![2022年小學開展“作風能力建設年”活動總結[此文共1147字]](https://img.hxli.com/upload/2308.jpg)
2022年小學開展“作風能力建設年”活動總結
根據漢台區“作風能力建設年”活動安排部署和區教體局係統“作風能力建設年”實施方案,漢中市北關小學自2022年2月開展“作風能力建設年”活動以來,精心製定計劃,認真組織實施,切實抓好落實,現將此項工作彙報如下:
1. 接到上級文件後,學校黨支部高度重視,成立以北關教育黨總支書記王輝同誌為組長的“作風能力建設年”活動工作領導小組,召開專題會議研究部署各項工作,使相關工作有計劃、有步驟的實施。
2. 2月13日,黨支部支委會及班子會議學習傳達區教體局開展作風能力建設年活動實施方案和相關文件精神,製定我校方案、組織機構和詳細的每月學習計劃。
3. 2月15日(ri),學(xue)校(xiao)召(zhao)開(kai)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)暨(ji)作(zuo)風(feng)能(neng)力(li)建(jian)設(she)年(nian)動(dong)員(yuan)大(da)會(hui),學(xue)習(xi)上(shang)級(ji)作(zuo)風(feng)能(neng)力(li)建(jian)設(she)文(wen)件(jian)精(jing)神(shen),對(dui)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)進(jin)行(xing)動(dong)員(yuan)部(bu)署(shu)。統(tong)一(yi)組(zu)織(zhi)學(xue)習(xi)上(shang)級(ji)有(you)關(guan)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)暨(ji)嚴(yan)禁(jin)在(zai)職(zhi)教(jiao)師(shi)違(wei)規(gui)辦(ban)班(ban)補(bu)課(ke)、有償補課文件精神,與老師簽訂《北關小學關於嚴禁在職教師違規辦班補課、有償補課承諾書》、《北關小學全麵落實“十項準則”,爭做“四有”好教師承諾書》。
4. 通過向漢台教體局微信平台投稿、利用校門口電子屏滾動標語、展示黨員教師“擔當作為比履職 追趕超越曬實績”討論稿等形式,在校園內外廣泛宣傳。在校門口顯著位置設置師德師風意見箱和黨風廉政意見箱,接收群眾意見反饋和監督。
5. 根據2022年度目標製定漢中市北關小學改進作風提能力“五大行動”重點任務清單、2022年重點工作目標任務清單。學校根據排查問題製定整改清單、教師個人製定問題整改清單。通過排查、整改問題,不斷提升廣大教職工的職業觀念、職業技能、職業紀律和職業作風,為學校可持續發展打下了良好的基礎。
6. 學校根據“五項專項行動”jiehexuexiaobennianduzhongdiangongzuomubiao,jinyibuxihuafengong,mingquezeren,kaizhangexianggongzuo。zaibeiguanjiaoyujituansaijiaohuodongzhong,liangxiaodangyuanjiaoshifahuishifanyinlingzuoyong,lvxianshangshifanke;在義務教育均衡發展創建中,我校克服運動場地不足、部bu室shi不bu夠gou的de困kun難nan,與yu體ti育yu運yun動dong中zhong心xin和he新xin龍long崗gang幼you兒er園yuan簽qian訂ding租zu用yong合he同tong,創chuang設she條tiao件jian開kai發fa新xin的de運yun動dong場chang地di和he新xin部bu室shi。目mu前qian準zhun備bei工gong作zuo已yi到dao位wei,新xin部bu室shi已yi投tou入ru使shi用yong;校園文化建設已完成,教學樓翻修工程已招標,等待假期開工;除完成教學任務外,學校教師繼續開展鄉村振興工作,幫扶建檔立卡戶學生和留守兒童;黨員教師深入培訓機構進行黨建指導;學校黨員多次下社區,進行衛生清理和雙報到工作。
7. 學(xue)校(xiao)黨(dang)支(zhi)部(bu)和(he)紀(ji)檢(jian)部(bu)門(men)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)和(he)總(zong)務(wu)處(chu)高(gao)風(feng)險(xian)部(bu)門(men)相(xiang)關(guan)人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)提(ti)醒(xing)談(tan)話(hua),強(qiang)調(tiao)工(gong)作(zuo)紀(ji)律(lv)和(he)要(yao)求(qiu),排(pai)查(zha)請(qing)假(jia)人(ren)員(yuan)情(qing)況(kuang)。不(bu)定(ding)期(qi)下(xia)辦(ban)公(gong)室(shi)排(pai)查(zha)遲(chi)到(dao)早(zao)退(tui)等(deng)工(gong)作(zuo)紀(ji)律(lv)渙(huan)散(san)的(de)教(jiao)師(shi),及(ji)時(shi)進(jin)行(xing)提(ti)醒(xing)談(tan)話(hua)和(he)教(jiao)育(yu)。
8. 結合深化“亮身份亮承諾亮業績”三亮活動,全體黨員、教師立足本職工作和崗位職責,圍繞幹部“五大行動”,就“改作風提效能促發展”進行公開承諾,並在校內進行公示,接受廣大群眾監督。
我校在開展的作風能力建設活動中,認識到位,行動迅速;重點突出,落實有力;知責明責,真抓實幹。今後麵,我校將繼續加強組織領導,深入作風自查,班子成員、黨員幹部要帶頭對工作紀律、工作作風、履職盡責等方麵認真自查,明確下一步整改目標。細化工作措施,將作風能力建設貫穿到學校各項工作中,確保作風建設取得實效。
文檔為doc格式