二年級班主任工作計劃

二年級班主任工作計劃（ www.）二年級班主任工作計劃2014-8-19一、班級基本情況和目標：我班共有學生48人，二年級班主任工作計劃。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的
，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀
、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，《小學生日常行為規範》heganenjiaoyutongbuluoshi，peiyangxueshenglianghaodexingweixiguan。shishengzhongjinxingshangshijiaoyu，laoshishangshixuesheng
，rangxueshengxuehuishangshiziji，shangshitaren。jijipeihexuexiao
、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感
、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況
，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談
，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情
，消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。⑵不bu定ding期qi檢jian查zha學xue生sheng的de作zuo業ye。通tong過guo平ping時shi的de觀guan察cha與yu檢jian查zha學xue生sheng的de書shu麵mian作zuo業ye，了le解jie學xue生sheng的de學xue習xi態tai度du和he進jin度du，學xue生sheng出chu現xian較jiao大da的de進jin步bu要yao及ji時shi鼓gu勵li與yu表biao揚yang，當dang學xue生sheng的de成cheng績ji出chu現xian較jiao大da的de退tui步bu時shi，要yao及ji時shi調tiao查zha原yuan因yin，扭niu轉zhuan局ju勢shi。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方麵的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組(zu)織(zhi)好(hao)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)升(sheng)旗(qi)和(he)做(zuo)操(cao)。組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)每(mei)一(yi)周(zhou)的(de)升(sheng)國(guo)旗(qi)，是(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)形(xing)象(xiang)具(ju)體(ti)的(de)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)

，通(tong)過(guo)這(zhe)種(zhong)形(xing)式(shi)可(ke)以(yi)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感
，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命(ming)運(yun)聯(lian)係(xi)起(qi)來(lai)。組(zu)織(zhi)和(he)指(zhi)導(dao)學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)間(jian)操(cao)，是(shi)保(bao)證(zheng)小(xiao)學(xue)生(sheng)經(jing)常(chang)鍛(duan)煉(lian)身(shen)體(ti)的(de)重(zhong)要(yao)措(cuo)施(shi)。做(zuo)課(ke)間(jian)操(cao)是(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)堅(jian)持(chi)跟(gen)班(ban)指(zhi)導(dao)
，要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)做(zuo)到(dao)精(jing)神(shen)飽(bao)滿(man)，姿(zi)勢(shi)正(zheng)確(que)
，動(dong)作(zuo)符(fu)合(he)節(jie)奏(zou)，做(zuo)操(cao)完(wan)畢(bi)聽(ting)口(kou)令(ling)整(zheng)理(li)好(hao)隊(dui)伍(wu)，依(yi)次(ci)返(fan)回(hui)課(ke)室(shi)，班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)《二年級班主任工作計劃》。 ⑵檢(jian)查(zha)本(ben)班(ban)學(xue)生(sheng)值(zhi)日(ri)生(sheng)工(gong)作(zuo)。班(ban)級(ji)的(de)值(zhi)日(ri)製(zhi)是(shi)培(pei)養(yang)小(xiao)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)和(he)自(zi)治(zhi)自(zi)理(li)能(neng)力(li)的(de)重(zhong)要(yao)途(tu)徑(jing)。目(mu)前(qian)學(xue)校(xiao)中(zhong)獨(du)生(sheng)子(zi)女(nv)的(de)比(bi)重(zhong)越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，在(zai)他(ta)們(men)的(de)身(shen)上(shang)不(bu)可(ke)避(bi)免(mian)地(di)會(hui)具(ju)有(you)獨(du)生(sheng)子(zi)女(nv)在(zai)性(xing)格(ge)上(shang)的(de)弱(ruo)點(dian)。學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)班(ban)級(ji)的(de)值(zhi)日(ri)工(gong)作(zuo)
，對(dui)他(ta)們(men)進(jin)行(xing)關(guan)心(xin)他(ta)人(ren)

，關(guan)心(xin)集(ji)體(ti)
，熱(re)愛(ai)勞(lao)動(dong)，培(pei)養(yang)勞(lao)動(dong)習(xi)慣(guan)等(deng)方(fang)麵(mian)的(de)教(jiao)育(yu)
，都(dou)有(you)著(zhe)重(zhong)要(yao)的(de)現(xian)實(shi)意(yi)義(yi)。⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天(請收藏好 範 文，請便下次訪問：WWW.)或(huo)全(quan)天(tian)的(de)緊(jin)張(zhang)學(xue)習(xi)
，離(li)校(xiao)時(shi)情(qing)緒(xu)變(bian)得(de)激(ji)動(dong)

，行(xing)為(wei)舉(ju)止(zhi)也(ye)容(rong)易(yi)失(shi)控(kong)，在(zai)返(fan)家(jia)的(de)途(tu)中(zhong)會(hui)相(xiang)互(hu)追(zhui)逐(zhu)
，不(bu)遵(zun)守(shou)交(jiao)通(tong)規(gui)則(ze)為(wei)了(le)防(fang)止(zhi)意(yi)外(wai)事(shi)故(gu)的(de)發(fa)生(sheng)

，班(ban)主(zhu)任(ren)必(bi)須(xu)重(zhong)視(shi)抓(zhua)好(hao)放(fang)學(xue)這(zhe)一(yi)環(huan)節(jie)的(de)教(jiao)育(yu)。打(da)了(le)放(fang)學(xue)鈴(ling)後(hou)，班(ban)主(zhu)任(ren)進(jin)教(jiao)教(jiao)室(shi)整(zheng)理(li)好(hao)學(xue)生(sheng)隊(dui)伍(wu)
，向(xiang)學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)放(fang)學(xue)返(fan)家(jia)時(shi)的(de)紀(ji)律(lv)。3、zuzhihepeiyangbanjiti。banjijitishibanzhurenjiaoyudeduixiang，youshibanzhurengongzuoyikaodejiaoyuliliang。banjijitibushiziranerranxingchengde
，xuyaobanzhurenjinxingchangqigongzuo，jinxingzuzhihepeiyang。⑴確立共同的奮鬥目標、培(pei)養(yang)良(liang)好(hao)的(de)班(ban)風(feng)。共(gong)同(tong)的(de)目(mu)標(biao)是(shi)班(ban)集(ji)體(ti)形(xing)成(cheng)和(he)發(fa)展(zhan)的(de)動(dong)力(li)。班(ban)主(zhu)任(ren)在(zai)了(le)解(jie)和(he)研(yan)究(jiu)學(xue)生(sheng)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，向(xiang)全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)明(ming)確(que)的(de)前(qian)進(jin)目(mu)標(biao)
，並(bing)製(zhi)定(ding)出(chu)有(you)效(xiao)措(cuo)施(shi)，鼓(gu)勵(li)全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)努(nu)力(li)去(qu)實(shi)現(xian)奮(fen)鬥(dou)目(mu)標(biao)，一(yi)個(ge)奮(fen)鬥(dou)目(mu)標(biao)的(de)實(shi)現(xian)，就(jiu)可(ke)以(yi)使(shi)班(ban)集(ji)體(ti)達(da)到(dao)鞏(gong)固(gu)和(he)發(fa)展(zhan)。一(yi)個(ge)優(you)秀(xiu)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)還(hai)應(ying)該(gai)有(you)良(liang)好(hao)的(de)班(ban)風(feng)，正(zheng)確(que)的(de)輿(yu)論(lun)。這(zhe)種(zhong)班(ban)風(feng)、輿yu論lun對dui學xue生sheng有you很hen大da的de教jiao育yu作zuo用yong。為wei此ci，班ban主zhu任ren必bi須xu培pei養yang良liang好hao的de班ban風feng，而er培pei養yang班ban風feng要yao以yi正zheng確que的de輿yu論lun做zuo起qi。班ban上shang有you了le正zheng確que的de輿yu論lun，壞huai事shi在zai班ban上shang就jiu得de不bu到dao支zhi持chi，就jiu會hui很hen快kuai被bei製zhi止zhi，學xue風feng、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培pei養yang和he使shi用yong班ban幹gan部bu。我wo擔dan任ren班ban主zhu任ren後hou
，首shou先xian注zhu意yi選xuan拔ba培pei養yang班ban級ji的de積ji極ji分fen子zi，物wu色se班ban幹gan部bu
，組zu成cheng班ban委wei會hui，讓rang學xue生sheng初chu步bu學xue習xi自zi己ji管guan理li自zi己ji。在zai使shi用yong過guo程cheng中zhong不bu斷duan指zhi出chu他ta們men的de不bu足zu，給gei予yu及ji時shi培pei養yang和he教jiao育yu，教jiao育yu學xue生sheng要yao民min主zhu觀guan念nian。班ban幹gan部bu定ding期qi輪lun換huan，讓rang更geng多duo的de學xue生sheng有you得de到dao鍛duan煉lian的de機ji會hui，同tong時shi也ye培pei養yang了le學xue生sheng既ji能neng當dang領ling導dao，又you能neng被bei領ling導dao的de適shi應ying能neng力li。實shi踐jian證zheng明ming
，班ban幹gan部bu是shi班ban主zhu任ren的de好hao助zhu手shou，正zheng確que選xuan拔ba
、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。4、做(zuo)好(hao)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。班(ban)主(zhu)任(ren)在(zai)組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)開(kai)展(zhan)集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)的(de)同(tong)時(shi)，要(yao)注(zhu)意(yi)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)個(ge)別(bie)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。班(ban)集(ji)體(ti)中(zhong)總(zong)有(you)一(yi)些(xie)比(bi)較(jiao)特(te)殊(shu)的(de)學(xue)生(sheng)
，他(ta)們(men)或(huo)是(shi)學(xue)習(xi)差(cha)
，或(huo)是(shi)性(xing)格(ge)孤(gu)僻(pi)，或(huo)是(shi)頑(wan)皮(pi)搗(dao)蛋(dan)。班(ban)主(zhu)任(ren)必(bi)須(xu)做(zuo)好(hao)這(zhe)些(xie)特(te)殊(shu)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。具(ju)體(ti)做(zuo)法(fa)如(ru)下(xia)：對(dui)於(yu)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)
，班(ban)主(zhu)任(ren)應(ying)持(chi)正(zheng)確(que)的(de)態(tai)度(du)
，思(si)想(xiang)上(shang)不(bu)要(yao)歧(qi)視(shi)，感(gan)情(qing)上(shang)不(bu)要(yao)厭(yan)惡(e)，態(tai)度(du)上(shang)不(bu)能(neng)粗(cu)暴(bao)。對(dui)後(hou)進(jin)生(sheng)要(yao)一(yi)分(fen)為(wei)二(er)，善(shan)於(yu)發(fa)現(xian)後(hou)進(jin)生(sheng)身(shen)上(shang)的(de)積(ji)極(ji)因(yin)素(su)，特(te)別(bie)是(shi)要(yao)注(zhu)意(yi)培(pei)養(yang)後(hou)進(jin)生(sheng)的(de)自(zi)尊(zun)心(xin)和(he)自(zi)信(xin)心(xin)，做(zuo)到(dao)動(dong)之(zhi)以(yi)情(qing)
，深(shen)於(yu)父(fu)母(mu)
，曉(xiao)之(zhi)以(yi)理(li)
，細(xi)如(ru)魚(yu)絲(si)。對(dui)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)要(yao)對(dui)症(zheng)下(xia)藥(yao)，教(jiao)育(yu)個(ge)別(bie)生(sheng)首(shou)先(xian)要(yao)找(zhao)出(chu)個(ge)別(bie)生(sheng)特(te)殊(shu)在(zai)什(shen)麼(me)地(di)方(fang)，有(you)的(de)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)理(li)想(xiang)

，有(you)很(hen)強(qiang)的(de)自(zi)卑(bei)感(gan)，造(zao)成(cheng)性(xing)格(ge)孤(gu)僻(pi)
，不(bu)和(he)群(qun)。有(you)的(de)是(shi)精(jing)力(li)過(guo)剩(sheng)
，人(ren)很(hen)聰(cong)明(ming)，而(er)班(ban)級(ji)生(sheng)活(huo)對(dui)他(ta)來(lai)說(shuo)很(hen)不(bu)滿(man)足(zu)
，在(zai)缺(que)乏(fa)正(zheng)確(que)引(yin)導(dao)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)就(jiu)會(hui)搞(gao)出(chu)"惡作劇"。總(zong)之(zhi)
，對(dui)個(ge)別(bie)生(sheng)不(bu)能(neng)一(yi)概(gai)而(er)論(lun)為(wei)差(cha)生(sheng)，要(yao)區(qu)別(bie)對(dui)待(dai)，對(dui)症(zheng)下(xia)藥(yao)，因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)。班(ban)級(ji)管(guan)理(li)是(shi)一(yi)門(men)藝(yi)術(shu)。班(ban)主(zhu)任(ren)要(yao)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)努(nu)力(li)吸(xi)取(qu)新(xin)經(jing)驗(yan)

，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)教(jiao)育(yu)作(zuo)用(yong)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)。三(san)、具體活動計劃：第一周1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。3、開展班委競選，提出要求。第二周1

、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3
、對學生進行安全教育。4、召開第一次家長座談會。第三周1、培養學生上課鈴聲一響，教室裏要安靜。2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。第四周1
、進行班級寫字比賽。2、繼續抓好常規教育。第五周1、慶"國慶"，進行愛國主義勞動教育。2
、進行班級口算比賽。第六周培養學生的參與意識和集體主義精神。第七周1
、繼續抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級朗讀比賽。第八周1、繼續抓好課堂常規教育。2、進行尊敬父母
、師長的教育。第九周培養學生正確的是非觀念。第十周1、進行期中考試。2、繼續抓好法製和安全教育。第十一周1、總結期中考試，吸取經驗教訓。2、繼續抓好常規教育。3、召開第二次家長座談會。第十二周1.、向學生進行學習目的教育
，抓好複習教育。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周向學生進行愛國主義教育。第十四周1、進行勤儉節約教育。2
、對學生進行愛護公物教育。第十五周班級書法比賽。第十六周1、培養學生的集體主義觀念。2
、教育學生早睡早起，不能貪眠。第十七周1、再次進行學習目的的教育。2、評選班級文明學生。第十八周繼續鞏固上周活動內容。第十九周1、製定複習計劃，鼓勵學生努力學習。2、評選班級德育小標兵。第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第二篇：二年級班主任工作計劃

二年級班主任工作計劃（ www.）一、班級基本情況和目標：我班共有學生28人，二年級班主任工作計劃。本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的
，形成良好的學習風氣；繼續抓好學生的常規教育
，強化《小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。培養學生強烈的責任感、班級榮譽感
，以及自我約束，自我管理的 ……此處隱藏3628個字……生思想、學習、shenghuoshiji，zhidingchubenbandefendoumubiao。zaishixianbanjitifendoumubiaodeguochengzhong，yaochongfenfahuijitimeigechengyuandejijixing，shishixianmubiaodeguochengchengweijiaoyuyuziwojiaoyudeguocheng，meiyijitimubiaodeshixian，doushiquantichengyuangongtongnulidejieguo
，yaorangtamenfenxiangjitidehuanlehexingfu，congerxingchengjitiderongyuganhezerengan。

（四）班幹部的培養方麵

kaixueyishi，zujianhaoernianjibanweihui，mingquebanweihuichengyuandegezifengong。zairichangbanjiguanlizhong，zhenduibanganbuzaigongzuozhongchuxiandewenti，jiaogeitamengongzuofangfa，shitamenmingquezijidezhize，zhichutamendeyouquedianhejinhounuligongzuodefangxiang。tongshi
，haiyaoqiutamenzhuyibanganbuchengyuanzhijiandehezuo
，qixinxieli，ningchengyigusheng
，jinlizaitongxuezhijianshulitamendeweixin，chuangzaojihui
，duanlianhepeiyangtamendenengli。

（五）其他方麵

1
、協調與家長的關係，開好家長會。

經(jing)常(chang)保(bao)持(chi)與(yu)學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)聯(lian)係(xi)和(he)溝(gou)通(tong)，召(zhao)開(kai)家(jia)長(chang)座(zuo)談(tan)會(hui)，使(shi)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)和(he)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)有(you)機(ji)地(di)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)。班(ban)主(zhu)任(ren)采(cai)取(qu)定(ding)期(qi)和(he)不(bu)定(ding)期(qi)的(de)方(fang)式(shi)，將(jiang)學(xue)生(sheng)的(de)在(zai)校(xiao)表(biao)現(xian)向(xiang)家(jia)長(chang)如(ru)實(shi)彙(hui)報(bao)，使(shi)學(xue)生(sheng)得(de)到(dao)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)。對(dui)於(yu)學(xue)困(kun)生(sheng)要(yao)給(gei)予(yu)他(ta)們(men)關(guan)愛(ai)和(he)幫(bang)助(zhu)，發(fa)現(xian)他(ta)們(men)的(de)閃(shan)光(guang)點(dian)要(yao)及(ji)時(shi)表(biao)揚(yang)，因(yin)勢(shi)利(li)導(dao)，使(shi)他(ta)們(men)樹(shu)立(li)學(xue)習(xi)自(zi)信(xin)。在(zai)老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學(xue)的(de)共(gong)同(tong)輔(fu)導(dao)下(xia)，將(jiang)他(ta)們(men)轉(zhuan)化(hua)成(cheng)為(wei)中(zhong)等(deng)生(sheng)或(huo)優(you)秀(xiu)生(sheng)。此(ci)外(wai)
，還(hai)根(gen)據(ju)學(xue)生(sheng)的(de)身(shen)心(xin)潛(qian)力(li)，培(pei)養(yang)和(he)發(fa)展(zhan)學(xue)生(sheng)的(de)興(xing)趣(qu)愛(ai)好(hao)，使(shi)他(ta)們(men)獲(huo)得(de)很(hen)好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)。

2
、確立班集體的奮鬥目標。

班ban集ji體ti的de共gong同tong奮fen鬥dou目mu標biao
，是shi班ban集ji體ti的de理li想xiang和he前qian進jin的de方fang向xiang，班ban集ji體ti如ru果guo沒mei有you共gong同tong追zhui求qiu的de奮fen鬥dou目mu標biao，就jiu會hui失shi去qu前qian進jin的de動dong力li。所suo以yi
，一yi個ge良liang好hao的de班ban集ji體ti應ying該gai有you一yi個ge

集體的奮鬥目標
，這個目標應是遠期
、中期、近期的結合
，逐步實現目標的過程會產生激勵效應
，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習

、shenghuoshiji，zhidingchubenbandefendoumubiao。zaishixianbanjitifendoumubiaodeguochengzhong
，yaochongfenfahuijitimeigechengyuandejijixing，shishixianmubiaodeguochengchengweijiaoyuyuziwojiaoyudeguocheng，meiyijitimubiaodeshixian
，doushiquantichengyuangongtongnulidejieguo
，yaorangtamenfenxiangjitidehuanlehexingfu
，congerxingchengjitiderongyuganhezerengan。

六、活動安排：

九月份：

1入學動員，報名，學生收心會。

2上好開學第一課。

3利用教師節對學生進行尊師重教活動教育。

十月份

1班內進行一次愛國主義教育。

2班內進行一次愛衛生評比活動。

十一月份

1班內進行一次冬傳染然病預防講座。

2冬季防火，用電安全知識講座。

十二月份

1對學生進行一次大家訪活動。

2班內進行一次作業評比活動。

元月份：

期末質量檢測總動員。

雲霧山鎮中心小學二年級

二零一四年九月五日

第五篇：二年級班主任工作計劃

2014-2014學年第一學期

一
、指導思想：

以(yi)學(xue)校(xiao)德(de)育(yu)教(jiao)育(yu)的(de)思(si)路(lu)為(wei)指(zhi)導(dao)
，結(jie)合(he)二(er)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)特(te)點(dian)，以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，麵(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)，全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)
，全(quan)麵(mian)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)。努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)，培(pei)養(yang)德(de)、智
、體、美、勞全麵發展，具有創新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學生25人，其中男生12人
，女生13人。這些孩子多數積極上進，團結守紀
，學習成績穩定；也有些孩子活潑調皮，有很強的可塑性
；還有部分孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

2、zhidingxiaoganbupeixunjihua，jinkuaipeiyangyipidelizhushou
，xiezhubanzhurenzuohaobanjigongzuo。zaikaizhangongzuodetongshi
，peiyangxiaoganbudegongzuonengli
，rangtamengezifahuizijidetechang。

3、隻有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯係。

4、重視後進生管理工作
，落實他們的一對一分工幫教製度，關心他們的成績
，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵
，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務
，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施：

1
、充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規範》和《小學生在校一日常規》
，細化規範內容
，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校“五項競賽”活動為杠杆，結合班級"最佳拇指獎"
，注重在班級內樹立各方麵的良好榜樣。

2
、加強班幹部的建設。班幹部是老師的得力助手
，要切實加強班幹部的能力，落實每個小幹部的責任,並定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規範化建設，創設優美的學習環境

，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯係，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪

，使班級工作得到家長的支持配合，並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關係，形成教育合力，共同促進學生的全麵發展。

5、peihexuexiaozuzhifengfuduocaidebanduihuodong，zaihuodongzhongduixueshengjinxingsixiangjiaoyu。tongshi，yecushixueshengtigaocanyuyishi
，tigaojingzhengnengli，tongshitigaogefangmiandesuzhi。

6
、開發學生的智力潛能
，讓他們做學習的的小主人。寓教於樂，提高他們的學

習積極性
，增進學習的效果。

7、zhongshipeiyangjiankangdexinlipinzhi
，jianlilianghaodeshishengguanxi
，lijiexuesheng
，xinrenxuesheng
，kuanrongxuesheng，shishiduixueshengjinxingxinlisuzhifangmiandejiaoyu，jijipingjiaxuesheng，jiangjiupipingdeyishu，duoyuxueshengjinxingxinyuxindegoutong。

8

、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題
，鏟除隱患，確保學生安全。

五、具體工作

九月份

1.做好開學的各項工作

2.慶祝“教師節”。

4.師生書畫展。

5.迎國慶黑板報

十月份

1.家長學校

2.口算競賽

3.安全教育活動周

十一月份

1.體育活動月

2.主題隊會觀摩

3.安全知識競賽

十二月份

1.跳繩比賽

2.書畫現場賽

3.口算過關

4.迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月份

1.準備複習迎考。

2.期末考試

3.寒假工作安排。

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