幼兒園教師培訓心得體會五

第一篇：幼兒園教師培訓心得體會五篇

【導語】：教jiao師shi是shi一yi個ge神shen聖sheng的de職zhi業ye
，肩jian負fu著zhe為wei祖zu國guo培pei養yang下xia一yi代dai的de曆li史shi重zhong任ren，在zai這zhe裏li小xiao編bian為wei您nin提ti供gong以yi下xia五wu篇pian幼you兒er園yuan教jiao師shi培pei訓xun心xin得de體ti會hui參can考kao，希xi望wang對dui您nin有you所suo幫bang助zhu。

幼兒園教師培訓心得體會一

轉(zhuan)眼(yan)間(jian)，這(zhe)次(ci)的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)已(yi)經(jing)結(jie)束(shu)
，很(hen)榮(rong)幸(xing)自(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)參(can)加(jia)這(zhe)次(ci)的(de)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)，這(zhe)次(ci)的(de)培(pei)訓(xun)充(chong)實(shi)而(er)富(fu)有(you)意(yi)義(yi)，使(shi)我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)，讓(rang)我(wo)如(ru)幼(you)苗(miao)般(ban)得(de)到(dao)了(le)滋(zi)養(yang)
，此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)例(li)結(jie)合(he)，課(ke)程(cheng)豐(feng)富(fu)多(duo)樣(yang)
，從(cong)全(quan)方(fang)位(wei)地(di)精(jing)心(xin)詮(quan)釋(shi)了(le)成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)。經(jing)過(guo)五(wu)天(tian)的(de)學(xue)習(xi)，收(shou)獲(huo)頗(po)多(duo)，談(tan)談(tan)自(zi)己(ji)的(de)一(yi)點(dian)學(xue)習(xi)體(ti)會(hui)。

一、 幼兒教師要培養終身學習的理念

我wo們men的de生sheng活huo日ri新xin月yue異yi，隨sui著zhe社she會hui的de不bu斷duan發fa展zhan
，教jiao育yu理li念nian也ye在zai不bu斷duan更geng新xin。為wei了le適shi應ying孩hai子zi的de求qiu知zhi需xu求qiu，我wo們men要yao不bu斷duan學xue習xi
，隨sui時shi補bu充chong自zi己ji的de能neng量liang
，給gei自zi己ji充chong電dian。如ru果guo隻zhi靠kao原yuan來lai在zai學xue校xiao學xue的de那na點dian東dong西xi，遠yuan遠yuan不bu能neng滿man足zu孩hai子zi的de需xu求qiu
，日ri積ji月yue累lei就jiu會hui被bei社she會hui所suo淘tao汰tai。對dui孩hai子zi也ye是shi一yi件jian痛tong苦ku的de事shi，更geng是shi一yi件jian不bu負fu責ze任ren的de事shi。

過guo去qu，我wo們men是shi領ling著zhe孩hai子zi在zai學xue習xi，現xian在zai我wo們men是shi和he孩hai子zi一yi起qi學xue習xi，如ru果guo我wo們men不bu把ba自zi己ji的de知zhi識shi的de海hai洋yang裝zhuang滿man，怎zen麼me才cai能neng滿man足zu孩hai子zi那na一yi條tiao條tiao求qiu知zhi欲yu旺wang盛sheng的de小xiao河he?教jiao師shi的de業ye務wu素su質zhi很hen重zhong要yao，現xian在zai的de教jiao育yu對dui幼you兒er教jiao師shi的de要yao求qiu很hen高gao，琴qin棋qi書shu畫hua，歌ge舞wu情qing樂le，隻zhi有you高gao素su質zhi的de人ren才cai能neng更geng適shi用yong這zhe個ge崗gang位wei。所suo以yi，我wo們men每mei天tian至zhi少shao學xue習xi一yi篇pian教jiao學xue方fang麵mian的de文wen章zhang，每mei天tian練lian練lian基ji本ben功gong
，讓rang自zi己ji在zai幼you教jiao領ling域yu不bu至zhi於yu落luo後hou。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論
，提升教學技能

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，weiwomendejiaoxueshijianqiletigangqielingdezuoyong
，weiwomendejiaoyukexuelilunzhuruleyuantouhuoshui，qitajiweijiaoxuejingyanfengfudeguganjiaoshiyoujieheyouerjiaoyudewudalingyutedian，weiwomenxiangxi、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

三
、教師應具備良好的師德和職業道德

德高為師
，身正是範
，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重

、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

四
、教師必須具備較高的業務素質。

要實施創新教育理念
，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：(1)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方麵，一是班級的整體管理
，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情並茂的朗誦
，熱情洋溢的讚賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂
、學者亦樂。

總zong之zhi，經jing過guo此ci次ci培pei訓xun
，我wo懂dong得de了le很hen多duo的de道dao理li，學xue到dao很hen多duo知zhi識shi

，認ren識shi了le很hen多duo朋peng友you。在zai今jin後hou的de工gong作zuo和he生sheng活huo中zhong我wo要yao不bu斷duan努nu力li
，學xue以yi致zhi用yong為wei孩hai子zi上shang好hao課ke，成cheng為wei孩hai子zi的de好hao朋peng友you。

幼兒園教師培訓心得體會二

jiaoshishiyigeshenshengdezhiye
，jianfuzheweizuguopeiyangxiayidaidelishizhongren，dangyimingjiaoshirongyi
，danshiyaodangyiminghaoyouerjiaoshiqueshibuyide，tongguozhecipeixun，woyoujidiantihui ：

一、教師必須具備創新觀念與創新思想。

教育的本質是培養人的社會屬性，教育的價值在於促進人的發展和社會統一，這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本內涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀
，形成以培養學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性;要敢於打破常規
，激發學生創造性解決問題的欲望;尊重學生個性，善於發現和保護學生的創新意識，使每個學生都能發揮自身潛能;建立新型師生關係，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態度對待學生;注zhu重zhong實shi踐jian，打da破po封feng閉bi式shi教jiao學xue。傳chuan統tong教jiao育yu中zhong之zhi所suo以yi出chu現xian高gao分fen低di能neng的de現xian象xiang
，就jiu是shi教jiao師shi思si想xiang上shang重zhong知zhi識shi輕qing實shi踐jian造zao成cheng的de。一yi個ge大da學xue物wu理li教jiao師shi不bu會hui修xiu簡jian單dan的de收shou音yin機ji就jiu是shi一yi例li。要yao把ba教jiao學xue活huo動dong延yan伸shen到dao相xiang關guan聯lian的de現xian實shi生sheng活huo中zhong去qu，改gai變bian封feng閉bi的de教jiao學xue形xing式shi，讓rang學xue生sheng通tong過guo實shi踐jian活huo動dong親qin身shen感gan受shou具ju體ti而er豐feng富fu的de客ke觀guan世shi界jie，從cong而er激ji發fa其qi好hao奇qi心xin和he求qiu知zhi欲yu，使shi其qi在zai實shi踐jian過guo程cheng中zhong發fa現xian問wen題ti、解決問題。

二
、教師必須具備較高的業務素質。

要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：(1)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方麵
，一是班級的整體管理

，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情並茂的朗誦，熱情洋溢的讚賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機
，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學
，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂

、學者亦樂。

三、教師要有敬業精神。

能否成為一個好教師,首先在於有無敬業精神,是否喈歎這項職業。要有“捧著一顆心來
，不代辦根草去”精神
，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在於有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、ziwohechaowosangexinlicengci，peiyangjiaoshidejingyejingshen
，hongyanghaodefengqi
，gulijiaoshiweishenshengdejiaoyushiyefengxianziji，huishimeigerentongguoziwodexiuyang，yueshubenwodebuzhengdangyunian，dadaochaowodejingjie。tangruobuzhuazhujiaoshijingyejingshendepeiyang
，suzhijiaoyujiukenengshikongzhonglouge，zhiyoupeiyangchulianghaodejiaoshijingyejingshencainengbasuzhijiaoyuluodaoshichu。yinci，yuxingshi，xianxingren，zhuzaoaigangjingyedegaoshangxingxiang，bingnulitigongyiqiesuobixudetiaojian，shimeigejiaoshizhongchengyudangdejiaoyushiye。youlezhegejichu
，jiaoshidejiaoyuguan、質量關、人生觀等就比較容易調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。

四、力求成功教育。

成功教育認為,教育麵向的是人,培(pei)養(yang)的(de)是(shi)社(she)會(hui)需(xu)要(yao)的(de)人(ren)。每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)都(dou)有(you)成(cheng)功(gong)的(de)潛(qian)能(neng)
，都(dou)有(you)成(cheng)功(gong)的(de)願(yuan)望(wang)和(he)需(xu)要(yao)。通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu)，每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)都(dou)可(ke)以(yi)在(zai)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)獲(huo)得(de)成(cheng)功(gong)，取(qu)得(de)發(fa)展(zhan)。成(cheng)功(gong)教(jiao)育(yu)強(qiang)調(tiao)，通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu)的(de)改(gai)善(shan)，促(cu)使(shi)學(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)多(duo)方(fang)麵(mian)的(de)成(cheng)功(gong)
，激(ji)發(fa)其(qi)形(xing)成(cheng)自(zi)我(wo)學(xue)習(xi)
、自我教育的內部學習動力機製，自我開發潛能，成為學習的成功者
，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

成功教育既有改革教育目標的意義
，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在於：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養成功者，使每一個學生在各個方麵都能得到主動發展。成功教育把激發
、形成學生的內部學習動力機製作為培養目標，強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在於：改gai變bian傳chuan統tong的de外wai壓ya式shi的de強qiang製zhi教jiao育yu

，通tong過guo教jiao師shi創chuang造zao成cheng功gong機ji會hui
，學xue生sheng主zhu動dong參can與yu的de活huo動dong方fang式shi，使shi學xue生sheng產chan生sheng成cheng功gong體ti驗yan，改gai變bian消xiao極ji的de自zi我wo概gai念nian，主zhu動dong內nei化hua教jiao育yu要yao求qiu，自zi我wo開kai發fa內nei在zai潛qian能neng
，主zhu動dong發fa展zhan個ge性xing。

santiandeyoueryuanjiaoshipeixun，woyouxingcanyuqizhong，zaizheduanduansantiandepeixun，womenguanmolexuduoyoueryuanguganjiaoshideke，bingjinxingjiaoliuyuyantao，tuokuanlexuexideshiye，gengxinlejiaoyuguannian
，lilundeying ……此處隱藏7907個字……的生活相依，不論四季輪回，還是生活的點滴
，都有孩子們的感動
、驚喜
、鍾情和迷戀——於是，大手拉小手，開始了快樂而美麗的發現之旅，探索之旅
，體驗之旅……幼兒教師的專業發展

，是幼兒教師在其專業生涯中，習得幼兒教育教學的專門知識與技能，內化幼教專業規範，形成幼教專業精神、biaoxianzhuanyezizhuxingbingshixianzhuanyezerendelicheng。jiaoshiyaogensuihaizidemuguang，bingranghaizidemuguanggengjuyoushengmingli。haerbinshizhengfujiguandiyiyoueryuanxuyimeizhurenzaijiaoyushijianzhongyouxiaocujinyouerjiaoshidezhuanyehuafazhanzhankailexiangxideyantao。congjiaoshidezhiyefazhandaojiaoshidezhuanye，jinglilebangeshijidemanchanglicheng，yiminghegedezhuanyeyouerjiaoshibujinyaojubeizhuanyedekexuezhishi、幼兒身心發展的知識

、教與學的知識、幼兒發展評價的知識；教育實踐知識

、教學實踐知識、 教科研實踐知識。還要具備專業的技能
，即解讀幼兒的能力。它包括觀察
、傾聽
、了解、溝通、回應幼兒等能力。隻有具備了這些技能和能力才能讀懂幼兒同幼兒交流，從而更好的互動，互懂。馬拉古奇說：“站在旁邊等一會兒，留出空間仔細的觀察幼兒
，這樣你的教學就會有所不同。”一名專業的幼兒教師應該做到：讓孩子傾訴----坐下來聽
；和孩子平視----蹲下來看；與孩子商量----相互尊重；讓孩子決定----學會選擇
；站在孩角度----換位思考；放手孩子----認識社會
；向孩子道歉----說聲對不起
；向孩子學習----能者為師。這樣和孩子手拉著手共同去體驗生命之旅吧。

特級教師王桂秋老師為我們講述了開展幼兒園教育實踐的反思與教研活動的意義和任務，讓我認識到：1、積極開展教育反思與教研活動有利於教育質量，2、師資的業務水平直接影響著幼兒園的教育質量3、可以激發教師的敬業精神。任務：1、組織教師的業務學習，2
、組織交流活動，3、集體備課，4、研究教育實踐中遇到的熱點
、難點問題，5、創造、編寫教材，設計教學活動。教研活動策略中存在的問題等。

youeryongyouyigekuailedetongnianjiuyongyoulezhongshenfazhandeqiji，youeryuanyujiachangdegongtongmubiaojiushinenggouweiyouerchuangzaoyigelianghaodechengchanghuanjing。laoshihejiachangdehudong

、溝通
；家長和孩子的親子活動、老師如何回答家長的疑難問題等；都(dou)成(cheng)為(wei)了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)能(neng)否(fou)長(chang)期(qi)穩(wen)步(bu)發(fa)展(zhan)的(de)關(guan)鍵(jian)性(xing)問(wen)題(ti)。這(zhe)裏(li)使(shi)我(wo)更(geng)深(shen)刻(ke)地(di)體(ti)會(hui)到(dao)一(yi)名(ming)幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)不(bu)但(dan)應(ying)該(gai)了(le)解(jie)和(he)掌(zhang)握(wo)這(zhe)一(yi)年(nian)齡(ling)階(jie)段(duan)幼(you)兒(er)的(de)身(shen)心(xin)發(fa)展(zhan)特(te)點(dian);也認識到作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作
、具備較強的專業技能外
，更應該具備與其他教師及家長的合作、協調、溝通能力。

尚誌幼兒園實地觀摩一日活動與體驗。尚誌幼兒園簡介：1952年建園

，以民族英雄趙尚誌的名字命名，公辦整日製幼兒園
，省級示範性幼兒園，全國貫徹《綱要》15所試點園之一
，一個突出教育研究為特點的幼兒園，三個教學園區1300多名幼兒，180名(ming)教(jiao)職(zhi)工(gong)。尚(shang)誌(zhi)幼(you)兒(er)園(yuan)整(zheng)體(ti)布(bu)局(ju)很(hen)緊(jin)湊(cou)，每(mei)一(yi)個(ge)空(kong)間(jian)的(de)利(li)用(yong)非(fei)常(chang)得(de)當(dang)
，既(ji)沒(mei)有(you)擁(yong)擠(ji)又(you)讓(rang)小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)作(zuo)品(pin)得(de)到(dao)了(le)充(chong)分(fen)的(de)展(zhan)示(shi)。以(yi)前(qian)我(wo)比(bi)較(jiao)注(zhu)重(zhong)於(yu)對(dui)有(you)關(guan)幼(you)兒(er)身(shen)心(xin)發(fa)展(zhan)特(te)點(dian)及(ji)國(guo)內(nei)外(wai)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)理(li)論(lun)的(de)學(xue)習(xi)，常(chang)常(chang)忽(hu)略(lve)了(le)對(dui)幼(you)

ershenghuochangguideguanzhu。zhecidiyiciwanzhengdiguanchaleyouerdeyirishenghuo，faxianqishixunlianyouerdeshenghuochanggui，peiyangtamendexingweixiguanjizilinengliyeshiyixiangzhongyaoderenwu，yimenzhidezhongshidexuewen。yaohuiliyongjihuiduiyouerjinxingsuijijiaoyu
，bayoujihuadejiaoyuhesuijijiaoyuxiangjiehe。richangshenghuodetufashijiandouchengweijiaoshipeiyangyouerlianghaoxingweixiguandejihui。shangzhiyoueryuanyitaduyoudejingyinglinianzhenduibutongnianlingduandeyouerjinxingbutongdeshenghuojiaoyuguihua，yiyouerweizhutiweizhudao，guanmoguochengzhongsuichukejianyoueryongrichangshenghuozhongdefeijiuwupinzhizuodeshougongwanju，zheyangbudanyangchengyouerqinjianjieyuedehaoxiguanhaiyouxiaodecujinyouerzhilidefazhan，duanlianletuanjiehezuodenengli。tongguoshidiguanmoduiworihoudeyoueryuangongzuoyoulejidadebangzhu。

第五篇：幼兒園教師培訓心得體會

國培計劃農村幼兒園轉崗教師培訓心得體會王麗琴

woyouxingcanjialeguopeijihuanongcunyoueryuanzhuangangjiaoshipeixun。zhecipeixuncaiyongjizhongpeixundefangshijinxing。tongguoxuexi，rangwoxuedaoleyouerjiaoyujibenzhishi，lejiexianjindeyouerjiaoyulinianhejiaoyushouduan。canjiayuxishieryuanzhesuoshifanxingyoueryuandekaochahuodong，rangwoganshoudaoyoueryuanjiaoshidexingfu。wulunshililunshangdexuexi，haishishidikaochahuodongdoushouhuopofeng
，ganchuhenshen。

一
、了解幼兒的身心發展規律，選擇適宜的教學方法。

在轉崗學習的過程中我了解了幼兒的身心發展規律，知道了幼兒教育應采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區域活動


、遊戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內容、方式
、夥伴
，並發表自己的見解。要鼓勵自主探索、合(he)作(zuo)交(jiao)流(liu)，引(yin)導(dao)幼(you)兒(er)探(tan)索(suo)和(he)創(chuang)新(xin)，要(yao)引(yin)進(jin)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)育(yu)手(shou)段(duan)，最(zui)大(da)程(cheng)度(du)的(de)利(li)用(yong)社(she)會(hui)其(qi)它(ta)資(zi)源(yuan)為(wei)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)服(fu)務(wu)。尊(zun)重(zhong)個(ge)性(xing)，因(yin)人(ren)而(er)異(yi)，因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)
，讓(rang)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)難(nan)忘(wang)的(de)快(kuai)樂(le)而(er)有(you)意(yi)義(yi)的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)生(sheng)活(huo)。

二、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責。

經jing過guo培pei訓xun學xue習xi，我wo深shen深shen感gan到dao幼you兒er教jiao師shi承cheng擔dan的de責ze任ren有you很hen多duo種zhong，每mei一yi個ge幼you兒er高gao興xing的de來lai到dao幼you兒er園yuan，而er我wo們men的de責ze任ren則ze要yao保bao護hu他ta們men的de安an全quan，教jiao導dao他ta們men提ti高gao安an全quan意yi識shi，學xue會hui自zi我wo保bao護hu，從cong一yi日ri常chang規gui開kai始shi

，從cong各ge方fang麵mian加jia強qiang幼you兒er園yuan安an全quan工gong作zuo
，讓rang我wo們men的de小xiao朋peng友you做zuo一yi個ge健jian康kang，快kuai樂le的de寶bao寶bao
，在zai健jian康kang方fang麵mian除chu了le生sheng理li健jian康kang
，心xin理li健jian康kang和he社she會hui適shi應ying良liang好hao外wai，還hai要yao加jia上shang道dao德de健jian康kang
，

隻(zhi)有(you)這(zhe)四(si)個(ge)方(fang)麵(mian)的(de)健(jian)康(kang)才(cai)算(suan)是(shi)完(wan)全(quan)的(de)健(jian)康(kang)。我(wo)們(men)教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)一(yi)點(dian)一(yi)滴(di)將(jiang)直(zhi)接(jie)影(ying)響(xiang)到(dao)一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)未(wei)來(lai)，我(wo)作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)幼(you)兒(er)園(yuan)老(lao)師(shi)必(bi)須(xu)得(de)不(bu)斷(duan)反(fan)思(si)，才(cai)能(neng)分(fen)析(xi)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)言(yan)行(xing)，努(nu)力(li)審(shen)視(shi)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)行(xing)為(wei)，才(cai)有(you)可(ke)能(neng)更(geng)新(xin)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)，確(que)立(li)新(xin)的(de)目(mu)標(biao)，規(gui)劃(hua)新(xin)的(de)發(fa)展(zhan)，使(shi)每(mei)一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)潛(qian)能(neng)得(de)到(dao)充(chong)分(fen)的(de)展(zhan)示(shi)。

三、幼兒教育與小學教育有區別，切忌幼兒教育“小學化”。2014年11月18日至25riwodaoyuxishicanjiaguopeijihuanongcunyoueryuanzhuangangjiaoshijizhongpeixun，tinglejiweizhuanjiadezhuantijiangzuo，rangwoduiyouerjiaoyujiaoxueyoulegengshenderenshi
，zhidaoleyouerjiaoyuyuxiaoxuejiaoyuyouhendadequbie，qiejiyouerjiaoyu“小學化”。例如：youeryuandehaizimenmeitiandabufendeshijiandouyongzaihuwaihuodong，yiyouxiweizhu，geitamenchuangzaolianghaodeduanlianhuanjing，ranghaizimendeshentizhenzhengdedaoduanlian，zaijinkenengdeqingkuangxia，kaifangduozhonghuodong，zengqiangtineng，yangchenglianghaodexingwei

，xingchengziwobaohuxiguan

，conggenbenshangranghaizidongdeziwobaohudeyishi。youerdeshijie，chongmanlequ，zuoweiyindaozhedeyouerjiaoshiyaojinlianggeihaizimenchuangzaotamenxihuandeshijie
，geitamengengduoxiangxiangdekongjian。

這(zhe)次(ci)集(ji)中(zhong)培(pei)訓(xun)，不(bu)僅(jin)讓(rang)我(wo)學(xue)到(dao)了(le)幼(you)兒(er)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)，還(hai)聽(ting)到(dao)了(le)幾(ji)位(wei)年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)的(de)公(gong)開(kai)課(ke)，麵(mian)對(dui)不(bu)同(tong)風(feng)格(ge)的(de)老(lao)師(shi)
，聽(ting)到(dao)不(bu)同(tong)類(lei)型(xing)的(de)授(shou)課(ke)
，能(neng)夠(gou)感(gan)受(shou)到(dao)老(lao)師(shi)們(men)的(de)精(jing)心(xin)準(zhun)備(bei)
，為(wei)幼(you)兒(er)創(chuang)造(zao)了(le)適(shi)宜(yi)的(de)體(ti)驗(yan)點(dian)
，把(ba)握(wo)了(le)與(yu)幼(you)兒(er)互(hu)動(dong)的(de)介(jie)入(ru)點(dian)

，這(zhe)些(xie)讓(rang)我(wo)又(you)一(yi)次(ci)領(ling)悟(wu)了(le)講(jiang)座(zuo)中(zhong)提(ti)到(dao)的(de)“教學有法、教無定法、貴在得法”。尤其是聽了玉溪市二幼兒園黃霓雯老師上的一節中班心理健康活動課《找快樂》，這節課教師語言生動、親切
，教學目標明確，課題導入也十分新穎。教學重點在遊戲和情境中尋找

到dao多duo種zhong獲huo得de快kuai樂le的de方fang式shi，教jiao師shi的de教jiao學xue設she計ji每mei個ge教jiao學xue環huan節jie都dou非fei常chang緊jin湊cou，能neng讓rang孩hai子zi們men更geng好hao地di參can與yu到dao教jiao學xue活huo動dong中zhong去qu，在zai情qing境jing中zhong體ti驗yan到dao幫bang助zhu他ta人ren給gei他ta們men帶dai來lai的de真zhen正zheng快kuai樂le，真zhen正zheng做zuo到dao在zai遊you戲xi中zhong學xue到dao知zhi識shi，很hen適shi合he幼you兒er教jiao育yu教jiao學xue
，我wo從cong中zhong得de到dao了le啟qi發fa。

總之，“國培”讓rang我wo收shou益yi匪fei淺qian，讓rang我wo對dui幼you兒er教jiao育yu有you了le新xin的de認ren識shi
，在zai思si想xiang上shang有you了le緊jin迫po感gan，在zai教jiao師shi角jiao色se中zhong有you了le新xin的de定ding位wei
，我wo要yao把ba學xue到dao的de理li論lun知zhi識shi用yong於yu自zi己ji今jin後hou的de幼you兒er教jiao學xue實shi踐jian當dang中zhong

，不bu斷duan更geng新xin觀guan念nian。活huo到dao老lao，學xue到dao老lao

，做zuo一yi名ming合he格ge的de幼you兒er園yuan教jiao師shi。