成長作文600字高二作文多篇

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在成長的路上我們遇見了大大小小的挫折，所以我們遇見挫折就要勇敢麵對，鼓起勇氣，相信自己，下麵給大家分享一些關於成長作文600字高二作文大全，希望對大家有所幫助。

成長作文600字高二作文1

在我人生的沙灘上，有許多個腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個腳印中都蘊藏著一個故事。

一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“嗬嗬，真乖!”在我牙牙學語的時候，每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴，每一個簡單的單詞都會讓他們誇獎我老半天。

沿(yan)著(zhe)腳(jiao)印(yin)走(zou)啊(a)走(zou)
，走(zou)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)不(bu)大(da)不(bu)小(xiao)但(dan)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)腳(jiao)印(yin)。那(na)是(shi)我(wo)五(wu)年(nian)級(ji)時(shi)對(dui)父(fu)母(mu)撒(sa)的(de)第(di)一(yi)個(ge)謊(huang)，那(na)天(tian)晚(wan)上(shang)，老(lao)師(shi)不(bu)知(zhi)怎(zen)麼(me)的(de)布(bu)置(zhi)了(le)很(hen)多(duo)作(zuo)業(ye)，我(wo)回(hui)到(dao)家(jia)匆(cong)忙(mang)吃(chi)了(le)點(dian)飯(fan)就(jiu)開(kai)始(shi)寫(xie)作(zuo)業(ye)。十(shi)點(dian)多(duo)了(le)，我(wo)還(hai)沒(mei)寫(xie)完(wan)，還(hai)剩(sheng)下(xia)一(yi)篇(pian)作(zuo)文(wen)，媽(ma)媽(ma)一(yi)遍(bian)遍(bian)的(de)問(wen)我(wo)寫(xie)沒(mei)寫(xie)完(wan)
，我(wo)不(bu)敢(gan)告(gao)訴(su)她(ta)實(shi)情(qing)
，因(yin)為(wei)我(wo)知(zhi)道(dao)她(ta)肯(ken)定(ding)又(you)要(yao)嘮(lao)叨(dao)我(wo)
，我(wo)心(xin)想(xiang)：要yao是shi把ba這zhe篇pian作zuo文wen寫xie完wan了le再zai睡shui，那na得de到dao半ban夜ye了le

，還hai不bu如ru明ming天tian到dao學xue校xiao補bu，我wo想xiang到dao這zhe裏li就jiu騙pian媽ma媽ma，告gao訴su她ta我wo寫xie完wan了le。第di二er天tian來lai到dao學xue校xiao，別bie人ren問wen我wo寫xie完wan了le嗎ma?寫到幾點?我(wo)含(han)含(han)糊(hu)糊(hu)地(di)回(hui)答(da)了(le)幾(ji)句(ju)，一(yi)直(zhi)不(bu)敢(gan)拿(na)出(chu)來(lai)補(bu)。上(shang)課(ke)了(le)，老(lao)師(shi)要(yao)收(shou)作(zuo)文(wen)，我(wo)還(hai)一(yi)個(ge)字(zi)都(dou)沒(mei)動(dong)，我(wo)隻(zhi)好(hao)說(shuo)落(luo)家(jia)了(le)
，本(ben)以(yi)為(wei)這(zhe)事(shi)就(jiu)這(zhe)樣(yang)過(guo)去(qu)了(le)，可(ke)誰(shui)知(zhi)老(lao)師(shi)打(da)電(dian)話(hua)讓(rang)我(wo)媽(ma)媽(ma)給(gei)送(song)來(lai)
，媽(ma)媽(ma)沒(mei)找(zhao)到(dao)作(zuo)文(wen)本(ben)。老(lao)師(shi)看(kan)出(chu)我(wo)可(ke)能(neng)沒(mei)寫(xie)，就(jiu)問(wen)我(wo)是(shi)不(bu)是(shi)沒(mei)寫(xie)，我(wo)心(xin)虛(xu)的(de)點(dian)了(le)點(dian)頭(tou)，老(lao)師(shi)把(ba)我(wo)媽(ma)媽(ma)找(zhao)來(lai)，批(pi)評(ping)了(le)我(wo)一(yi)頓(dun)
，我(wo)哭(ku)得(de)天(tian)昏(hun)地(di)暗(an)，怎(zen)麼(me)回(hui)去(qu)的(de)都(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)。

的de腳jiao印yin裏li充chong滿man了le爸ba爸ba媽ma媽ma的de欣xin慰wei和he驕jiao傲ao，那na是shi我wo十shi二er歲sui生sheng日ri那na天tian留liu下xia的de。孩hai子zi的de生sheng日ri就jiu是shi父fu母mu的de受shou難nan日ri，我wo生sheng日ri的de主zhu角jiao不bu是shi我wo
，而er是shi我wo的de父fu母mu。我wo嚐chang試shi著zhe炒chao了le兩liang個ge菜cai，雖sui然ran一yi個ge菜cai忘wang了le放fang鹽yan，一yi個ge菜cai又you太tai鹹xian，但dan這zhe也ye讓rang父fu母mu和he我wo感gan到dao了le我wo的de成cheng長chang。

人生的沙灘上還有許多空白，以後的路還很遠，這沙灘上還要有更多更大的腳印

，腳印裏的故事一定會更美麗更豐富……

成長作文600字高二作文2

“讀萬卷書，行萬裏路。”——題記

“書籍是人類進步的階梯。”一個人的生活裏沒有書，就如魚沒了水
，鳥兒沒了翅膀一樣寸步難行。

水是魚兒生存的基礎，翅膀是鳥兒振翅的關鍵，而書籍正是我們成長的重要之源。

讀書能影響人的成長和一生。

古(gu)時(shi)的(de)少(shao)年(nian)神(shen)童(tong)方(fang)仲(zhong)永(yong)，從(cong)小(xiao)就(jiu)展(zhan)現(xian)了(le)自(zi)己(ji)與(yu)生(sheng)俱(ju)來(lai)的(de)讀(du)書(shu)天(tian)賦(fu)
，五(wu)歲(sui)便(bian)能(neng)題(ti)詩(shi)，十(shi)二(er)三(san)歲(sui)時(shi)便(bian)能(neng)與(yu)村(cun)裏(li)的(de)秀(xiu)才(cai)大(da)家(jia)的(de)討(tao)論(lun)學(xue)識(shi)。方(fang)仲(zhong)永(yong)的(de)父(fu)親(qin)便(bian)是(shi)看(kan)中(zhong)了(le)仲(zhong)永(yong)給(gei)人(ren)題(ti)字(zi)能(neng)賺(zhuan)錢(qian)這(zhe)一(yi)點(dian)，變(bian)沒(mei)把(ba)仲(zhong)永(yong)送(song)去(qu)上(shang)學(xue)堂(tang)
，而(er)是(shi)讓(rang)他(ta)在(zai)家(jia)到(dao)處(chu)題(ti)字(zi)賺(zhuan)錢(qian)
，最(zui)終(zhong)仲(zhong)永(yong)“泯為眾人矣。”

盡管仲永天賦超人，但是不學習
，不從書籍中汲取更多的知識，那空有天賦也是沒有用的，可見讀書對成長是何其的重要。

woyouyigelongyarenpengyou，duiyutazheyangdetiaojianlaishuo，henduoputongrendeqidiandoubitagao。tazengjingyesixinguo，danshujigeitaheiandeshijielidailailewanzhangguangmang。

她是怎麼學習的呢?我(wo)看(kan)到(dao)她(ta)學(xue)習(xi)的(de)那(na)一(yi)刻(ke)

，不(bu)由(you)得(de)大(da)吃(chi)一(yi)驚(jing)，她(ta)用(yong)手(shou)艱(jian)難(nan)的(de)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)摸(mo)著(zhe)盲(mang)文(wen)，粗(cu)略(lve)的(de)了(le)解(jie)文(wen)章(zhang)知(zhi)識(shi)，通(tong)過(guo)不(bu)斷(duan)地(di)學(xue)習(xi)，她(ta)慢(man)慢(man)的(de)開(kai)始(shi)學(xue)會(hui)了(le)說(shuo)普(pu)通(tong)的(de)話(hua)。盡(jin)管(guan)她(ta)沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)正(zheng)常(chang)孩(hai)子(zi)應(ying)該(gai)擁(yong)有(you)的(de)童(tong)年(nian)生(sheng)活(huo)，但(dan)他(ta)從(cong)書(shu)中(zhong)尋(xun)找(zhao)童(tong)年(nian)、獲得快樂，不斷的進步
，不斷的感受生命的偉大，不斷的成長!這就是讀書的力量
，它能促進人們不斷強大與成長。

英國戲劇家莎士比亞說“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。”可見讀書可以促使我們成長與進步，書籍是我們生活不可缺少的暖陽，更是我們實現理想的翅膀。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。成長需要書籍的輔助
，人生需要書籍來改變……

讀書與成長密不可分
，緊密相連，人類的成長必須要書籍的灌溉
，才能走向正確的地方。

成長作文600字高二作文3

今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深的感動了。

xuliaoweilebangzhufuqinweichiyijiarendeshenghuo
，meiwanxieqiantiao，zhixiedaoshenye
，fanerbeifuqinzema，bingqieshiyicibiyiciyanli
，yizhizuihoufuqinbuzaiguanxuliaole。meicishoudaozema
，xuliaodouxiangshuomingyiqie，keshihuadaolehoulongyouyanlexiaqu
，xinlifanfushuo：“哎(ai)呀(ya)，不(bu)能(neng)說(shuo)，還(hai)是(shi)一(yi)直(zhi)瞞(man)下(xia)去(qu)，幫(bang)爸(ba)爸(ba)做(zuo)事(shi)吧(ba)。學(xue)校(xiao)的(de)功(gong)課(ke)是(shi)非(fei)學(xue)好(hao)不(bu)可(ke)的(de)
，但(dan)是(shi)更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)幫(bang)助(zhu)父(fu)親(qin)養(yang)活(huo)一(yi)家(jia)人(ren)，稍(shao)微(wei)減(jian)輕(qing)父(fu)親(qin)的(de)疲(pi)勞(lao)。”讀到這裏，我被感動得淚流不止。敘利奧多麼懂事，敘利奧跟父親的感情多麼深啊!我(wo)想(xiang)，現(xian)在(zai)的(de)少(shao)年(nian)朋(peng)友(you)
，在(zai)這(zhe)種(zhong)困(kun)難(nan)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)
，是(shi)很(hen)容(rong)易(yi)動(dong)搖(yao)自(zi)己(ji)幫(bang)助(zhu)父(fu)親(qin)的(de)決(jue)心(xin)的(de)。特(te)別(bie)是(shi)家(jia)庭(ting)經(jing)濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)比(bi)較(jiao)富(fu)裕(yu)的(de)同(tong)齡(ling)人(ren)，能(neng)為(wei)父(fu)母(mu)分(fen)憂(you)的(de)恐(kong)怕(pa)越(yue)來(lai)越(yue)少(shao)了(le)。我(wo)願(yuan)意(yi)像(xiang)敘(xu)利(li)奧(ao)那(na)有(you)，對(dui)父(fu)母(mu)多(duo)一(yi)份(fen)理(li)解(jie)
，對(dui)家(jia)庭(ting)多(duo)一(yi)份(fen)責(ze)任(ren)感(gan)。

課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發現了自己所做的一切時，他像做了錯事一樣叫著說：“爸爸原諒我!原諒我!”其實
，他做了一個少兒童力所難及的好事。這時，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說：“倒是你要原諒我!一切都明白了，我真的對不起你。”父親的心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這裏，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。

woyiqianbuzhidaotitiebaba，zhiyaozijichihao，chuanhao，tonghaojiuxing。wodebabazaiyinxinggongzuo，zhengtianzaochuwangui，maitougongzuo，shifenxinku。kewoyoushihairetashengqi，yiqianwoconglaibuxiangdarenleibulei，xinbuxinku。xuliaoshiwodeyimianjingzi，congjingziliwoyaozhaodaozijishiduomedeyouzhi
，duomebudongshi!我從內心感到慚愧。

我想像敘利奧那樣，學會理解和體貼父母
，長大之後再好好的報答父母。

成長作文600字高二作文4

書shu是shi我wo生sheng命ming中zhong的de一yi部bu分fen
，隻zhi要yao一yi看kan見jian書shu，我wo就jiu會hui拿na起qi來lai看kan上shang兩liang眼yan。我wo喜xi歡huan書shu那na種zhong五wu花hua八ba門men的de封feng麵mian與yu插cha圖tu，我wo喜xi歡huan書shu裏li的de那na些xie優you美mei詞ci句ju
，喜xi歡huan樹shu立li那na些xie驚jing心xin動dong魄po的de情qing節jie
，但dan我wo更geng喜xi歡huan書shu中zhong蘊yun含han的de道dao理li
，它ta能neng使shi我wo成cheng長chang!

小時候，我還不認識太多字，隻知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機器貓啊、大(da)力(li)水(shui)手(shou)啊(a)等(deng)等(deng)。等(deng)再(zai)長(chang)大(da)一(yi)點(dian)認(ren)識(shi)了(le)比(bi)較(jiao)多(duo)的(de)字(zi)就(jiu)開(kai)始(shi)看(kan)童(tong)話(hua)故(gu)事(shi)。我(wo)會(hui)為(wei)賣(mai)火(huo)柴(chai)的(de)小(xiao)女(nv)孩(hai)悲(bei)慘(can)生(sheng)活(huo)而(er)留(liu)下(xia)眼(yan)淚(lei)，也(ye)會(hui)被(bei)海(hai)的(de)女(nv)兒(er)小(xiao)美(mei)人(ren)魚(yu)的(de)善(shan)良(liang)所(suo)打(da)動(dong)
，為(wei)繼(ji)母(mu)的(de)心(xin)狠(hen)手(shou)辣(la)而(er)咬(yao)牙(ya)切(qie)齒(chi)，為(wei)王(wang)子(zi)和(he)公(gong)主(zhu)幸(xing)福(fu)地(di)生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)起(qi)而(er)羨(xian)慕(mu)……在這些動人的故事中我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡。他就像兒時的夥伴讓我和他一起哭一起笑。

當上五六年級時，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因為這些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那麼愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學習《驚弓之鳥》negedaliederen
，zaixiguanchashenbiandemeijianshiwu。dangwobugaoxingshi，wojiunachuchengyugushijinjinyouweideduleqilai，zheyangwodebukaixinyufannaotongtongxiaoshidewuyingwuzong，tajiuxiangyiweidagegebaorong，anweizhewo。

而現在的我呢?yibuzainamexihuanmanhuahua，tonghuahechengyugushile。woxianzaixihuanshanglechangpianxiaoshuo。duchangpianxiaoshuokeyirangwoxuedaohenduoyoumeiciju
，haocihaoduan，congertigaowodeyuedunenglihexiezuoshuiping，hainengkaikuowodeshiyerangwolejiebushaozhongwaideshiqing。woxihuansunwukongdeshentongguangda、喜歡豬八戒的憨厚老實，喜歡諸葛亮的神機妙算
，喜歡魯智深的俠肝義膽

、喜歡林黛玉的內慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非，他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。

書是人類智慧的結晶，是人們精選出來的財富，更是我成長道路上的夥伴知己。

成長作文600字高二作文5

我一看鬧鍾，六點半，我還能再睡會兒。於是
，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無動於衷。等我起床時，啊!七點多了!上學快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起

，穿好衣服，翻身下了床
，穿了鞋就往廚房跑。

進了廚房，我趕快刷牙洗臉
，心裏還嘀咕著：怎麼辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了;洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙;走路時

，我差點摔跤，猛得發現鞋子穿反了……時鍾滴滴答答的聲音在我耳邊響起
，像在催我：“快點，快點!”怎麼辦，怎麼辦……我心急如焚。

在(zai)家(jia)吃(chi)早(zao)飯(fan)肯(ken)定(ding)是(shi)來(lai)不(bu)及(ji)了(le)
，我(wo)隨(sui)手(shou)拿(na)了(le)個(ge)花(hua)卷(juan)就(jiu)跑(pao)。可(ke)是(shi)屋(wu)漏(lou)偏(pian)逢(feng)連(lian)夜(ye)雨(yu)，越(yue)急(ji)越(yue)是(shi)出(chu)問(wen)題(ti)。跑(pao)到(dao)半(ban)道(dao)上(shang)
，我(wo)就(jiu)猛(meng)地(di)發(fa)現(xian)成(cheng)長(chang)手(shou)冊(ce)沒(mei)帶(dai)，隻(zhi)得(de)返(fan)身(shen)往(wang)家(jia)跑(pao)。

來到家裏，奶奶疑惑地問我：“你不是上學來不及了嗎?回來幹嗎?”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又衝出家門

，奔向學校。

跑在上學的路上

，我覺得很輕鬆
，猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家，隻見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘籲籲的樣子，我心想：啊，我的大救星來了!我(wo)一(yi)把(ba)搶(qiang)過(guo)奶(nai)奶(nai)手(shou)中(zhong)的(de)書(shu)包(bao)

，以(yi)百(bai)米(mi)衝(chong)刺(ci)的(de)速(su)度(du)向(xiang)學(xue)校(xiao)奔(ben)去(qu)，我(wo)衝(chong)進(jin)校(xiao)門(men)

，衝(chong)進(jin)教(jiao)室(shi)。正(zheng)巧(qiao)
，上(shang)課(ke)鈴(ling)響(xiang)了(le)，我(wo)心(xin)裏(li)懸(xuan)著(zhe)的(de)大(da)石(shi)頭(tou)終(zhong)於(yu)落(luo)了(le)地(di)。同(tong)學(xue)們(men)一(yi)雙(shuang)雙(shuang)眼(yan)睛(jing)直(zhi)盯(ding)著(zhe)我(wo)狼(lang)狽(bei)的(de)樣(yang)子(zi)
，老(lao)師(shi)也(ye)憤(fen)怒(nu)地(di)看(kan)著(zhe)我(wo)，說(shuo)：“你身為大隊長，居然還遲到!怎麼能給同學們做好榜樣呢?”

這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓


，也讓我真正體會到“一日之計在於晨
，一年之計在於春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事

，明理。

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