)節(jie)
，突(tu)出(chu)文(wen)化(hua)布(bu)置(zhi)的(de)育(yu)人(ren)功(gong)能(neng)
，名(ming)班(ban)級(ji)既(ji)要(yao)有(you)統(tong)計(ji)的(de)規(gui)範(fan)
，又(you)要(yao)發(fa)揮(hui)各(ge)自(zi)的(de)創(chuang)造(zao)力(li)，做(zuo)出(chu)自(zi)己(ji)班(ban)級(ji)的(de)個(ge)性(xing)。學(xue)期(qi)結(jie)束(shu)進(jin)行(xing)一(yi)次(ci)班(ban)級(ji)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)的(de)評(ping)比(bi)。

3.落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》狠抓學生的常規。

做到“抓反複，反複抓”，加強一日常規評比的檢查、督促
，約束極少數同學的不文明行為
，淨化
、美化校園環境。通過倡議書、班會
、宣傳

、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養成。

4.狠抓學生放學路隊
，努力讓學生養成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設。

本學期繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報
、宣傳作用，創造機會，更多地讓學生參與到板報
、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會
、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育

1.注重學生身體心理健康教育。

guanaihoujinsheng
，guanzhuliushouertong，jishiyutamenjinxinggoutong，jiaoliusixiang。peiyangxueshengdeweishengyishi，yangchenglianghaodeweishengxiguan。tongguochuangsheyidingdeqingjingjiaoyuxueshengyingduitufadeshijian
，zaiweixianhuoyiwaimianqianzuodaozijiuzihu。

2.認真執行法製教育。

法製教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法製觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法
，增強學生的法製意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法製教育內容。

3.高度重視安全教育。

增強師生

、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育

，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續深化“一月一主題”教育活動。

本學期要充分結合節日
、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育
，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。

(五)做好家校聯係
，共同育人

1.落實家訪工作，切實發揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續抓好德育陣地建設
，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全麵提高學生素質。

四、具體工作安排

二月份：

1.開學典禮。

2.行為習慣養成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。

3.“不買零食、不吃零食
、不扔雜物
、愛護校園
、從我做起”主題教育。

4.召開班主任工作會議，布置工作。

三月份：

1.開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節活動!

3.結合3月12日植樹節，開展環保護綠活動。

四月份：

1.“優秀班級”的評比。

2.加強革命傳統教育;

3.社會實踐活動。

五月份：

1.慶祝五一國際勞動節活動，開展熱愛勞動的教育;

2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育;

3.舉辦20__年家長會。

4.評選勞動之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節活動;

2.少先隊工作總結;

3.開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優秀學生幹部等。

4.德育工作總結。

小學德育工作計劃2

一、指導思想：

努(nu)力(li)從(cong)加(jia)強(qiang)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)和(he)實(shi)踐(jian)鍛(duan)煉(lian)兩(liang)方(fang)麵(mian)入(ru)手(shou)
，係(xi)統(tong)地(di)學(xue)習(xi)語(yu)文(wen)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)等(deng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)理(li)論(lun)，按(an)要(yao)求(qiu)上(shang)好(hao)每(mei)一(yi)堂(tang)課(ke)，不(bu)斷(duan)探(tan)索(suo)符(fu)合(he)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)而(er)又(you)能(neng)促(cu)進(jin)其(qi)長(chang)遠(yuan)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)、教學模式，虛心向有經驗的老師請教，不斷充實自己的 ……此處隱藏3518個字……患
，加強學生法製、交通、消防、衛生、心理健康等方麵的教育工作，加大教師、學生值周工作
、門迎監督工作力度，增強師生的責任感。

5、狠抓衛生常規工作。

加大衛生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學期，德育處將嚴格落實上學期教代會審議通過的有關德育管理製度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾佩戴
、遲到早退
、亂買零食、衛生保潔、健康教育、文明禮儀、放學路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領導的監督力度
，以保證學校良好的秩序和風氣。

6
、班級工作考核考勤。

嚴格執行班主任簽到製和班級量化評比製，實行周公布(通報)，重點做好安全
、紀律
、衛生、零食
、路隊

、兩操、班隊會
、課間活動、按時到校
、文明禮儀、班風建設等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作
，並利用周一升旗儀式授予流動紅旗。

7

、抓緊做好陽春三月學雷鋒、春季學生疾病預防、安全教育
、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設
、網校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。

9

、由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊幹部參與班級、學校管理工作，定期開展活動
，利用班隊會給學生滲透有關少隊知識，不斷充實規範少隊管理。

(三)開展豐富多彩的德育主題教育及常規教育工作

1、抓好當月主題教育。

三月校園文化建設推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節約教育月
，一是開展“勤儉節約”演講賽，二是開展“勤儉節約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節約”書寫一份周記或征文;四是繼續開展節水節糧節電教育。

五月行為規範提升月
，重點做好夏季安全、食品安全、學(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)督(du)查(zha)工(gong)作(zuo)和(he)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)。六(liu)月(yue)文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)教(jiao)育(yu)月(yue)，重(zhong)點(dian)做(zuo)好(hao)文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。七(qi)月(yue)總(zong)結(jie)考(kao)核(he)月(yue)
，一(yi)是(shi)加(jia)強(qiang)學(xue)末(mo)學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，二(er)是(shi)做(zuo)好(hao)學(xue)末(mo)考(kao)核(he)工(gong)作(zuo)。每(mei)個(ge)月(yue)都(dou)要(yao)確(que)定(ding)好(hao)一(yi)個(ge)主(zhu)題(ti)，並(bing)根(gen)據(ju)每(mei)月(yue)主(zhu)題(ti)確(que)定(ding)每(mei)個(ge)月(yue)的(de)班(ban)隊(dui)活(huo)動(dong)及(ji)國(guo)旗(qi)下(xia)講(jiang)話(hua)要(yao)點(dian)，月(yue)末(mo)根(gen)據(ju)活(huo)動(dong)主(zhu)題(ti)評(ping)選(xuan)“校園之星”120名;“勤儉節約之星”120名;“行為規範標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名
，並要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，並落實到實際行動之中
，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2

、適時開展節日活動。

如：陽春三月學雷鋒
、植樹節
、清明節
、勞動節等節日開展活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉

、愛生活的良好意識。

3、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報
，充分挖掘學生的個性特長，提高學生發現美
、欣賞美
、表現美和創造美的能力。

4

、重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規範教育和文明守紀教育，以此來規範學生的日常行為。

5、開展好我們的節日(學雷鋒、清明節、端午節
、勞動節、六一兒童節

、建黨節)安排落實工作，並將活動及時上傳省文明網。

6、加強班級管理，規範過程與細節
，三月下旬召開班幹部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規工作。

7、四月底到五月初配合學校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實情況
，

8、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用國旗下演講
、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法製教育報告等渠道和方式
，增強學生的自護自救意識和法製觀念。

2
、通過學生自我教育、自我管理，樹立學生的安全意識，教育和引導學生不涉及有害身心健康的電子遊戲、網絡影像

，健康上網，加強交通安全教育
，增強學生的防範意識。

3、嚴格執行安全包保一對一責任落實，由包級領導不定期進行檢抽查，並做好登記簽字工作。

4、繼續落實值周領導、安保值班和門衛帶班安全管理，加強學生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監管
，做到安全工作全覆蓋。

5
、規範班級安全排查常態化，重點做好春夏季安全教育工作

，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環境。

(五)加強心理健康教育，使學生形成健全人格

引導教師通過談話激勵
、課堂滲透、環境熏陶等方式
，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康，並抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點

，重點做好離異家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。

(六)抓實常規工作
，促進學生良好品行的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

開學初各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》，加(jia)強(qiang)禮(li)儀(yi)教(jiao)育(yu)與(yu)訓(xun)練(lian)，以(yi)創(chuang)建(jian)文(wen)明(ming)班(ban)級(ji)為(wei)載(zai)體(ti)，加(jia)強(qiang)學(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)，著(zhe)重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)。各(ge)班(ban)強(qiang)化(hua)常(chang)規(gui)工(gong)作(zuo)的(de)檢(jian)查(zha)、建好評比製度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。

2
、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好各班的常規檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，做到每周一總結，及時反饋教育。

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的幹淨
、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範
、有教養。要加強對著裝
、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定
，杜絕課間追逐打鬧、做危險性遊戲、損壞學校公共設施等。

3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平台讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。

4、加(jia)強(qiang)六(liu)年(nian)級(ji)畢(bi)業(ye)班(ban)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，采(cai)取(qu)有(you)效(xiao)措(cuo)施(shi)

，提(ti)前(qian)做(zuo)好(hao)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)

，不(bu)定(ding)期(qi)深(shen)入(ru)班(ban)級(ji)調(tiao)查(zha)了(le)解(jie)班(ban)級(ji)工(gong)作(zuo)
，積(ji)極(ji)調(tiao)動(dong)班(ban)幹(gan)部(bu)在(zai)班(ban)級(ji)中(zhong)的(de)管(guan)理(li)職(zhi)能(neng)，配(pei)合(he)班(ban)主(zhu)任(ren)做(zuo)好(hao)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。

(七)


、三位一體，發揮整合優勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯係，形成共同抓好德育工作的合力

，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。

通過家長委員會、家長會、告家長書
、校訊通等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方麵的情況

，宣傳當前教育新理念，新方法
，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3

、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖
，也能像其他孩子一樣健康成長。

(八)加強校園文化建設，鞏固學校德育特色

通過校園文化
、班級文化、樓道文化不斷規範學生行為，陶冶學生的道德情操，促進學生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄
、LED顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。

小學德育工作計劃5篇精選彙總

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