小學發現作文400字

【概述】小學發現作文400字共含10篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

第1篇：小學發現作文400字

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，並由本站編輯整理的小學發現作文400字範文精選
，僅供寫作參考。

已是“五·一”放假最後一天了，很悠閑地坐在家裏，開著電視，卻不知道該看些什麼，隻是讓思想漫無邊際地散步。

忽然想起班上的恒，在英語課上硬是騙English teacher叫我出去
，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來

想到這些真想順手拿件東西往下扔
，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。

坐著終究沒什麼事，就拿了豎笛到陽台上去
，陽光明媚，輕風撫摸著我的臉，吻著我，舒服極了。

對dui麵mian屋wu頂ding上shang種zhong了le許xu多duo花hua，紅hong的de
，紫zi的de，白bai的de格ge外wai欣xin欣xin向xiang榮rong，在zai陽yang光guang下xia閃shan爍shuo著zhe，給gei這zhe夏xia初chu的de早zao晨chen帶dai來lai一yi片pian溫wen馨xin。順shun手shou拾shi起qi了le東dong西xi扔reng了le過guo去qu，盼pan能neng“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起

一團黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！

我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個小孩在玩，匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去。瞧那三個小家夥屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍

可發現中計後狠狠的甩手，嘴裏還嘟噥著。看著不覺笑了出來，轉念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。

開啟VCD，聽著行雲流水的樂曲又想起五天假期即將結束，感到”光陰易逝”捧起課本趕緊複習。

就這平淡無奇的時光裏，我找到了美
，不知你是否發現。

第2篇：小學發現作文400字

猜你正在找小學發現作文400字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬裏如虎”之勢；膽小者重於防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我
，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風矯健

，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進
，急於求成，行棋不慮後果，終因一葉蔽目而全局敗北；工於心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策
，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而後避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕
，直殺得對手連局皆輸
，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣淩人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌
，但並無真才實學，也難有勝局人們不同的性格
、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。

qifengduishouqueshiyijiankuaishi
，shuangfangzuoding，dazhansanbaihuihe
，zhishadetianhundian
，rengbufenshengfu
，shuangfangdoumianbulexinqingfanzao
，ouerdayishijingzhou，beiduishouzhuazhujihui，qiongzhuibushe，sihubaijuyiding，shengliwuwang，huyouyanqianyiliang
，liuanhuaming
，huimayiqiang，zhidaohuanglong，duishouyiwufangbei
，zhongyibaijugaozhong。cishidunjiaotebiechangkuai

，huiweiwuqiong

其(qi)實(shi)人(ren)生(sheng)也(ye)就(jiu)是(shi)一(yi)局(ju)棋(qi)，生(sheng)活(huo)便(bian)是(shi)對(dui)手(shou)
，是(shi)不(bu)易(yi)言(yan)敗(bai)的(de)對(dui)手(shou)
，自(zi)己(ji)也(ye)隻(zhi)有(you)在(zai)行(xing)棋(qi)中(zhong)吸(xi)取(qu)經(jing)驗(yan)，總(zong)結(jie)教(jiao)訓(xun)，不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)自(zi)我(wo)，方(fang)能(neng)取(qu)得(de)勝(sheng)利(li)。我(wo)總(zong)想(xiang)
，能(neng)在(zai)這(zhe)一(yi)方(fang)小(xiao)土(tu)地(di)上(shang)發(fa)現(xian)這(zhe)生(sheng)命(ming)的(de)玄(xuan)機(ji)，也(ye)就(jiu)不(bu)枉(wang)此(ci)一(yi)生(sheng)了(le)。

所以
，與其說棋如人生
，不如說人生如棋。

第3篇：小學發現作文400字

關於小學發現作文400字的寫法，可以參考本頁麵的所有內容。

我在綜合學習中的新發現今天

，我們在科學課上做了一個有趣的實驗，實驗結果讓同學們大開眼界，你想知道嗎？

叮呤呤……
，上午第三節課鈴聲響了，同學們端坐在教室裏
，科學老師剛走上講台，大家的目光就被老師帶來的酒精燈
、塑料袋和火柴吸引住
，看來
，老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。

科學老師讓我們把門窗關好，不讓風吹進來。教室裏鴉雀無聲，隻見老師“嚓”的(de)一(yi)聲(sheng)
，點(dian)燃(ran)了(le)手(shou)中(zhong)的(de)一(yi)根(gen)火(huo)柴(chai)
，順(shun)手(shou)在(zai)酒(jiu)精(jing)燈(deng)上(shang)撩(liao)過(guo)

，酒(jiu)精(jing)燈(deng)點(dian)燃(ran)了(le)，老(lao)師(shi)把(ba)事(shi)先(xian)準(zhun)備(bei)好(hao)的(de)黑(hei)色(se)塑(su)料(liao)袋(dai)張(zhang)開(kai)，口(kou)朝(chao)下(xia)，放(fang)在(zai)酒(jiu)精(jing)燈(deng)上(shang)方(fang)一(yi)厘(li)米(mi)的(de)地(di)方(fang)，把(ba)手(shou)鬆(song)開(kai)，塑(su)料(liao)袋(dai)飛(fei)起(qi)來(lai)啦(la)。“真神奇啊”
，同學們你望著我，我望著你
，會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書，著急地說：“我怎麼沒有啊！”，我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋，心想，要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢，不就成了孔明燈嗎？

老師看著我們驚奇的表情，對我們說：“塑料袋之所以上升
，是因為熱氣上升的原理，才能升上天的”，比如我們在節假日，在公園裏看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學這才恍然大悟！

tongguozhecishiyan
，wozhidaolerekongqikeyibayigeqingqingdedongxigaoshangtian。woxiang，jiaruzaigangcaideshiyanzhong，ruguowomenzaipangbianxiangsuliaodaichuiqi，youhuiyoushenmejieguone
？xiakele
，wohaichenjinzaigangcaideshiyanzhong
，kandaolaoshizouchujiaoshi，woganjinshangquxunwen，laoshixiaozheduiwoshuo：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然後沒有熱空氣，袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。

同學們，你說這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能說對我們沒有啟發呢？

第4篇：小學發現作文400字

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zaiwokuailedetongnianli，jingchanghuifashengyixieyouqudeshi
，erqie
，haihuiyouyixiexiqiguguaidefaxian。danzaiwoyidingyaobashiqingnongqingchudexiguanzhong，zhexiefaxianzuizhongdourangwotanlegejiujing。zaiwodejiyizhong，zirenweizuilebuqidefaxianjiushizaiwobasuinanianquxiaobeishihoufashengde。

那天，我和舅母釣了三條魚後，發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾隻蝴蝶帶回去。

我好不容易才捉住了一隻白色蝴蝶
，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了！舅母也捉了幾隻，她看了我捉的白蝴蝶，說： 幹脆就要你捉的這一隻吧！ 於是

，她把自己捉住的'sanzhihudiedoufangle。woyongyoushouniejinhudiedechipang，shengpatapaole。buyihuier
，wodeyoushoujiuleile，daohuanlezuoshounie。dangwozaikanyoushoushi
，faxianshoushangyouxuduobaisefenmo！zhedaodishizenmehuishi
？nandaohudiedechipangshizhuanmenzhizaomode？nametanongzhemeduomoganshenme？wozuosiyouxiang，zenmeyexiangbuchuyigezhengquededaan
，daoxiangleyidachuandewenti。

一回到家
，我就迫不及待地打開電腦，上網查詢關於這方麵的問題。我終於找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的 粉末 在顯微鏡下觀察
，其實就是一種鱗片
，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一yi是shi保bao護hu作zuo用yong
，這zhe些xie蝴hu蝶die用yong鱗lin片pian來lai保bao護hu自zi己ji的de翅chi膀pang，就jiu像xiang魚yu用yong鱗lin片pian來lai保bao護hu自zi己ji的de身shen體ti一yi樣yang。二er是shi可ke以yi減jian少shao蝴hu蝶die在zai飛fei行xing時shi的de摩mo擦ca力li，這zhe樣yang蝴hu蝶die在zai飛fei行xing時shi就jiu不bu會hui感gan到dao那na樣yang累lei了le。

在得知這一結果後
，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發現並自己將疑問解決的！

第5篇：小學發現作文400字

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今(jin)天(tian)，我(wo)幫(bang)我(wo)心(xin)愛(ai)的(de)螃(pang)蟹(xie)加(jia)水(shui)時(shi)
，把(ba)一(yi)盆(pen)水(shui)往(wang)螃(pang)蟹(xie)盆(pen)裏(li)隨(sui)意(yi)一(yi)倒(dao)
，隻(zhi)見(jian)一(yi)下(xia)子(zi)渾(hun)濁(zhuo)了(le)，那(na)時(shi)因(yin)為(wei)螃(pang)蟹(xie)盆(pen)底(di)部(bu)被(bei)我(wo)放(fang)了(le)許(xu)多(duo)淤(yu)泥(ni)的(de)原(yuan)故(gu)。當(dang)我(wo)放(fang)好(hao)盆(pen)子(zi)再(zai)來(lai)到(dao)螃(pang)蟹(xie)盆(pen)邊(bian)時(shi)
，驚(jing)奇(qi)地(di)發(fa)現(xian)了(le)一(yi)件(jian)奇(qi)怪(guai)的(de)事(shi)。

我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這(zhe)水(shui)流(liu)從(cong)哪(na)兒(er)冒(mao)出(chu)來(lai)的(de)？莫(mo)非(fei)是(shi)螃(pang)蟹(xie)？可(ke)螃(pang)蟹(xie)呼(hu)吸(xi)應(ying)該(gai)是(shi)一(yi)呼(hu)一(yi)吸(xi)，而(er)不(bu)是(shi)隻(zhi)呼(hu)不(bu)吸(xi)才(cai)對(dui)呀(ya)？我(wo)為(wei)了(le)弄(nong)清(qing)楚(chu)這(zhe)件(jian)事(shi)
，拿(na)著(zhe)夾(jia)子(zi)去(qu)試(shi)探(tan)，果(guo)真(zhen)是(shi)螃(pang)蟹(xie)在(zai)作(zuo)怪(guai)。我(wo)越(yue)來(lai)越(yue)矛(mao)盾(dun)，決(jue)定(ding)采(cai)取(qu)行(xing)動(dong)
，便(bian)用(yong)兩(liang)個(ge)曬(shai)衣(yi)夾(jia)夾(jia)住(zhu)螃(pang)蟹(xie)的(de)“大鉗子”，就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找
，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔

，泡泡正是從裏麵冒出來的！螃蟹真的隻出氣不吸氣？我更加奇怪：生sheng物wu基ji本ben法fa則ze就jiu是shi要yao呼hu吸xi，不bu吸xi，它ta怎zen麼me獲huo得de氧yang氣qi呢ne？我wo再zai次ci認ren真zhen觀guan察cha了le螃pang蟹xie的de嘴zui部bu，忽hu然ran發fa現xian稍shao稍shao偏pian下xia的de地di方fang又you有you兩liang個ge更geng小xiao的de孔kong，我wo想xiang：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片麵巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終於弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！

由此
，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。

第6篇：小學發現作文400字

希望（www.）能夠成為你學習與工作的好幫手！

“summer、spring
、winter

、autumn……”這些讓人頭疼的單詞已經困擾了我30分鍾的時間了。身為四年級的學生
，連這些單詞都不會，我真是太鬱悶了！

英語這門學科可以說是我上四年級以來遇到的最大的一個“難題”了。我多麼想會說中文又會說外語，那該多好呀！可惜這也隻是我的想像罷了。

有一次星期六
，上3l英語課時
，老師讓我們當堂課就默寫一個長達11個字母組成的單詞是“nationality”。哦，my dear，不是吧，這時我整個人就像是施了魔法似的，一下子就被定住了。

開始默寫了， 可是我什麼都沒看
，腦子裏一片空白
，我一個字母也沒寫出來，老師批改了，看到我什麼字也沒寫時大吃一驚。

回到家
，吃過晚飯後我就一個人靜靜地在房間裏仔細的琢磨這個單詞。又想了20分(fen)鍾(zhong)
，還(hai)是(shi)不(bu)會(hui)默(mo)寫(xie)，就(jiu)在(zai)這(zhe)時(shi)，我(wo)看(kan)到(dao)了(le)放(fang)在(zai)一(yi)旁(pang)的(de)語(yu)文(wen)書(shu)，一(yi)下(xia)子(zi)想(xiang)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)方(fang)法(fa)，這(zhe)個(ge)方(fang)法(fa)是(shi)可(ke)以(yi)讓(rang)我(wo)在(zai)最(zui)短(duan)的(de)時(shi)間(jian)內(nei)記(ji)住(zhu)更(geng)多(duo)的(de)單(dan)詞(ci)。我(wo)拿(na)出(chu)了(le)一(yi)張(zhang)白(bai)紙(zhi)開(kai)始(shi)用(yong)拚(pin)音(yin)法(fa)來(lai)拆(chai)分(fen)了(le)。我(wo)是(shi)這(zhe)樣(yang)拆(chai)分(fen)的(de)：na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti（y ）踢“哦！我終於背下來了！”我大聲叫道。

又到了3l英語課的時間
，老師又讓我們將上次不會的單詞重新默寫了一遍。我準確快速地將所有單詞默了出來，等老師分數批改下來後，我一看“呀！是100分！我太高興啦！我現在發現了這種互補的學習方法，對我學習英語很有幫助，我現在越來越喜歡英語這門學科了！”

通過這次的方法讓我知道了：其實每門學科之間都是有聯係的，我要在以後的學習中將每門學科都認真的學好。

第7篇：小學發現作文400字

有時候找一篇範文真的好難
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雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠處的風景。

不一會兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

停雨了，無疑有些驚喜……

慢步在小路邊，“恩，雨後的天氣真是好。"我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來，雨滴滋潤著它們，它汲取著
，顯得那麼嬌小可愛。

走著，走著，便到了那。

“開了，竟然開了？”我(wo)驚(jing)喜(xi)地(di)叫(jiao)了(le)出(chu)來(lai)。發(fa)現(xian)長(chang)在(zai)牆(qiang)角(jiao)的(de)廣(guang)玉(yu)蘭(lan)開(kai)了(le)。這(zhe)棵(ke)廣(guang)玉(yu)蘭(lan)是(shi)移(yi)植(zhi)過(guo)來(lai)的(de)
，剛(gang)剛(gang)種(zhong)的(de)時(shi)候(hou)
，家(jia)裏(li)人(ren)都(dou)說(shuo)好(hao)景(jing)不(bu)長(chang)。它(ta)似(si)乎(hu)不(bu)被(bei)所(suo)以(yi)人(ren)看(kan)好(hao)，而(er)現(xian)在(zai)呢(ne)？它(ta)竟(jing)高(gao)傲(ao)的(de)長(chang)在(zai)我(wo)的(de)麵(mian)前(qian)，心(xin)裏(li)麵(mian)出(chu)來(lai)驚(jing)喜(xi)便(bian)還(hai)是(shi)驚(jing)喜(xi)，更(geng)多(duo)的(de)是(shi)一(yi)絲(si)欣(xin)慰(wei)吧(ba)！

淡白色的花朵一層包著一層，層層守護
，像極了即將要麵臨了一場戰爭似的。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞。

“恩。”它(ta)的(de)香(xiang)味(wei)很(hen)淡(dan)很(hen)淡(dan)
，不(bu)似(si)玫(mei)瑰(gui)的(de)嬌(jiao)豔(yan)

，不(bu)似(si)牡(mu)丹(dan)的(de)富(fu)貴(gui)，不(bu)似(si)桂(gui)花(hua)香(xiang)味(wei)的(de)熱(re)情(qing)，它(ta)呢(ne)？隻(zhi)擁(yong)有(you)那(na)別(bie)具(ju)一(yi)格(ge)的(de)低(di)調(tiao)。它(ta)更(geng)像(xiang)是(shi)一(yi)位(wei)害(hai)羞(xiu)的(de)少(shao)女(nv)，不(bu)爭(zheng)齊(qi)，不(bu)鬥(dou)豔(yan)
，充(chong)滿(man)了(le)青(qing)澀(se)和(he)樸(pu)質(zhi)的(de)味(wei)道(dao)。

賞完這一驚喜的發現
，內心無疑有些小驚喜。

慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

生sheng活huo來lai自zi於yu本ben真zhen，美mei麗li來lai自zi於yu生sheng活huo，細xi節jie在zai於yu發fa現xian，而er生sheng活huo就jiu是shi這zhe樣yang，隨sui處chu走zou走zou，隨sui處chu看kan看kan，發fa現xian生sheng活huo中zhong的de美mei，發fa現xian你ni意yi想xiang不bu到dao的de驚jing喜xi，讓rang你ni樂le
，讓rang你ni憂you。

第8篇：小學發現作文400字

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今天 
，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆
，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時候
，我發現這些綠豆長大了一些。

第二天中午，我又給它們澆水，發現有的綠豆已經發芽了，但有的還沒有長出來呢!

第三天中午
，我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看說：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續觀察它們
，我又發現它們越長越高。

通過這次種豆芽，我又有了新的收獲
，那就是在生活中要善於觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。

點評：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善於觀察身邊的事物。(指導教師 姚興橋)

觀察日記作文350字_小學三年級作文

一個星期六的上午
，陽光明媚，晴空萬裏，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是

，我把家裏的書全部都抱了出來

，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外麵的天氣晴空萬裏
，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。

第二天，外麵的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！

第9篇：小學發現作文400字

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我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中
，我常常會發現一些有趣的問題
，也就是這些小發現使我的生活免於單調。 zaiwoshengrinatian
，babasongwoyipenshenlvsedelanhua
，woaibushishou。zhepenlanhuadexingzhuangtebiexiqi，jiuxiangyizhixiaoniaosidetingzaihuapenli
，wofeichangxihuanzhepenlanhua，tiantiangeitajiaoshui，xiangchongwusideguanxinta。 yitianzhongwu

，tianqifeichangmenre，huolaladetaiyangzaizhengfazhedadi。lanhuayebeishaidechuizhenaodai，wujingdacai。woganjinbatabanjinketingliangkuailiangkuai。huran，wojingqidifaxian：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 
？它也有喜怒哀樂？

一(yi)個(ge)大(da)膽(dan)的(de)設(she)想(xiang)在(zai)我(wo)的(de)腦(nao)海(hai)裏(li)閃(shan)現(xian)。我(wo)擦(ca)亮(liang)了(le)一(yi)根(gen)火(huo)柴(chai)，想(xiang)用(yong)火(huo)苗(miao)去(qu)刺(ci)激(ji)它(ta)

，看(kan)它(ta)有(you)什(shen)麼(me)反(fan)映(ying)，就(jiu)在(zai)我(wo)劃(hua)著(zhe)火(huo)柴(chai)的(de)一(yi)瞬(shun)間(jian)，蘭(lan)花(hua)的(de)顏(yan)色(se)突(tu)然(ran)變(bian)淺(qian)了(le)，而(er)且(qie)出(chu)現(xian)了(le)一(yi)些(xie)深(shen)色(se)的(de)小(xiao)斑(ban)點(dian)。燃(ran)燒(shao)的(de)火(huo)柴(chai)還(hai)沒(mei)接(jie)觸(chu)植(zhi)物(wu)，蘭(lan)花(hua)的(de)葉(ye)子(zi)就(jiu)已(yi)經(jing)擺(bai)動(dong)了(le)一(yi)下(xia)。這(zhe)是(shi)蘭(lan)花(hua)在(zai)作(zuo)用(yong)警(jing)戒(jie)。我(wo)差(cha)點(dian)被(bei)這(zhe)個(ge)奇(qi)跡(ji)驚(jing)呆(dai)了(le)，高(gao)興(xing)地(di)叫(jiao)了(le)起(qi)來(lai)："原來植物真有思想！"之後，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。

蘭花果然又慢慢抬起了頭
，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以後
，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上
，我在電話裏向爸爸訴說了這一發現，爸爸笑著告訴我："qishi，meiyizhuzhiwudouyoutadexinuaile
，tagenrenleiyiyang
，ruguoyoushenmekepadedongxi，tadesixiangjiuhuichanshengkongju。xiangfan
，ruguonigeitafangyixieqingyinle，tayehuikuaile
，cujintashengchang。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

雖(sui)然(ran)

，我(wo)這(zhe)個(ge)發(fa)現(xian)並(bing)不(bu)是(shi)很(hen)大(da)，但(dan)我(wo)以(yi)後(hou)還(hai)要(yao)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)觀(guan)察(cha)周(zhou)圍(wei)的(de)事(shi)物(wu)，因(yin)為(wei)裏(li)麵(mian)將(jiang)會(hui)有(you)無(wu)數(shu)值(zhi)得(de)深(shen)入(ru)了(le)解(jie)的(de)未(wei)知(zhi)之(zhi)迷(mi)，等(deng)待(dai)我(wo)們(men)去(qu)發(fa)現(xian)，去(qu)揭(jie)曉(xiao)。

第10篇：小學發現作文400字

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jidewunianjideshihou，babadaiwohejigeshushuzaidasanjiaokengqudiaoyu
，wozaisanjiaokengbianfaxianxuduoqunxiaokedou。woxiangguanchaxiaokedouruhebianchengqingwa，bianzhuolejizhihuijia。

那時侯我家養了幾隻金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪
，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸裏。

連續好幾天，什麼事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。

又過了好幾天

，我突然發現少了一隻最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧?有時小蝌蚪還和金魚打成一片，並且魚缸裏也沒血呀!

我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了!我又想。

第二天，我又發現少了一隻蝌蚪，情況和昨天的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀!

就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。

下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。

過(guo)了(le)半(ban)個(ge)小(xiao)時(shi)，好(hao)好(hao)的(de)
，什(shen)麼(me)事(shi)也(ye)沒(mei)發(fa)生(sheng)。在(zai)我(wo)等(deng)的(de)不(bu)耐(nai)煩(fan)的(de)時(shi)候(hou)，隻(zhi)見(jian)金(jin)魚(yu)們(men)開(kai)始(shi)圍(wei)著(zhe)一(yi)隻(zhi)最(zui)小(xiao)的(de)蝌(ke)蚪(dou)。小(xiao)蝌(ke)蚪(dou)想(xiang)出(chu)去(qu)
，在(zai)圈(quan)裏(li)撞(zhuang)來(lai)撞(zhuang)去(qu)。可(ke)是(shi)一(yi)切(qie)都(dou)是(shi)徒(tu)勞(lao)的(de)。這(zhe)時(shi)，一(yi)隻(zhi)大(da)金(jin)魚(yu)慢(man)慢(man)逼(bi)近(jin)小(xiao)蝌(ke)蚪(dou)。小(xiao)蝌(ke)蚪(dou)下(xia)呆(dai)了(le)
，一(yi)動(dong)不(bu)動(dong)的(de)站(zhan)在(zai)原(yuan)地(di)。

金魚離小蝌蚪大約還有2厘米的時候
，那隻金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪遊去。再這千鈞一發的時候
，我突然站起，搖起魚缸裏的水來。

金魚沒吃成小蝌蚪，遊一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。

金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到
，這是我的發現，它來源於我認真的觀察。

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