作弊檢討書

[導讀]作弊檢討書共含8篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

作弊檢討書的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

尊敬的領導：

我是x大學大學xx學院攝影攝像專業大二的一名學生，我叫xxx
，在參期末考試中作弊，現在我麵對大家做最為深刻的檢討。

這zhe期qi我wo在zai考kao試shi中zhong自zi帶dai答da案an造zao成cheng作zuo弊bi行xing為wei
，今jin天tian我wo帶dai著zhe愧kui疚jiu和he懊ao悔hui寫xie下xia這zhe份fen檢jian討tao書shu
，我wo知zhi道dao這zhe種zhong行xing為wei是shi不bu對dui的de，但dan我wo還hai是shi做zuo了le
，我wo覺jiao得de有you必bi要yao寫xie這zhe份fen檢jian討tao，以yi向xiang老lao師shi表biao示shi我wo對dui這zhe次ci作zuo弊bi行xing為wei的de深shen刻ke認ren識shi。對dui不bu起qi，老lao師shi！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這(zhe)次(ci)我(wo)意(yi)識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)錯(cuo)誤(wu)的(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)。在(zai)考(kao)試(shi)的(de)時(shi)候(hou)偷(tou)偷(tou)拿(na)小(xiao)紙(zhi)條(tiao)

，這(zhe)個(ge)行(xing)為(wei)是(shi)錯(cuo)誤(wu)的(de)，在(zai)學(xue)校(xiao)造(zao)成(cheng)極(ji)壞(huai)的(de)影(ying)響(xiang)。我(wo)的(de)行(xing)為(wei)給(gei)學(xue)校(xiao)同(tong)學(xue)間(jian)造(zao)成(cheng)了(le)極(ji)壞(huai)的(de)影(ying)響(xiang)。同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)本(ben)應(ying)該(gai)互(hu)相(xiang)學(xue)習(xi)，互(hu)相(xiang)促(cu)進(jin)，而(er)我(wo)這(zhe)種(zhong)表(biao)現(xian)，給(gei)同(tong)學(xue)們(men)帶(dai)了(le)一(yi)個(ge)壞(huai)頭(tou)
，不(bu)利(li)於(yu)學(xue)校(xiao)和(he)院(yuan)係(xi)的(de)學(xue)風(feng)建(jian)設(she)。

同(tong)時(shi)，也(ye)對(dui)學(xue)校(xiao)形(xing)象(xiang)造(zao)成(cheng)了(le)一(yi)定(ding)損(sun)害(hai)。這(zhe)次(ci)作(zuo)弊(bi)行(xing)為(wei)讓(rang)我(wo)更(geng)深(shen)層(ceng)次(ci)的(de)認(ren)識(shi)到(dao)了(le)錯(cuo)誤(wu)，事(shi)後(hou)我(wo)已(yi)追(zhui)悔(hui)莫(mo)及(ji)。自(zi)己(ji)也(ye)反(fan)省(sheng)了(le)好(hao)幾(ji)天(tian)，每(mei)天(tian)都(dou)在(zai)想(xiang)：＂這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！＂zhendebuganxiangxiangwoshizenmehuisangshilezhegeyibanzuorendezhunzene。zhegezuobideyinyingshishizaiwodenaohailihuidang，rangwomeitiandoubunenganxindexuexi。duizijizuobidexingweigandaoxiukui
，wobuxiangyaoqiushenme，zhixiangshuolaoshiqingninyuanliangwo

，yuanliangwozhezhongkechidezuobixingwei。woduizijizhendecuole，shenzhiyaoxiangtongguokaoshi，zhiyoukaopingshidenuli，buyinggaixiangwozheyangzaikaoshizhongzuobi。wobaozhengyihoubuzaiyouleiside.事情發生了。

現xian在zai我wo現xian在zai已yi經jing深shen刻ke的de認ren識shi到dao了le自zi己ji的de錯cuo誤wu
，並bing且qie我wo也ye有you決jue心xin來lai改gai正zheng自zi己ji的de錯cuo誤wu，希xi望wang學xue院yuan能neng夠gou幫bang助zhu我wo
，支zhi持chi我wo
，讓rang我wo能neng在zai以yi後hou的de學xue習xi道dao路lu中zhong得de到dao改gai正zheng
，在zai以yi後hou的de學xue習xi生sheng活huo中zhong我wo會hui好hao好hao努nu力li，不bu會hui再zai做zuo出chu如ru此ci令ling人ren不bu齒chi的de行xing為wei，我wo不bu光guang會hui將jiang學xue習xi成cheng績ji提ti高gao上shang去qu
，更geng要yao好hao好hao的de學xue習xi專zhuan業ye課ke，練lian好hao紮zha實shi基ji本ben功gong，在zai離li開kai學xue校xiao走zou上shang社she會hui後hou，能neng夠gou更geng好hao的de發fa揮hui出chu在zai校xiao所suo學xue
，為wei社she會hui做zuo出chu積ji極ji的de貢gong獻xian，所suo以yi我wo懇ken請qing學xue院yuan領ling導dao能neng夠gou給gei我wo這zhe個ge機ji會hui，讓rang我wo在zai以yi後hou的de表biao現xian來lai證zheng明ming我wo的de決jue心xin
，把ba今jin後hou的de事shi情qing加jia倍bei努nu力li幹gan好hao。同tong時shi也ye真zhen誠cheng地di希xi望wang老lao師shi能neng繼ji續xu關guan心xin和he支zhi持chi我wo，並bing對dui我wo的de問wen題ti酌zhuo情qing處chu理li。

這次我會改正，希望學校監督我，能夠讓我更正確地走我的人生。

檢討人：XXX

日期：20xx年x月x日

猜你正在找作弊檢討書的怎麼寫

？那麼就給你這篇範文參考。

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，隻希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 
，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一(yi)是(shi)學(xue)習(xi)不(bu)用(yong)功(gong)。這(zhe)麼(me)說(shuo)有(you)些(xie)籠(long)統(tong)，其(qi)實(shi)它(ta)能(neng)分(fen)為(wei)很(hen)多(duo)小(xiao)原(yuan)因(yin)。也(ye)許(xu)您(nin)清(qing)楚(chu)也(ye)許(xu)您(nin)不(bu)清(qing)楚(chu)。前(qian)段(duan)時(shi)間(jian)不(bu)是(shi)因(yin)為(wei)月(yue)考(kao)成(cheng)績(ji)看(kan)得(de)過(guo)去(qu)有(you)所(suo)鬆(song)懈(xie)，而(er)是(shi)一(yi)直(zhi)就(jiu)不(bu)緊(jin)張(zhang)：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時
，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方麵有了改善）。然後
，我不清楚何時有了個大毛病————發(fa)呆(dai)。這(zhe)的(de)確(que)浪(lang)費(fei)了(le)很(hen)多(duo)時(shi)間(jian)。隻(zhi)要(yao)一(yi)閑(xian)下(xia)來(lai)就(jiu)發(fa)呆(dai)。所(suo)以(yi)，以(yi)後(hou)打(da)算(suan)把(ba)日(ri)程(cheng)排(pai)滿(man)，充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，改(gai)掉(diao)這(zhe)個(ge)自(zi)殺(sha)式(shi)的(de)爛(lan)毛(mao)病(bing)。還(hai)有(you)，我(wo)有(you)個(ge)不(bu)愛(ai)寫(xie)作(zuo)業(ye)的(de)毛(mao)病(bing)。特(te)別(bie)是(shi)上(shang)了(le)高(gao)中(zhong)後(hou)作(zuo)業(ye)多(duo)了(le)起(qi)來(lai)。以(yi)後(hou)要(yao)勤(qin)快(kuai)些(xie)。其(qi)實(shi)這(zhe)也(ye)是(shi)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)的(de)問(wen)題(ti)。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其qi實shi這zhe是shi消xiao極ji的de心xin理li暗an示shi。事shi實shi上shang我wo已yi經jing開kai始shi對dui許xu多duo的de科ke目mu產chan生sheng興xing趣qu了le。心xin理li暗an示shi也ye是shi蠻man重zhong要yao的de。現xian在zai我wo十shi分fen重zhong視shi
，並bing從cong內nei心xin上shang譴qian責ze自zi己ji，反fan省sheng自zi己ji。要yao從cong自zi己ji身shen上shang找zhao錯cuo誤wu
，查zha不bu足zu
，深shen刻ke的de反fan醒xing。

woqingchu，cuolebingbuzhongyao，zhongyaodeshizaizijizuocuoshideshihou，nenggouzhengquederenshidaozijidecuowu，bingqieqingchuruhegaiguozishen
，suoyiwozaiyihouderizili


，huigewaideyangeyaoqiuziji。xianzaiwoduizijidexuexiyeyoulexindeyaoqiu。yinweiwofaxianwojingranyouyidian"為了現在玩的痛快不管以後"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃裏。

還(hai)有(you)一(yi)點(dian)，就(jiu)是(shi)要(yao)減(jian)少(shao)吃(chi)東(dong)西(xi)的(de)時(shi)間(jian)。每(mei)天(tian)都(dou)要(yao)花(hua)半(ban)個(ge)小(xiao)時(shi)左(zuo)右(you)的(de)時(shi)間(jian)吃(chi)零(ling)食(shi)。而(er)其(qi)他(ta)人(ren)都(dou)用(yong)這(zhe)半(ban)小(xiao)時(shi)學(xue)習(xi)了(le)。人(ren)總(zong)是(shi)不(bu)見(jian)棺(guan)材(cai)不(bu)落(luo)淚(lei)的(de)。我(wo)已(yi)經(jing)看(kan)到(dao)了(le)事(shi)態(tai)的(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)
，不(bu)會(hui)再(zai)下(xia)滑(hua)了(le)

隻要我們都有很好的約束能力
、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我(wo)們(men)隻(zhi)有(you)認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)思(si)考(kao)人(ren)生(sheng)有(you)那(na)麼(me)多(duo)事(shi)要(yao)做(zuo)，那(na)麼(me)多(duo)的(de)擔(dan)子(zi)要(yao)挑(tiao)，就(jiu)沒(mei)有(you)理(li)由(you)考(kao)試(shi)不(bu)考(kao)好(hao)了(le)。我(wo)一(yi)定(ding)不(bu)會(hui)在(zai)同(tong)一(yi)地(di)方(fang)摔(shuai)倒(dao)。做(zuo)事(shi)情(qing)，要(yao)有(you)始(shi)有(you)終(zhong)
，學(xue)習(xi)更(geng)是(shi)一(yi)樣(yang)
，不(bu)能(neng)夠(gou)半(ban)途(tu)而(er)廢(fei)。我(wo)現(xian)在(zai)已(yi)經(jing)深(shen)刻(ke)的(de)認(ren)識(shi)到(dao)了(le)自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)
，找(zhao)到(dao)了(le)自(zi)己(ji)身(shen)上(shang)存(cun)在(zai)的(de)不(bu)足(zu)。所(suo)以(yi)
，我(wo)要(yao)感(gan)謝(xie)老(lao)師(shi)讓(rang)我(wo)寫(xie)了(le)這(zhe)份(fen)檢(jian)查(zha)
，讓(rang)我(wo)更(geng)加(jia)深(shen)刻(ke)的(de)認(ren)識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)，

希望老師能夠再給我一次機會
，我一定會好好努力
，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧
，我會努力學習的。

檢討人：xxx

本文是的網友推薦，並由本站編輯整理的作弊檢討書範文精選，僅供參考。

尊敬的老師：

我錯了

這zhe個ge星xing期qi是shi開kai學xue的de第di一yi個ge星xing期qi
，所suo以yi我wo個ge人ren的de整zheng體ti感gan覺jiao還hai是shi處chu於yu過guo年nian的de興xing奮fen當dang中zhong，剛gang開kai學xue
，和he同tong學xue們men見jian麵mian難nan免mian會hui聊liao一yi些xie過guo年nian的de事shi情qing，所suo以yi我wo上shang晚wan自zi習xi的de時shi候hou和he旁pang別bie的de人ren說shuo話hua，聊liao一yi些xie關guan於yu我wo們men過guo年nian的de事shi和he比bi誰shui今jin天tian得de到dao的de壓ya歲sui錢qian多duo，事shi情qing是shi這zhe樣yang地di
，昨zuo天tian晚wan上shang上shang晚wan自zi習xi，由you於yu老lao師shi布bu置zhi作zuo業ye都dou寫xie完wan了le

，所suo以yi我wo就jiu感gan到dao有you些xie無wu聊liao，便bian想xiang和he旁pang別bie的de人ren聊liao一yi下xia，雖sui然ran我wo知zhi道dao這zhe樣yang是shi不bu對dui的de，但dan我wo依yi然ran犯fan罪zui了le，我wo說shuo了le一yi句ju
，這zhe年nian的de年nian真zhen難nan過guo啊a，沒mei有you多duo少shao壓ya歲sui錢qian，我wo隻zhi領ling到dao1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這麼多
，你都嫌少，我才800多呢？於是我說：“1500？多，你知道麼，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，隻留了幾百，差不多過年打牌都輸了

，現在那有錢用哦!”

可(ke)是(shi)旁(pang)邊(bian)的(de)依(yi)然(ran)跟(gen)我(wo)說(shuo)我(wo)的(de)錢(qian)多(duo)，無(wu)奈(nai)，隻(zhi)好(hao)跟(gen)她(ta)吵(chao)起(qi)來(lai)，就(jiu)是(shi)這(zhe)樣(yang)，我(wo)們(men)影(ying)響(xiang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)和(he)間(jian)接(jie)地(di)影(ying)響(xiang)別(bie)人(ren)的(de)學(xue)習(xi)，我(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)樣(yang)對(dui)我(wo)來(lai)說(shuo)是(shi)個(ge)罪(zui)過(guo)，自(zi)己(ji)不(bu)學(xue)習(xi)
，影(ying)響(xiang)別(bie)人(ren)，這(zhe)樣(yang)我(wo)在(zai)別(bie)人(ren)的(de)心(xin)中(zhong)留(liu)下(xia)了(le)一(yi)個(ge)不(bu)好(hao)的(de)影(ying)響(xiang)
，所(suo)以(yi)我(wo)打(da)算(suan)以(yi)後(hou)上(shang)課(ke)要(yao)認(ren)真(zhen)聽(ting)講(jiang)，認(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)老(lao)師(shi)布(bu)置(zhi)的(de)任(ren)務(wu)
，不(bu)影(ying)響(xiang)他(ta)人(ren)的(de)學(xue)習(xi)

，我(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)這(zhe)樣(yang)會(hui)影(ying)響(xiang)他(ta)們(men)以(yi)後(hou)的(de)前(qian)途(tu)，會(hui)令(ling)他(ta)們(men)以(yi)後(hou)的(de)生(sheng)活(huo)有(you)影(ying)響(xiang)，所(suo)以(yi)現(xian)在(zai)我(wo)是(shi)在(zai)認(ren)真(zhen)的(de)在(zai)寫(xie)檢(jian)討(tao)，檢(jian)討(tao)我(wo)的(de)種(zhong)種(zhong)錯(cuo)誤(wu)
，深(shen)刻(ke)認(ren)真(zhen)的(de)反(fan)省(sheng)自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)，並(bing)且(qie)解(jie)決(jue)我(wo)所(suo)犯(fan)的(de)這(zhe)樣(yang)錯(cuo)誤(wu)，這(zhe)樣(yang)對(dui)我(wo)和(he)同(tong)學(xue)們(men)都(dou)有(you)好(hao)處(chu)，所(suo)以(yi)我(wo)要(yao)更(geng)加(jia)努(nu)力(li)的(de)克(ke)製(zhi)自(zi)己(ji)
，讓(rang)自(zi)己(ji)上(shang)課(ke)少(shao)說(shuo)話(hua)
，認(ren)真(zhen)努(nu)力(li)的(de)學(xue)習(xi)。

所(suo)以(yi)我(wo)在(zai)這(zhe)裏(li)希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)能(neng)夠(gou)再(zai)給(gei)我(wo)一(yi)次(ci)機(ji)會(hui)，讓(rang)我(wo)能(neng)夠(gou)有(you)一(yi)次(ci)改(gai)過(guo)自(zi)新(xin)的(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)我(wo)充(chong)分(fen)的(de)意(yi)識(shi)到(dao)這(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)後(hou)果(guo)，並(bing)且(qie)清(qing)楚(chu)的(de)了(le)解(jie)到(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)，讓(rang)我(wo)可(ke)以(yi)有(you)一(yi)次(ci)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)的(de)機(ji)會(hui)。

在可以搜索到更多關於作弊檢討書 ……此處隱藏2015個字……實實地做好自己
，扮演好自己的角色。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

這個網站作弊檢討書範文很有深度

，希望可以助您一臂之力。

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尊敬的老師你好：

我在這次考試中
，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學校的規定，我讓您失望了
，我知道自己的行為很不對，

我已經知道自己錯了。我對於自己的行為進行了深刻的反省和認識，現在，我向您遞交我檢討書。

zhenduiciciwodekaoshizuobi
，wanquanshiyinweiyishidejiaoxingxinliheduizijimeiyouzixindaozhi，bingbushiyinweixuexizhongdekunnanhezhuanyezhishidekuifadaozhi，duiyuzhejianshi，woshenkedepouxilezijidecuowu，woshenzhiwentideyanzhongxing
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，zhashixuehaozhuanyeke

，zuoyigeduishehuiyouyongderen。

首先
，是我對專業課考試的認識不夠

在(zai)此(ci)次(ci)考(kao)試(shi)中(zhong)，我(wo)沒(mei)有(you)認(ren)識(shi)到(dao)考(kao)試(shi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)對(dui)學(xue)生(sheng)年(nian)度(du)知(zhi)識(shi)考(kao)核(he)的(de)嚴(yan)肅(su)性(xing)，針(zhen)對(dui)考(kao)試(shi)評(ping)估(gu)
，我(wo)沒(mei)有(you)端(duan)正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)態(tai)度(du)


，采(cai)用(yong)了(le)投(tou)機(ji)取(qu)巧(qiao)的(de)方(fang)式(shi)來(lai)應(ying)付(fu)，完(wan)全(quan)忽(hu)視(shi)了(le)學(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)生(sheng)在(zai)德(de)治(zhi)上(shang)的(de)引(yin)導(dao)

和教育
，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我

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尊敬的老師你好：

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，wozhidaozijidexingweihenbudui，woyijingzhidaozijicuole。woduiyuzijidexingweijinxingleshenkedefanshengherenshi，xianzai，woxiangnindijiaowojiantaoshu。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知

shidekuifadaozhi，duiyuzhejianshi
，woshenkedepouxilezijidecuowu，woshenzhiwentideyanzhongxing，yingxiangdeguangfanxingheduixuexiaodefumianyingxiangshendu，xianzaiwojiangwoderenshihetihuixiangdajiazuoyigehuibao
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，bingqiexi，zhashixuehaozhuanyeke

，zuoyigeduishehuiyouyongderen。

首先
，是我對專業課考試的認識不夠

在(zai)此(ci)次(ci)考(kao)試(shi)中(zhong)
，我(wo)沒(mei)有(you)認(ren)識(shi)到(dao)考(kao)試(shi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)對(dui)學(xue)生(sheng)年(nian)度(du)知(zhi)識(shi)考(kao)核(he)的(de)嚴(yan)肅(su)性(xing)，針(zhen)對(dui)考(kao)試(shi)評(ping)估(gu)
，我(wo)沒(mei)有(you)端(duan)正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)態(tai)度(du)，采(cai)用(yong)了(le)投(tou)機(ji)取(qu)巧(qiao)的(de)方(fang)式(shi)來(lai)應(ying)付(fu)
，完(wan)全(quan)忽(hu)視(shi)了(le)學(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)生(sheng)在(zai)德(de)治(zhi)上(shang)的(de)引(yin)導(dao)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學
，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自己封閉起來
，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯

誤
，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中
，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試
，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在(zai)我(wo)犯(fan)錯(cuo)之(zhi)後(hou)
，我(wo)認(ren)真(zhen)的(de)反(fan)省(sheng)了(le)自(zi)己(ji)
，考(kao)試(shi)是(shi)嚴(yan)肅(su)的(de)，校(xiao)規(gui)校(xiao)紀(ji)的(de)製(zhi)定(ding)是(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)正(zheng)常(chang)生(sheng)活(huo)秩(zhi)序(xu)起(qi)到(dao)引(yin)導(dao)作(zuo)用(yong)的(de)，而(er)我(wo)，完(wan)全(quan)沒(mei)有(you)看(kan)到(dao)這(zhe)種(zhong)本(ben)應(ying)該(gai)嚴(yan)肅(su)認(ren)真(zhen)的(de)考(kao)核(he)方(fang)式(shi)
，完(wan)全(quan)無(wu)視(shi)了(le)對(dui)自(zi)身(shen)考(kao)核(he)評(ping)定(ding)的(de)大(da)好(hao)機(ji)會(hui)，這(zhe)將(jiang)是(shi)我(wo)一(yi)生(sheng)的(de)損(sun)失(shi)


，也(ye)是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)青(qing)春(chun)路(lu)上(shang)的(de)一(yi)次(ci)開(kai)小(xiao)差(cha)，更(geng)是(shi)我(wo)成(cheng)長(chang)路(lu)上(shang)的(de)一(yi)次(ci)教(jiao)訓(xun)
，因(yin)為(wei)我(wo)不(bu)光(guang)傷(shang)害(hai)了(le)我(wo)自(zi)己(ji)

，在(zai)我(wo)將(jiang)得(de)到(dao)應(ying)有(you)的(de)處(chu)罰(fa)的(de)同(tong)時(shi)，我(wo)還(hai)使(shi)得(de)大(da)家(jia)為(wei)我(wo)的(de)學(xue)業(ye)操(cao)心(xin)費(fei)神(shen)，我(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)錯(cuo)了(le)，錯(cuo)的(de)那(na)樣(yang)的(de)無(wu)知(zhi)，也(ye)錯(cuo)的(de)那(na)樣(yang)的(de)令(ling)人(ren)恥(chi)笑(xiao)，但(dan)是(shi)我(wo)希(xi)望(wang)學(xue)校(xiao)不(bu)要(yao)因(yin)為(wei)我(wo)的(de)一(yi)時(shi)犯(fan)錯(cuo)
，而(er)完(wan)全(quan)放(fang)棄(qi)我(wo)，我(wo)希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)給(gei)我(wo)一(yi)個(ge)改(gai)正(zheng)自(zi)己(ji)錯(cuo)誤(wu)的(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)我(wo)在(zai)以(yi)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)用(yong)更(geng)多(duo)的(de)努(nu)力(li)來(lai)彌(mi)補(bu)。其(qi)次(ci)
，是(shi)我(wo)對(dui)作(zuo)弊(bi)考(kao)試(shi)的(de)僥(jiao)幸(xing)

心理

在(zai)這(zhe)種(zhong)綜(zong)合(he)考(kao)核(he)學(xue)生(sheng)整(zheng)體(ti)能(neng)力(li)和(he)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)效(xiao)率(lv)的(de)時(shi)候(hou)
，我(wo)沒(mei)有(you)擺(bai)正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)位(wei)置(zhi)
，沒(mei)有(you)很(hen)好(hao)的(de)認(ren)識(shi)考(kao)試(shi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。而(er)是(shi)采(cai)取(qu)了(le)作(zuo)弊(bi)方(fang)式(shi)來(lai)應(ying)對(dui)
，而(er)且(qie)在(zai)作(zuo)弊(bi)中(zhong)存(cun)在(zai)著(zhe)僥(jiao)幸(xing)心(xin)理(li)，以(yi)為(wei)這(zhe)樣(yang)做(zuo)無(wu)人(ren)知(zhi)曉(xiao)，想(xiang)以(yi)虛(xu)假(jia)的(de)方(fang)式(shi)騙(pian)取(qu)對(dui)自(zi)己(ji)一(yi)年(nian)學(xue)習(xi)的(de)評(ping)估(gu)
，這(zhe)是(shi)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)負(fu)責(ze)任(ren)
，同(tong)時(shi)也(ye)傷(shang)害(hai)和(he)連(lian)累(lei)了(le)同(tong)學(xue)，以(yi)自(zi)己(ji)僥(jiao)幸(xing)的(de)方(fang)式(shi)是(shi)不(bu)可(ke)能(neng)通(tong)過(guo)對(dui)個(ge)人(ren)的(de)考(kao)核(he)的(de)，我(wo)在(zai)此(ci)次(ci)考(kao)試(shi)中(zhong)不(bu)光(guang)失(shi)去(qu)了(le)對(dui)自(zi)己(ji)評(ping)價(jia)的(de)機(ji)會(hui)，更(geng)加(jia)失(shi)去(qu)了(le)對(dui)個(ge)人(ren)道(dao)德(de)的(de)考(kao)核(he)機(ji)會(hui)，我(wo)因(yin)為(wei)一(yi)時(shi)的(de)不(bu)理(li)智(zhi)
，而(er)犯(fan)下(xia)了(le)如(ru)此(ci)大(da)的(de)錯(cuo)誤(wu)，這(zhe)會(hui)是(shi)我(wo)一(yi)生(sheng)的(de)教(jiao)訓(xun)，更(geng)會(hui)是(shi)我(wo)在(zai)以(yi)後(hou)成(cheng)長(chang)中(zhong)的(de)一(yi)個(ge)警(jing)鍾(zhong)
，以(yi)後(hou)我(wo)會(hui)在(zai)這(zhe)個(ge)警(jing)示(shi)牌(pai)下(xia)認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)學(xue)習(xi)，坦(tan)率(lv)做(zuo)人(ren)，坦(tan)誠(cheng)做(zuo)事(shi)，完(wan)全(quan)按(an)照(zhao)國(guo)家(jia)所(suo)培(pei)養(yang)的(de)合(he)格(ge)，優(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)方(fang)向(xiang)努(nu)力(li)。古(gu)人(ren)講(jiang)“以史為鑒”，我(wo)則(ze)會(hui)以(yi)此(ci)為(wei)鑒(jian)
，為(wei)我(wo)以(yi)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)點(dian)亮(liang)明(ming)燈(deng)
，壓(ya)力(li)麵(mian)前(qian)我(wo)不(bu)會(hui)再(zai)退(tui)縮(suo)，我(wo)會(hui)勇(yong)往(wang)直(zhi)前(qian)，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)，用(yong)更(geng)多(duo)的(de)努(nu)力(li)來(lai)彌(mi)補(bu)

我所犯下的錯。

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敬愛的X老師：

wohuaizheshierwanfendekuijiuyijishierwanfendeaohuixiangnimenxiexiazhefenjiantaoshu，woweizijidexingweigandaoleshenshendikuijiuhebuan，zaici，woxianglaoshizuochushenkejiantao：

通tong過guo這zhe件jian事shi，我wo感gan到dao這zhe雖sui然ran是shi一yi件jian偶ou然ran發fa生sheng的de事shi情qing

，但dan同tong時shi也ye是shi長chang期qi以yi來lai對dui考kao試shi紀ji律lv不bu重zhong視shi的de必bi然ran結jie果guo。自zi己ji身shen為wei學xue生sheng，應ying該gai嚴yan以yi律lv已yi，對dui自zi己ji嚴yan格ge要yao求qiu！然而自己卻不能正確地幫助同學

，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己並非有意。可是，由於自己的錯誤，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，後果不堪設想~~~zheyeshuoming
，woduizijidexuexishenghuomeiyouzugoudezilvxin，yemeiyoubaxuexiaoyaoqiuqieshizuodao，meiyouzhenzhenglijiexuexiaohelaoshiliangkuyongxin。zaizijidesixiangzhong，meiyoudui“義氣”有真正的理解。現在
，我深深感到
，這是一個非常危險的傾向
，也是一個極其重要的苗頭。

因此
，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任
，愧對老師的關心。

tongshi，yaochengxindexiexielaoshi，ruguobushilaoshijishifaxian，bingyaoqiuzijishenkefansheng，erbangzhuqitatongxuejixufangzonghefazhan，name
，houguoshijiqiyanzhongde。yinci
，tongguozhejianshi，zaishengantongxindetongshi
，woyegandaolexingyun，gandaolezijijiaoxingdejishi，zhezaiwojinhouderenshengchengchangdaolushang
，wuyishiyiciguanjiandezhuanzhe。suoyi，zaici
，wozaixianglaoshizuochujiantaodetongshi，yexiangninbiaoshifazineixindeganxie。

發fa生sheng這zhe件jian事shi後hou

，希xi望wang自zi己ji的de錯cuo誤wu，給gei其qi他ta敲qiao響xiang同tong學xue警jing鍾zhong。同tong時shi，我wo請qing求qiu老lao師shi再zai給gei我wo一yi次ci機ji會hui，在zai以yi後hou的de學xue習xi生sheng活huo中zhong，我wo會hui通tong過guo自zi己ji的de行xing動dong來lai表biao示shi自zi己ji的de覺jiao醒xing
，做zuo一yi個ge嚴yan於yu律lv己ji的de好hao學xue生sheng，請qing老lao師shi相xiang信xin我wo！

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