2022小學美術教師新學期工作計劃

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，但願對你的學習工作帶來幫助。

meishudefanweifeichangguangfan。congdadefangmianshuo，takeyidatifenchengguanshangxingyishuheshiyongxingyishuliangzhongleixing。zuoweiyimingmeishujiaoshi，nizhidaozenmexiejiaoxuejihuane?下麵就是小編給大家帶來的2022小學美術教師新學期工作計劃範文5篇，希望能幫助到大家!

2022小學美術教師新學期工作計劃1

一
、指導思想：

進(jin)一(yi)步(bu)貫(guan)徹(che)和(he)學(xue)習(xi)美(mei)術(shu)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)，更(geng)新(xin)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)和(he)理(li)念(nian)
，並(bing)運(yun)用(yong)新(xin)的(de)理(li)論(lun)來(lai)指(zhi)導(dao)自(zi)己(ji)的(de)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，使(shi)我(wo)校(xiao)的(de)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)有(you)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)突(tu)破(po)。

二、教學目標：

本學期我擔任二
、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節課。我將根據以往的教學經驗，針對於學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞
、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起
，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設(she)計(ji)和(he)手(shou)工(gong)繼(ji)續(xu)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)。提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)和(he)愛(ai)好(hao)，擴(kuo)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)知(zhi)識(shi)麵(mian)，更(geng)好(hao)地(di)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)審(shen)美(mei)能(neng)力(li)和(he)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)。並(bing)在(zai)教(jiao)學(xue)當(dang)中(zhong)注(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)觀(guan)察(cha)
、記憶
、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材
，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

三
、具體工作：

1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。

本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間
，自學、勤練、尋找自身的不足
，要以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

2、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念
、嚐試新教法，不斷提高自己的教學水平。

針對於學生在心理上漸漸成熟的特點，針對於對知識高要求
、學生對知識的.探索、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查
、情境模擬和角色扮演
、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

3
、為促進學生發展而進行評價

我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現-----興趣、投入、積極、對探討問題的貢獻、對問題反應的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略-----主動探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的能力-----作業效果和對自己觀點的自圓其說

，以及的體驗和對學習方法的領悟等方麵的評價。評價用語也要改變。過去教師習慣的“選出誰畫得”
、“那張最差”之類的語言，應改為“選出你最喜歡的畫”------強調個性審美取向;“你能改進他的創造嗎?-----啟發創造思維
，完善他人創造的語言。

四
、教材的特殊處理：

1
、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得一年級可以適當的示範，也能促進課程的學習。

2

、一些手工課需要涉及一些現成的實物
，而課本中的平麵實物圖像不能滿足教學的需要。

為克服這一不足，我在教學將準備一些實物
，使教學更直觀

，提高教學質量。

3、根據實際教學的需要，將有些課題進行刪減或增加其它的內容

，從而更利於學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。

4、要求學生作好材料的準備工作。

要做到：課前布置，課時檢查
，課後整理。材料的準備寧可充足有餘，不可臨時不足，影響教學進程。

五
、教學要注意的問題：

1、注意課堂秩序，防止意外發生。

美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2
、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。

總之

，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知(zhi)識(shi)的(de)發(fa)展(zhan)為(wei)目(mu)地(di)
，以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)美(mei)術(shu)素(su)養(yang)以(yi)及(ji)紮(zha)實(shi)的(de)美(mei)術(shu)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)
，學(xue)會(hui)簡(jian)單(dan)的(de)美(mei)術(shu)技(ji)能(neng)和(he)美(mei)術(shu)創(chuang)造(zao)意(yi)識(shi)為(wei)教(jiao)學(xue)的(de)目(mu)標(biao)，提(ti)高(gao)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)質(zhi)量(liang)。本(ben)學(xue)期(qi)的(de)科(ke)研(yan)小(xiao)課(ke)題(ti)------美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。

2022小學美術教師新學期工作計劃2

一

、學生現狀分析：

bennianjiyousangejiaoxueban，xueshengyizhangwoleyidingdemeishuzhishi
，duimeideshiwuyeyouchubudeganshounengli，xingchenglejiankangdeshenmeiqingqu，dabufenxueshengduimeishuxuexiyouzhenonghoudexingqu。gainianjixueshengxiangxianglifengfu、大膽
，敢表現自己想法

，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題：1
、學生作品缺乏表現力
，使作品的生命力和震撼力不強。2、部分學生作業上交或做作業方麵比較慢。

二、指導思想：

以(yi)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)為(wei)指(zhi)導(dao)
，更(geng)新(xin)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)論(lun)。積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)研(yan)究(jiu)新(xin)的(de)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)美(mei)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)與(yu)水(shui)平(ping)。理(li)順(shun)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)和(he)對(dui)優(you)秀(xiu)生(sheng)的(de)培(pei)養(yang)，真(zhen)正(zheng)發(fa)揮(hui)學(xue)校(xiao)美(mei)術(shu)的(de)作(zuo)用(yong)。

三、教學目標：

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動
，嚐試各種工具、材料和製作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣
，獲得對美術學習的持久興趣;了le解jie基ji本ben美mei術shu語yu言yan和he表biao達da方fang式shi和he方fang法fa，表biao達da自zi己ji的de情qing感gan和he思si想xiang，美mei化hua環huan境jing與yu生sheng活huo。在zai美mei術shu學xue習xi過guo程cheng中zhong
，激ji發fa創chuang造zao精jing神shen
，發fa展zhan美mei術shu實shi踐jian能neng力li
，形xing成cheng基ji本ben的de美mei術shu素su養yang，陶tao冶ye高gao尚shang的de審shen美mei情qing操cao
，完wan善shan人ren格ge。

四、教材分析：

造型表現：初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫
、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物

，激發豐富的想象力與創造願望。

設計應用：學習對比與和諧
、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設計和裝飾，感受設計製作與其他美術活動的區別。

欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書麵語言對欣賞對象進行描述
，說出其特色
，表達自己的感受。

綜合探索：采用造型遊戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作
、表演和展示
，並發表自己的創作意圖。

五、學期教改研究專題

通過簡筆畫的學習欣賞
，嚐試並體驗簡筆畫學習的樂趣、方法，促進學生藝術的感知與欣賞能力
，藝術表現與創作能力，激發創造精神，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實—創作設計”的基本技能和造型規律。使簡筆畫成為我校藝術教育的特色，進一步認識、了解簡筆畫知識及運用，初步掌握簡筆畫技巧，能夠獨立設計、描繪較為複雜的繪畫作品。

六、教學措施

1、認ren真zhen貫guan徹che新xin課ke程cheng標biao準zhun的de精jing神shen
，處chu理li好hao思si想xiang品pin德de教jiao育yu，審shen美mei教jiao育yu
，能neng力li培pei養yang和he雙shuang基ji訓xun練lian的de關guan係xi
，充chong分fen發fa揮hui美mei術shu教jiao學xue情qing感gan陶tao冶ye的de功gong能neng，提ti高gao學xue生sheng的de審shen美mei能neng力li。

2
、本學期時
，要求學生在繪畫創作時直接作畫
，以提高繪畫進度，培養學生大膽作畫的信心和決心。

3、加強教學中師生的雙邊關係，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。

4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯係，與學生生活經驗的聯係，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

5、注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察
、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

6
、教學手段生動有趣，運用電影
、電視、錄像
、範畫
、參觀、訪問、故事、遊戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力
，激發學生學習美術的興趣。

2022小學美術教師新學期工作計劃3

新的學期開始了，新學期的美術教學工作計劃如下：

一、思想政治上

忠zhong誠cheng於yu黨dang的de教jiao育yu事shi業ye，熱re愛ai本ben質zhi工gong作zuo，認ren真zhen遵zun守shou學xue校xiao的de規gui章zhang製zhi度du
，服fu從cong領ling導dao的de安an排pai

，工gong作zuo上shang兢jing兢jing業ye業ye，愛ai校xiao如ru家jia，對dui學xue生sheng以yi身shen作zuo則ze，言yan傳chuan身shen教jiao。

二、基本情況分析

(一)學生現狀分析：

初二學生已經對教材中的繪畫、建jian築zhu藝yi術shu和he工gong藝yi美mei術shu等deng美mei術shu知zhi識shi有you了le一yi定ding的de了le解jie和he掌zhang握wo，在zai學xue習xi上shang有you一yi定ding的de認ren識shi
，知zhi道dao學xue習xi的de重zhong要yao性xing，在zai美mei術shu的de審shen美mei鑒jian賞shang能neng力li上shang都dou有you了le一yi定ding的de提ti高gao。對dui學xue好hao本ben冊ce教jiao材cai打da好hao了le一yi定ding的de基ji礎chu。但dan初chu二er的de學xue生sheng學xue習xi的de積ji極ji性xing很hen不bu夠gou，參can與yu獲huo得de的de主zhu動dong性xing較jiao差cha。對dui美mei術shu知zhi識shi的de係xi統tong不bu夠gou明ming確que，知zhi識shi結jie構gou層ceng次ci不bu是shi很hen健jian全quan。

(二)教學內容分析：

本學期擬定十六課時的課程。立足於麵向全體學生，以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣;在zai繼ji承cheng美mei術shu傳chuan統tong的de基ji礎chu上shang
，充chong分fen體ti現xian社she會hui的de近jin步bu與yu發fa展zhan以yi及ji多duo元yuan文wen化hua，突tu出chu時shi代dai感gan和he地di方fang特te色se。在zai結jie構gou上shang
，以yi美mei術shu形xing式shi語yu言yan集ji中zhong劃hua分fen單dan元yuan，淡dan化hua不bu同tong課ke業ye之zhi間jian的de區qu別bie，在zai傳chuan授shou規gui定ding的de基ji礎chu知zhi識shi、基本技能的基礎上
，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方麵的需求。

(三)教材中重點、難點：

重(zhong)點(dian)內(nei)容(rong)涉(she)及(ji)到(dao)中(zhong)國(guo)畫(hua)的(de)內(nei)容(rong)，包(bao)括(kuo)工(gong)筆(bi)畫(hua)和(he)寫(xie)意(yi)畫(hua)的(de)創(chuang)作(zuo)等(deng)繪(hui)畫(hua)創(chuang)作(zuo)知(zhi)識(shi)。設(she)計(ji)主(zhu)要(yao)是(shi)以(yi)書(shu)籍(ji)的(de)設(she)計(ji)和(he)標(biao)誌(zhi)設(she)計(ji)的(de)平(ping)麵(mian)設(she)計(ji)和(he)立(li)體(ti)構(gou)成(cheng)等(deng)方(fang)麵(mian)的(de)設(she)計(ji)知(zhi)識(shi)。

三、工作目標

1
、通過欣賞，學生能掌握中國工藝美術的基本知識;

了解不同時期中國工藝的發展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發展曆程
、造型特征、裝飾風格及文化內涵。通過探究
，學生能了解中國工藝美術在各個曆史時期的藝術風格。

2、了解中國畫的分類、常chang用yong工gong具ju及ji所suo包bao含han的de情qing感gan，能neng創chuang作zuo出chu簡jian單dan的de工gong筆bi畫hua和he寫xie意yi畫hua
，在zai創chuang作zuo過guo程cheng中zhong體ti會hui傳chuan統tong中zhong國guo畫hua的de魅mei力li，增zeng強qiang學xue生sheng對dui生sheng活huo和he自zi然ran的de熱re愛ai及ji責ze任ren感gan。

3、探求蘇州園林的精
、巧、靈
、雅、意、美，了解江南園林和私家園林的特質和江南園林的發生
、發展。

對比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質的形成原因和江南園林中各種建築、審美、文化元素的組成。體會園林中題詠、匾額、楹聯等文化元素的精神內容。

4
、了解書籍設計的基礎知識
，初步掌握書籍設計的基本原則、設計規劃、包括的內容以及美化的方法。

初步學會招貼畫的構成


、基本創作方法及創意。感受生活

，了解圖形符號傳遞信息的方式、學會從實用美觀的視角出發，構思、設計創意獨特的校園環境標誌
、班級課程表、日曆等
，提升校園文化。

5、通過欣賞外國曆史畫、宗教畫
，了解曆史畫的創作題材。

引導學生通過欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞曆史畫、宗教畫的能力。

四、主要工作及措施

1、根據對初二學生的情況分析再加上初二學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。

2、在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)認(ren)真(zhen)上(shang)好(hao)每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)
，把(ba)自(zi)己(ji)所(suo)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)盡(jin)心(xin)的(de)傳(chuan)授(shou)給(gei)學(xue)生(sheng)
，使(shi)學(xue)生(sheng)學(xue)到(dao)一(yi)定(ding)的(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)，掌(zhang)握(wo)美(mei)術(shu)的(de)基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)和(he)技(ji)巧(qiao)，同(tong)時(shi)也(ye)要(yao)學(xue)會(hui)判(pan)斷(duan)美(mei)和(he)創(chuang)造(zao)美(mei)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)審(shen)美(mei)能(neng)力(li)。

3、zaijiaoxuezhong，woyicujinrengequanmianfazhanweichufadian，yigongminbibeidemeishuzhishiyujinengweijichu
，zhuyitiejinxueshengdexuexiaoshenghuoheshehuishenghuo，lituzuodaofuyouqingquheqifaxing。

4

、學生了解了有關美術的基本情況後
，緊緊把握住教材重點
、難點，麵向全體學生抓好教學管理，全麵開展教學活動。

2022小學美術教師新學期工作計劃4

一、情況分析

一yi年nian級ji學xue生sheng年nian齡ling較jiao小xiao
，對dui於yu美mei術shu課ke上shang究jiu竟jing有you哪na些xie活huo動dong都dou還hai不bu了le解jie。因yin此ci教jiao師shi應ying在zai剛gang開kai始shi時shi就jiu讓rang他ta們men了le解jie美mei術shu課ke中zhong一yi些xie豐feng富fu而er有you趣qu的de活huo動dong。並bing且qie讓rang他ta們men記ji住zhu在zai準zhun備bei工gong作zuo
，上shang課ke紀ji律lv，及ji作zuo業ye等deng方fang麵mian的de一yi些xie要yao求qiu。一yi年nian級ji學xue生sheng活huo潑po好hao動dong，無wu法fa長chang時shi間jian端duan坐zuo，可ke以yi結jie合he遊you戲xi，講jiang故gu事shi等deng方fang法fa來lai集ji中zhong他ta們men的de注zhu意yi力li。他ta們men天tian真zhen可ke愛ai，想xiang象xiang力li豐feng富fu，教jiao師shi盡jin可ke運yun用yong這zhe點dian來lai啟qi發fa他ta們men畫hua出chu自zi己ji的de畫hua來lai，本ben屆jie新xin生sheng，有you些xie美mei術shu基ji礎chu尚shang可ke
，有you待dai在zai課ke堂tang教jiao學xue中zhong作zuo進jin一yi步bu的de提ti高gao，另ling外wai教jiao導dao學xue生sheng遵zun守shou課ke堂tang紀ji律lv也ye是shi極ji為wei重zhong要yao的de一yi點dian。

二
、教材分析

本教材分為造型要素、情意要素
、造型廣場、美術欣賞四個方麵入手，不但具有知識性和技能型
、而且具有思想性
、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的夥伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞，工具的認識和運用，拓展活動的設計，為學生學習美術開闊了道路。

三、教學總目標

讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感，發展豐富的情感
，潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育
，讓他們喜歡美術樂於學
，樂於畫。通過繪畫
、手工、欣xin賞shang等deng教jiao學xue活huo動dong

，初chu步bu學xue會hui欣xin賞shang中zhong外wai民min間jian的de各ge種zhong美mei術shu作zuo品pin。表biao現xian美mei術shu所suo需xu要yao的de基ji本ben知zhi識shi和he技ji能neng技ji巧qiao
，培pei養yang他ta們men的de審shen美mei能neng力li和he對dui造zao型xing藝yi術shu的de興xing趣qu。在zai教jiao學xue過guo程cheng中zhong注zhu重zhong情qing感gan與yu態tai度du
，知zhi識shi與yu技ji能neng，過guo程cheng與yu方fang法fa入ru手shou，使shi學xue生sheng全quan麵mian發fa展zhan。

四

、教學重點

1、造型要素：是解決知識和技能的重要途徑。

通(tong)過(guo)點(dian)線(xian)塗(tu)鴉(ya)以(yi)線(xian)造(zao)型(xing)表(biao)達(da)情(qing)感(gan)，學(xue)習(xi)畫(hua)穩(wen)重(zhong)的(de)線(xian)，放(fang)鬆(song)的(de)大(da)膽(dan)的(de)線(xian)以(yi)及(ji)各(ge)種(zhong)方(fang)向(xiang)的(de)線(xian)，掌(zhang)握(wo)繪(hui)畫(hua)的(de)節(jie)奏(zou)
，鍛(duan)煉(lian)控(kong)筆(bi)能(neng)力(li)和(he)畫(hua)麵(mian)安(an)排(pai)能(neng)力(li)。通(tong)過(guo)肌(ji)理(li)表(biao)現(xian)讓(rang)學(xue)生(sheng)知(zhi)道(dao)肌(ji)理(li)並(bing)且(qie)用(yong)肌(ji)理(li)表(biao)現(xian)主(zhu)題(ti)。

2、情意要素：強調情感
、直覺和興趣

，同時結合造型要素，展開教學。

通過學生生活入手，在學生的想象世界
，啟發引導，調動繪畫欲望。

3
、造型廣場：泥工、製作
、電腦繪畫屬於拓展型。

4、美術欣賞：在欣賞活動中學習藝術知識，激發藝術情感。

五
、主要措施

1
、聯係生活的實際

如ru用yong雨yu天tian的de音yin響xiang來lai渲xuan染ran氣qi氛fen，學xue生sheng仿fang佛fo身shen臨lin其qi境jing，對dui於yu下xia一yi個ge環huan節jie啟qi發fa他ta們men聯lian想xiang和he回hui憶yi起qi到dao了le重zhong要yao的de作zuo用yong。教jiao師shi演yan示shi了le人ren物wu的de繪hui畫hua過guo程cheng
，而er在zai人ren物wu的de畫hua法fa技ji法fa上shang不bu提ti出chu更geng高gao的de要yao求qiu。畢bi竟jing是shi剛gang入ru學xue的de學xue生sheng，在zai人ren物wu繪hui畫hua的de掌zhang握wo上shang還hai需xu一yi個ge漫man長chang的de過guo程cheng
，所suo以yi不bu能neng操cao之zhi過guo急ji，否fou則ze適shi得de其qi反fan。

2、德育滲透

以審美教育為主線外，在教學中較好的體現了德育教育的滲透，把培養學生愛祖國、愛家鄉
、愛民族文化藝術作為要求和目標。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能，可以激發他們的學習欲望，開闊思維。聯係生活實際――比較實際人物和繪畫人物，讓學生有範圍的進行評價。

4、運用嚐試法

rangxueshengduijiaoshisuogeidegongjujinxingchangshihuihua，geiyuxueshengziyoufahuidekongjian

，tigaomeishuxuexidexingqu。yunyongchangshifa
，xuanzezijixihuandegongjuhuaquanquan，keshixueshengdadanhuihua，xiangshouchangshidailaideziyouhekuaile。

5
、針對低年級學生的特點，設置了遊戲
，使學生在愉快的環境中學習知識
，為課堂氣氛增添了情趣。

並形成良好的學習習慣。

2022小學美術教師新學期工作計劃5

一、所教年級現狀分析

一yi年nian級ji現xian在zai教jiao學xue班ban二er個ge，這zhe些xie學xue生sheng大da部bu分fen接jie受shou了le幼you兒er園yuan教jiao育yu，也ye接jie受shou了le半ban年nian的de小xiao學xue教jiao育yu，接jie觸chu一yi些xie簡jian單dan繪hui畫hua。但dan由you於yu年nian齡ling較jiao小xiao
，所suo以yi還hai處chu於yu兒er童tong塗tu鴉ya期qi

，大da部bu分fen學xue生sheng的de繪hui畫hua簡jian單dan稚zhi拙zhuo，構gou圖tu單dan純chun。盡jin管guan這zhe樣yang
，每mei個ge學xue生sheng對dui美mei術shu都dou抱bao有you濃nong厚hou的de興xing趣qu，積ji極ji向xiang老lao師shi學xue習xi繪hui畫hua知zhi識shi，提ti高gao自zi己ji的de繪hui畫hua水shui平ping
，這zhe其qi中zhong一yi些xie學xue生sheng由you於yu資zi質zhi較jiao好hao，接jie受shou能neng力li快kuai，很hen快kuai成cheng為wei班ban裏li的de美mei術shu尖jian子zi生sheng。那na些xie沒mei有you受shou到dao學xue前qian教jiao育yu的de小xiao同tong學xue，則ze美mei術shu能neng力li較jiao差cha
，所suo以yi缺que乏fa學xue好hao的de信xin心xin，對dui學xue習xi美mei術shu的de態tai度du不bu夠gou端duan正zheng
，需xu要yao教jiao師shi著zhe重zhong幫bang助zhu教jiao育yu。

二
、教學目標

1、嚐試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材
，通過看看、畫畫
、做做等方法
，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

(造型、表現)

2、嚐試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看
、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾
，體驗設計製作活動的樂趣。

(設計、應用)

3

、觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

(欣賞、評述)

4
、采用造型遊戲的方式進行無主題或有主題的想象、創作
、表演和展示。

(綜合、探索)

三、教學內容

[造型、表現]學習領域

1、在美術遊戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果
，認識常用顏色。

2、在美術表現活動中
，大膽地采用各種造型方式，並借助語言表達自己的想法。

3、嚐試使用各種線條

、形狀和色彩進行繪畫表現活動。

4
、通過各種方式的實物拓印，產生肌理，獲得視覺和觸角的感受。

5
、用黏土等可塑性材料
，通過揉、搓
、壓、捏
、切挖和堆塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。

6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛曆，采用折、剪

、撕
、拚貼等方法進行平麵造型

，表現生活中觀察到的事物或想象中的事物。

[設計、應用]學習領域

1
、以遊戲的方式，觀察或觸摸各種實物，進行感官體驗，並作簡單的組合造型。

2、用自然硬質媒材或人工硬質媒材
，通過拚擺、粘接、堆積
、組合等技法進行造型遊戲。

3、以遊戲的方式，用單色或彩色紙，采用折
、剪、撕等方法進行平麵造型為主的練習。

4、安全地使用材料和工具。

[欣賞、評述]學習領域

1、走出教室，觀賞校園和所在地的景色。

2、欣賞自己和同學創作的美術作品。

3、了解、欣賞我國民間美術作品，感受造型和色彩的特點。

4、通過觀摩錄像、畫冊，對中外優秀的卡通藝術形象進行欣賞和討論。

5、到閱覽室翻閱畫冊，觀看學生美術作品，找出最喜愛的一件作品，並說明理由。

6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或實地觀看木偶或皮影戲的表演片段。

7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術作品。

[綜合、探索]學習領域

1、利用各種材料特點
，采用造型遊戲的方式表現出自己的想象
，創作出藝術作品，並發表自己的感受。

2、結合語文
、音樂等學科內容進行美術創作
，共同設計、布置學生美術作業展覽或美化教室。

3、根據兒歌
、童話設計和製作頭飾或麵具等
，並表演舞蹈、童話劇等。

4、用各種材料製作小型商品，並布置成小小超市，模擬商品交易過程。

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