暑期社會實踐報告 家教(精選多篇)

第一篇：暑期社會實踐報告-家教

社會實踐報告

實踐目的：

讓自己有更多的接觸社會的經曆
，同時鍛煉自己的教學能力。

實踐內容：

從7yuechuhaizaixuexiaodeshihoukaishidianhualianxijinbangyuanshuqipeixunzhongxin，peixunzhongxinjuedingzainiutangzhenshedianzhaosheng，yushiwohaimeihuichangzhoudenaduanshijiandianhuagenjigeyiqizaipeixunzhongxindeganshidetongxuelianxijiaoxuedizhi、學費以及招生人數的問題。

8號(hao)回(hui)到(dao)常(chang)州(zhou)之(zhi)後(hou)第(di)二(er)天(tian)趕(gan)到(dao)牛(niu)塘(tang)鎮(zhen)新(xin)竹(zhu)幼(you)兒(er)園(yuan)，這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)實(shi)習(xi)教(jiao)書(shu)的(de)地(di)方(fang)，算(suan)是(shi)教(jiao)室(shi)吧(ba)。到(dao)了(le)之(zhi)後(hou)我(wo)陪(pei)同(tong)兩(liang)外(wai)兩(liang)個(ge)同(tong)學(xue)在(zai)鎮(zhen)上(shang)發(fa)傳(chuan)單(dan)希(xi)望(wang)招(zhao)收(shou)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)學(xue)生(sheng)

後(hou)來(lai)得(de)知(zhi)金(jin)榜(bang)元(yuan)由(you)於(yu)我(wo)們(men)招(zhao)生(sheng)人(ren)數(shu)過(guo)少(shao)
，金(jin)榜(bang)元(yuan)決(jue)定(ding)取(qu)消(xiao)我(wo)們(men)這(zhe)個(ge)教(jiao)學(xue)點(dian)。我(wo)們(men)幾(ji)個(ge)考(kao)慮(lv)到(dao)跟(gen)許(xu)多(duo)家(jia)長(chang)已(yi)經(jing)談(tan)好(hao)而(er)且(qie)希(xi)望(wang)通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)教(jiao)書(shu)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)，於(yu)是(shi)決(jue)定(ding)繼(ji)續(xu)辦(ban)下(xia)去(qu)，隻(zhi)是(shi)有(you)我(wo)們(men)幾(ji)個(ge)自(zi)己(ji)辦(ban)，不(bu)通(tong)過(guo)培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)。在(zai)後(hou)來(lai)的(de)幾(ji)天(tian)中(zhong)我(wo)們(men)又(you)招(zhao)到(dao)幾(ji)個(ge)學(xue)生(sheng)
，所(suo)以(yi)加(jia)起(qi)來(lai)的(de)人(ren)數(shu)我(wo)們(men)覺(jiao)得(de)還(hai)是(shi)挺(ting)多(duo)的(de)，有(you)14個學生吧

，小學和初中的都有，我們三個人一天6個小時的教學時間還能應付的過來，我自己負責了小學英語以及初中物理的教學。 實踐感想：

些許激動

七qi月yue初chu七qi，結jie束shu了le我wo的de第di一yi份fen工gong作zuo
，當dang我wo走zou出chu門men看kan到dao那na道dao彩cai虹hong時shi
，激ji動dong是shi不bu免mian的de，有you人ren會hui說shuo那na是shi老lao天tian在zai七qi夕xi這zhe天tian給gei情qing人ren們men搭da了le座zuo彩cai色se的de鵲que橋qiao，而er我wo看kan來lai
，要yao是shi若ruo幹gan年nian後hou的de今jin天tian還hai能neng出chu現xian這zhe樣yang的de美mei麗li的de相xiang連lian世shi界jie兩liang端duan的de彩cai橋qiao，一yi定ding是shi我wo能neng與yu這zhe些xie孩hai子zi們men重zhong逢feng的de時shi刻ke。我wo不bu像xiang那na些xie大da齡ling的de真zhen正zheng的de老lao師shi，我wo隻zhi是shi比bi這zhe些xie孩hai子zi多duo經jing曆li了le幾ji年nian，所suo以yi我wo不bu把ba他ta們men當dang做zuo自zi己ji的de學xue生sheng，而er是shi朋peng友you。現xian在zai留liu下xiaqq也許是師生的結束，朋友的開始......

些許平靜

我(wo)也(ye)想(xiang)
，也(ye)許(xu)這(zhe)些(xie)孩(hai)子(zi)隻(zhi)是(shi)我(wo)的(de)過(guo)客(ke)，說(shuo)再(zai)見(jian)再(zai)能(neng)見(jian)否(fou)誰(shui)又(you)能(neng)知(zhi)道(dao)。不(bu)過(guo)生(sheng)活(huo)總(zong)是(shi)這(zhe)樣(yang)下(xia)去(qu)，就(jiu)像(xiang)我(wo)四(si)年(nian)前(qian)這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)去(qu)北(bei)京(jing)，遇(yu)到(dao)三(san)個(ge)僅(jin)相(xiang)處(chu)不(bu)到(dao)一(yi)個(ge)禮(li)拜(bai)的(de)朋(peng)友(you)，直(zhi)到(dao)三(san)年(nian)後(hou)高(gao)考(kao)結(jie)束(shu)了(le)才(cai)又(you)重(zhong)拾(shi)記(ji)憶(yi)
，結(jie)果(guo)他(ta)們(men)成(cheng)了(le)我(wo)可(ke)有(you)可(ke)無(wu)但(dan)又(you)似(si)乎(hu)不(bu)可(ke)缺(que)少(shao)的(de)朋(peng)友(you)。多(duo)交(jiao)些(xie)朋(peng)友(you)總(zong)是(shi)好(hao)的(de)，對(dui)我(wo)來(lai)說(shuo)沒(mei)有(you)什(shen)麼(me)不(bu)好(hao)的(de)朋(peng)友(you)。或(huo)者(zhe)說(shuo)是(shi)多(duo)熟(shu)識(shi)點(dian)自(zi)己(ji)的(de)同(tong)類(lei)吧(ba)（可能講起來有點奇怪
，但事實就是這樣
，人總是活在人際關係當中的）。zhexiehaizimentongyangshizheyang
，douyouzijidexingge
，douyouzijishanliangdeyimian，ganqingshuobushanghenshen
，danzhishaogaoxingxiangchuguoyiduanshijian，chongshishiwojizhutamendeweiyiliyou
，suoyipingjingdewozijiyoudianbuxiangxin。

些許收獲

爸早就說讓我出去幹點事情
，那是上個暑假了

，因為惰性吧，貪戀高考後的輕鬆，一個暑假盡是各種吃和玩了，其實那時候就厭

惡了，隻是沒有一個合適的機會開始（說到這裏，我要在這裏感謝耿春娜同學，不管你把我看成怎樣的朋友吧，總之...）。xianzaiwoyouleyigegongzuoshijiandejihui，shoudaogengchunnatongxuededuanxindeshihouhaishitingjidongde

，bijingwohaishiduijiaoshuzhejianshiyoudianhaogande，suoyiyijuliangdedeshiqingzhenxiangyikuaixianbingdiaowozuilile。

當dang然ran這zhe過guo程cheng中zhong最zui大da的de收shou獲huo一yi定ding是shi授shou課ke的de經jing曆li吧ba。說shuo實shi話hua，有you些xie孩hai子zi學xue得de挺ting快kuai，但dan有you些xie孩hai子zi學xue得de慢man了le一yi點dian
，可ke是shi這zhe跟gen智zhi商shang有you關guan係xi嘛ma？那na是shi他ta們men沒mei有you真zhen的de在zai用yong心xin，他ta們men有you的de還hai小xiao
，更geng多duo的de是shi想xiang著zhe屬shu於yu這zhe個ge年nian齡ling的de事shi情qing——wanba，danzhiyaonengzhengquedeyindaotamen，weilaizonghuishimeihaode，xiwangtamenjiachangdeyongxinliangkunengdedaohuibao。suoyiyaojiaogeinaxiehaizidebushishushangzhishi，ershiduidaixuexizhejianshiqingdetaidu。 其次孩子們跟我們的友誼也算很重要吧
，就像我上麵說的。 haiyourenshilelianggedaxueshengshenpengyou，yigeshihaoyouwangcheng
，genmaidiyiyangdeshuiyanshiwoduitadiyiyandequanbuyinxiang
，houlaifaxianzhegerenhaishitingyouhaode

，buguowojiaodetazuiyouxiudepinzhihaishiyouzerenxinba
，zhishaochushidezuijibendeyuanzetazuodehenhao，wohaishihenxinshangzhegepengyoude。

另ling一yi個ge就jiu是shi小xiao一yi屆jie的de學xue妹mei
，朱zhu寧ning寧ning。首shou先xian三san中zhong考kao上shang南nan師shi大da的de我wo還hai是shi很hen欽qin佩pei的de，我wo看kan到dao了le你ni與yu很hen多duo人ren不bu一yi樣yang的de地di方fang就jiu是shi你ni知zhi道dao自zi己ji想xiang要yao的de是shi什shen麼me東dong西xi，覺jiao得de你ni的de生sheng活huo會hui很hen充chong實shi
，充chong實shi的de有you意yi義yi。還hai有you爽shuang朗lang的de個ge性xing
，怎zen麼me形xing容rong呢ne，真zhen是shi爽shuang朗lang得de太tai有you個ge性xing了le，嘎ga嘎ga。這zhe就jiu是shi這zhe個ge人ren給gei我wo最zui深shen刻ke的de兩liang點dian印yin象xiang吧ba。

相信能和他們兩個成為好朋友
，在南京的日子多聯係吧！ 些許遺憾

有些遺憾是因為自己的第一份工作不是自己努力得來的，就像我前麵說的一樣
，像一塊餡餅掉我嘴裏了（話說這餡餅還很好吃）。還(hai)有(you)更(geng)遺(yi)憾(han)的(de)是(shi)沒(mei)能(neng)經(jing)曆(li)耿(geng)春(chun)娜(na)他(ta)們(men)剛(gang)起(qi)步(bu)時(shi)候(hou)的(de)點(dian)點(dian)艱(jian)辛(xin)
，也(ye)許(xu)那(na)就(jiu)是(shi)一(yi)種(zhong)小(xiao)小(xiao)的(de)創(chuang)業(ye)精(jing)神(shen)吧(ba)。這(zhe)就(jiu)是(shi)那(na)兩(liang)個(ge)小(xiao)遺(yi)憾(han)吧(ba)。不(bu)過(guo)總(zong)有(you)機(ji)會(hui)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)
，有(you)一(yi)顆(ke)心(xin)最(zui)重(zhong)要(yao)了(le)。

在此表達個希望，不求自己的生活有多精彩，但能充實的有意義些。同樣如此希望自己的朋友同學！！！

第二篇：暑期社會實踐報告家教篇

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德
、智、體、美
、勞lao全quan麵mian發fa展zhan的de跨kua世shi紀ji優you秀xiu人ren才cai的de重zhong要yao途tu徑jing。寒han假jia期qi間jian社she會hui實shi踐jian活huo動dong是shi學xue校xiao教jiao育yu向xiang課ke堂tang外wai的de一yi種zhong延yan伸shen，也ye是shi推tui進jin素su質zhi教jiao育yu進jin程cheng的de重zhong要yao手shou段duan。它ta有you助zhu於yu當dang代dai大da學xue生sheng接jie觸chu社she會hui
，了le解jie社she會hui。同tong時shi，實shi踐jian也ye是shi學xue生sheng學xue習xi知zhi識shi
、鍛煉才幹的有效途徑，更是學生服務社會
、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個暑假的實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
、社會實踐作為廣大青年學生接觸社會
、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識
，增加社會經驗，提高實踐能力
，豐富假期生活”為宗旨
，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

其(qi)實(shi)在(zai)這(zhe)之(zhi)前(qian)，我(wo)沒(mei)有(you)做(zuo)過(guo)家(jia)教(jiao)
，這(zhe)算(suan)第(di)一(yi)次(ci)吧(ba)。雖(sui)然(ran)沒(mei)有(you)什(shen)麼(me)經(jing)驗(yan)，但(dan)在(zai)學(xue)校(xiao)裏(li)聽(ting)過(guo)一(yi)些(xie)同(tong)學(xue)的(de)意(yi)見(jian)，也(ye)做(zuo)了(le)充(chong)分(fen)的(de)準(zhun)備(bei)
，還(hai)是(shi)比(bi)較(jiao)有(you)自(zi)信(xin)心(xin)的(de)。我(wo)補(bu)課(ke)的(de)對(dui)象(xiang)時(shi)一(yi)個(ge)初(chu)一(yi)學(xue)生(sheng)。剛(gang)開(kai)始(shi)可(ke)能(neng)是(shi)由(you)於(yu)之(zhi)間(jian)不(bu)熟(shu)悉(xi)，小(xiao)孩(hai)還(hai)是(shi)很(hen)聽(ting)話(hua)的(de)，做(zuo)什(shen)麼(me)都(dou)很(hen)認(ren)真(zhen)

，無(wu)論(lun)是(shi)寫(xie)作(zuo)業(ye)還(hai)是(shi)背(bei)單(dan)詞(ci)
，都(dou)有(you)耐(nai)心(xin)。沒(mei)過(guo)多(duo)久(jiu)，我(wo)們(men)之(zhi)間(jian)的(de)說(shuo)笑(xiao)增(zeng)多(duo)時(shi)
，她(ta)也(ye)就(jiu)表(biao)現(xian)出(chu)調(tiao)皮(pi)相(xiang)，不(bu)想(xiang)學(xue)習(xi)。布(bu)置(zhi)的(de)一(yi)點(dian)點(dian)作(zuo)業(ye)也(ye)隻(zhi)是(shi)勉(mian)強(qiang)完(wan)成(cheng)
，更(geng)不(bu)願(yuan)意(yi)多(duo)聽(ting)我(wo)講(jiang)。回(hui)來(lai)後(hou)，總(zong)結(jie)這(zhe)幾(ji)天(tian)家(jia)教(jiao)的(de)經(jing)驗(yan)教(jiao)訓(xun)
，覺(jiao)得(de)真(zhen)有(you)些(xie)失(shi)敗(bai)，可(ke)能(neng)是(shi)小(xiao)孩(hai)沒(mei)有(you)和(he)自(zi)己(ji)好(hao)好(hao)配(pei)合(he)，沒(mei)有(you)做(zuo)好(hao)這(zhe)幾(ji)天(tian)的(de)家(jia)教(jiao)

，小(xiao)孩(hai)子(zi)的(de)調(tiao)皮(pi)
、貪tan玩wan在zai這zhe個ge年nian齡ling階jie段duan是shi不bu可ke避bi免mian的de，大da多duo原yuan因yin在zai於yu自zi己ji的de教jiao學xue方fang法fa的de不bu正zheng確que性xing，沒mei有you適shi應ying孩hai子zi心xin理li的de發fa展zhan
，使shi小xiao孩hai對dui自zi己ji產chan生sheng一yi種zhong排pai斥chi心xin理li。我wo想xiang應ying該gai多duo用yong引yin導dao的de方fang式shi來lai教jiao他ta
，比bi如ru在zai數shu學xue方fang麵mian。後hou來lai的de幾ji天tian比bi前qian幾ji天tian好hao多duo了le
，在zai教jiao孩hai子zi的de過guo程cheng中zhong多duo了le表biao揚yang和he鼓gu勵li
，找zhao到dao孩hai子zi的de優you點dian，激ji發fa他ta對dui學xue習xi的de興xing趣qu。在zai後hou來lai的de幾ji次ci中zhong，我wo也ye不bu斷duan的de總zong結jie經jing驗yan
，並bing向xiang同tong學xue請qing教jiao一yi些xie方fang法fa
，在zai家jia教jiao結jie束shu時shi也ye取qu的de了le比bi較jiao滿man意yi的de效xiao果guo。

zaibukezhong
，wokeyiganshoudaotayouhenqiangdeqiuzhixin，danshiyouyuzhuduoyuanyin，tadechengjihenbujinrurenyi。fumuduitabaoyihendadeqiwang，xiwangtanenggoukaoshangzhongdiandaxue。erxianzaidexuexiqingkuang，rangfumugandaodanyou。woganshoudaofumuxinzhongnazhongwangzichenglongdeyinqieqiwang，ganshoudaofumuduihaizidenazhongqiwangshinayangzhirede、無私的。他們看的很遠，看到了 ……此處隱藏6521個字……buduandegaijin，wenwenzijizenyangcainengrangxueshengxuedegenghao，chengjitigaodegengkuai，rangtamenzhenzhenzhengzhengdezainijiaodeguochengzhong
，zainaozhonglingwudaozhishidebenzhi
，erbuzaijuxianyuqianxiandebiaoceng。gaohaoyuxueshengdeguanxi，rangxueshengxihuanni
，zheyangnijiukenengduolefengudingdegongzuole
，fumutingdaohaizishuonibudehao

，yihoujiudingle，jiushinile，geiwohaizibuke。

綜上，談到做家教的最大感受，這位同學說得很簡單，“用心和學生溝通，做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事
，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

jiajiaoshenghuorangwoxiangqilehenduodongxi，dedaolehenduoganchu，chengshijiatingyibanshenghuohenyouyu

，haizishengchangzairucidehuanjingli，gebieshenzhibuhuiquchiku。shangxuefangxueyourenjiesong，tichudezhongzhongyaoqiudouhuidedaomanzu，shenzhilianzijidefangjiandouhuiyourenzhenglidasao。shenghuorucianyi
，jiuhenrongyiyangchenglanduodexiguan。

因此

，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經曆我最深切的感受就是：不論什麼事隻有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的
，深刻的認識;還有一點就是
，世上無難事
，隻怕有心人。這些收獲和體會將影響我以後的學習生活，對我以後的工作產生積極的影響。

第五篇：暑期社會實踐報告——家教

暑期社會實踐報告——家教

一、概要

2014年的暑期，我參加了大學的第一次暑期實踐。時間：7月12日到8月14日
，內容：家教。

學員是一個高一的安徽學生，家教的具體內容是英語。

據學員所說，他在當年期末考試中
，100滿分的英語他隻取得了70多duo。然ran後hou在zai第di一yi次ci麵mian談tan的de時shi候hou，我wo讓rang他ta做zuo了le我wo準zhun備bei的de十shi道dao選xuan擇ze題ti，結jie果guo不bu理li想xiang。他ta的de敘xu述shu加jia上shang我wo的de推tui理li
，我wo分fen析xi他ta的de缺que陷xian在zai於yu基ji礎chu知zhi識shi缺que乏fa和he閱yue讀du理li解jie能neng力li不bu足zu。 wobenxiangyouyutahaizhishigaoyi，keyimanmanlai。danshitingtashuoanhuigaozhongdeyingyujiaodefeichangjinzhang，zaigaoershangxueqijiubazhenggegaozhongdequanbuneirongjiaoshouwanle
，suoyitahaipahuigenbushang。suoyiwoxiang，zhecijiajiaojiubunengzhishijiandandefuxixueguodeneirong，xuyaobayingyuxitongdexuexihefuxi。

我為家教製定了計劃，家教時間：30天，內容：語法、詞語用法和提(請勿抄襲好範 文網：WWW.)高閱讀能力。語法方麵由我總結，然後出題加以鞏固。詞語用法方麵，我用了以前我上學時用的參考書。總共8本

，個人覺得在高中裏很適用。閱讀能力方麵，平常適用新概念英語第三冊，而後會給些閱讀理解的題目做。

這(zhe)麼(me)安(an)排(pai)的(de)原(yuan)因(yin)是(shi)因(yin)為(wei)語(yu)法(fa)始(shi)終(zhong)是(shi)英(ying)語(yu)的(de)基(ji)礎(chu)，特(te)別(bie)是(shi)對(dui)於(yu)高(gao)中(zhong)。如(ru)果(guo)語(yu)法(fa)的(de)基(ji)礎(chu)打(da)好(hao)之(zhi)後(hou)，再(zai)補(bu)充(chong)以(yi)詞(ci)的(de)用(yong)法(fa)，然(ran)後(hou)在(zai)閱(yue)讀(du)實(shi)踐(jian)中(zhong)提(ti)高(gao)整(zheng)體(ti)的(de)英(ying)語(yu)能(neng)力(li)。 但(dan)是(shi)不(bu)會(hui)這(zhe)麼(me)簡(jian)單(dan)的(de)，整(zheng)個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong)還(hai)是(shi)出(chu)了(le)不(bu)少(shao)問(wen)題(ti)。如(ru)語(yu)法(fa)難(nan)理(li)解(jie)，基(ji)本(ben)句(ju)子(zi)成(cheng)分(fen)不(bu)夠(gou)清(qing)晰(xi)，句(ju)子(zi)結(jie)構(gou)難(nan)以(yi)確(que)定(ding)，單(dan)詞(ci)量(liang)不(bu)夠(gou)等(deng)問(wen)題(ti)。

幸好學員的悟性還行
，30天的時間尚還足夠。雖然不知道具體的成果怎樣，但是在最後一次高考模擬測試中
，他的成績上升了20多分，算是一個可以接受

的結果。

每天3個小時，連續30天，這讓我賺了不少錢外，也讓我體會到賺錢的辛苦
，就算是簡單的家教也不輕鬆。

二

、感想

1.簡單的事也需認真做

教jiao高gao一yi的de學xue生sheng英ying語yu對dui於yu大da學xue生sheng來lai說shuo並bing不bu難nan，但dan也ye不bu是shi能neng什shen麼me準zhun備bei都dou不bu做zuo，草cao草cao了le事shi。在zai這zhe件jian簡jian單dan的de事shi中zhong
，我wo看kan出chu大da部bu分fen事shi情qing都dou是shi可ke以yi建jian立li起qi一yi個ge係xi統tong的de。如ru果guo按an照zhao這zhe個ge係xi統tong來lai辦ban事shi
，那na麼me事shi情qing就jiu能neng進jin行xing得de井jing井jing有you條tiao，事shi半ban功gong倍bei。所suo以yi事shi前qian的de準zhun備bei，策ce劃hua和he安an排pai是shi非fei常chang重zhong要yao的de。這zhe估gu計ji也ye是shi在zai將jiang來lai的de工gong作zuo中zhong，我wo必bi須xu要yao做zuo到dao的de事shi。而er在zai平ping常chang的de學xue習xi中zhong我wo也ye體ti會hui到dao這zhe點dian
，舉ju課ke堂tang筆bi記ji為wei例li子zi
，如ru果guo我wo隻zhi是shi記ji筆bi記ji而er不bu對dui筆bi記ji進jin行xing整zheng理li，那na麼me很hen容rong易yi學xue得de混hun亂luan。如ru果guo在zai課ke前qian進jin行xing了le準zhun備bei並bing且qie課ke後hou對dui筆bi記ji進jin行xing了le整zheng理li
，那na在zai之zhi後hou心xin裏li就jiu很hen明ming白bai學xue了le什shen麼me，一yi個ge清qing晰xi的de知zhi識shi係xi統tong就jiu呈cheng現xian在zai眼yan前qian。

大事是由小事有機結合而成的，如果小事做的淩亂不堪，那麼大事也將岌岌可危。所以簡單的事也需認真地做。

2.英語的進階學習方法

在進行家教的時候我也在思考怎樣在基礎學好了之後
，對英語進一步的學習。 基(ji)礎(chu)。基(ji)礎(chu)永(yong)遠(yuan)是(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)，可(ke)能(neng)在(zai)學(xue)習(xi)了(le)一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)後(hou)你(ni)並(bing)不(bu)覺(jiao)得(de)你(ni)在(zai)學(xue)基(ji)礎(chu)
，但(dan)是(shi)你(ni)在(zai)用(yong)英(ying)語(yu)的(de)時(shi)候(hou)的(de)每(mei)一(yi)個(ge)詞(ci)
，每(mei)一(yi)句(ju)話(hua)，都(dou)是(shi)當(dang)初(chu)學(xue)基(ji)礎(chu)的(de)時(shi)候(hou)積(ji)累(lei)下(xia)來(lai)的(de)。所(suo)以(yi)對(dui)於(yu)基(ji)礎(chu)的(de)把(ba)握(wo)和(he)鞏(gong)固(gu)，在(zai)進(jin)階(jie)時(shi)會(hui)有(you)很(hen)大(da)的(de)作(zuo)用(yong)
，正(zheng)所(suo)謂(wei)“溫故而知新”。把握基礎，靈活運用，這是學英語永遠的上策。

英語是一種語言
，語言是人特有的用於交流的東西，一句話說出來，目的是為了

讓(rang)別(bie)人(ren)聽(ting)明(ming)白(bai)。英(ying)語(yu)雖(sui)然(ran)是(shi)異(yi)國(guo)語(yu)言(yan)
，但(dan)是(shi)從(cong)本(ben)質(zhi)上(shang)說(shuo)我(wo)們(men)都(dou)一(yi)樣(yang)
，都(dou)是(shi)人(ren)類(lei)。在(zai)思(si)維(wei)方(fang)式(shi)上(shang)雖(sui)然(ran)不(bu)同(tong)，但(dan)並(bing)非(fei)不(bu)能(neng)理(li)解(jie)。其(qi)實(shi)我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)的(de)思(si)維(wei)方(fang)式(shi)都(dou)不(bu)同(tong)
，但(dan)是(shi)我(wo)們(men)仍(reng)然(ran)能(neng)和(he)諧(xie)相(xiang)處(chu)，是(shi)因(yin)為(wei)思(si)維(wei)方(fang)式(shi)之(zhi)間(jian)也(ye)是(shi)會(hui)在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jiao)中(zhong)，潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)地(di)相(xiang)互(hu)影(ying)響(xiang)。所(suo)以(yi)我(wo)們(men)也(ye)能(neng)去(qu)理(li)解(jie)英(ying)語(yu)文(wen)化(hua)下(xia)的(de)思(si)維(wei)邏(luo)輯(ji)，如(ru)果(guo)嚐(chang)試(shi)去(qu)這(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)話(hua)。

所以進階的學習的英語的方法，就是嚐試理解英語的思維邏輯。

人腦在思考時並不是以文字的方式進行的（數學邏輯除外），而是以圖像的方式進行。這一點所有人都一樣。比如
，當你聽到“蘋果”這個詞和英國人聽到“apple”這(zhe)個(ge)詞(ci)的(de)時(shi)候(hou)
，你(ni)們(men)腦(nao)子(zi)裏(li)下(xia)意(yi)識(shi)出(chu)現(xian)的(de)都(dou)是(shi)蘋(ping)果(guo)的(de)畫(hua)麵(mian)
，而(er)不(bu)是(shi)單(dan)詞(ci)
，所(suo)以(yi)從(cong)本(ben)質(zhi)上(shang)說(shuo)，人(ren)們(men)腦(nao)子(zi)裏(li)想(xiang)的(de)東(dong)西(xi)實(shi)際(ji)上(shang)是(shi)一(yi)樣(yang)的(de)，隻(zhi)是(shi)這(zhe)種(zhong)圖(tu)像(xiang)出(chu)現(xian)和(he)變(bian)化(hua)的(de)方(fang)式(shi)不(bu)同(tong)。

dangkandaoyipianwenzhangdeshihou
，jinruzhepianwenzhang。liyongjuzifenxilijiejuzidejibenyisizhihou，jiuxuyaoshiyongxiangxianglilaijinyibusikaozhejuhuadeyiyi，lianxishangxiawenlaijinyibulailijiezheyiduandeyisi，duwanzhengpianwenzhanglijiewenzhangdezhongxinsixiang。zhehexuehanyushiyiyangde，zhishizheyiqiedoujianlizaiwanzhengdelijie
，jijianshidejichushang。

當dang然ran這zhe並bing非fei是shi一yi蹴cu而er就jiu的de過guo程cheng
，開kai始shi的de時shi候hou可ke能neng基ji礎chu不bu是shi很hen好hao，理li解jie文wen章zhang就jiu會hui有you困kun難nan。那na文wen章zhang對dui於yu你ni，就jiu是shi一yi邊bian練lian習xi基ji礎chu，一yi邊bian思si考kao思si維wei邏luo輯ji的de過guo程cheng。

3.高中生與大學生的心理差別

在(zai)自(zi)己(ji)上(shang)高(gao)中(zhong)的(de)時(shi)候(hou)並(bing)不(bu)能(neng)體(ti)會(hui)到(dao)自(zi)己(ji)心(xin)理(li)的(de)異(yi)樣(yang)

，但(dan)是(shi)進(jin)入(ru)大(da)學(xue)
，跳(tiao)出(chu)這(zhe)個(ge)怪(guai)圈(quan)之(zhi)後(hou)
，再(zai)去(qu)看(kan)高(gao)中(zhong)生(sheng)，可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)他(ta)們(men)以(yi)及(ji)自(zi)己(ji)曾(zeng)經(jing)也(ye)有(you)過(guo)的(de)心(xin)態(tai)和(he)想(xiang)法(fa)。

我覺得高中生最大的心理特點是焦慮。這種焦慮可以衍生出急躁，偏激等，原因有很多如壓力大，青春期的特點
，社會的影響等。

在(zai)家(jia)教(jiao)的(de)最(zui)初(chu)，學(xue)員(yuan)有(you)很(hen)嚴(yan)重(zhong)的(de)急(ji)躁(zao)的(de)心(xin)態(tai)
，會(hui)覺(jiao)得(de)有(you)些(xie)內(nei)容(rong)簡(jian)單(dan)就(jiu)不(bu)重(zhong)要(yao)了(le)
，閱(yue)讀(du)的(de)時(shi)候(hou)速(su)度(du)過(guo)快(kuai)而(er)導(dao)致(zhi)理(li)解(jie)錯(cuo)誤(wu)，這(zhe)樣(yang)的(de)情(qing)況(kuang)時(shi)有(you)發(fa)生(sheng)，麵(mian)對(dui)難(nan)的(de)文(wen)章(zhang)就(jiu)沒(mei)有(you)心(xin)思(si)讀(du)下(xia)去(qu)。然(ran)而(er)仔(zai)細(xi)想(xiang)想(xiang)這(zhe)也(ye)是(shi)自(zi)己(ji)在(zai)高(gao)中(zhong)的(de)時(shi)候(hou)常(chang)犯(fan)的(de)問(wen)題(ti)。在(zai)和(he)他(ta)聊(liao)天(tian)的(de)時(shi)候(hou)
，他(ta)的(de)觀(guan)點(dian)大(da)都(dou)是(shi)比(bi)較(jiao)激(ji)進(jin)的(de)，有(you)時(shi)很(hen)偏(pian)激(ji)。在(zai)他(ta)眼(yan)裏(li)的(de)社(she)會(hui)非(fei)常(chang)的(de)不(bu)公(gong)平(ping)
，抱(bao)怨(yuan)教(jiao)育(yu)製(zhi)度(du)，全(quan)盤(pan)否(fou)定(ding)讀(du)書(shu)。這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)自(zi)己(ji)在(zai)高(gao)中(zhong)時(shi)期(qi)會(hui)有(you)的(de)想(xiang)法(fa)。

而(er)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)壓(ya)力(li)沒(mei)這(zhe)麼(me)大(da)，我(wo)讀(du)了(le)大(da)學(xue)之(zhi)後(hou)，最(zui)大(da)的(de)改(gai)變(bian)莫(mo)過(guo)於(yu)將(jiang)心(xin)靜(jing)了(le)下(xia)來(lai)
，沒(mei)高(gao)中(zhong)的(de)時(shi)候(hou)那(na)麼(me)急(ji)躁(zao)了(le)，於(yu)是(shi)就(jiu)能(neng)理(li)性(xing)的(de)思(si)考(kao)，仔(zai)細(xi)的(de)分(fen)析(xi)。而(er)高(gao)中(zhong)生(sheng)由(you)於(yu)身(shen)處(chu)一(yi)種(zhong)不(bu)安(an)的(de)環(huan)境(jing)，本(ben)身(shen)又(you)是(shi)十(shi)分(fen)急(ji)躁(zao)，所(suo)以(yi)就(jiu)會(hui)缺(que)乏(fa)理(li)性(xing)思(si)考(kao)的(de)能(neng)力(li)
，這(zhe)不(bu)僅(jin)影(ying)響(xiang)他(ta)們(men)的(de)成(cheng)績(ji)，也(ye)影(ying)響(xiang)他(ta)們(men)對(dui)自(zi)身(shen)和(he)人(ren)生(sheng)的(de)思(si)考(kao)。

三、總結

這次的暑期社會實踐是很有意義的
，我明白了自己在高中時候的心態，提醒自己以後不要犯這樣的毛病；簡單的事需要認真地做，這樣才能做大事；還研究了一下怎樣進階提高英語水平。