小學教師個人自傳(精選多篇)

第一篇：小學教師個人自傳

女，漢族
，1987年6月16日出生

，人
，2014年6月畢業於甘肅聯合大學英語教育專業， 2014年12月參加工作至今一直在天祝縣華藏寺鎮初級中學工作，現在英語專科學曆，本科正在自修之中,zhongxueerjijiaoshi。gongzuosinianlaicongshizhongxueyingyujiaoxuegongzuo，banzhuren。xianrenhuazangsizhenchujizhongxueqiyibanbanzhuren。xiamianconglianggefangmianlaizongjiewojinianlaidegongzuoqingkuang。

一、思想方麵：2014年12月參加工作至今
，我始終擁護中國共產黨的領導

，堅持四項基本原則，政治立場堅定
，擁護黨的路線
、方針政策，擁護改革開放
，思想上、行xing動dong上shang和he黨dang中zhong央yang保bao持chi一yi致zhi，帶dai頭tou模mo範fan執zhi行xing鄉xiang教jiao育yu支zhi部bu和he鄉xiang中zhong心xin校xiao行xing政zheng的de各ge項xiang決jue議yi和he各ge項xiang規gui章zhang製zhi度du。工gong作zuo上shang能neng勇yong挑tiao重zhong擔dan，服fu從cong組zu織zhi分fen配pei
，工gong作zuo勤qin奮fen

，任ren勞lao任ren怨yuan
，以yi身shen作zuo則ze，工gong作zuo大da膽dan
，富fu有you創chuang新xin和he進jin取qu精jing神shen。

二

、教學方麵：在短暫的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行
；其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己，自2014年12月以來，我以“身教重於言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在幾年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終於悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在於傳道，要傳好道
，首先要處理好教材、jiaoshihexueshengdeguanxi，bixushixianzhesanzhezhijianhuononghuodandeqingganhexieyugongzhen。wojianxinmeiyiweixueshengdouyunzangzhejudadeqianneng，taxuyaozaiyidingdehuanjingzhongjifachulai。suoyi

，woyiaixinguanaimeiyigexuesheng
，faxianxueshengshenshangdeshanguangdian，jishigeiyubiaoyangheguli，shitamendeqiannengdeyijifa
，binghuodezixindeliliang，wozaizuodaojiangzhiyouwu，jiangzhiyouxu

，jiangzhiyouliwai，gengshentou“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些後進生

，課堂教學麵向全體學生
，因此，我的課很受學生的歡迎。

shangbanzhejinianshiwojiaoxuexiguandeyangchengqi
，zaixiqulelaojiaoshimenjiaoxuejingyandejichushang，zaitongrenmendeguanhuaibangzhuxia，weiwocongyigejiaoxueshengshouzhujianzouxiangchengshudiandinglejianshidejichu，chubuxingchenglezijidejiaoyujiaoxuefangfa。zaixiaozhuyaodanrenchuyinianjideyingyujiaoxuerenwu，mianduixinkaishedekecheng，xindejiaoxuerenwu，wobuduandejiaqiangzishenyewuxuexi，tongguowangluozhaxun，xuxinxiangqitayingyujiaoshiqingjiao，jijicanjiapeixun，bingzuizhongyuanmandewanchenglexindejiaoxuerenwu，bingqudelelianghaoxiaoguo。xuexifangmian：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試，2014年 12月至2014 年4月，我參加了全國高等教育心理學專業本科自學考試，在工作中除了按計劃開展各種常規工作之外，努力給自己充電，不斷學習。

在今後的工作中我要加強自身基本功的訓練
，注重學生習慣養成的培養；對學生多些關心，多點愛心
，再多一些耐心，使他們在各方麵有更大進步；加強自身修養，以平和的心態對待人，以坦然的心境麵對事；加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。 總之，一分耕耘
，一份收獲，在教書育人(推薦訪問範文網wWW.)的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生
，我無愧於我心
，我無悔於我的事業。

第二篇：小學教師個人自傳

個人自傳

我叫戴景珠
，女，現年28歲。2014年6月畢業於黃岡師範學院
，同年9月資於到武穴市鐵石中學，自2014年9月至今，任教於武穴市大法寺鎮李邊中小學校。從踏上講台至今
，從事過小學語文 ，初中語文、生物，高中生物等教學工作。

在(zai)這(zhe)幾(ji)年(nian)工(gong)作(zuo)中(zhong)，得(de)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)老(lao)教(jiao)師(shi)的(de)幫(bang)助(zhu)，在(zai)增(zeng)長(chang)自(zi)己(ji)綜(zong)合(he)能(neng)力(li)和(he)不(bu)斷(duan)探(tan)索(suo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)規(gui)律(lv)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，積(ji)累(lei)了(le)一(yi)些(xie)粗(cu)淺(qian)的(de)認(ren)識(shi)和(he)看(kan)法(fa)，現(xian)作(zuo)如(ru)下(xia)總(zong)結(jie) ：

一、思想政治 素質方麵

自2014年參加工作以來
，我堅持四項基本原則，政治 立場堅定

，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模範執行學校行政的各項決議和學校的各項規章製度。在師德上
，我深信“其身正
，不令而行

；其身不正
，雖令不從。”為wei此ci，我wo時shi時shi處chu處chu嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji。工gong作zuo上shang能neng勇yong挑tiao重zhong擔dan
，服fu從cong組zu織zhi分fen配pei
，工gong作zuo勤qin奮fen，任ren勞lao任ren怨yuan
，作zuo風feng民min主zhu
，以yi身shen作zuo則ze，工gong作zuo大da膽dan
，富fu有you創chuang新xin和he進jin取qu精jing神shen。

二、教育教學工作方麵

（一）轉變觀念
，探究新的教學方法

在教育教學工作中
，我力爭做一個有廣博專精知識的教師
，不斷加強業務修養
，自2014年任班主任以來，我以“把希望帶給學生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結合起來
，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結合起來，這是我的經驗總結。

“沒有愛
，就沒有教育”
，在十多年“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終於悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在於傳道
，要傳好道
，首先要處理好教材、jiaoshihexueshengdeguanxi，bixushixianzhesanzhezhijianhuononghuodandeqingganhexieyugongzhen。zhiyouqinggandexueyezaizhishizhegehuodejitizhonghuantengliudongdeshihou，zhishicaihuichengweixinnian，chengweixueshengzhuguanshijiedeyibufen。weici，wozaijiaoxueshijianzhongtansuochuyitiaokexingdefangfa：啟情------授知------守shou行xing。我wo堅jian信xin每mei一yi位wei學xue生sheng都dou蘊yun藏zang著zhe巨ju大da的de潛qian能neng
，它ta需xu要yao在zai一yi定ding的de環huan境jing中zhong激ji發fa出chu來lai。所suo以yi，我wo以yi愛ai心xin關guan愛ai每mei一yi個ge學xue生sheng
，發fa現xian學xue生sheng身shen上shang的de閃shan光guang點dian
，及ji時shi給gei予yu表biao揚yang和he鼓gu勵li，使shi他ta們men的de潛qian能neng得de以yi激ji發fa，並bing獲huo得de自zi信xin的de力li量liang
，我wo在zai做zuo到dao講jiang之zhi有you物wu
，講jiang之zhi有you序xu
，講jiang之zhi有you理li外wai
，更geng滲shen透tou“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些後進生
，課堂教學麵 1

向全體學生。因此，我所任課程很受學生的歡迎。

zaijiaoxuezhongzhuyililunyushijianxiangjiehe，zhuyisoujixueshengzaishijianzhongyudaodeshijiwenti，jiehelilunjiaoxueconglilunshangjieshichuxiandewenti，tichujiejuewentidefangfahecuoshi，bingjijipeiyangxueshengdedongshounengli。buduantigaojiaoxuezhiliang，jiaoxuexiaoguopingjialianghao。

作為一個教師，傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵(jiang)滯(zhi)而(er)早(zao)已(yi)明(ming)日(ri)黃(huang)花(hua)。必(bi)須(xu)不(bu)斷(duan)地(di)探(tan)索(suo)並(bing)采(cai)用(yong)符(fu)合(he)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)，強(qiang)調(tiao)師(shi)生(sheng)共(gong)同(tong)活(huo)動(dong)，克(ke)服(fu)教(jiao)師(shi)為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)傾(qing)向(xiang)，激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)情(qing)感(gan)和(he)興(xing)致(zhi)，變(bian)封(feng)閉(bi)型(xing)教(jiao)學(xue)為(wei)開(kai)放(fang)型(xing)教(jiao)學(xue)

，從(cong)而(er)使(shi)雙(shuang)方(fang)真(zhen)正(zheng)領(ling)略(lve)愉(yu)快(kuai)教(jiao)學(xue)的(de)美(mei)學(xue)價(jia)值(zhi)，並(bing)取(qu)得(de)了(le)較(jiao)好(hao)的(de)教(jiao)學(xue)效(xiao)果(guo)。

（二）熱愛學生
、尊重學生、相信學生

zunzhongxueshengshijiaoyuyuanzehejiaoyubenzhideyaoqiu。jiaoshibaxueshengdangzuofazhanzhongderen
，bingchuangzaogezhongtiaojianyinfatamenwuxiandechuangzaoliheqianli。woxiangxinxueshengzaiwodezhudaozuoyongxianengguanhaoziji，erbunengmeiyijianshiqingdoudanxintamenganbuhaozuihoumeiyijianshiqingdouyouzijizuo，jieguoxueshengduilaoshixingchengqiangliedeyilai。shouxian，wochongfenfahuibanganbudezhutizuoyong。zaiyidingyiyishangshuo，chuangjianhexiedebanjiti，banganbushijuedingxingdeyinsu。

曾經，我總擔心班幹部沒有能力，不敢“下放”權(quan)力(li)，連(lian)背(bei)定(ding)理(li)定(ding)義(yi)這(zhe)樣(yang)的(de)小(xiao)事(shi)都(dou)由(you)自(zi)己(ji)親(qin)自(zi)處(chu)理(li)
，結(jie)果(guo)是(shi)管(guan)得(de)太(tai)多(duo)太(tai)死(si)
，班(ban)裏(li)氛(fen)圍(wei)較(jiao)死(si)，沒(mei)有(you)活(huo)力(li)，班(ban)幹(gan)部(bu)能(neng)力(li)也(ye)沒(mei)能(neng)提(ti)高(gao)，自(zi)己(ji)又(you)很(hen)累(lei)。後(hou)來(lai)
，我(wo)逐(zhu)漸(jian)領(ling)悟(wu)到(dao)：教學要發揮學生主體能動性。於是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權力，相信學生，一方麵減少了自己的工作量
，另一方麵給了學生自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。

……此處隱藏3271個字……業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終於悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在於傳道

，要傳好道，首先要處理好教材、jiaoshihexueshengdeguanxi，bixushixianzhesanzhezhijianhuononghuodandeqingganhexieyugongzhen。wojianxinmeiyiweixueshengdouyunzangzhejudadeqianneng
，taxuyaozaiyidingdehuanjingzhongjifachulai。suoyi
，woyiaixinguanaimeiyigexuesheng，faxianxueshengshenshangdeshanguangdian，jishigeiyubiaoyangheguli，shitamendeqiannengdeyijifa

，binghuodezixindeliliang
，wozaizuodaojiangzhiyouwu
，jiangzhiyouxu，jiangzhiyouliwai
，gengshentou“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生
，也愛那些後進生，課堂教學麵向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。

以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：

1、1998年11月—1999年9月(yue)是(shi)我(wo)教(jiao)學(xue)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)期(qi)

，在(zai)吸(xi)取(qu)了(le)老(lao)教(jiao)師(shi)們(men)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)

，在(zai)同(tong)仁(ren)們(men)的(de)關(guan)懷(huai)幫(bang)助(zhu)下(xia)，為(wei)我(wo)從(cong)一(yi)個(ge)教(jiao)學(xue)生(sheng)手(shou)逐(zhu)漸(jian)走(zou)向(xiang)成(cheng)熟(shu)奠(dian)定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)，初(chu)步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。

2、1999年9月—9月任鄉丫口小學教導主任及班主任期間，在校長的直接領導和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創新高，得到了鄉中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉範圍均在前三名。

3
、的9月yue我wo調tiao到dao鄉xiang中zhong心xin校xiao任ren教jiao
，當dang時shi中zhong心xin校xiao六liu年nian級ji二er班ban的de數shu學xue成cheng績ji相xiang當dang的de糟zao糕gao
，全quan班ban在zai五wu年nian級ji期qi末mo全quan縣xian統tong測ce時shi
，沒mei有you一yi個ge人ren及ji格ge，均jun分fen隻zhi有you三san十shi二er點dian幾ji。麵mian對dui這zhe樣yang的de局ju麵mian，我wo主zhu動dong提ti出chu去qu教jiao六liu、二(er)班(ban)的(de)數(shu)學(xue)，經(jing)過(guo)本(ben)人(ren)一(yi)年(nian)的(de)言(yan)傳(chuan)身(shen)教(jiao)，細(xi)致(zhi)關(guan)懷(huai)和(he)與(yu)學(xue)生(sheng)融(rong)入(ru)一(yi)體(ti)的(de)情(qing)感(gan)投(tou)入(ru)
，半(ban)學(xue)期(qi)之(zhi)後(hou)，本(ben)班(ban)數(shu)學(xue)成(cheng)績(ji)大(da)幅(fu)度(du)上(shang)升(sheng)，並(bing)一(yi)直(zhi)保(bao)持(chi)上(shang)升(sheng)趨(qu)勢(shi)，最(zui)終(zhong)在(zai)全(quan)縣(xian)的(de)小(xiao)生(sheng)初(chu)考(kao)試(shi)中(zhong)，本(ben)班(ban)數(shu)學(xue)成(cheng)績(ji)獲(huo)得(de)全(quan)縣(xian)同(tong)層(ceng)次(ci)第(di)一(yi)名(ming)
，均(jun)分(fen)也(ye)上(shang)升(sheng)到(dao)了(le)七(qi)十(shi)二(er)點(dian)幾(ji)，有(you)六(liu)位(wei)優(you)秀(xiu)的(de)學(xue)生(sheng)被(bei)拔(ba)尖(jian)進(jin)入(ru)永(yong)善(shan)縣(xian)第(di)二(er)中(zhong)學(xue)初(chu)中(zhong)部(bu)就(jiu)讀(du)
，其(qi)餘(yu)學(xue)生(sheng)也(ye)全(quan)部(bu)被(bei)其(qi)它(ta)中(zhong)學(xue)錄(lu)取(qu)，升(sheng)學(xue)率(lv)100%。

4、9月—9月(yue)的(de)兩(liang)年(nian)時(shi)間(jian)裏(li)，我(wo)被(bei)任(ren)命(ming)為(wei)鄉(xiang)中(zhong)心(xin)校(xiao)小(xiao)學(xue)部(bu)教(jiao)導(dao)主(zhu)任(ren)，主(zhu)要(yao)擔(dan)任(ren)小(xiao)學(xue)三(san)四(si)年(nian)級(ji)的(de)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)，麵(mian)對(dui)新(xin)開(kai)設(she)的(de)課(ke)程(cheng)
，新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)，我(wo)不(bu)斷(duan)的(de)加(jia)強(qiang)自(zi)身(shen)業(ye)務(wu)學(xue)習(xi)，通(tong)過(guo)網(wang)絡(luo)查(zha)詢(xun)，虛(xu)心(xin)向(xiang)初(chu)中(zhong)英(ying)語(yu)教(jiao)師(shi)請(qing)教(jiao)

，並(bing)最(zui)終(zhong)圓(yuan)滿(man)的(de)完(wan)成(cheng)了(le)新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)
，並(bing)取(qu)得(de)了(le)全(quan)縣(xian)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)第(di)三(san)名(ming)的(de)良(liang)好(hao)效(xiao)果(guo)。

5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會
、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務
，教學效果良好
，深受校領導

、學生、家長和全鄉社會各界的好評。 三
、學習方麵：本ben人ren從cong參can加jia工gong作zuo以yi來lai一yi直zhi不bu間jian斷duan的de加jia強qiang政zheng治zhi業ye務wu學xue習xi，每mei天tian有you固gu定ding的de學xue習xi時shi間jian。積ji極ji參can加jia各ge種zhong繼ji續xu教jiao育yu學xue習xi考kao試shi，微wei機ji模mo塊kuai考kao試shi已yi過guo國guo家jia級ji。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習，經考試合格，圓滿結業。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業專科自學考試，全部課程合格，順利畢業，並於12得到了高等教育自學考試畢業證。現在正在參加全國高等教育法律專業本科自學考試。 四
、其他方麵：服從領導安排
，按時按量完成任務。履現職以來我先後擔任過鄉中心校小學部教導主任
，鄉中心校教導副主任兼鄉“兩基”辦副主任。現正在履行鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規工作之外
，創新的加強了全鄉的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉率先實行“兩基”檔案電子文檔製作和管理
，給全縣“兩基”工gong作zuo提ti供gong了le範fan本ben。後hou勤qin工gong作zuo中zhong
，強qiang化hua了le服fu務wu第di一yi線xian的de意yi識shi，規gui範fan了le財cai務wu和he校xiao產chan校xiao物wu的de管guan理li

，按an政zheng策ce和he上shang級ji部bu門men的de要yao求qiu采cai購gou各ge校xiao所suo需xu要yao的de辦ban公gong用yong品pin和he其qi他ta物wu資zi

，確que保bao了le我wo鄉xiang各ge學xue校xiao各ge項xiang工gong作zuo的de正zheng常chang進jin行xing。受shou到dao了le上shang級ji部bu門men和he各ge級ji領ling導dao的de一yi致zhi認ren可ke。

五
、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養成教育還待加強，對學生的關愛還不夠；學校行政管理缺乏專業知識
，製度的執行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動
；政治業務水平還有待進一步提高。 六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養成的培養；對學生多些關心
，多點愛心，再多一些耐心
，使他們在各方麵有更大進步；加強自身修養
，以平和的心態對待人，以坦然的心境麵對事
；加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。

總(zong)之(zhi)，一(yi)分(fen)耕(geng)耘(yun)
，一(yi)份(fen)收(shou)獲(huo)，在(zai)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)道(dao)路(lu)上(shang)我(wo)用(yong)我(wo)的(de)心(xin)去(qu)教(jiao)誨(hui)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)用(yong)我(wo)的(de)情(qing)去(qu)培(pei)育(yu)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)
，我(wo)無(wu)愧(kui)於(yu)我(wo)心(xin)
，我(wo)無(wu)悔(hui)於(yu)我(wo)的(de)事(shi)業(ye)。

第五篇：小學教師個人業務自傳

小學教師個人業務自傳

我叫高海蓮，女，漢族，1974年2月26日出生，1996年7月畢業於甘肅省廣播電視大學漢語言文學專業， 1996年8月參加工作至今一直在農村教育戰線工作，小學高級級教師。工作十多年來先後從事小學語文
、數學、自然、社會
、思品等教學工作，班主任工作。現下麵從幾個方麵來總結我十年來的工作情況。

一

、思想方麵：1996年8月參加工作以來
，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行(xing)動(dong)上(shang)和(he)黨(dang)中(zhong)央(yang)保(bao)持(chi)一(yi)致(zhi)，嚴(yan)格(ge)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)。工(gong)作(zuo)上(shang)能(neng)勇(yong)挑(tiao)重(zhong)擔(dan)，服(fu)從(cong)組(zu)織(zhi)分(fen)配(pei)，工(gong)作(zuo)勤(qin)奮(fen)，任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)，以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)

，工(gong)作(zuo)大(da)膽(dan)，富(fu)有(you)創(chuang)新(xin)和(he)進(jin)取(qu)精(jing)神(shen)。

二
、教學方麵：在十年的唇耕舌耘
、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正
，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己
，自1996年8月以來，我以“身教重於言教
，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業
、解惑”的具體實踐中

，我不斷探索和追求

，終於悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在於傳道
，要傳好道，首先要處理好教材、jiaoshihexueshengdeguanxi
，bixushixianzhesanzhezhijianhuononghuodandeqingganhexieyugongzhen。wojianxinmeiyiweixueshengdouyunzangzhejudadeqianneng，taxuyaozaiyidingdehuanjingzhongjifachulai。suoyi，woyiaixinguanaimeiyigexuesheng
，faxianxueshengshenshangdeshanguangdian，jishigeiyubiaoyangheguli，shitamendeqiannengdeyijifa，binghuodezixindeliliang，wozaizuodaojiangzhiyouwu，jiangzhiyouxu，jiangzhiyouliwai，gengshentou“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那

些後進生
，課堂教學麵向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績： 1996年8月—1999年7月(yue)是(shi)我(wo)教(jiao)學(xue)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)期(qi)，在(zai)吸(xi)取(qu)了(le)老(lao)教(jiao)師(shi)們(men)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)
，在(zai)同(tong)仁(ren)們(men)的(de)關(guan)懷(huai)幫(bang)助(zhu)下(xia)，為(wei)我(wo)從(cong)一(yi)個(ge)教(jiao)學(xue)生(sheng)手(shou)逐(zhu)漸(jian)走(zou)向(xiang)成(cheng)熟(shu)奠(dian)定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)
，初(chu)步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。 全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格
，均分隻有三十二點幾。麵對這樣的局麵

，我主動提出去教六、erbandeshuxue
，jingguobenrenyiniandeyanchuanshenjiao
，xizhiguanhuaiheyuxueshengrongruyitideqinggantouru，banxueqizhihou
，benbanshuxuechengjidafudushangsheng，bingyizhibaochishangshengqushi
，zuizhongzaiquanxiandexiaoshengchukaoshizhong，benbanshuxuechengjihuodequanxiantongcengcidiyiming，junfenyeshangshengdaoleshiduofen，bingzuizhongyuanmandewanchenglexindejiaoxuerenwu，bingqudelequanxiantongcengcidedisanmingdelianghaoxiaoguo。 至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會
、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好
，深受校領導
、學生、家長和全鄉社會各界的好評。

三、學習方麵：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試。