月考成績分析總結與反思多篇精品

導語：月考成績分析總結與反思多篇精品為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

作zuo為wei一yi名ming學xue生sheng肯ken定ding會hui有you很hen多duo考kao試shi的de經jing曆li，在zai考kao完wan試shi之zhi後hou是shi需xu要yao總zong結jie與yu反fan思si的de，隻zhi有you這zhe樣yang才cai可ke以yi找zhao出chu自zi己ji的de不bu足zu，那na麼me關guan於yu月yue考kao成cheng績ji分fen析xi總zong結jie與yu反fan思si範fan文wen該gai怎zen麼me寫xie呢ne？下xia麵mian是shi小xiao編bian為wei你ni整zheng理li的de月yue考kao成cheng績ji分fen析xi總zong結jie與yu反fan思si五wu篇pian優you秀xiu_月考成績分析總結與反思範文
，希望對你有用!

月考成績分析總結與反思1

月考是對一個月以來學習的情況及學習方法、學習狀態的總結
，目地並不在於比較、排名，更重要在於總結這一個多月的學習情況。

這一個多月的整體學習情況都比較忙碌
，每天7個(ge)多(duo)小(xiao)時(shi)的(de)在(zai)校(xiao)學(xue)習(xi)，進(jin)程(cheng)與(yu)速(su)度(du)都(dou)比(bi)八(ba)年(nian)級(ji)時(shi)快(kuai)了(le)一(yi)倍(bei)
，作(zuo)業(ye)與(yu)學(xue)習(xi)負(fu)擔(dan)都(dou)加(jia)重(zhong)了(le)許(xu)多(duo)。回(hui)家(jia)的(de)時(shi)候(hou)，把(ba)作(zuo)業(ye)寫(xie)一(yi)寫(xie)
，簡(jian)單(dan)溫(wen)習(xi)功(gong)課(ke)
，一(yi)天(tian)的(de)旅(lv)程(cheng)就(jiu)這(zhe)樣(yang)結(jie)束(shu)了(le)。可(ke)是(shi)有(you)目(mu)標(biao)就(jiu)要(yao)有(you)改(gai)變(bian)
，這(zhe)樣(yang)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)明(ming)顯(xian)是(shi)不(bu)夠(gou)的(de)。

這次的月考雖然名次並不差，但是成績也並不理想。均分連85分都沒有上



，既沒有比較明顯突出的科目，又有一些拖後腿的科目。分析了一遍試卷下來，發現各科目扣分的區域集中在：基礎知識不紮實
、題目分析有錯誤
、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上麵。最重要的原因是平時老師講的內容當天不能完全消化
，而要放到考試最後幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業就要寫到很晚，很多想要做的額外內容都不能完成。

經過總結
，在以後的學習中
，要做到以下的學習方法：

1、鞏固基礎：上課的筆記要認真，下課後才能便於複習。

當天的內容當天消化，每天安排一些預習的內容，對書上的每一個概念細細理解分析。

2、抓緊時間：抓緊細小的時間寫作業
，提高效率，夯實基礎，才有時間來做有難度的訓練。

3、調整狀態
，戒驕戒躁：在平常的學習中時刻保持著放鬆的警惕狀態。

讀題時在關鍵句下方勾畫，對每一道題都要認真審題、細致分析

，盡量避免粗心。

4
、多做一些課外提升題，每天有計劃有目標。

月考成績分析總結與反思2

duoshugaosanxueshengdoucanjialeyuekao，zhengshizheyicixiaoxiaodekaoshi，daluanlehenduoxueshengfuxijiezou
，zhejitianyejianleyixiexueshenghejiachang，conghetamendejiaoliulaikan，duoshurenduiyuekaochengjifeichangzhongshi。yincihenduoxueshengzhenggejiaqidouxiangzheyuekaodeshiqing

，youdeqidai
，gengduoshixinlimeiyoudiqi。nawomenyinggaiyishenmeyangdeshijiaolaikandaiyuekaochengjine?kaoshiduigaosandexueshenglaishuo，keyishuoshijiachangbianfan，danshiguoqingqianhoudezheciyuekao，zaiyidingchengdushangfanyinglexueshengjinrugaosanyilaidexuexiqingkuang。yincixuyaowomenshenzhongdezongjie，yinweihoumianhaiyouhenchangdeluyaozou。

一
、考試最終目的是自我完善。

這個道理每次考試前後提及到，可是現實中多數學生拿到成績後的表現可看不出是自我完善之後的那種靜心
、理性、更有效率的學習。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。當然這樣的“靠後綜合症”jinjinchixulejitianshijian，tamenyoubeijuanrudoumangmangdebeikaodajunzhongqule，yiranmeiyouxiaolv，shenzhimangmudefuxi
，suibozhuliu，shenzhimishileziji
，zheyangyilai，yizhidaogaokao，doushizheyangxunhuanzhe——學習——緊張——考試——失落——學習——緊張——考試——失(shi)落(luo)。雖(sui)然(ran)現(xian)在(zai)高(gao)校(xiao)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)率(lv)相(xiang)對(dui)比(bi)較(jiao)高(gao)
，但(dan)是(shi)想(xiang)去(qu)好(hao)學(xue)校(xiao)，好(hao)專(zhuan)業(ye)難(nan)度(du)還(hai)是(shi)很(hen)大(da)，因(yin)此(ci)說(shuo)高(gao)考(kao)之(zhi)後(hou)，絕(jue)大(da)多(duo)數(shu)人(ren)對(dui)自(zi)己(ji)成(cheng)績(ji)還(hai)是(shi)有(you)失(shi)落(luo)感(gan)。那(na)麼(me)我(wo)們(men)回(hui)過(guo)頭(tou)來(lai)
，是(shi)不(bu)是(shi)我(wo)們(men)不(bu)能(neng)做(zuo)得(de)更(geng)好(hao)，當(dang)然(ran)不(bu)是(shi)。因(yin)為(wei)每(mei)一(yi)次(ci)考(kao)試(shi)都(dou)給(gei)我(wo)們(men)提(ti)供(gong)了(le)一(yi)次(ci)機(ji)遇(yu)，如(ru)果(guo)說(shuo)僅(jin)僅(jin)為(wei)了(le)考(kao)試(shi)而(er)考(kao)試(shi)，有(you)可(ke)能(neng)失(shi)去(qu)了(le)機(ji)遇(yu)。

1.建立高考備考日誌

一份完整的《備考日誌》做好包含以下內容：

(1)隨著考試時間的臨近，你的心態發生了哪些變化?

有的學生越到臨近考試，越緊張，甚至在考上外還加班加點的看書，打算考試的時候能對到一些題目，心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“，其實抱有這樣想法的人，往往都是對自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲
，覺得：”反正考試還沒有考，什麼都可以發生，我這次考試肯定能打翻身仗。“jieguohenduorenshiyuyuanwei。haiyoudezhiwangtongguozhecizhengmingziji，yeyourenjiaodezhecimeiyoufuxihao，kaoshikendingwanle，kaoshizhihouzaihaohaonuliba。namenishinayangdexintai?每個人都有自己特殊的一麵，那麼就在考試之後把它寫下來吧，把幾次考試的`日誌放在一起比較一下，你會收獲得更多。

(2)考試時，你對各科試卷的感覺如何?

幾(ji)乎(hu)每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)有(you)自(zi)己(ji)相(xiang)對(dui)優(you)勢(shi)的(de)學(xue)科(ke)，特(te)別(bie)時(shi)自(zi)己(ji)最(zui)拿(na)手(shou)的(de)一(yi)科(ke)
，有(you)時(shi)候(hou)卻(que)沒(mei)有(you)得(de)到(dao)令(ling)自(zi)己(ji)滿(man)意(yi)的(de)分(fen)數(shu)，那(na)麼(me)考(kao)試(shi)時(shi)對(dui)試(shi)卷(juan)的(de)認(ren)知(zhi)最(zui)為(wei)重(zhong)要(yao)
，是(shi)不(bu)是(shi)你(ni)考(kao)試(shi)中(zhong)對(dui)某(mou)科(ke)，某(mou)個(ge)題(ti)目(mu)意(yi)識(shi)決(jue)定(ding)了(le)你(ni)考(kao)試(shi)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)一(yi)些(xie)不(bu)足(zu)?所suo以yi說shuo不bu管guan你ni每mei科ke成cheng績ji怎zen樣yang，你ni在zai考kao試shi中zhong肯ken定ding對dui每mei科ke都dou有you不bu同tong的de認ren識shi
，那na麼me在zai考kao試shi之zhi後hou就jiu應ying該gai把ba這zhe些xie認ren識shi記ji錄lu下xia來lai

，看kan看kan在zai接jie下xia來lai的de複fu習xi中zhong
，你ni能neng發fa現xian些xie什shen麼me?

(3)考試結束後
，你感覺如何?

考試結束之後，學校一般都會放兩天假
，那麼在這兩天的時間裏，你是否忘記了考試?如果沒有忘記
，那麼你最擔心的是什麼?為什麼會擔心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂，是哪些方麵給你的力量?不(bu)管(guan)你(ni)是(shi)否(fou)忘(wang)記(ji)這(zhe)次(ci)考(kao)試(shi)，你(ni)肯(ken)定(ding)屬(shu)於(yu)自(zi)己(ji)的(de)感(gan)覺(jiao)，下(xia)一(yi)次(ci)考(kao)試(shi)還(hai)會(hui)如(ru)期(qi)的(de)到(dao)來(lai)，為(wei)了(le)有(you)更(geng)多(duo)的(de)收(shou)獲(huo)

，你(ni)也(ye)應(ying)該(gai)把(ba)考(kao)試(shi)結(jie)束(shu)後(hou)的(de)感(gan)覺(jiao)寫(xie)下(xia)來(lai)。有(you)人(ren)心(xin)裏(li)沒(mei)有(you)底(di)氣(qi)
，有(you)人(ren)怕(pa)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)見(jian)到(dao)分(fen)數(shu)，也(ye)有(you)人(ren)盼(pan)望(wang)著(zhe)早(zao)點(dian)知(zhi)道(dao)成(cheng)績(ji)，更(geng)有(you)人(ren)對(dui)成(cheng)績(ji)抱(bao)有(you)幻(huan)想(xiang)....

(4)拿到分數時
，你的感覺如何?

拿(na)到(dao)各(ge)科(ke)成(cheng)績(ji)了(le)，每(mei)個(ge)人(ren)的(de)情(qing)況(kuang)不(bu)一(yi)樣(yang)，感(gan)覺(jiao)肯(ken)定(ding)不(bu)一(yi)樣(yang)，考(kao)好(hao)的(de)人(ren)往(wang)往(wang)春(chun)風(feng)得(de)意(yi)
，一(yi)切(qie)在(zai)眼(yan)裏(li)都(dou)是(shi)美(mei)好(hao)的(de)，考(kao)不(bu)好(hao)的(de)人(ren)對(dui)自(zi)己(ji)灰(hui)心(xin)失(shi)意(yi)
，不(bu)知(zhi)怎(zen)麼(me)麵(mian)對(dui)才(cai)好(hao)。都(dou)說(shuo)分(fen)數(shu)是(shi)命(ming)根(gen)子(zi)
，在(zai)現(xian)實(shi)中(zhong)往(wang)往(wang)有(you)一(yi)些(xie)人(ren)拿(na)到(dao)分(fen)數(shu)的(de)時(shi)候(hou)
，對(dui)自(zi)己(ji)不(bu)滿(man)意(yi)，發(fa)誓(shi)學(xue)習(xi)，結(jie)果(guo)沒(mei)有(you)堅(jian)持(chi)幾(ji)天(tian)，就(jiu)忘(wang)記(ji)了(le)這(zhe)事(shi)情(qing)，下(xia)次(ci)考(kao)試(shi)一(yi)樣(yang)如(ru)此(ci)，結(jie)果(guo)高(gao)考(kao)敗(bai)得(de)很(hen)慘(can)。你(ni)是(shi)否(fou)有(you)一(yi)種(zhong)”在成功的喜悅中歡天喜地
，不在失敗的苦痛中呼天搶地“然後不斷的進步，不斷的完善
，最後做一個真實、的自己，那麼也就擁有自己了。因此說，拿到分數之後，你應該記錄下你的感覺。

(5)在備考中，你做哪些事情對你這次考試有了很大的幫助?你做了哪些事情
，阻礙了這次考試的發揮?

這(zhe)一(yi)條(tiao)很(hen)重(zhong)要(yao)，學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)，最(zui)摧(cui)殘(can)人(ren)的(de)就(jiu)是(shi)做(zuo)了(le)很(hen)多(duo)無(wu)用(yong)功(gong)，並(bing)且(qie)找(zhao)不(bu)到(dao)做(zuo)有(you)用(yong)功(gong)的(de)方(fang)法(fa)。例(li)如(ru)很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)都(dou)把(ba)時(shi)間(jian)留(liu)給(gei)作(zuo)業(ye)，把(ba)自(zi)己(ji)折(zhe)騰(teng)的(de)身(shen)心(xin)疲(pi)憊(bei)
，結(jie)果(guo)學(xue)得(de)東(dong)西(xi)考(kao)試(shi)沒(mei)有(you)考(kao)，考(kao)得(de)東(dong)西(xi)沒(mei)有(you)學(xue)到(dao)。還(hai)有(you)用(yong)一(yi)些(xie)資(zi)料(liao)，都(dou)是(shi)一(yi)些(xie)老(lao)題(ti)、jiutishenzhicuoti，namenijiuzaizhecikaoshiguohouyouxinderenshile
，zhidaoshenmeziliaohao，shenmezuoyehao，pingshizuonaxieshiqingcainengyouyiyuxuezhishi，tongshishiyingkaoshi。henduorenkaobuhao，jiuxiangzhaokewaifudaoban，huozhezhaoyiduiyi，qishinibuduinideshijiqingkuangjinxingzongjie，bingqiemeiyoucongzijishijiqingkuangchufa
，namemangmudebaoban
，qinglaoshi，xiaoguokendingbuhao。

(6)對下一次考試有什麼期待?

很(hen)多(duo)人(ren)都(dou)期(qi)待(dai)下(xia)一(yi)次(ci)考(kao)多(duo)少(shao)多(duo)少(shao)分(fen)，而(er)不(bu)去(qu)想(xiang)下(xia)一(yi)次(ci)考(kao)試(shi)絕(jue)對(dui)不(bu)能(neng)出(chu)現(xian)哪(na)些(xie)錯(cuo)誤(wu)，同(tong)時(shi)在(zai)現(xian)實(shi)中(zhong)一(yi)些(xie)學(xue)生(sheng)眼(yan)高(gao)手(shou)低(di)

，製(zhi)定(ding)的(de)學(xue)習(xi)計(ji)劃(hua)，還(hai)有(you)下(xia)一(yi)步(bu)的(de)目(mu)標(biao)很(hen)不(bu)合(he)理(li)，到(dao)頭(tou)來(lai)什(shen)麼(me)願(yuan)望(wang)都(dou)沒(mei)有(you)實(shi)現(xian)。那(na)麼(me)你(ni)對(dui)下(xia)次(ci)考(kao)試(shi)有(you)什(shen)麼(me)期(qi)待(dai)?在這次考試之後詳細的 ……此處隱藏2959個字……地發現自己，使心態變得更加成熟，使意誌變得更加堅強
，讓目標變得更加清晰。

erruheliyongyuekaodekaoshijieguozeshiyigeshifounengkexuebeikaodewenti。congmouzhongyiyishanglaishuo
，kaoshidejieguoyeshifuxibeikaozhongkeyichongfenliyongdeziyuan。tongchanglaishuo，zaimeiciyuekaoqiandoukeyigeizijidingyigexuekekaoshimubiao

，zheyangyouliyuzijikaohoujishizhaochumubiaocha，ranhoufenximubiaochabeihoudeyuanyin，yibianjishicaiquyouxiaocuoshilaijinxingbujiu。

三、提高效率才是初三學習的“王道”

在這一階段，學生通常需要“兩條腿一起走路”
，在zai接jie受shou新xin知zhi識shi點dian的de同tong時shi開kai始shi第di一yi輪lun的de複fu習xi

，所suo以yi對dui他ta們men而er言yan
，壓ya力li還hai是shi不bu小xiao的de。但dan是shi也ye不bu要yao總zong是shi埋mai頭tou於yu學xue習xi中zhong，適shi當dang還hai是shi要yao抬tai一yi抬tai頭tou總zong結jie一yi下xia前qian階jie段duan的de得de失shi，適shi時shi地di“升級”自己的複習計劃。

在這裏提醒學生
，千萬不要偏科，畢竟一門學科的“蹺腳”可能讓你與其他學生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的。此外
，提高複習效率也是初三學習的“王道”，在時間麵前人人平等，不可能無限延長複習時間
，隻有找到一種最適合自己的學習方法，才能有效複習。

總結月考
，對於初三的學習
，忠縣校區給出幾點建議：

語文：緊跟老師教學節奏複習

語文學習重在平時的積累和領悟，在第一次月考後
，初三學生可以“通讀”自(zi)己(ji)的(de)試(shi)卷(juan)
，找(zhao)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)薄(bo)弱(ruo)環(huan)節(jie)，結(jie)合(he)原(yuan)有(you)的(de)複(fu)習(xi)計(ji)劃(hua)，不(bu)要(yao)在(zai)已(yi)經(jing)掌(zhang)握(wo)的(de)知(zhi)識(shi)上(shang)浪(lang)費(fei)時(shi)間(jian)，更(geng)不(bu)要(yao)搞(gao)題(ti)海(hai)戰(zhan)術(shu)。在(zai)複(fu)習(xi)中(zhong)要(yao)尋(xun)找(zhao)弱(ruo)點(dian)，突(tu)出(chu)重(zhong)點(dian)，提(ti)高(gao)審(shen)題(ti)能(neng)力(li)。除(chu)了(le)跟(gen)老(lao)師(shi)進(jin)度(du)複(fu)習(xi)課(ke)本(ben)內(nei)容(rong)外(wai)，學(xue)生(sheng)不(bu)妨(fang)多(duo)讀(du)、多背些文章，多看些課外讀物，擴大知識麵。

youyuchusankaishidejiciyuekaozhuyaojianyankaoshengduijichuzhishidezhangwoqingkuang。yinci

，xueshengkeyiyoudefangshidizhongdianshulixueguodezhishi。xuexichengjibijiaoyouyidekaosheng，zaizhangwojichuzhishidetongshi，yaoshulizhongyaozhishihexuexifangfa，xingchengzhishiwangluotixi;中等考生要重點掌握好基礎知識和基本方法，跟著老師教學節奏走
，按部就班地複習。

數學：重在掌握基礎知識

這zhe次ci月yue考kao是shi考kao生sheng進jin入ru初chu三san的de第di一yi次ci考kao試shi，考kao核he考kao生sheng的de知zhi識shi積ji累lei情qing況kuang
，是shi考kao生sheng初chu三san階jie段duan比bi較jiao重zhong要yao的de考kao試shi。由you於yu不bu同tong學xue校xiao教jiao學xue進jin度du有you所suo不bu同tong，考kao生sheng掌zhang握wo的de知zhi識shi內nei容rong也ye有you所suo差cha異yi，學xue生sheng應ying利li用yong月yue考kao檢jian驗yan掌zhang握wo的de基ji礎chu知zhi識shi是shi否fou紮zha實shi。數shu學xue重zhong在zai基ji礎chu知zhi識shi
，所suo以yi學xue生sheng在zai初chu三san的de開kai始shi階jie段duan可ke以yi通tong過guo月yue考kao來lai檢jian測ce自zi己ji基ji礎chu知zhi識shi的de掌zhang握wo程cheng度du。學xue生sheng要yao善shan於yu總zong結jie經jing驗yan
，發fa現xian進jin步bu之zhi處chu，同tong時shi注zhu意yi存cun在zai的de知zhi識shi漏lou洞dong。

英語：每天記詞彙句型

duiyingyuxuekeeryan，xueshengmeitianjianchijiyicihuihezhongdianjuxing
，jiaqiangyingyujichuzhishidefuxi。xianjieduan

，xueshenghaiyaoxianzhaodaoyibenshihezijidefuxiziliao，ranhouanzhaoyingyuxuekedegexiangzhuantizhuyijinxingfuxi。xueshenghaiyaoduoliuyiyiqiankaoshihuopingshilianxizhongdecuoti，jinxingqianghualijieyujiyi
，fanfuxunlian
，saochumangdian。

建jian議yi學xue生sheng

，在zai每mei次ci月yue考kao後hou
，要yao學xue會hui思si失shi和he思si改gai。思si失shi就jiu是shi反fan思si自zi己ji在zai考kao試shi中zhong的de失shi誤wu。就jiu考kao試shi過guo程cheng來lai看kan，造zao成cheng失shi分fen的de原yuan因yin主zhu要yao體ti現xian在zai以yi下xia幾ji個ge方fang麵mian：1)相關基礎知識不夠紮實;2)未能運用科學的考試技能;3)考試策略運用不當;4)未能注意考試的規範性;5)考試心態不夠成熟等。隻要你認真反思
，總能對號入座

，及時查出失誤的具體原因。隻有善於發現不足的人

，才能找到新的突破口。

sigaijiushikaolvjinhouruhegaijin

，haowuyiwen，kaohoufansidegenbenmudejiushiweilegaijin。weici
，jishicaiquxiangyingdegaijincuoshijiuchengweilejinhoutishengdezhongyaobaozhang。gaijindefanweitongyangyaocongwugefangmianrushou，ji：基礎知識、技能
、策略
、常規和心理。其中，最重要的就是對基礎知識缺失的及時補救，因為這個過程更需要決心、耐心和信心。

最(zui)後(hou)，學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)有(you)任(ren)何(he)的(de)困(kun)難(nan)，以(yi)及(ji)自(zi)己(ji)不(bu)能(neng)解(jie)決(jue)的(de)問(wen)題(ti)，找(zhao)一(yi)個(ge)好(hao)的(de)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)不(bu)失(shi)為(wei)一(yi)個(ge)明(ming)智(zhi)的(de)選(xuan)擇(ze)。借(jie)助(zhu)別(bie)人(ren)的(de)力(li)量(liang)，有(you)時(shi)候(hou)更(geng)能(neng)夠(gou)達(da)到(dao)成(cheng)功(gong)的(de)彼(bi)岸(an)。戴(dai)氏(shi)教(jiao)育(yu)竭(jie)誠(cheng)為(wei)您(nin)服(fu)務(wu)
，願(yuan)“要考試，找戴氏”成為我們的共識。

月考成績分析總結與反思5

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下：

1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意
、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對.

2 準備不充分.不打無準備之仗.言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃虧

3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾.自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失.

第三,確定目標.明確自己想要的,製定計劃,按部就班的走.

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求.

一

、課內重視聽講,課後及時複習.

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法.上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下麵的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點.首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉.認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決.在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線
、麵結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體係.

二
、適當多做題,養成良好的解題習慣.

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反複練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律.對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正.在平時要養成良好的解題習慣.讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入狀態,在考試中能運用自如.實踐證明：越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異.如果平時解題時隨便
、粗心
、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的.

三、調整心態,正確對待考試.

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方麵上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納.調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我_,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感.

在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嚐試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮.

由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去.

你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他月考成績分析總結與反思多篇精品範文。