英語專業學生實習報告新版多篇

導讀：英語專業學生實習報告新版多篇為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

我的實習時間是從20__年__月__號至_月_號

，由於我所在的實習公司__市(shi)翻(fan)譯(yi)工(gong)作(zuo)者(zhe)協(xie)會(hui)掛(gua)靠(kao)的(de)單(dan)位(wei)是(shi)我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)院(yuan)，而(er)我(wo)們(men)的(de)實(shi)習(xi)導(dao)師(shi)又(you)同(tong)時(shi)在(zai)翻(fan)譯(yi)協(xie)會(hui)裏(li)任(ren)職(zhi)

，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)就(jiu)在(zai)學(xue)校(xiao)裏(li)拿(na)到(dao)了(le)老(lao)師(shi)發(fa)給(gei)我(wo)們(men)的(de)翻(fan)譯(yi)材(cai)料(liao)。我(wo)們(men)的(de)實(shi)習(xi)內(nei)容(rong)是(shi)翻(fan)譯(yi)《文化的概念》一書中的幾個章節，而我的任務是翻譯此書的第一章的第一篇文章：特裏·伊格爾頓（Terry Eagleton）的《文化的解說》（Version of Culture）前十五頁
，大約5000字左右的文字，其主要內容是從詞源學的角度探討“”文化是派生於自然的概念。

jidenatianqulingqufanyirenwushi
，zhidaolaoshinachuyibenhouhoudeshuduiwomenshuofanyicailiaojiushizhebenshuzhongdejigezhangjie，meigerenyaofanyidagaishiwuye。wodangshixinxiangzhemehouzhongyoushichunyingwendeyuanzhuyaoshirangwomenfanyiqilaikendinghenfeili。qitajigetongxueyebiaoxianchujifenyoulvdexingse。laoshiziranshikanchulewomendejiaolv，yuzhongxinchangdiduiwomenshuodao“：這本關於文化概念的原著翻譯起來是有點費勁，其中不乏晦澀難懂的單詞
、長(chang)句(ju)甚(shen)至(zhi)段(duan)落(luo)。但(dan)是(shi)大(da)家(jia)要(yao)記(ji)住(zhu)首(shou)先(xian)要(yao)擺(bai)正(zheng)好(hao)心(xin)態(tai)，不(bu)能(neng)因(yin)為(wei)一(yi)件(jian)事(shi)很(hen)難(nan)就(jiu)不(bu)去(qu)做(zuo)或(huo)者(zhe)馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)地(di)了(le)事(shi)，要(yao)做(zuo)就(jiu)要(yao)努(nu)力(li)做(zuo)到(dao)最(zui)好(hao)，翻(fan)譯(yi)也(ye)是(shi)一(yi)樣(yang)。其(qi)次(ci)
，這(zhe)本(ben)書(shu)的(de)每(mei)個(ge)章(zhang)節(jie)前(qian)會(hui)有(you)一(yi)篇(pian)關(guan)於(yu)那(na)章(zhang)的(de)中(zhong)文(wen)概(gai)述(shu)
，可(ke)以(yi)供(gong)大(da)家(jia)大(da)概(gai)地(di)了(le)解(jie)一(yi)下(xia)要(yao)翻(fan)譯(yi)的(de)作(zuo)品(pin)的(de)基(ji)本(ben)內(nei)容(rong)。然(ran)後(hou)的(de)話(hua)，就(jiu)是(shi)針(zhen)對(dui)翻(fan)譯(yi)過(guo)程(cheng)中(zhong)可(ke)能(neng)遇(yu)到(dao)的(de)困(kun)難(nan)大(da)家(jia)該(gai)如(ru)何(he)處(chu)理(li)的(de)問(wen)題(ti)。這(zhe)個(ge)解(jie)決(jue)方(fang)法(fa)有(you)很(hen)多(duo)種(zhong)，但(dan)是(shi)老(lao)師(shi)建(jian)議(yi)大(da)家(jia)可(ke)以(yi)把(ba)自(zi)己(ji)要(yao)翻(fan)譯(yi)的(de)部(bu)分(fen)拿(na)出(chu)來(lai)和(he)其(qi)他(ta)人(ren)一(yi)起(qi)探(tan)討(tao)，交(jiao)流(liu)，通(tong)過(guo)這(zhe)種(zhong)討(tao)論(lun)的(de)方(fang)式(shi)
，我(wo)相(xiang)信(xin)大(da)家(jia)從(cong)中(zhong)會(hui)學(xue)到(dao)很(hen)多(duo)東(dong)西(xi)。另(ling)外(wai)


，遇(yu)上(shang)不(bu)懂(dong)的(de)也(ye)可(ke)以(yi)到(dao)老(lao)師(shi)這(zhe)裏(li)來(lai)

，老(lao)師(shi)幾(ji)乎(hu)每(mei)天(tian)都(dou)在(zai)辦(ban)公(gong)室(shi)裏(li)
，隨(sui)時(shi)歡(huan)迎(ying)大(da)家(jia)的(de)到(dao)來(lai)。”老(lao)師(shi)的(de)這(zhe)段(duan)話(hua)可(ke)以(yi)說(shuo)給(gei)我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)打(da)上(shang)了(le)一(yi)針(zhen)鎮(zhen)定(ding)劑(ji)埃(ai)回(hui)到(dao)寢(qin)室(shi)後(hou)，我(wo)迫(po)不(bu)及(ji)待(dai)地(di)瀏(liu)覽(lan)了(le)一(yi)下(xia)我(wo)的(de)翻(fan)譯(yi)材(cai)料(liao)，看(kan)到(dao)密(mi)密(mi)麻(ma)麻(ma)的(de)英(ying)文(wen)單(dan)詞(ci)，還(hai)是(shi)有(you)種(zhong)望(wang)而(er)生(sheng)畏(wei)的(de)感(gan)覺(jiao)。在(zai)接(jie)下(xia)來(lai)的(de)時(shi)間(jian)裏(li)，我(wo)首(shou)先(xian)是(shi)把(ba)要(yao)翻(fan)譯(yi)的(de)十(shi)五(wu)頁(ye)從(cong)頭(tou)到(dao)尾(wei)一(yi)共(gong)看(kan)了(le)三(san)遍(bian)，這(zhe)才(cai)勉(mian)強(qiang)了(le)解(jie)了(le)英(ying)文(wen)原(yuan)著(zhu)的(de)大(da)概(gai)內(nei)容(rong)，但(dan)總(zong)有(you)些(xie)似(si)懂(dong)非(fei)懂(dong)模(mo)模(mo)糊(hu)糊(hu)的(de)概(gai)念(nian)縈(ying)繞(rao)在(zai)腦(nao)海(hai)裏(li)。而(er)後(hou)
，我(wo)就(jiu)從(cong)頭(tou)開(kai)始(shi)投(tou)入(ru)了(le)我(wo)的(de)翻(fan)譯(yi)工(gong)作(zuo)中(zhong)。先(xian)是(shi)把(ba)不(bu)認(ren)識(shi)的(de)單(dan)詞(ci)全(quan)都(dou)挑(tiao)出(chu)來(lai)，查(zha)清(qing)楚(chu)他(ta)們(men)的(de)含(han)義(yi)，然(ran)後(hou)再(zai)根(gen)據(ju)上(shang)下(xia)文(wen)推(tui)斷(duan)出(chu)生(sheng)詞(ci)的(de)準(zhun)確(que)含(han)義(yi)
，就(jiu)這(zhe)樣(yang)先(xian)查(zha)單(dan)詞(ci)再(zai)推(tui)斷(duan)其(qi)在(zai)文(wen)中(zhong)準(zhun)確(que)的(de)含(han)義(yi)最(zui)後(hou)翻(fan)譯(yi)句(ju)子(zi)，繞(rao)來(lai)繞(rao)去(qu)
，僅(jin)僅(jin)翻(fan)譯(yi)第(di)一(yi)段(duan)就(jiu)花(hua)費(fei)了(le)我(wo)一(yi)個(ge)上(shang)午(wu)的(de)時(shi)間(jian)，要(yao)知(zhi)道(dao)第(di)一(yi)段(duan)可(ke)是(shi)隻(zhi)有(you)七(qi)八(ba)個(ge)句(ju)子(zi)而(er)已(yi)。所(suo)以(yi)不(bu)得(de)不(bu)感(gan)慨(kai)自(zi)己(ji)的(de)速(su)度(du)比(bi)蝸(wo)牛(niu)還(hai)慢(man)呀(ya)。雖(sui)然(ran)翻(fan)完(wan)後(hou)
，看(kan)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)成(cheng)果(guo)

有種從所未有的成就感和自豪感，但是我也嚴重地意識到自己的效率實在是太低了。因此我就改變了策略———先xian按an英ying文wen內nei容rong把ba文wen章zhang分fen成cheng了le幾ji個ge大da的de段duan落luo，再zai把ba一yi個ge大da段duan落luo裏li的de生sheng詞ci全quan找zhao出chu來lai，查zha清qing其qi含han義yi後hou通tong通tong寫xie在zai一yi個ge生sheng詞ci本ben上shang，這zhe樣yang既ji積ji累lei了le單dan詞ci
，又you放fang方fang便bian查zha找zhao
；最(zui)後(hou)就(jiu)一(yi)次(ci)翻(fan)譯(yi)一(yi)個(ge)大(da)段(duan)落(luo)。這(zhe)樣(yang)顯(xian)然(ran)比(bi)之(zhi)前(qian)輕(qing)鬆(song)了(le)好(hao)多(duo)，效(xiao)率(lv)也(ye)提(ti)高(gao)了(le)。但(dan)是(shi)還(hai)是(shi)會(hui)有(you)徘(pai)徊(huai)糾(jiu)結(jie)的(de)時(shi)候(hou)。偶(ou)爾(er)遇(yu)到(dao)一(yi)個(ge)怎(zen)麼(me)也(ye)理(li)不(bu)清(qing)的(de)長(chang)句(ju)，思(si)維(wei)就(jiu)僵(jiang)持(chi)在(zai)半(ban)空(kong)中(zhong)，怎(zen)麼(me)也(ye)跳(tiao)不(bu)出(chu)母(mu)語(yu)的(de)語(yu)言(yan)框(kuang)架(jia)及(ji)規(gui)則(ze)。這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)就(jiu)隻(zhi)能(neng)請(qing)教(jiao)電(dian)腦(nao)大(da)師(shi)了(le)。但(dan)是(shi)有(you)時(shi)這(zhe)位(wei)大(da)師(shi)翻(fan)譯(yi)出(chu)來(lai)的(de)漢(han)語(yu)會(hui)讓(rang)你(ni)讀(du)起(qi)來(lai)哭(ku)笑(xiao)不(bu)得(de)
，這(zhe)時(shi)隻(zhi)能(neng)幹(gan)想(xiang)著(zhe)信(xin)雅(ya)達(da)的(de)標(biao)準(zhun)，忍(ren)痛(tong)割(ge)愛(ai)地(di)舍(she)信(xin)雅(ya)求(qiu)其(qi)達(da)了(le)。

然而在翻譯的過程中我遇到的難題不僅僅是複雜長句，還有諸如一些特殊名詞（尤其是人名）以yi及ji一yi些xie國guo外wai名ming著zhu中zhong的de片pian段duan的de翻fan譯yi問wen題ti。對dui於yu一yi些xie我wo從cong未wei見jian過guo的de人ren名ming
，我wo隻zhi能neng到dao詞ci典dian裏li搜sou索suo一yi下xia，所suo幸xing地di是shi絕jue大da多duo數shu都dou能neng搜sou得de到dao。那na時shi我wo就jiu想xiang可ke能neng是shi我wo自zi己ji孤gu陋lou寡gua聞wen，連lian這zhe些xie著zhu名ming作zuo家jia和he知zhi名ming語yu言yan學xue家jia都dou沒mei聽ting說shuo過guo，以yi後hou可ke要yao長chang點dian記ji性xing了le，多duo多duo留liu意yi一yi下xia外wai國guo名ming人ren作zuo家jia了le。而er當dang我wo遇yu到dao名ming著zhu中zhong的de選xuan段duan時shi
，我wo則ze毫hao不bu猶you豫yu的de參can考kao了le比bi較jiao權quan威wei的de譯yi作zuo。因yin為wei我wo知zhi道dao這zhe些xie名ming著zhu的de譯yi本ben有you很hen多duo
，而er再zai要yao我wo去qu翻fan譯yi，可ke能neng會hui翻fan譯yi得de一yi塌ta糊hu塗tu
，那na樣yang不bu僅jin會hui褻xie瀆du了le原yuan著zhu而er且qie可ke能neng會hui誤wu導dao別bie人ren，所suo以yi我wo就jiu索suo性xing不bu譯yi了le，而er是shi把ba名ming家jia的de經jing典dian譯yi作zuo摘zhai抄chao下xia來lai放fang至zhi我wo的de譯yi作zuo了le。這zhe個ge時shi候hou問wen題ti就jiu來lai了le
，既ji然ran是shi別bie人ren的de譯yi作zuo，那na麼me把ba它ta放fang在zai我wo的de作zuo品pin裏li麵mian，是shi否fou應ying該gai寫xie個ge注zhu釋shi說shuo明ming澄cheng清qing一yi下xia譯yi者zhe的de身shen份fen呢ne？如ru果guo不bu注zhu明ming，那na麼me這zhe是shi不bu是shi等deng於yu剽piao竊qie？還hai有you
，對dui於yu原yuan著zhu中zhong的de注zhu釋shi
，作zuo為wei譯yi者zhe，是shi否fou應ying該gai把ba注zhu釋shi也ye翻fan譯yi成cheng漢han語yu呢ne？另ling外wai
，在zai翻fan譯yi的de過guo程cheng中zhong也ye許xu會hui碰peng到dao這zhe樣yang一yi種zhong情qing況kuang：youxieyingyudancizaihanyulizhaobudaoxiangduidengdeciyu，yaoshicouheyongyigexiangguanliandezhongwenciyudaitijiuhuiyoudiansibuxiangdeweidao，erruguobaoliuqiyingyuxingshi
，duzhehairongyilijieyixie。zhezhongsheqimubiaoyuyanerbaoliuyuanyuyanxingshidefangfadaodikebukequ？

最後，通過這次英譯中的翻譯實習，我深刻地感受到了三點：第一

，心態很重要，不浮不躁方能順利完成實習任務。但是到了大四，大家的目標都已經很明確
，考研的就整天泡自習室；zhaogongzuodejiudaizhejianlisichubenbo

，nenggouchouchushijianjingxindiduidaishixiderenshaozhiyoushao。danshiwulunniguanhuobuguan，shixirenwuhaishizainalibuzengbujian。zheshinijiudeheshidianpaishijian
，xinpingqihediduidaita
，cainengqingqingsongsongdizaoriwancheng。dier，fanyishiyimenyishu，yipianhaodeyizuokeyisuanzuoshiyijianjingmeijuelundeyishupin。xunziyun：

不積跬步，無以至千裏；不(bu)積(ji)小(xiao)流(liu)
，無(wu)以(yi)成(cheng)江(jiang)海(hai)。同(tong)樣(yang)
，要(yao)想(xiang)使(shi)譯(yi)作(zuo)達(da)到(dao)信(xin)雅(ya)達(da)的(de)要(yao)求(qiu)
，關(guan)鍵(jian)是(shi)在(zai)於(yu)平(ping)時(shi)的(de)積(ji)累(lei)。僅(jin)靠(kao)臨(lin)時(shi)抱(bao)佛(fo)腳(jiao)的(de)惡(e)補(bu)翻(fan)譯(yi)技(ji)巧(qiao)是(shi)差(cha)強(qiang)人(ren)意(yi)的(de)，希(xi)望(wang)一(yi)步(bu)登(deng)天(tian)更(geng)是(shi)癡(chi)心(xin)妄(wang)想(xiang)的(de)。第(di)三(san)
，對(dui)母(mu)語(yu)的(de)掌(zhang)握(wo)程(cheng)度(du)對(dui)其(qi)他(ta)語(yu)言(yan)的(de)翻(fan)譯(yi)起(qi)著(zhe)至(zhi)關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)作(zuo)用(yong)。無(wu)論(lun)是(shi)對(dui)母(mu)語(yu)語(yu)言(yan)結(jie)構(gou)及(ji)其(qi)語(yu)言(yan)特(te)點(dian)的(de)了(le)解(jie)


，還(hai)是(shi)對(dui)母(mu)語(yu)中(zhong)的(de)一(yi)些(xie)常(chang)識(shi)和(he)俗(su)語(yu)的(de)掌(zhang)握(wo)程(cheng)度(du)

，都(dou)能(neng)在(zai)譯(yi)作(zuo)中(zhong)得(de)到(dao)展(zhan)現(xian)。在(zai)此(ci)次(ci)英(ying)譯(yi)中(zhong)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)不(bu)得(de)不(bu)作(zuo)出(chu)深(shen)刻(ke)的(de)反(fan)剩(sheng)因(yin)為(wei)我(wo)發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)除(chu)了(le)英(ying)語(yu)閱(yue)讀(du)理(li)解(jie)水(shui)平(ping)低(di)之(zhi)外(wai)，對(dui)母(mu)語(yu)的(de)掌(zhang)握(wo)程(cheng)度(du)以(yi)及(ji)運(yun)用(yong)也(ye)很(hen)有(you)限(xian)。好(hao)在(zai)亡(wang)羊(yang)補(bu)牢(lao)，為(wei)時(shi)未(wei)晚(wan)。在(zai)接(jie)下(xia)來(lai)的(de)時(shi)間(jian)裏(li)，我(wo)一(yi)定(ding)要(yao)多(duo)多(duo)閱(yue)讀(du)一(yi)些(xie)中(zhong)外(wai)名(ming)著(zhu)，培(pei)養(yang)勤(qin)於(yu)思(si)考(kao)的(de)習(xi)慣(guan)以(yi)及(ji)對(dui)母(mu)語(yu)和(he)英(ying)語(yu)的(de)語(yu)言(yan)敏(min)感(gan)度(du)。

在(zai)開(kai)始(shi)實(shi)習(xi)之(zhi)前(qian)，我(wo)多(duo)少(shao)有(you)些(xie)心(xin)虛(xu)。因(yin)為(wei)我(wo)的(de)許(xu)多(duo)朋(peng)友(you)都(dou)有(you)過(guo)假(jia)期(qi)打(da)工(gong)的(de)經(jing)曆(li)。而(er)作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)英(ying)語(yu)專(zhuan)業(ye)的(de)大(da)二(er)學(xue)生(sheng)，這(zhe)次(ci)的(de)實(shi)習(xi)卻(que)是(shi)我(wo)的(de)第(di)一(yi)次(ci)工(gong)作(zuo)經(jing)曆(li)。我(wo)很(hen)擔(dan)心(xin)自(zi)己(ji)會(hui)在(zai)工(gong)作(zuo)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)出(chu)現(xian)差(cha)錯(cuo)。但(dan)現(xian)在(zai)回(hui)想(xiang)這(zhe)實(shi)習(xi)的(de)兩(liang)個(ge)星(xing)期(qi)在(zai)工(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)上(shang)出(chu)現(xian)的(de)困(kun)難(nan)，其(qi)實(shi)都(dou)不(bu)算(suan)什(shen)麼(me)。就(jiu)像(xiang)著(zhu)名(ming)主(zhu)持(chi)人(ren)魯(lu)豫(yu)曾(zeng)經(jing)說(shuo)過(guo)的(de)話(hua)，如(ru)果(guo)一(yi)個(ge)困(kun)難(nan)沒(mei)有(you)將(jiang)你(ni)打(da)敗(bai)，你(ni)一(yi)定(ding)會(hui)變(bian)的(de)比(bi)以(yi)前(qian)更(geng)堅(jian)強(qiang)。我(wo)相(xiang)信(xin)如(ru)果(guo)再(zai)有(you)一(yi)次(ci)實(shi)習(xi)的(de)機(ji)會(hui)
，我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)比(bi)這(zhe)次(ci)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)。

我的實習時間是從20__年_月_號至_月_號，由於我所在的實習公司__市(shi)翻(fan)譯(yi)工(gong)作(zuo)者(zhe)協(xie)會(hui)掛(gua)靠(kao)的(de)單(dan)位(wei)是(shi)我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)院(yuan)，而(er)我(wo)們(men)的(de)實(shi)習(xi)導(dao)師(shi)又(you)同(tong)時(shi)在(zai)翻(fan)譯(yi)協(xie)會(hui)裏(li)任(ren)職(zhi)，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)就(jiu)在(zai)學(xue)校(xiao)裏(li)拿(na)到(dao)了(le)老(lao)師(shi)發(fa)給(gei)我(wo)們(men)的(de)翻(fan)譯(yi)材(cai)料(liao)。我(wo)們(men)的(de)實(shi)習(xi)內(nei)容(rong)是(shi)翻(fan)譯(yi)《文化的概念》一書中的幾個章節，而我的任務是翻譯此書的第一章的第一篇文章：特裏·伊格爾頓（TerryEagleton）的《文化的解說》（VersionofCulture）前十五頁，大約5000字左右的文字
，其主要內容是從詞源學的角度探討“”文化是派生於自然的概念。

記ji得de那na天tian去qu領ling取qu翻fan譯yi任ren務wu時shi
，指zhi導dao老lao師shi拿na出chu一yi本ben厚hou厚hou的de書shu對dui我wo們men說shuo翻fan譯yi材cai料liao就jiu是shi這zhe本ben書shu中zhong的de幾ji個ge章zhang節jie，每mei個ge人ren要yao翻fan譯yi大da概gai十shi五wu頁ye。我wo當dang時shi心xin想xiang這zhe ……此處隱藏5366個字……收。

3

、實習崗位基本情況

在該校我擔任高一級英語任課教師，主要的工作情況：對dui該gai校xiao的de高gao中zhong一yi年nian級ji學xue生sheng進jin行xing英ying語yu教jiao學xue，按an照zhao教jiao學xue目mu標biao和he大da綱gang的de要yao求qiu，以yi因yin材cai施shi教jiao為wei原yuan則ze
，運yun用yong相xiang關guan教jiao學xue技ji巧qiao引yin導dao他ta們men進jin行xing課ke文wen學xue習xi，做zuo好hao知zhi識shi的de輸shu入ru與yu輸shu出chu工gong作zuo，對dui其qi課ke後hou作zuo業ye進jin行xing批pi改gai和he結jie果guo反fan饋kui，最zui後hou達da到dao讓rang學xue生sheng充chong分fen掌zhang握wo知zhi識shi並bing能neng靈ling活huo運yun用yong所suo學xue知zhi識shi解jie決jue問wen題ti。

二、實習內容及過程

1

、了解過程

第(di)一(yi)天(tian)進(jin)入(ru)學(xue)校(xiao)開(kai)始(shi)工(gong)作(zuo)時(shi)，學(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)進(jin)行(xing)了(le)一(yi)係(xi)列(lie)的(de)培(pei)訓(xun)，讓(rang)我(wo)了(le)解(jie)作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)教(jiao)師(shi)所(suo)必(bi)須(xu)具(ju)備(bei)的(de)一(yi)些(xie)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)。指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)的(de)耐(nai)心(xin)講(jiang)解(jie)使(shi)我(wo)逐(zhu)步(bu)了(le)解(jie)和(he)熟(shu)悉(xi)了(le)本(ben)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)模(mo)式(shi)，在(zai)日(ri)複(fu)一(yi)日(ri)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)慢(man)慢(man)熟(shu)悉(xi)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)。

2、摸索過程

對dui學xue校xiao裏li的de環huan境jing有you所suo了le解jie熟shu悉xi後hou
，我wo便bian開kai始shi按an部bu就jiu班ban的de工gong作zuo。工gong作zuo期qi間jian每mei天tian按an時shi到dao學xue校xiao上shang班ban
，摸mo索suo階jie段duan除chu了le做zuo好hao上shang級ji分fen配pei的de工gong作zuo，還hai充chong分fen利li用yong上shang課ke時shi間jian去qu聽ting取qu一yi些xie優you秀xiu老lao師shi的de課ke程cheng
，認ren真zhen做zuo好hao聽ting課ke記ji錄lu，聽ting課ke的de主zhu要yao目mu的de在zai於yu明ming確que該gai校xiao英ying語yu的de實shi際ji授shou課ke情qing況kuang，看kan指zhi導dao老lao師shi或huo其qi它ta老lao師shi如ru何he組zu織zhi一yi堂tang課ke，如ru何he講jiang課ke，如ru何he和he學xue生sheng溝gou通tong。通tong過guo聽ting課ke認ren真zhen總zong結jie不bu同tong老lao師shi的de教jiao學xue風feng格ge，學xue習xi他ta們men的de教jiao學xue經jing驗yan和he技ji巧qiao
，

嚐試運用他們的方法與技巧去處理一些教學問題。

3
、獨立操作

jingguoyizhoushijiandemosuo
，woduigaixiaogaoyinianjideyingyujiaoxueqingkuangyiyoulejiaoxiangxiderenshi

，tongshiyeduixueshengdexuexizhuangkuangyouyidinglejie。zaicaozuoguochengwokaishibeikeheshoukedegongzuo。shouxian，beikeshijiaoxuegongzuodezhunbeijieduan。beikebujinyaolianxijiaocaideneirong，haiyaoyuxueshengdeshijiqingkuangxiangjiehe，yaokaolvxueshengdeyuanyouzhishishuiping，xueshengdejieshounengli
，xueshengdeketangfanying，jiaoxueshijiqingjingdengfangmiandeqingkuang。wozaiyishangzongheyinsudekaolvxiajinxingrenzhenbeike，congxueshengdeshijiqingkuangchufajiehejiaocai
，zhidingheshidejiaoanhekejian，bingqieyuzhidaolaoshijiaoliuxiangfa，buduandixiujinjiaoan。

其(qi)次(ci)，授(shou)課(ke)是(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)主(zhu)要(yao)階(jie)段(duan)。在(zai)完(wan)善(shan)教(jiao)案(an)之(zhi)後(hou)，我(wo)選(xuan)取(qu)不(bu)同(tong)的(de)班(ban)級(ji)進(jin)行(xing)授(shou)課(ke)
，其(qi)目(mu)的(de)在(zai)於(yu)接(jie)觸(chu)不(bu)同(tong)的(de)學(xue)生(sheng)
，靈(ling)活(huo)運(yun)用(yong)各(ge)種(zhong)教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)和(he)技(ji)巧(qiao)給(gei)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)授(shou)課(ke)。在(zai)真(zhen)實(shi)的(de)課(ke)堂(tang)上(shang)
，既(ji)要(yao)注(zhu)意(yi)傳(chuan)授(shou)知(zhi)識(shi)，又(you)要(yao)注(zhu)意(yi)調(tiao)整(zheng)課(ke)堂(tang)氣(qi)氛(fen)，並(bing)且(qie)還(hai)應(ying)與(yu)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)互(hu)動(dong)和(he)交(jiao)流(liu)。每(mei)一(yi)個(ge)課(ke)程(cheng)的(de)結(jie)束(shu)都(dou)要(yao)進(jin)課(ke)程(cheng)質(zhi)量(liang)的(de)分(fen)析(xi)和(he)總(zong)結(jie)，認(ren)真(zhen)聽(ting)取(qu)各(ge)位(wei)聽(ting)課(ke)老(lao)師(shi)的(de)意(yi)見(jian)和(he)建(jian)議(yi)，從(cong)而(er)不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。

最(zui)後(hou)，批(pi)改(gai)作(zuo)業(ye)是(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)一(yi)個(ge)總(zong)結(jie)和(he)反(fan)饋(kui)階(jie)段(duan)。利(li)用(yong)課(ke)後(hou)空(kong)餘(yu)時(shi)間(jian)我(wo)幫(bang)助(zhu)指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)批(pi)改(gai)部(bu)分(fen)作(zuo)業(ye)，通(tong)過(guo)批(pi)改(gai)作(zuo)業(ye)發(fa)現(xian)學(xue)生(sheng)當(dang)前(qian)學(xue)習(xi)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)，了(le)解(jie)他(ta)們(men)的(de)一(yi)些(xie)性(xing)格(ge)特(te)點(dian)和(he)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)
，每(mei)次(ci)批(pi)改(gai)作(zuo)業(ye)我(wo)都(dou)會(hui)詳(xiang)細(xi)地(di)記(ji)錄(lu)每(mei)位(wei)學(xue)生(sheng)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)
，並(bing)在(zai)作(zuo)業(ye)上(shang)留(liu)下(xia)相(xiang)應(ying)的(de)評(ping)語(yu)
，或(huo)是(shi)鼓(gu)勵(li)，或(huo)是(shi)指(zhi)出(chu)問(wen)題(ti)所(suo)在(zai)。同(tong)時(shi)，也(ye)通(tong)過(guo)批(pi)改(gai)作(zuo)業(ye)而(er)發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)上(shang)的(de)不(bu)足(zu)
，從(cong)而(er)改(gai)進(jin)教(jiao)學(xue)方(fang)案(an)。

三、實習總結與感受

以(yi)上(shang)就(jiu)是(shi)我(wo)實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)整(zheng)個(ge)過(guo)程(cheng)，在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)做(zuo)到(dao)了(le)認(ren)真(zhen)仔(zai)細(xi)的(de)備(bei)課(ke)，虛(xu)心(xin)聽(ting)取(qu)指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)的(de)意(yi)見(jian)
，用(yong)心(xin)修(xiu)改(gai)教(jiao)案(an)，重(zhong)心(xin)放(fang)在(zai)講(jiang)課(ke)上(shang)，課(ke)後(hou)通(tong)過(guo)與(yu)同(tong)學(xue)的(de)交(jiao)流(liu)和(he)溝(gou)通(tong)，重(zhong)新(xin)修(xiu)改(gai)教(jiao)案(an)
，認(ren)真(zhen)改(gai)進(jin)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)等(deng)。不(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)之(zhi)處(chu)在(zai)於(yu)：由於初上講台

，教姿教態過於生硬，有時不能很好地控製授課節奏
，導致內容不完整，以及處理課堂緊急情況時缺乏經驗。

通過實習期間不斷地聽課、備課
、授課和批改作業，我掌握並鞏固了教學的基本功
，同時在學校其他教師的教學經驗和自己的反複操作中，教學能力得到了較大的提高。

同時，我深刻體會到教師作為一個特殊的職業

，需要具備很強的語言表達能力和現場應變能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯係紐帶
、運yun輸shu通tong道dao。同tong樣yang一yi個ge教jiao學xue內nei容rong，同tong樣yang的de教jiao學xue方fang法fa
，不bu同tong的de教jiao師shi講jiang出chu來lai的de效xiao果guo可ke能neng完wan全quan不bu同tong，學xue生sheng的de學xue習xi效xiao果guo也ye可ke能neng完wan全quan不bu同tong。因yin此ci，想xiang要yao成cheng為wei一yi名ming合he格ge的de教jiao師shi，我wo還hai需xu要yao不bu斷duan改gai進jin和he提ti升sheng我wo的de專zhuan業ye知zhi識shi和he社she會hui知zhi識shi，在zai今jin後hou的de實shi際ji工gong作zuo中zhong做zuo到dao因yin材cai施shi教jiao，不bu斷duan地di完wan善shan自zi己ji的de教jiao學xue技ji巧qiao和he方fang法fa。

一、實習目的

tongguobencishixishiwonenggouconglilunhuidaoshijian，genghaodeshixianlilunheshijiandejiehe
，weiyihoudegongzuohexuexidiandingchubudezhishi
，shiwonenggouqinshenganshoudaoyouyigexueshengzhuanbiandaoyigezhiyeshangwuyingyubiyigongzuozhedeguocheng。

二、實習內容

zhecishixizhuyaozhenduishangwuhetongdefanyijinxingzhongdiantupo，hualezhengzhengjitiandeshijiancaikekebanbandefanyiyigehetong
，ganjiaodaoleqiansuoweiyoudeyali
，yetuchulezijiyangaoshoudidequedian，pingshiketangshanglaoshijiangdeyongdeliaoliaowuji，gengduodeshikaozijizhaziliaolaihuoquzhunquedexinxi。qizhongyouxiejihuiseyouzaiwangshanghennanzhadeyibandougeibule，zhexiedougeigangkaishifanyidewozaochenglegezhonggeyangdezuai，wangwanghuiyudaoyuanwenkanbudonghuozhejiaodeyufabieniubuduideqingkuang，zheshihouxuyaogengdadenaixinheyili，xuyaojianchi
，duishangwuhetongzhongdeyixiezhuanyeshuyujinxingzhongdiantupo
，zhayuegezhongziliao，zaiwangshangsousuogezhongzhuanyeshuyu，yidianyididefanyi
，liandeduole，manmanjiubiandegengjiashuxile
，suduhezhiliangmanmandeyousuogaishan
，dangranhezhenzhengyiyidebiyizhilianghaishiyouxiangdangdechajude。

工gong欲yu善shan其qi事shi，必bi先xian利li其qi器qi。商shang務wu英ying語yu筆bi譯yi也ye同tong樣yang如ru此ci
，它ta需xu要yao通tong過guo大da量liang的de網wang上shang資zi料liao和he翻fan譯yi軟ruan件jian來lai進jin行xing協xie助zhu翻fan譯yi

，因yin此ci在zai掌zhang握wo商shang務wu英ying語yu基ji礎chu的de同tong時shi，電dian腦nao成cheng為wei了le我wo們men讀du取qu翻fan譯yi資zi料liao的de利li器qi。在zai實shi習xi的de過guo程cheng中zhong我wo們men不bu難nan發fa現xian，其qi實shi很hen多duo相xiang當dang一yi部bu分fen的de專zhuan業ye術shu語yu需xu要yao我wo們men通tong過guo電dian腦nao來lai進jin行xing翻fan譯yi，來lai完wan成cheng，基ji於yu此ci我wo們men也ye有you必bi要yao掌zhang握wo一yi些xie簡jian單dan的de電dian腦nao知zhi識shi和he電dian腦nao軟ruan件jian
，例li如ru文wen檔dang等deng等deng。看kan來lai要yao作zuo為wei一yi名ming合he格ge的de筆bi譯yi工gong作zuo者zhe，電dian腦nao知zhi識shi也ye是shi其qi必bi要yao的de一yi個ge方fang麵mian。

在(zai)實(shi)習(xi)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)常(chang)常(chang)出(chu)現(xian)翻(fan)譯(yi)質(zhi)量(liang)不(bu)合(he)格(ge)的(de)問(wen)題(ti)，這(zhe)些(xie)對(dui)我(wo)們(men)初(chu)步(bu)介(jie)入(ru)筆(bi)譯(yi)領(ling)域(yu)的(de)初(chu)學(xue)者(zhe)是(shi)司(si)空(kong)見(jian)慣(guan)的(de)，沒(mei)必(bi)要(yao)害(hai)怕(pa)，但(dan)同(tong)時(shi)是(shi)必(bi)須(xu)要(yao)引(yin)起(qi)我(wo)們(men)的(de)重(zhong)視(shi)的(de)，所(suo)謂(wei)熟(shu)能(neng)生(sheng)巧(qiao)
，這(zhe)個(ge)工(gong)作(zuo)就(jiu)更(geng)要(yao)求(qiu)我(wo)們(men)不(bu)斷(duan)的(de)進(jin)行(xing)練(lian)習(xi)，不(bu)斷(duan)的(de)進(jin)行(xing)知(zhi)識(shi)積(ji)累(lei)。這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)對(dui)我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)就(jiu)是(shi)一(yi)個(ge)十(shi)分(fen)難(nan)得(de)的(de)機(ji)會(hui)
，輔(fu)導(dao)老(lao)師(shi)給(gei)我(wo)們(men)的(de)作(zuo)用(yong)也(ye)是(shi)希(xi)望(wang)我(wo)們(men)能(neng)有(you)更(geng)多(duo)的(de)機(ji)會(hui)去(qu)接(jie)觸(chu)並(bing)練(lian)習(xi)商(shang)務(wu)英(ying)語(yu)筆(bi)譯(yi)，這(zhe)些(xie)都(dou)有(you)助(zhu)於(yu)我(wo)們(men)提(ti)高(gao)翻(fan)譯(yi)水(shui)平(ping)和(he)翻(fan)譯(yi)質(zhi)量(liang)。眾(zhong)所(suo)周(zhou)知(zhi)，商(shang)務(wu)英(ying)語(yu)筆(bi)譯(yi)是(shi)很(hen)枯(ku)燥(zao)無(wu)味(wei)的(de)工(gong)作(zuo)，大(da)部(bu)分(fen)的(de)時(shi)間(jian)我(wo)們(men)都(dou)是(shi)花(hua)在(zai)了(le)凳(deng)子(zi)上(shang)


，但(dan)是(shi)這(zhe)同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)對(dui)我(wo)們(men)的(de)一(yi)種(zhong)挑(tiao)戰(zhan)，能(neng)鍛(duan)煉(lian)人(ren)的(de)毅(yi)力(li)。短(duan)短(duan)的(de)兩(liang)周(zhou)實(shi)習(xi)時(shi)間(jian)，雖(sui)然(ran)短(duan)暫(zan)，但(dan)是(shi)對(dui)我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)是(shi)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)的(de)，要(yao)好(hao)好(hao)的(de)利(li)用(yong)這(zhe)次(ci)機(ji)會(hui)，認(ren)真(zhen)的(de)完(wan)成(cheng)輔(fu)導(dao)老(lao)師(shi)給(gei)我(wo)們(men)的(de)練(lian)習(xi)和(he)作(zuo)業(ye)，不(bu)斷(duan)的(de)對(dui)我(wo)們(men)的(de)翻(fan)譯(yi)能(neng)力(li)和(he)思(si)維(wei)進(jin)行(xing)鍛(duan)煉(lian)，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)
，正(zheng)所(suo)謂(wei)”不積矽步無以至千裏“。duiyuhetongfanyizhongdewentiyaononggechechedididemingbai，duiyufanyidezhiliangyaojingyiqiujing，nulikefuzijidebuzu，jindenulijileijingyan
，weiyihoudebiyegongzuodaxiajianshidejichu。

三、實習總結

通tong過guo本ben次ci為wei期qi一yi個ge月yue的de實shi習xi，讓rang我wo真zhen正zheng的de感gan覺jiao到dao了le商shang務wu英ying語yu筆bi譯yi的de難nan度du和he責ze任ren，我wo們men作zuo為wei剛gang剛gang起qi步bu的de初chu學xue者zhe距ju離li合he格ge的de筆bi譯yi者zhe還hai有you相xiang當dang大da的de一yi段duan距ju離li，需xu要yao學xue的de東dong西xi和he知zhi識shi還hai有you很hen多duo
，尤you其qi是shi專zhuan業ye知zhi識shi的de欠qian缺que，動dong手shou能neng力li的de不bu足zu等deng等deng

，我wo也ye明ming白bai這zhe些xie不bu是shi一yi天tian兩liang天tian就jiu能neng彌mi補bu的de，但dan是shi我wo相xiang信xin隻zhi要yao通tong過guo我wo不bu懈xie的de努nu力li是shi可ke以yi不bu斷duan縮suo小xiao差cha距ju的de
，我wo堅jian信xin自zi己ji能neng做zuo到dao這zhe些xie。

人們常說：大da學xue是shi個ge象xiang牙ya塔ta。確que實shi學xue校xiao

，學xue習xi與yu工gong作zuo
，學xue生sheng與yu員yuan工gong之zhi間jian存cun在zai著zhe巨ju大da的de差cha距ju。但dan這zhe次ci實shi習xi確que實shi也ye為wei我wo們men提ti供gong不bu少shao學xue習xi與yu了le解jie真zhen正zheng筆bi譯yi者zhe的de機ji會hui，讓rang我wo們men在zai腦nao子zi裏li對dui商shang務wu英ying語yu筆bi譯yi有you個ge很hen清qing晰xi的de概gai念nian
，再zai加jia上shang以yi後hou我wo們men的de工gong作zuo經jing驗yan，定ding能neng在zai這zhe條tiao道dao路lu上shang創chuang出chu一yi片pian天tian地di，能neng在zai這zhe條tiao道dao路lu上shang走zou的de更geng遠yuan！

你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他英語專業學生實習報告新版多篇範文。