學校管理工作總結1000字

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管理決策是教務處管理工作的重要職能,為使教務處管理者的決策科學化、合理化,決策者要在決策過程中遵循科學的決策程序,即分析情況,確定問題;製定方案;實施方案。親愛的讀者，小編為您準備了一些學校管理工作總結，請笑納!

學校管理工作總結1

萊陽市城廂中心小學，地處萊陽市廬山街125號，郵政編碼265200，電話0535-7297031。學校共有教職工26人，其中專任教師26人，職工0人。專任教師中
，具有大專以上學曆的14人，占53.8%;具有中專(高中)學曆的1人，占3.8%;中專(高中)以下0人，占0 %;教師中，具有高級職稱2人，占7.7 %;中級職稱 15人，占 57.7%;初級職稱9人，占34.6%;教師中50歲以上4人，40-50歲之間 9 人，30-40歲之間7人，30 歲以下6人。學曆達標率100%。

學校共有教學班 10個
，在校生 707人。其中一年級2個班，125人;二年級2個班
，146人;三年級 2個班，141人;四年級2個班，151人;五年級2個班，144人。適齡兒童入學率100%
，鞏固率為100%。

學校占地麵積4631平方米。學校建有一幢教學及辦公用的三層樓房，共12個教室，學生占用10個教室，其餘教室為微機室、多媒體遠程教育室。另外建有圖書室、儀器室。校舍總麵積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米
，學生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米
，教學用房1980平方米
，生均校舍麵積3.3平方米。

教學儀器達一類標準，實驗開齊率100%。一個微機室
，電腦50台，基本滿足三至五年級學生上課使用。教師備課使用電腦20台，所有電腦全部接入校園網。

學校
，教師人人有德育工作計劃
、總結，有德育主題活動安排
、記錄
，效果良好。

1、實施“教師形象工程”。

xuexiaoshouxianguifanlejiaoshixingxiang，dingqizhaokaihuiyi，bingdinggouledaliangshihejiaoshiyuedudebaozhihezazhi。weipeiyangjiaoshideyueduxingqu，xuexiaoyaoqiujiaoshibianxuexibianzhenglibiji，yicilaitigaojiaoshidezhiyedaode。xuexiaochangdaojiaoshiyonggaoshangderengelaiyingxiangxuesheng，yongzhenzhideganqingronghuaxuesheng。shidejingjiewuxingzhongdedaoleshenghua。

2
、陶冶學生情操，寓德育於活動。

德育在學校工作中占首要地位，通過愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念
、法製教育等多種形式，強化德育教育，實現了德育教育的全麵性、持續性、有效性和針對性。每周一早晨舉行升國旗儀式
，升旗儀式後由提前作好準備的2人進行國旗下的演講，目的是把德育教育與學生的實際生活緊密聯係起來，增強教育的實效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地，我們開設了，“校園之星”
、“美術天地”、“安全教育”、“時事宣傳”、“大課間活動剪影”、“國旗下的演講”、“手抄報”等一係列專欄、刊麵，內容完全來自或貼近同學們的生活，為全體同學所喜愛，教育意義是巨大的。圍繞德育我們開展了“紀律我遵守”、“安全我牢記”

、“學習我最棒”
、“品德我最優”等一係列主題教育
，學生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在(zai)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)校(xiao)全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，以(yi)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)為(wei)依(yi)據(ju)
，加(jia)強(qiang)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)，優(you)化(hua)教(jiao)師(shi)素(su)質(zhi)，深(shen)化(hua)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。

1
、培訓教師，常抓不懈。

jiehewoxiaoxianyouyingjiandeshiji，kaolvjiaoshizhengtiqingkuang，xiaowaipeixunhexiaobenpeixunxiangjiehe
，duijiaoshijinxingpeixun。woxiaomeinianweijiaoshidingyuezugoudexuexicailiao，gongjiaoshicanyue。jiaoshirenrenyouyifenyujiaoxuexiangguandebaokanzazhi。yewuxuexibijijianchimeizhouyici，qiebushaoyu。xuexiaozuzhiruoganjiaoshidaogeditingjiaoyujiaoxuezhuanjiadebaogao，guanmowaixiaojiaoshidexianjinjiaoxuejingyan、xianjinjiaoyujiaoxuechengguo。jiaoshirenrenyouchengchangguihua，youfazhanxingpingjiadangan
，meixueqirenrenyouyipianyouzhijiaoxueanlishangjiao，meizhouyijugekejiaoxueqingkuang
，xiechuyipianjiaoxuefansi。

2、提高教師的教學技能。

我(wo)校(xiao)自(zi)始(shi)至(zhi)終(zhong)要(yao)求(qiu)教(jiao)師(shi)在(zai)新(xin)學(xue)期(qi)開(kai)始(shi)，製(zhi)訂(ding)詳(xiang)細(xi)的(de)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)。在(zai)上(shang)課(ke)前(qian)要(yao)根(gen)據(ju)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)要(yao)求(qiu)寫(xie)出(chu)詳(xiang)細(xi)的(de)備(bei)課(ke)教(jiao)案(an)，對(dui)學(xue)生(sheng)可(ke)能(neng)出(chu)現(xian)的(de)疑(yi)問(wen)也(ye)都(dou)做(zuo)詳(xiang)細(xi)的(de)預(yu)設(she)，甚(shen)至(zhi)從(cong)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)法(fa)到(dao)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)法(fa)也(ye)都(dou)一(yi)一(yi)列(lie)在(zai)備(bei)課(ke)本(ben)上(shang)。為(wei)了(le)保(bao)證(zheng)每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)都(dou)能(neng)嚴(yan)格(ge)的(de)完(wan)成(cheng)好(hao)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)。學(xue)校(xiao)規(gui)定(ding)每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)每(mei)學(xue)期(qi)至(zhi)少(shao)聽(ting)課(ke)20節，分管領導30節以上，上課必須使用普通話，我們還組成了評委小組對全校教師的計劃
、備課、講課、聽課
、評課

、說課、學生作業進行統一評比，教師每學期貢獻一節優質課，定期進行集體備課活動。通過這些教學活動，大大促進了教師教學的積極性

、主動性。每學期
，我們組織教師談教學經驗
，講教學體會。全體教師取長補短，互相學習
，在潛移默化中提高了自己的教學水平。

3、認真落實支教活動。

我wo校xiao每mei年nian派pai出chu優you秀xiu的de教jiao師shi到dao支zhi教jiao結jie對dui單dan位wei提ti供gong了le教jiao學xue觀guan摩mo課ke或huo是shi經jing驗yan講jiang座zuo
，有you效xiao促cu進jin了le雙shuang方fang教jiao學xue方fang法fa和he教jiao學xue理li念nian的de提ti高gao
，圓yuan滿man完wan成cheng了le上shang級ji布bu置zhi的de支zhi教jiao任ren務wu。

4
、實現電子備課。

學校為每位教師配備了電腦，實現了電子備課與手寫備課相結合。所有電腦連接上了校園網，更有效地對教師實行遠程培訓。

年輕教師人人會用多媒體教學，且有記錄。

5
、因地製宜，創建特色。

(1)上好綜合實踐活動課。

學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)社(she)會(hui)調(tiao)查(zha)，開(kai)展(zhan)綜(zong)合(he)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)。豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)綜(zong)合(he)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，既(ji)陶(tao)冶(ye)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)情(qing)操(cao)
，又(you)增(zeng)強(qiang)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)才(cai)幹(gan)。從(cong)中(zhong)他(ta)們(men)體(ti)驗(yan)到(dao)了(le)追(zhui)求(qiu)帶(dai)來(lai)的(de)歡(huan)樂(le)，形(xing)成(cheng)健(jian)康(kang)的(de)心(xin)理(li)素(su)質(zhi)

(2)開設心理健康課。

學校根據實際情況，開設健康教育課，定期對教師
、學生及學生家長進行有關的心理講座。建立學校的衛生機構和衛生製度，開展教學衛生監督工作，重視常見病
、傳染病的預防工作，定期進行學生健康檢查和體質監測。堅持做課間操和眼保健操，促進學生身體健康。

(3)開發校本課程。

目前我校以《國家基礎課程改革綱要》為指導，依據校本課程開發的開放性、實踐性、綜合性、生成性等特點
，學校先後開發了環境教育
、閱讀、衛生等校本課程
，並安排相應的課程表。

(4)落實安全教育課。

學校根據自身的環境，有計劃地開設安全教育課，如：5.12汶川大地震，我們開設地震常識課、自然災害常識課;甲型h1n1流感的爆發，我們開設“認識甲流感

，鍛煉身體預防甲流感活動”。暴力突發事件教會學生及時應對。為了讓知識落實到行動中，學校定期對學生進行消防演練、逃生演練、突發事件演練、衛生急救演練等，讓學生學習知識的同時，也增強了保護自己的意識。

(5)創建書香校園。

學校完善了有關讀書的規章製度

，計劃
，規定每天早晨、中午為讀書時間，誦讀優秀詩文，節假日為親子讀書時間。每學期開展一次讀書比賽活動。學校開放了圖書室

，圖書室近2萬冊圖書滿足了學校師生的閱讀。讀書活動的開展，讓校園充滿了濃濃的讀書味。

6
、構建學研機製
，教研成果豐碩。

……此處隱藏6555個字……p>四、今後努力探索的方向

1

、紮實推進課程建設
，加大業務培訓
，提高整體教師的業務素質。

2
、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發揮功能教室作用。

3、加強音體美科技製作輔導，建設多樣學生團隊，創辦特色學校。

教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展
，時代在進步，學生在變化
，作為教學管理工作的我們，必須及時發現
、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信
，有校長室的正確領導，有廣大教師的團結協作，我們的各項工作一定會上一個新的台階!

學校管理工作總結5

在__區教育局的決策領導下，在北師大專家的精心指導下，我校作為基地校之一，參加了“__區義務教育優質均衡發展促進工程”，經過一個學期的嚐試、實驗和探索，我校推進“三化”工程
，實施“成長”教育特色校建設在全校領導

、師生和家長的共同努力下

，已邁開紮實的步伐。現將我校特色校建設工作總結回顧如下：

特色校建設總體情況

20__年8月
，我校被區教育局確定為46所基地校之一，校長高海花擔任中學校長領導力提升工程中學校長一組組長，學校8名教師被確定為名師培養對象，11名(ming)教(jiao)師(shi)被(bei)確(que)定(ding)為(wei)名(ming)師(shi)培(pei)養(yang)共(gong)同(tong)體(ti)成(cheng)員(yuan)。暑(shu)假(jia)期(qi)間(jian)
，學(xue)校(xiao)共(gong)召(zhao)開(kai)五(wu)次(ci)會(hui)議(yi)，對(dui)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)安(an)排(pai)布(bu)置(zhi)，對(dui)相(xiang)關(guan)教(jiao)師(shi)進(jin)行(xing)組(zu)織(zhi)動(dong)員(yuan)。並(bing)在(zai)廣(guang)泛(fan)分(fen)析(xi)、研究
、討論的基礎上，確定了我校特色的建設方向——實施“三化”工程
，建設特色學校。之後，在北師大專家陳鎖明院長等人的指導下
，我們結合學校現狀，進一步明確了特色校建設的目標、途徑

，以及工作中的抓手
，於20__年10月進一步完善了特色校建設實施方案——推進“三化”工程，實施“成長”教育。

一學期中
，我校的多項工作緊緊圍繞特色校建設的目標、方向、內容展開，並積極主動
、及時地完成__區工程領導小組和北師大工程管理辦公室安排的各項任務
，包括通過網絡上傳文字圖片資料
，組織領導、教師參加促進工程的各項培訓

，創造性
、開拓性地開展校內特色建設工作等等。

特色校建設工作回顧與成效

精細化開展德育工作，引導學生健康成長。在本學期
，我校德育工作在原先全員育人
，全程育人
，全方位育人，培養學生自我約束
、自我管理、自我教育，不斷推進“232”德育工作的基礎上，根據特色校建設方案的要求
、目標，突出了德育工作的精細化。我校於開學初即陸續修訂、完善，出台了包括：學生儀容儀表服飾
、衛生值日清掃
、清掃工具使用與擺放、課間活動、上下樓梯進出教學樓通道
、升旗集會大型、活動比賽、晨午檢與班會課開展、校園文化與教室文化建設
、家校聯係配合、學校與社區聯合
、安全疏散演練等在內的多項要求細則


，並堅持檢查、考核和及時反饋表彰獎勵。我校一直突出正麵引導
，一學期中共計表彰優秀班主任6人，先進班集體18個
，先進小組72個，各種優秀學生個人750餘(yu)名(ming)。精(jing)細(xi)化(hua)的(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)，讓(rang)學(xue)生(sheng)不(bu)斷(duan)強(qiang)化(hua)了(le)追(zhui)求(qiu)真(zhen)善(shan)美(mei)，摒(bing)棄(qi)假(jia)惡(e)醜(chou)的(de)意(yi)識(shi)。整(zheng)個(ge)學(xue)期(qi)，校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)和(he)諧(xie)，師(shi)生(sheng)心(xin)情(qing)愉(yu)快(kuai)
，家(jia)長(chang)社(she)會(hui)滿(man)意(yi)度(du)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)。全(quan)校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)得(de)到(dao)了(le)引(yin)導(dao)和(he)保(bao)障(zhang)。在(zai)12月份__市教育局的德育工作考核評比中
，我校在全區脫穎而出，成為全市德育工作的先進單位。

教學組織合作化，提高師生工作學習效率。針對教師教學工作的特點，我校本學期突出了備課組的合作：集體研究教材
、教法
，集體編寫《導學案》


，集體精選練習
，考題。這就大大解放了教師，減少了許多無效勞動，而且實現了資源共享，優勢互補。本學期，我們組織備課組活動328次，編寫《導學案》18冊
，組織公開課，研討課60節，聽課評議達1300餘人次。與此同時
，我們派12名教師參加__市中研班活動，選拔6名教師參加__區教學能手標兵大賽，分四批組織104名教師赴北師大培訓
，邀請__市教科研中心專家來校指導8次，組織名師培養對象和共同體成員參加校級和區級活動6次。這些工作，讓老師們嚐到了合作的甜頭，增強了工作中合作

，合作中競爭的意識。

在學生合作化學習方麵，我們突出抓了班內6人小組的構建與使用。具體為6人一個小組，一個班10—11個小組，組內6人各有職責
，互相管理。既有組內各方麵的合作，又要突出組與組之間的競爭，班主任、科任教師在班級管理、學習任務等方麵用小組管理，捆綁考核，這就逐漸強化了學生頭腦中“我是某小組的人
，我是某班的人，我是__區三中的人”的集體意識
、榮譽意識。同時，學校分年級開展了競賽評比活動：七年級“邁出完美第一步”
，八年級“學習習慣優良班組”
，九年級“日清月結迎新競賽”，以及全校性的“靜學靜思榜樣班”評比。全學期用發放流動紅旗的方式累計表彰班級56個，優秀小組382個，全校涉及人次近2200。通過以上工作，學生在品質
、紀律
、行為、習慣
、學習、活動等方麵出現了良好的態勢：互相監督，互相幫助，互相鼓勵，互相祝賀，不僅有力促進了合作學習，也促進了共同成長。

個性化活動，讓學生培養興趣
，發展特長。正是學生的個體差異
，促使我們把“活動開展個性化”zuoweitesexiaojianshedeyigezhongyaozhuashou。yixingquweiyinling，yipeiyangtechangweimubiao，rangxueshengzaixuexizhiyu，canjiazijixihuandehuodong，bujinfuhesuzhijiaoyudeyaoqiu，yeshipeiyangweilairencaideyaoqiu。genjufanganyaoqiuhexuexiaoshijiqingkuang，benxueqi，womenchongshiletiyugongzuoliliang，chujianchiliangcaoyihuodong，kaizhan“陽光體育”huodongwai
，tianjingdui，lanqiudui，pingpangqiuduizuodaolejianchihuodongxunlian，erqiequdelequanqutiaoshengtijianzidiyi，pingpangqiusaidiyi，dongjichangpaoduikangsaidiyi，shengtianjingjinbiaosaidier，shenglanqiusaidibadehaochengji。ciwai，wudaoduimeizhouhuodongsanci，huihuazu，shufazu，taoyizumeizhouhuodongliangci
，kejizu
，jisuanjizuhewenxueshemeizhouhuodongyici
，tushushi，yuelanshimeitianduixueshengkaifang。yishanggexunliandui
，huodongzu，shetuangongxiyinxuesheng600多人，“陽光體育”與yu課ke外wai閱yue讀du則ze達da到dao了le全quan員yuan參can與yu。經jing過guo努nu力li，我wo校xiao作zuo為wei山shan西xi省sheng體ti育yu傳chuan統tong項xiang目mu校xiao的de地di位wei進jin一yi步bu鞏gong固gu
，本ben學xue期qi還hai被bei評ping為wei山shan西xi省sheng藝yi術shu教jiao育yu特te色se校xiao。

新學期工作重點

下一學期，我校要在總結經驗，發揚成績的基礎上，繼續圍繞“推進三化工程
，實施成長教育”做好以下工作，以期特色校建設收到更大實效：

1
、加強領導
，注重學習。

從cong校xiao委wei會hui成cheng員yuan做zuo起qi
，把ba特te色se校xiao建jian設she作zuo為wei重zhong要yao內nei容rong，貫guan穿chuan於yu學xue校xiao全quan部bu工gong作zuo中zhong，通tong過guo學xue習xi政zheng治zhi，業ye務wu理li論lun以yi及ji現xian代dai教jiao育yu教jiao學xue思si想xiang，保bao證zheng目mu標biao方fang向xiang與yu工gong作zuo行xing動dong的de統tong一yi。

2、在德育管理精細化方麵，進一步突出精細，科學
，連續，不斷提高德育工作的針對性，實效性
，通過研究學校、家庭、社區、時代，提高德育工作的前瞻性，全麵性
，讓學生在學校德育管理的過程中
，不斷增強主動性和自覺性。

3、在教學組織合作化方麵

，引導教師走高效合作之路，家校合作之路
，引導學生走合作競爭
，共同成長進步之路。

拓寬合作麵，科學構建考核評價體係。

4、深入研究，挖掘潛力，進一步擴大興趣小組數量和規模
，吸引更多學生參加個性化活動。

特別是投入資金，外聘專業人員和輔導教師，把器樂組，陶藝組和科技組活動開展好。

5

、加(jia)強(qiang)宣(xuan)傳(chuan)，統(tong)一(yi)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)思(si)想(xiang)，爭(zheng)取(qu)家(jia)長(chang)和(he)社(she)會(hui)的(de)支(zhi)持(chi)，保(bao)證(zheng)經(jing)費(fei)到(dao)位(wei)，政(zheng)策(ce)傾(qing)斜(xie)，讓(rang)我(wo)校(xiao)特(te)色(se)校(xiao)建(jian)設(she)成(cheng)為(wei)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)及(ji)家(jia)長(chang)的(de)共(gong)識(shi)和(he)共(gong)同(tong)行(xing)動(dong)。

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