小學信息技術教學計劃(精選多篇)

第一篇：小學信息技術教學計劃

一、

學

生

情

況

分

析

1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。

2
、學困生情況分析（含學困生名單、現狀和學習困難原因分析）。

（新接任的班級
，本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成。）

本人擔任初一年級信息技術課，初二年級分4個班，共178名學生
，共中優秀生共有58人
，中等生共有81人
，學困生共有39人
，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰
、怕動手動腦。

學困生名單如下：

lijunjiewangqiandongwenlongyuxinpanshengliuyupingwangjingzhoujiajiayuandahuayanghuanhuafengdongnaizhuwuxiaoqinjianfangfangyuanjijuzejiangxingweidongxialinweishenyaqianyanyingzhizhouxiechaosuzhenhuihongqinglanniuqiulingchenghongfupanjiaxinbaochenxiazhouyitanweifengxiawuxialiuyuchengzhangminzhanglanchenjieyuguoqiangshenyuelumengna

學困生差因分析：學(xue)困(kun)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)目(mu)的(de)性(xing)不(bu)明(ming)確(que)
，上(shang)課(ke)小(xiao)動(dong)作(zuo)多(duo)

，注(zhu)意(yi)力(li)不(bu)集(ji)中(zhong)，不(bu)記(ji)筆(bi)記(ji)
，課(ke)後(hou)不(bu)複(fu)習(xi)。對(dui)一(yi)定(ding)要(yao)求(qiu)掌(zhang)握(wo)的(de)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)概(gai)念(nian)及(ji)操(cao)作(zuo)要(yao)領(ling)不(bu)加(jia)強(qiang)鞏(gong)固(gu)
，對(dui)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)開(kai)始(shi)有(you)些(xie)興(xing)趣(qu)，以(yi)後(hou)興(xing)趣(qu)越(yue)來(lai)越(yue)淡(dan)
，不(bu)知(zhi)任(ren)何(he)知(zhi)識(shi)要(yao)想(xiang)學(xue)好(hao)都(dou)要(yao)付(fu)出(chu)辛(xin)勤(qin)與(yu)汗(han)水(shui)。

二、

教

學

目

標

1、知識與技能、過程與方法
、情感態度與價值觀。

2
、質量目標。

1、知識目標、能力目標和情意目標。

（1）知識與技能

要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為第五章、第六章

，具體知識點如下：

第五章：了解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數據
；掌握工作中數據的簡單計算；掌握工作中的數據操作、文字編輯；掌握工作表的打櫻

第六章：了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界麵組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設施模板的應用

、幻燈片背景的設置
；掌握powerpoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫
、聲音
、切換）。

（2）過程與方法：

peiyangxueshengduixinxijishudexingquheyishi，rangxueshenglejiehezhangwoxinxijishujibenzhishihejineng
，lejiexinxijishudefazhanjiqiyingyongduirenleirichangshenghuohekexuejishudeshenkeyingxiang。tongguoxinxijishukechengshixueshengjuyouhuoquxinxi
、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養
，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習
、工作和生活打下必要的基矗

（3）情感態度與價值觀：

通tong過guo對dui計ji算suan機ji的de演yan示shi操cao作zuo


，激ji發fa學xue生sheng對dui信xin息xi技ji術shu的de學xue習xi興xing趣qu，培pei養yang學xue生sheng的de科ke學xue態tai度du和he科ke學xue的de學xue習xi方fang法fa，培pei養yang學xue生sheng熱re愛ai科ke學xue以yi及ji關guan心xin社she會hui的de情qing感gan
，從cong而er使shi學xue生sheng認ren識shi到dao自zi己ji肩jian負fu的de重zhong任ren，從cong而er激ji發fa學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu，為wei祖zu國guo的de繁fan榮rong昌chang盛sheng而er努nu力li學xue習xi。

2、質量目標：

在本學期的教學中，認真學習洋思
、萬石、郵堂經驗
，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，(更多請關注：WWW.)麵向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生
，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高
，在初二時能通過《信息技術》中級考核。

三、

教

材

分

析

1、本學期教材的知識結構體係分析和技能訓練要求。

2、教學重點
、難點分析。

1.本學期教材的知識結構體係分析和技能訓練要求。

知識結構體係分析：本學期教學內容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統計、分析、彙總數據；利用powerpoint製作、設置
、播放多媒體作品。

技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算、統計、彙總
、分析數據，製作圖表，並會打印報表
；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成製作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。

2．本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是數據處理的基礎知識，為以後深入學習計算機流行軟件打下紮實的基矗excel是優秀的數據處理軟件，學好它為以後踏上工作崗位帶來辦公自動化。powerpoint是簡單、實用的多媒體製作軟件，對於教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方麵的熱點知識，學生興趣濃
，是學習信息技術的關鍵，培養具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生
，才能適應不斷發展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

3.教學重點、難點分析。

重點：電子表格中的數據計算、簡單幻燈片的製作與播放。

難點：電子表格中的數據計算。

四、

改

進

教

學

的

措

施

1、落實教學“五認真”的具體

措施。

2、提優補差的內容、途徑和方法。

3、教研工作目標和計劃。

1．落實教學“五認真”的具體措施。

教學中以教學大綱為綱
，從教材和學生實際出發，在開學初製訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

一、認真備課：力爭集體備課
，明確教學重點
、難點關鍵
，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求
，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當

；三備信息技術基本概念
；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環節
；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。

二、認真上課：以啟發式教學為原則
，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連接

，板書規範清楚，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結
，做好教學後記。

三
、認真布置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作
，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化信息技術術語、信息技術基礎知識
、基本技能的訓練。

四、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核
，及時分析、指正
、查漏補缺。

五、認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導

，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心
、多提問幫助學困 ……此處隱藏1246個字……信xin息xi技ji術shu課ke的de興xing趣qu，加jia強qiang學xue生sheng操cao作zuo能neng力li的de培pei養yang
，使shi學xue生sheng掌zhang握wo計ji算suan機ji基ji本ben操cao作zuo以yi及ji常chang用yong軟ruan件jian的de操cao作zuo方fang法fa

，會hui用yong運yun和he計ji算suan機ji解jie決jue生sheng活huo中zhong一yi些xie問wen題ti
，會hui運yun用yong計ji算suan機ji學xue習xi
、搜索信息。

五、主要教具、學具：

根據教學內容
，主要運用多媒體、計算機機房
、計算機軟件

、計算機網絡。

六、教學中采取的措施、方法：

教學中主要采用講授法、實際操作法、演示法、練習法、綜合法。1、從學生興趣和愛好出發
，運用計算機軟件講演結合的方法
，讓學生更形像的掌握相關操作方法。

2、對於重點、難點內容和關鍵部分，要著重講解

，加大學生操作練習量，做到多操作、少講解


，把上機課的時間充分利用好。

3

、注重知識的聯係，擴展學生的知識量，加強學生創作能力的培養。

2014年2月16日

第五篇：小學信息技術教學計劃2014

小學信息技術教學計劃

一、學生情況分析

本人擔任三年級至六年級信息技術課，共65名學生

，共中優秀生共有40人，中等生共有11人
，學困生共有4人，所任班級學生的學習情況不一
，中等生多有偏科現象
，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。學困生差因分析：學(xue)困(kun)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)目(mu)的(de)性(xing)不(bu)明(ming)確(que)，上(shang)課(ke)小(xiao)動(dong)作(zuo)多(duo)，注(zhu)意(yi)力(li)不(bu)集(ji)中(zhong)，不(bu)記(ji)筆(bi)記(ji)，課(ke)後(hou)不(bu)複(fu)習(xi)。對(dui)一(yi)定(ding)要(yao)求(qiu)掌(zhang)握(wo)的(de)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)概(gai)念(nian)及(ji)操(cao)作(zuo)要(yao)領(ling)不(bu)加(jia)強(qiang)鞏(gong)固(gu)
，對(dui)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)開(kai)始(shi)有(you)些(xie)興(xing)趣(qu)，以(yi)後(hou)興(xing)趣(qu)越(yue)來(lai)越(yue)淡(dan)，不(bu)知(zhi)任(ren)何(he)知(zhi)識(shi)要(yao)想(xiang)學(xue)好(hao)都(dou)要(yao)付(fu)出(chu)辛(xin)勤(qin)與(yu)汗(han)水(shui)。

二
、教學目標

1、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。（1）知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為第五章、第六章，具體知識點如下：第一單元信息與計算機，了解信息世界，計算機的作用，認識windowsxp,鍵盤
，進行中文輸入法，文件夾建立；第三單元：文字處理
，從一份精彩小報學起，文字的輸入和修改，編輯作文，修飾段落，插入圖片和藝術字，插入表格

，及打印作品等；第四單元：了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界麵組成

；掌握演示文稿的建立
、打開、保存
；掌握設施模板的應用
、幻燈片背景的設置；掌握powerpoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯
；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式
；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫、聲音、切換）。第五單元了解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握

工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數據；掌握工作中數據的簡單計算；掌握工作中的數據操作

、文字編輯；掌握工作表的打印。

第六章走進神奇的網絡世界，ie瀏覽器，網上尋寶
，神奇的電子郵箱，電子郵件的收發，當個網絡小衛士。（2）過程與方法：peiyangxueshengduixinxijishudexingquheyishi，rangxueshenglejiehezhangwoxinxijishujibenzhishihejineng，lejiexinxijishudefazhanjiqiyingyongduirenleirichangshenghuohekexuejishudeshenkeyingxiang。tongguoxinxijishukechengshixueshengjuyouhuoquxinxi、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術
；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。（3）情感態度與價值觀：通tong過guo對dui計ji算suan機ji的de演yan示shi操cao作zuo

，激ji發fa學xue生sheng對dui信xin息xi技ji術shu的de學xue習xi興xing趣qu，培pei養yang學xue生sheng的de科ke學xue態tai度du和he科ke學xue的de學xue習xi方fang法fa，培pei養yang學xue生sheng熱re愛ai科ke學xue以yi及ji關guan心xin社she會hui的de情qing感gan

，從cong而er使shi學xue生sheng認ren識shi到dao自zi己ji肩jian負fu的de重zhong任ren
，從cong而er激ji發fa學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu，為wei祖zu國guo的de繁fan榮rong昌chang盛sheng而er努nu力li學xue習xi。

2、質量目標。1、知識目標、能力目標和情意目標。在本學期的教學中，認真學習洋思、杜du郎lang口kou經jing驗yan，進jin一yi步bu落luo實shi具ju體ti措cuo施shi，重zhong視shi學xue困kun生sheng的de轉zhuan化hua工gong作zuo
，麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng，打da好hao課ke堂tang教jiao學xue主zhu陣zhen地di，抓zhua好hao中zhong上shang生sheng，促cu進jin學xue困kun生sheng提ti高gao，使shi學xue生sheng的de信xin息xi技ji術shu應ying用yong能neng力li逐zhu步bu提ti高gao，三san

、教材分析

三、教學重點、難點分析

1.本學期教材的知識結構體係分析和技能訓練要求。知識結構體係分析：本學期教學內容共二章

，以word作為學習的重點，利用powerpoint製作
、設置、播放多媒體作品。技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算、統計
、並會打印報表；利用多種媒體（文本
、圖片

、聲音

、視頻）合成製作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。2．本ben學xue期qi教jiao材cai在zai學xue科ke教jiao學xue中zhong的de地di位wei和he作zuo用yong。本ben學xue期qi所suo學xue知zhi識shi是shi數shu據ju處chu理li的de基ji礎chu知zhi識shi，為wei以yi後hou深shen入ru學xue習xi計ji算suan機ji流liu行xing軟ruan件jian打da下xia紮zha實shi的de基ji礎chu兩liang章zhang知zhi識shi是shi當dang今jin計ji算suan機ji應ying用yong方fang麵mian的de熱re點dian知zhi識shi
，學xue生sheng興xing趣qu濃nong，是shi學xue習xi信xin息xi技ji術shu的de關guan鍵jian，培pei養yang具ju有you獲huo取qu信xin息xi、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生
，才能適應不斷發展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。3.教學重點
、難點分析。重點：電子表格中的數據計算、簡單幻燈片的製作與播放。難點：電子表格中的數據計算。

四改進教學的措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。2
、提優補差的內容
、途徑和方法。3

、教研工作目標和計劃。1．落實教學“五認真”的具體措施。教學中以教學大綱為綱
，從教材和學生實際出發
，在開學初製訂出切實可行的教學計劃。

認真落實“五認真”具體措施：一、認真備課：力爭集體備課
，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求
，盡力做到超前1—2周
，做到每課必備
，寫好教案。領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發做到

十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當
；三備信息技術基本概念
；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環節；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵
；八備學生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。二、認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧
，體現以學生為主體
，教師為主導的教學思想
，精講多練
，前後連接，板書規範清楚，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養
，及時總結
，做好教學後記。三
、認真布置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作
，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化信息技術術語
、信息技術基礎知識
、基本技能的訓練。四
、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析
、指正、查漏補缺。五
、認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。2．提優補差的內容、途徑和方法。對於優秀生可以適當學《考試綱要》以外的知識來充實自己
，並在學習中逐步形成自己的技能、技巧
；對於學困生在課上、課後給予更多關心、幫助和指導。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組
，以培養學生的特長。3．教研工作目標和計劃。積極開展信息技

術課堂教學模式的研究

，通過探討學習，總結得失
，並將自己的實踐活動轉化為理論
，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。

妥否請批示

教者李傑

2014.8.26