蘇教版八年級語文上冊教學計劃

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精心設計作業，力求緊扣教材，訓練目標明確，並及時做好檢查、批pi改gai等deng落luo實shi工gong作zuo。作zuo業ye的de布bu置zhi和he批pi改gai要yao有you所suo區qu別bie，要yao因yin人ren而er異yi，充chong分fen照zhao顧gu到dao不bu同tong學xue生sheng的de特te點dian。這zhe裏li給gei大da家jia分fen享xiang一yi些xie關guan於yu蘇su教jiao版ban八ba年nian級ji語yu文wen上shang冊ce教jiao學xue計ji劃hua5篇，供大家參考。

八年級語文上冊教學計劃1

一
、教材分析

本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書後還有課外古詩詞背誦
、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題

，即戰爭、愛、建築、科學、古詩文

、自然山水;綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁
、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論台、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點：

(1)立足學生實際;

(2)體現現代意識;

(3)弘揚人文精神;

(4)突出開放性;

(5)注重策略引導。

教學目標：

1
、德育滲透：在zai語yu文wen教jiao學xue過guo程cheng中zhong
，進jin一yi步bu培pei養yang學xue生sheng的de愛ai國guo主zhu義yi精jing神shen
，激ji發fa學xue生sheng熱re愛ai祖zu國guo語yu言yan文wen字zi的de感gan情qing
，培pei養yang學xue生sheng社she會hui主zhu義yi的de思si想xiang品pin質zhi
，努nu力li開kai拓tuo學xue生sheng的de視shi野ye
，注zhu重zhong培pei養yang創chuang新xin精jing神shen和he創chuang造zao能neng力li，發fa展zhan學xue生sheng的de智zhi力li，培pei養yang學xue生sheng健jian康kang高gao深shen的de審shen美mei情qing趣qu，提ti高gao學xue生sheng的de文wen化hua品pin位wei。

發展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學期要創造一個良好的氛圍
，打下基礎。

2、學習目標：課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度設計。

各單元的“單元說明”中都依據這三個方麵設計了單元教學目標。本冊教材在培養學生的知識和技能並使他們掌握一定的方法方麵設計的學習目標如下。

要注意把握敘事性作品中的人物和事件
，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言
，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。

熟讀這些課文
，要從中了解敘述



、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。

要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序
，了解常用的說明方法，體會說明文準確
、周密的語言。

要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然後在反複誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，並積累一些常用的文言詞語。

要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反複誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

二、學情分析

經過初中一年的學習，大部分學生已基本適應了初中階段的學習，在教學過程中，注重培養學生的自學能力
，運用自主、合作
、探究的教學方法，提高學生的語文素養

，培養學生綜合實踐能力。從整體來看
，所任教班級的學生好的習慣(課堂聽講，記筆記，發言提問)zhengzaizhubuyangcheng，xuexixingquhexuexitaiduyeyoulemingxiandezhuanbian，yuwendezonghenengliyezaiyuanlaidejichushangyoulejiaodadetigao。danshi，bufenxueshengduixinjiaocaixinjiaofarengranbunengshiying，haiyougebiexuesheng
，rulijinglong、劉傑、王鬆等同學
，仍需加強學習興趣的培養。

另(ling)外(wai)，班(ban)內(nei)兩(liang)極(ji)分(fen)化(hua)嚴(yan)重(zhong)

，而(er)且(qie)尾(wei)巴(ba)較(jiao)大(da)，大(da)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)自(zi)覺(jiao)性(xing)不(bu)強(qiang)，隨(sui)著(zhe)學(xue)生(sheng)年(nian)齡(ling)的(de)增(zeng)長(chang)和(he)知(zhi)識(shi)難(nan)度(du)的(de)增(zeng)加(jia)，加(jia)上(shang)現(xian)在(zai)根(gen)據(ju)課(ke)改(gai)的(de)精(jing)神(shen)對(dui)教(jiao)學(xue)目(mu)標(biao)進(jin)行(xing)的(de)調(tiao)整(zheng)，本(ben)學(xue)科(ke)更(geng)加(jia)注(zhu)重(zhong)考(kao)察(cha)學(xue)生(sheng)理(li)解(jie)

，運(yun)用(yong)能(neng)力(li)，對(dui)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握(wo)知(zhi)識(shi)的(de)深(shen)度(du)和(he)廣(guang)度(du)，思(si)維(wei)能(neng)力(li)和(he)認(ren)識(shi)水(shui)平(ping)都(dou)提(ti)出(chu)了(le)更(geng)高(gao)的(de)要(yao)求(qiu)，這(zhe)對(dui)個(ge)別(bie)優(you)秀(xiu)的(de)學(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)，如(ru)齊(qi)婷(ting)婷(ting)、劉晨、劉行
、yanglindengtongxue，shiruyudeshui，danduiwomenzheyangzhongxuedejuedaduoshuxueshenglaishuo，bingfeifuyin。yinciwomendejiaoxuebixuweiyuchoumou，yinci
，womenzaijixuyiqiangongzuozhongxingzhiyouxiaodefangfashouduandetongshi
，haiyingjiaqiangduikegaidexuexiyuyanjiu。

三、完成教學任務的主要措施和方法

1
、做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。

2、加強理論學習
，提高理論水平。

勤於反思，積累教學經驗。

3、嚴慈並濟
，對學生提高要求
，把工作落到實處。

4、端正學生寫字態度，改變格式不規範
，字跡潦草等不良習慣，養成良好的寫作習慣。

5、優化作業管理
，培養學生自主學習

，自我管理，加強課代表，小組長的模範帶頭作用和監督作用
，力爭做到每課過關，單元過關。

6
、多讀多寫
，提高寫作水平。

鼓勵學生寫生活日記
，引導他們觀察生活
、感gan悟wu生sheng活huo，記ji錄lu平ping時shi的de思si想xiang火huo花hua
，積ji累lei寫xie作zuo素su材cai，拓tuo寬kuan寫xie作zuo視shi界jie，加jia強qiang生sheng生sheng間jian的de討tao論lun交jiao流liu體ti驗yan

，讓rang學xue生sheng將jiang寫xie作zuo當dang做zuo自zi己ji傾qing吐tu心xin聲sheng的de園yuan地di，寫xie出chu真zhen情qing實shi感gan帶dai有you生sheng活huo氣qi息xi的de作zuo文wen。加jia強qiang學xue生sheng的de課ke外wai閱yue讀du。閱yue讀du是shi以yi感gan悟wu為wei基ji礎chu，有you助zhu於yu加jia深shen記ji憶yi、促進寫作材料的積累、理解和運用。積極引導學生每個月起碼要看完一本文學著作
，並完成一篇六百字左右的讀後感，培養學生“閱讀——分析——體會——表達——修改——反思”的閱讀習慣，“讓閱讀留下痕跡，讓寫作發生奇跡”
，豐(feng)富(fu)學(xue)生(sheng)的(de)語(yu)言(yan)倉(cang)庫(ku)。在(zai)寫(xie)作(zuo)上(shang)創(chuang)設(she)一(yi)個(ge)較(jiao)輕(qing)鬆(song)的(de)愉(yu)快(kuai)氛(fen)圍(wei)，不(bu)要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)作(zuo)文(wen)字(zi)數(shu)一(yi)定(ding)要(yao)達(da)到(dao)多(duo)少(shao)

，允(yun)許(xu)能(neng)力(li)稍(shao)差(cha)的(de)學(xue)生(sheng)晚(wan)交(jiao)
，這(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)目(mu)的(de)無(wu)非(fei)是(shi)希(xi)望(wang)學(xue)生(sheng)在(zai)沒(mei)有(you)壓(ya)力(li)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)放(fang)鬆(song)心(xin)情(qing)寫(xie)出(chu)好(hao)文(wen)章(zhang)。加(jia)強(qiang)寫(xie)作(zuo)技(ji)巧(qiao)和(he)理(li)論(lun)的(de)指(zhi)導(dao)。如(ru)：主題和題材的關係;構思與選材;表達方式的多種運用和主題的關係等。

7、對學生作文的新穎性從幾個方麵來作輔導。

第一選材應當與時俱進，要學生平時每天關注社會熱點
，關心國家大事
，通過日常生活中的事情折射時代的變遷。

第二把陳舊的東西改過來，延伸拓展，逆向解讀
，轉換視角，從切入角度上創新。

第三鼓勵學生要敢於穿越時空隧道
，請出曆的人物，請出文學作品中的人物
，讓他們登台，這也是一種創新。

8、提高課堂效率。

實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學
，利用課外實行培優輔差，力爭整體提高。

9、引導鼓勵學生成立課外學習小組
，培養合作精神，開展互助互幫

，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高學習興趣和成績。

10、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評
，讓學生樹立起學習語文的信心。

11、利li用yong競jing賽sai
，學xue科ke活huo動dong法fa等deng多duo種zhong多duo樣yang的de教jiao學xue形xing式shi，開kai展zhan豐feng富fu多duo彩cai的de讀du書shu報bao告gao會hui
，故gu事shi會hui，朗lang誦song會hui，演yan講jiang會hui

，辦ban手shou抄chao文wen學xue報bao，鍛duan煉lian能neng力li，提ti高gao興xing趣qu。

12、課前一分鍾演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等
，鍛煉表達能力。

八年級語文上冊教學計劃2

一、班級基本情況分析：

初二【6】班現有在籍學生48人ren，在zai實shi施shi新xin課ke改gai中zhong，培pei養yang學xue生sheng的de自zi學xue能neng力li，提ti高gao了le學xue生sheng的de語yu文wen素su養yang，培pei養yang了le綜zong合he實shi踐jian能neng力li，對dui教jiao學xue改gai革ge積ji累lei了le成cheng功gong的de經jing驗yan。但dan是shi，部bu分fen學xue生sheng對dui新xin教jiao材cai新xin教jiao法fa仍reng然ran不bu能neng適shi應ying。受shou應ying試shi教jiao育yu的de慣guan性xing影ying響xiang，仍reng然ran有you重zhong知zhi識shi輕qing能neng力li的de現xian象xiang，沒mei有you進jin入ru課ke改gai規gui定ding的de情qing境jing，處chu於yu無wu所suo適shi從cong的de茫mang然ran狀zhuang態tai。

二、教材分析：

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現了新理念和新目標
，致力於構建新的教材係統
，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位。……此處隱藏4059個字……周 期末複習(6)

第二十周 期末複習
、期末考試(6)

八年級語文上冊教學計劃4

一

、教材分析

八年級上冊按照戰爭、讓世界充滿愛
、介紹建築物、介紹科學知識
、文言文部分組織單元。全冊書六個單元,每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學習、寫作、口語交際兩個部分。

本冊書中的六個單元依次安排了如下內容:戰爭

、名勝古跡、科普知識、山水景物
、。

從閱讀部分的選文來說,從情感、態度
、價值觀和語言文字兩個方麵作了嚴格篩選,新吸取了大量的名家名篇,並以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊
、抓住要點
、發表見解為閱讀能力的實踐環節,全麵考慮
、組織單元。

綜合性學習,第一

、三、五單元仍舊是三次規模小、層次少的小活動,我們稱之為"寫作
、口語交際、綜合性學習"。第二、四、六單元為三次規模比較大的綜合性活動,我們稱之為"綜合性學習、寫作、口語交際"。三次小活動分別是:世界何時鑄劍為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論台、蓮文化的魅力
、怎樣搜集資料。它們都是結合該單元的主題設計的,是對學生情感態度、價值觀感染的一種延伸。每個綜合性學習都提供了若幹個活動,可以根據不同情況有所增刪。這樣,既有選擇的餘地,又有創造的機會,真正為建設開放而有活力的語文課程提供了可能。

本冊名著導讀介紹了的《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成》。它們都與課堂閱讀有著有機的聯係,作為課內閱讀的一種延伸,它將因令學生走向一片更為遼闊的天地。

課外古詩詞背誦,選取了十首著名古詩詞。主要由學生讀讀背背,增加文化澱集。漢語知識:了解實詞。

二、學生情況分析

1、2班,經過上學年的學習鍛煉,突出的特點是:

1、學生對語文課的認識和理解有了拓展。

2、能大膽嚐試和探究問題,開放性的問題有自己的見解。

3、大部分學生對語文學科有濃厚的興趣。

4、課堂上有用於帶頭的好學生,課堂教學開展還行。

存在的不足是:

1
、學習語文的習慣養成差。

2、學習比較盲目,目標性不強。

3
、學習的主動性、合作探究意識不強。

4

、基礎參差不齊,兩極分化嚴重。

特別是有兩個考20分左右的差生。

5、積累較少,閱讀麵不廣。

三、教學措施

1
、從語文學科的特點出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣。

2
、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯係,重視積累、感悟

、熏陶和培養語感,致力於語文素養的整體提高。

3
、要重視學生思維能力的發展。

在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶


、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。

4、重視創設語文學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯係,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

四
、教學進度表

第1周---第3周 講第五單元文言文單元

第4周綜合性學習《蓮文化的魅力》 閱讀名著

複習、組織月考、評講試卷

第5周---第7周講第六單元文言文

第8周 ----第10周講第一單元

第11周寫作·口語交際·綜合性學習 閱讀名著

第12周--第14周講第二單元

綜合性學習·寫作·口語交際 名著閱讀 複習
、月考

第15周--第17周講第三單元

綜合性學習:說不盡的橋
、寫作 名著閱讀

第18周---第20周講第四單元

第21周 組織全冊複習、迎接考試

八年級語文上冊教學計劃5

一、本學期課程內容分析

本學期生物教材的內容是八年級《生物學》上冊，共有四方麵的內容：

1、綠色開花植物的一生;

2、動物的生殖和發育;

3、人類的生殖和發育;

4、生物的遺傳和變異。

二
、當前學生學習狀況分析

benrensuorenxuekeyousigeban

，qimochengjibushihenlixiang，yuanyinshiyouyibufenxueshengmeiyouyangchenglianghaodexuexixiguan，jichujiaocha，shangkexingweiyoubuhenguifan，buzhidaozhuanxinxuexi，lingyouyibufenxueshengrenweishengwushixiaofuke，yinbuqizugoudezhongshi，zhenduiyishangqingkuang
，yaoxiangdamianjitigaojiaoxuezhilianghaiyouyidingdenandu。

三、本學期的教學任務

1
、生物學的方法

，如：識圖法、比較法、歸納法等。

2、通過學習本冊生物學應讓學生了解綠色開花植物的生命曆程
，動物的生殖，尤其是人類的生殖過程。

3、通過學習本冊生物知識還應培養學生分析、歸納

、辨證的看待環境和生物的.能力;

培養學生收集並能處理信息的能力;培養學生聯係現實生活解決實際問題的能力等。

四、教學目的要求

1、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念：麵向全體學生

，實現因材施教，促進每個學生的充分發展;

努力提高學生們的生物科學素養，教學目標
、內容和評價都應有利於提高每個學生的生物科學素養。

2、教學中要使學生在知識、能力
、情感

、態度和價值觀等方麵有所發展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。

要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查
、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。

5
、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導

五
、教學采取的措施

針對以上情況

，本學期的教學中將采取以下措施：

1、精心備課：備好課是上課的前提。

要根據教材和學生實際精心設計教案
，備課要創新，體現個人風格，寫好教後記
，不斷進行教學反思。

2、專心上課：課ke堂tang教jiao學xue是shi素su質zhi教jiao育yu的de主zhu渠qu道dao，在zai課ke堂tang上shang積ji極ji創chuang設she融rong洽qia的de課ke堂tang氣qi氛fen，充chong分fen落luo實shi學xue生sheng的de主zhu體ti地di位wei，引yin導dao學xue生sheng學xue會hui學xue習xi
，形xing成cheng自zi己ji的de教jiao學xue風feng格ge。

3、充分利用我校現代教學手段，加強信息技術與生物教學的整和力度
，增大課堂容量，開闊學生的視野
，提高教學質量。

4、把好單元測試關。

單元測試後要及時講評、補償，以保證後續知識的學習。

5、注意優等生的培養和學困生的轉化。

根據初二學生“班額大，差異大”的現實
，遵循低起點、密台階
、勤反饋、常矯正、小組合作的原則，因材施教，促使優生保持旺盛的發展勢頭
，促使中等生優化，促使學困生轉化。

6、堅持聽評課製度。

多與其他教師交流，學習他們先進的教學理念和更新的知識，不斷充實自己。

六、本學期的整體教學思路

針對初二學生的實際情況的要求，在學習中主要通過精講點播

、要點梳理、學生結合提綱自主學習、鞏固聯係
、知識的歸納與整理等方法。