![關於真善美的作文[此文共12445字]](https://img.hxli.com/upload/1673.jpg)
關於真善美的作文 優選20篇 由會員“ctaban”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
【目錄】篇1:關於真善美的作文篇2:關於真善美的作文篇3:關於真善美的作文篇4:關於真善美的作文篇5:關於真善美的作文篇6:關於真善美的作文篇7:關於真善美的作文篇8:關於真善美的作文篇9:關於真善美的作文篇10:關於真善美的作文篇11:關於真善美的作文篇12:關於真善美的作文篇13:關於真善美的作文篇14:關於真善美的作文篇15:關於真善美的作文篇16:關於真善美的作文篇17:關於真善美的作文篇18:關於真善美的作文篇19:關於真善美的作文篇20:關於真善美的作文【正文】篇1:關於真善美的作文人之一生,俯仰一世,無不以友情,親情,感情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,感情為美。
我相信真,我相信友情。友情就像兩個相離的圓,雖然有距離,沒有相交點,可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”shiyouqing。gaojianlijizhuciqinwang,zhishiyintayujingkenazhishenzhizhendeyouqing,boyafuqinhuiqinjiziqi,zhiweijinianzhiyinnanmideyouqing。woxiangxinyouqing,youqingshirenyurenxinlingpengzhuangchanshengdehuohua,shizhendetixian,zhendeliulu。womendouyingdangxiangxinhuiyouyouqingpeibantabianmanmanrenshenglu。gaoshiyoushiyue:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,相信友情,相信會有知己陪伴人生旅途。
我相信善,我相信親情。親情好比兩個相切的圓,有相交的一點,流露的是真情,是真情。“慈母手中線。遊子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”shiqinqing。zengguofanqingzhenyiqie,ciaichongmanzhunzhunjiaohuidejiashushiqinqing,zhaotaihoushenaizi,weizhijishenyuanshiqinqing。woxiangxinqinqing,qinqingshixueyuanlianxichanshengdezhishanzhihua,shidiandiguanai,shizhenqinghehu。qinqingruyibeicha,yuepaoyuenong,sanfachuzuirendechaxiang。bulunwomenmianlinzenyangdejiannankunkuyuwuyiwukao,qinqingyongyuanshiwomenxinlingdeqixidi,bifenggang。dufuyoushiyue:“烽火連三月,家書抵萬金”,相信親情,相信親情陪伴人生征程無所畏懼。
我相信美,我相信感情。感情定是兩個相交的圓,彼此相融,彼此依靠。“以往滄海難為水,除卻巫山不是雲”是感情,“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”是(shi)感(gan)情(qing)。劉(liu)蘭(lan)芝(zhi)與(yu)焦(jiao)仲(zhong)卿(qing)化(hua)作(zuo)孔(kong)雀(que)東(dong)南(nan)飛(fei)是(shi)感(gan)情(qing),崔(cui)鶯(ying)鶯(ying)與(yu)張(zhang)生(sheng)長(chang)亭(ting)送(song)別(bie),淚(lei)如(ru)泉(quan)湧(yong)是(shi)感(gan)情(qing)。我(wo)相(xiang)信(xin)感(gan)情(qing),感(gan)情(qing)是(shi)人(ren)與(yu)人(ren)心(xin)靈(ling)相(xiang)融(rong)為(wei)一(yi)體(ti)的(de)情(qing)感(gan)迸(beng)發(fa)。感(gan)情(qing)很(hen)美(mei):戀人相依,輕奏《梁祝》;花前月下,共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動心弦,奏一曲比翼雙飛感情美篇章。
篇2:關於真善美的作文我有一個夢想,可是那很遙遠,遙遠的讓我難以想象;我有一個夢想,並隻是為我而像,也許聽來很偉大;我有一個夢想,我想讓全世界都充滿真善美,讓醜惡的一方麵不在現!
在這個人人談貧富論成敗、忙忙碌碌的時代,如何讓心靈透過紛擾嘈雜,在荒蕪中找到秩序,在紛亂中感受寧靜愛因斯坦說:“照亮我的道路,並且不斷的給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善、美和真。”
“真”如春風,能夠拂去心靈的微塵;“善”猶春雨,能夠澆灌出生命的花朵;“美”似朝陽,能夠增添身邊的韻色。
阿(e)裏(li)木(mu)依(yi)靠(kao)每(mei)串(chuan)羊(yang)肉(rou)串(chuan)僅(jin)賺(zhuan)得(de)的(de)三(san)毛(mao)錢(qian),做(zuo)起(qi)草(cao)根(gen)慈(ci)善(shan)家(jia),迄(qi)今(jin)共(gong)捐(juan)出(chu)了(le)十(shi)五(wu)萬(wan)元(yuan)多(duo),他(ta)給(gei)晴(qing)天(tian)很(hen)少(shao)的(de)貴(gui)州(zhou)帶(dai)來(lai)了(le)照(zhao)亮(liang)內(nei)心(xin)世(shi)界(jie)的(de)愛(ai)的(de)陽(yang)光(guang)。當(dang)初(chu)為(wei)人(ren)母(mu)的(de)吳(wu)菊(ju)萍(ping)看(kan)到(dao)危(wei)險(xian)裹(guo)脅(xie)生(sheng)命(ming)呼(hu)嘯(xiao)而(er)來(lai)時(shi),她(ta)張(zhang)開(kai)愛(ai)的(de)懷(huai)抱(bao)接(jie)住(zhu)女(nv)童(tong),托(tuo)住(zhu)了(le)幼(you)吾(wu)幼(you)以(yi)及(ji)人(ren)之(zhi)幼(you)的(de)傳(chuan)統(tong)美(mei)德(de)成(cheng)為(wei)“最美媽媽”。還有最美教師張麗麗,最美司機吳斌……他們書寫了人間的大愛。
以yi往wang全quan國guo都dou在zai討tao論lun一yi個ge拒ju絕jue冷leng漠mo喚huan醒xing良liang知zhi的de問wen題ti,兩liang歲sui的de小xiao悅yue悅yue用yong她ta幼you小xiao的de生sheng命ming撞zhuang擊ji著zhe國guo民min的de良liang知zhi,引yin起qi了le人ren們men的de深shen思si。她ta本ben應ying當dang在zai媽ma媽ma的de懷huai中zhong撒sa嬌jiao,可ke是shi被bei那na些xie沒mei有you良liang知zhi的de人ren奪duo取qu了le生sheng命ming,她ta兩liang次ci遭zao車che碾nian壓ya、可十八個路人視若無睹。事件爆料後,全國人民都憤憤不滿,可是經此一事人們的良知又是否真正被喚醒了呢不,沒有!就(jiu)在(zai)小(xiao)悅(yue)悅(yue)事(shi)件(jian)發(fa)生(sheng)的(de)幾(ji)天(tian)後(hou)湖(hu)南(nan)六(liu)十(shi)二(er)歲(sui)的(de)賣(mai)水(shui)果(guo)小(xiao)販(fan)李(li)某(mou)連(lian)收(shou)四(si)張(zhang)假(jia)鈔(chao),因(yin)怒(nu)氣(qi)攻(gong)心(xin)而(er)倒(dao)地(di)猝(cu)死(si),七(qi)百(bai)多(duo)斤(jin)的(de)水(shui)果(guo)遭(zao)路(lu)人(ren)搶(qiang)劫(jie)一(yi)空(kong)。四(si)百(bai)元(yuan)對(dui)於(yu)一(yi)些(xie)人(ren)來(lai)說(shuo)是(shi)不(bu)足(zu)掛(gua)齒(chi)的(de),但(dan)對(dui)於(yu)一(yi)個(ge)小(xiao)販(fan)來(lai)說(shuo)是(shi)連(lian)續(xu)幾(ji)天(tian)幾(ji)夜(ye)的(de)勞(lao)累(lei)辛(xin)苦(ku)掙(zheng)得(de)的(de)救(jiu)命(ming)錢(qian)啊(a),而(er)人(ren)們(men)貪(tan)圖(tu)小(xiao)利(li)的(de)行(xing)為(wei)更(geng)是(shi)可(ke)恥(chi)的(de)!
馬年春晚上由郝健等人演繹的小品《扶不扶》再一次震動了我的心,因為幫人而被坑、被陷害的事例使得人們即使想幫也不敢了,真真假假已經嚇到了人們的心!
“惡往往是曇花一現的,都要和作惡者一同滅亡;善,則永世長存。”
無(wu)論(lun)社(she)會(hui)有(you)多(duo)混(hun)亂(luan),無(wu)論(lun)生(sheng)活(huo)有(you)多(duo)匆(cong)忙(mang),我(wo)始(shi)終(zhong)追(zhui)求(qiu)真(zhen)善(shan)美(mei),用(yong)我(wo)抒(shu)發(fa)真(zhen)情(qing)的(de)文(wen)筆(bi),用(yong)我(wo)展(zhan)現(xian)真(zhen)愛(ai)的(de)畫(hua)卷(juan),用(yong)我(wo)內(nei)心(xin)真(zhen)實(shi)的(de)呼(hu)喚(huan),用(yong)我(wo)實(shi)際(ji)的(de)行(xing)動(dong)去(qu)追(zhui)求(qiu)!
篇3:關於真善美的作文後麵還有多篇關於真善美的作文!
和諧社會人人誇,重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節,爸爸、媽媽、外公、外婆和我一齊前往向往已久的永川野生動物園去遊玩,在那裏,我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到了動物園的廣場上,一下車就聽見了優美的歌聲,“隻要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美的人間……”,這時候我就發現有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”zaidengdaijinyuancanguan。wozaixiguanchazhequnhaizihetamendebabamama,sihubuxiangshiputongdeyijiaren,woqileyixin,bianxiangpangrendating,pangbiandeshushugaosuwoshuo:“這些是孤兒院的孩子,今日由市政府征集義務家長來陪他們過中秋節!”哦,我這才恍然大悟。
在zai廣guang場chang上shang,孩hai子zi們men與yu他ta們men的de爸ba爸ba媽ma媽ma進jin行xing了le愛ai心xin授shou旗qi儀yi式shi,隨sui後hou,我wo們men便bian一yi同tong乘cheng車che進jin入ru動dong物wu園yuan內nei參can觀guan遊you覽lan。在zai每mei一yi個ge遊you覽lan點dian,我wo看kan到dao每mei個ge孩hai子zi都dou專zhuan心xin致zhi誌zhi地di觀guan察cha動dong物wu們men,這zhe時shi,有you的de媽ma媽ma慈ci愛ai地di摸mo著zhe孩hai子zi的de頭tou,有you的de媽ma媽ma繪hui聲sheng繪hui色se地di給gei孩hai子zi講jiang述shu動dong物wu的de各ge種zhong神shen話hua故gu事shi,有you的de還hai默mo默mo地di看kan著zhe孩hai子zi,那na眼yan光guang真zhen是shi慈ci祥xiang呀ya!孩子們一個個興奮地蹦著、跳著,臉上洋溢著激動,幸福的表情。
參觀完後,爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動,他們在一齊唱歌,跳舞,做遊戲,講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲,最終,一曲《感恩的心》結束了今日歡樂難忘的活動。
在(zai)回(hui)家(jia)的(de)路(lu)上(shang),我(wo)回(hui)憶(yi)起(qi)今(jin)日(ri)的(de)情(qing)景(jing),心(xin)潮(chao)起(qi)伏(fu),感(gan)慨(kai)萬(wan)千(qian)。在(zai)今(jin)日(ri)這(zhe)個(ge)和(he)諧(xie)的(de)社(she)會(hui)裏(li),有(you)父(fu)母(mu)的(de)孩(hai)子(zi)是(shi)幸(xing)福(fu)的(de),沒(mei)有(you)父(fu)母(mu)的(de)孩(hai)子(zi)能(neng)同(tong)樣(yang)得(de)到(dao)幸(xing)福(fu),因(yin)為(wei)我(wo)們(men)的(de)祖(zu)國(guo)是(shi)個(ge)和(he)諧(xie)的(de)大(da)家(jia)庭(ting),他(ta)們(men)能(neng)得(de)到(dao)社(she)會(hui)的(de)更(geng)多(duo)關(guan)愛(ai),他(ta)們(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)能(neng)過(guo)好(hao)每(mei)一(yi)天(tian),同(tong)樣(yang)也(ye)能(neng)愉(yu)快(kuai)地(di)度(du)過(guo)每(mei)一(yi)個(ge)節(jie)日(ri)。想(xiang)想(xiang)我(wo)自(zi)我(wo),生(sheng)活(huo)中(zhong),我(wo)應(ying)當(dang)珍(zhen)惜(xi)每(mei)一(yi)個(ge)完(wan)美(mei)時(shi)光(guang),誠(cheng)實(shi)守(shou)信(xin),學(xue)習(xi)中(zhong),我(wo)必(bi)須(xu)努(nu)力(li)的(de)學(xue)習(xi),進(jin)取(qu)發(fa)言(yan),天(tian)天(tian)向(xiang)上(shang),長(chang)大(da)後(hou)成(cheng)為(wei)國(guo)家(jia)的(de)棟(dong)梁(liang)之(zhi)材(cai),為(wei)建(jian)設(she)我(wo)們(men)偉(wei)大(da)的(de)'祖國貢獻力量,為我們和諧的社會多獻一份愛心!
篇4:關於真善美的作文當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯係,於無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之 ……此處隱藏8118個字……些不大見得了光的品質所掩蓋。
人生來不是十全十美的,若不是這般,小孩子們的苦惱、爭(zheng)寵(chong)便(bian)又(you)何(he)來(lai)?人(ren)生(sheng)來(lai)都(dou)是(shi)有(you)些(xie)自(zi)私(si)之(zhi)心(xin)的(de),正(zheng)因(yin)為(wei)這(zhe)樣(yang),我(wo)們(men)才(cai)更(geng)要(yao)在(zai)社(she)會(hui)中(zhong)學(xue)習(xi)成(cheng)長(chang),學(xue)的(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)知(zhi)識(shi),更(geng)是(shi)做(zuo)人(ren)的(de)準(zhun)則(ze)。我(wo)們(men)在(zai)學(xue)校(xiao)結(jie)識(shi)朋(peng)友(you),才(cai)學(xue)會(hui)互(hu)幫(bang)互(hu)助(zhu),學(xue)會(hui)團(tuan)結(jie)友(you)愛(ai);我們在學校理解教師們的教導,明白知識的重要性,懂得尊師重教,正如《勸學》中所說“木受繩則直,金就礪則利”,人生既然是不完美的,就應當善於理解他人的意見,學習做人之道。
篇17:關於真善美的作文社會中的真善美
一輪滾滾紅日,她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻十分的善十分的真。有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”.塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動.
其實在現實生活中,我們每個人都向往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自我卻做不到.海倫.凱勒經過《《給我三天光明》》這篇文章表現出了自我對"真善美"的向往與渴求,也認真剖析了自我的心靈,而現實生活中的我們呢不明白從何時起,不明白為什麼,都對自我的行為表示了"寬恕".
古人雲:"君子一日三省吾身"來強調自我對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應當在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自我的所做所為......
篇18:關於真善美的作文朋友,如果你問我什麼是完美?我將告訴你:“感受完美是真善美在一瞬間地迸出,感受完美是你對生活充滿熱愛地追求!”
一天的晝夜更替,一年的四季輪回,如詩如畫的四季變化,讓我從中感受到完美的真諦!
美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風流露出對大地的眷戀,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”是詩人對春的讚美,是一切期望之火重新點燃的開始。我對春天許個願:在初一播下期望的種子,在初三收獲期望與幸福!
感受春天,真美!
嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩中的奇花,詩中的夏花,在楊萬裏筆下妙趣橫生,這是夏的生命,這是夏的開始,這是期望之旅的啟程,是對一切事物的向往!夏天的耕耘,宛若我初一生活的拚搏,緊張的各課學習,讓我感到的不是勞累,而是期望之旅的揚帆遠航!
感受夏天,真美!
沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”詩中的紅楓,詩中的秋葉,在杜牧筆下深邃悠遠,
這(zhe)是(shi)秋(qiu)的(de)精(jing)神(shen),這(zhe)是(shi)秋(qiu)的(de)天(tian)籟(lai),這(zhe)是(shi)落(luo)葉(ye)無(wu)悔(hui)的(de)飄(piao)蕩(dang),是(shi)因(yin)為(wei)它(ta)無(wu)悔(hui)地(di)走(zou)完(wan)了(le)一(yi)生(sheng),因(yin)為(wei)它(ta)也(ye)曾(zeng)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)屬(shu)於(yu)自(zi)我(wo)的(de)輝(hui)煌(huang)。我(wo)獨(du)自(zi)一(yi)人(ren)走(zou)在(zai)園(yuan)林(lin)清(qing)雅(ya)的(de)植(zhi)物(wu)園(yuan),任(ren)秋(qiu)風(feng)慢(man)慢(man)從(cong)臉(lian)頰(jia)吹(chui)過(guo),從(cong)拾(shi)起(qi)的(de)枯(ku)葉(ye)中(zhong),我(wo)找(zhao)到(dao)了(le)生(sheng)命(ming)曾(zeng)有(you)過(guo)的(de)綠(lv)色(se)。
感受秋天,真美!
孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的湧動。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”詩(shi)中(zhong)的(de)梨(li)花(hua),詩(shi)中(zhong)的(de)冬(dong)雪(xue),在(zai)岑(cen)參(can)筆(bi)下(xia)漫(man)天(tian)飛(fei)舞(wu),這(zhe)是(shi)冬(dong)的(de)靈(ling)魂(hun),這(zhe)是(shi)冬(dong)的(de)樂(le)曲(qu)。即(ji)使(shi)萬(wan)物(wu)凋(diao)零(ling),百(bai)花(hua)調(tiao)謝(xie),也(ye)不(bu)失(shi)對(dui)完(wan)美(mei)的(de)向(xiang)往(wang)。失(shi)敗(bai)了(le)也(ye)要(yao)振(zhen)作(zuo),大(da)不(bu)了(le)從(cong)頭(tou)再(zai)來(lai)!
感受冬天,真美!
人生的短暫,完美的永恒,隻要用心去感受,完美的事物處處都在。感受完美就是感受火熱而又沸騰的生活!
篇19:關於真善美的作文羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”
在成長的路上,完美與我們隨行。
qinqingdewanmei。congwomenluodideyishunjian,xuemaizhegenyouxingdexianbawoyufumujinjinlianxizaileyiqi。xiaoshihou,fumugeiyuwomenwuweibuzhideguanhuai,fachuzhunzhunbujiaodejiaodao,daigeiwomenshenghuodeanquanyuningjing。cike,womenchangda,fumuyezaibianlao,yiwangxianhuodeshengmingzhiguangyizaisuiyuezhidaodeshougezhongandan,yiwangdewanmeizaiwoyanqianyiyishanguo,gouqilewoxingfudeweixiao。
友情的完美。我以往轉過很多學校。認識了很多的朋友,但真真切切會想著我,念著我的確僅有她。有人說:“朋友不需要很多,一兩個足矣。”ertabianshiqizhongdeyige。congshanghaizhuanhuilaideshihou,qimokaoshiqianliangtian,taturankule,wojiyizhongtayixiangshiyigeleguan,jianqiangdenvhai,wodangshishadebuzhiweihe,meimeixiangqinashinake,xinzhongshifensuanse,leishuisihuyaoyongchu。yiwangdeyouqinga,baohanzheshangxuedewanmei,xinzhongdebugan,shaoniandediandianyoushang。zaiwoxinzhong,youqingbianshijiyuyifenwanmeidechunzhendeganqing,yifuchujiaoguan,yitilianghehu,yishijiancaiyededashu,zhekedashuzaichengchangdedashuyouyitianhuichengweiyifenjiyizhongyonghengdewanmei。
師生情的完美。在人生的路途上,教師幾乎能夠影響一個孩子以後的命運,若說孩子是樹苗,教師便是那勤奮的園丁;若(ruo)說(shuo)孩(hai)子(zi)是(shi)花(hua)朵(duo),教(jiao)師(shi)便(bian)是(shi)那(na)澆(jiao)花(hua)的(de)人(ren)。一(yi)路(lu)走(zou)來(lai),教(jiao)師(shi)將(jiang)自(zi)我(wo)的(de)青(qing)春(chun)歲(sui)月(yue)奉(feng)獻(xian)給(gei)了(le)一(yi)群(qun)少(shao)年(nian),將(jiang)自(zi)我(wo)的(de)知(zhi)識(shi)傳(chuan)授(shou)給(gei)力(li)一(yi)群(qun)少(shao)年(nian),用(yong)並(bing)未(wei)十(shi)分(fen)龐(pang)大(da)的(de)身(shen)軀(qu)照(zhao)亮(liang)了(le)少(shao)年(nian)未(wei)來(lai)的(de)路(lu)。指(zhi)點(dian)了(le)衝(chong)破(po)滾(gun)阻(zu)的(de)方(fang)法(fa)。教(jiao)師(shi)是(shi)星(xing)星(xing),將(jiang)迷(mi)惘(wang)的(de)少(shao)年(nian)帶(dai)回(hui)大(da)道(dao);教師是蠟燭,將除與黑暗的少年點亮;教師是大海,將渴望知識的少年牽引至知識的海洋。教師,讓我們體味了學習的完美。
正是因為親情、友情、師生情的完美,使我發現了生活中的完美,感悟了完美。
篇20:關於真善美的作文真善美伴我行
真,乃科學求真,善,指人文向善,美,是生活尚美。追求真善美的人生,才是有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生。——題記
科ke學xue教jiao人ren求qiu真zhen,科ke學xue才cai是shi最zui有you力li的de求qiu真zhen方fang案an。當dang然ran,也ye需xu有you不bu斷duan創chuang新xin的de精jing神shen。亞ya裏li士shi多duo德de便bian是shi個ge典dian型xing的de例li子zi,他ta有you著zhe創chuang新xin求qiu真zhen的de精jing神shen,敢gan於yu推tui翻fan“真理”,用科學將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見,相信科學、熱愛科學才是真理!今日青少年科學素養的高低,決定著明天建設祖國的成敗!
人文教人向善,一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉,善良,是人最基本的品質。17歲的中學生郭秦,就是擁有一顆善良的心。10多年來,她利用自我寫作贏得的稿費及獎金,向貧困地區捐助了10多(duo)萬(wan)元(yuan),使(shi)許(xu)多(duo)因(yin)貧(pin)困(kun)而(er)輟(chuo)學(xue)的(de)孩(hai)子(zi)又(you)重(zhong)新(xin)回(hui)到(dao)了(le)學(xue)校(xiao)。讓(rang)那(na)些(xie)缺(que)衣(yi)少(shao)食(shi)的(de)窮(qiong)人(ren)們(men)能(neng)夠(gou)吃(chi)得(de)飽(bao),穿(chuan)得(de)暖(nuan)。我(wo)們(men)要(yao)對(dui)別(bie)人(ren)存(cun)有(you)感(gan)恩(en),寬(kuan)容(rong)之(zhi)心(xin),遇(yu)到(dao)有(you)困(kun)難(nan)的(de)人(ren),要(yao)及(ji)時(shi)伸(shen)出(chu)援(yuan)助(zhu)之(zhi)手(shou),給(gei)他(ta)人(ren)、給世界以溫暖!
生活教人尚美。任何時候,都不能對生活失去信心,要有熱情,愉快的心境去1yingjiemeiyitiandeshenghuo。zhanghaidicongxiaojiubeibingmozhemo,raner,tajishizaoshoulesishendeweixie,yebuxiangmingyunqufu,yongziwodeyilichuangzaoleyigegeqiji,chuangzaoleshuyutaziwodeshenghuodemei!生活,有陽光雨露,也有風霜雨雪,熱愛生活的勇士僅有不畏艱險,才能去創造美,才能讓自我的生活更有價值。
我們青少年就更應當追求這種真善美的人生。用自我良好的品行,堅定的信念、不變的夢想來建造我們通往充實、幸福、歡樂、真善美的生活!少年強則國強,少年興則國興。有了我們奮鬥與奉獻,我們的國家將更加富強美麗,中華民族必將為世界禮貌做出更大的貢獻。
少年向上,讓真善美永遠伴我行!
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