小學校語文教研組第一學期總結(精選多篇)

第一篇：小學校語文教研組第一學期總結

本學期
，我們教研組以新課程理念為指導，繼續深入開展主題化係列教研活動，以“教學大比武”為契機，著力於教師業務水平的提高；探索“生本教育”的de課ke堂tang教jiao學xue模mo式shi，全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng的de語yu文wen素su養yang。由you於yu受shou本ben人ren工gong作zuo經jing驗yan的de束shu縛fu，一yi學xue年nian來lai教jiao研yan組zu工gong作zuo開kai展zhan得de談tan不bu上shang有you聲sheng有you色se，但dan紮zha實shi中zhong有you創chuang新xin。一yi學xue期qi來lai
，本ben教jiao研yan組zu教jiao學xue情qing況kuang總zong結jie如ru下xia：

一、加強理論學習

本教研組青年教師居多，尤其是這學期又有幸融入了新鮮的血液：盧丹丹

、林靜娜、宋燕、唐tang炎yan朝chao，因yin此ci學xue習xi先xian進jin的de教jiao育yu教jiao學xue理li念nian成cheng了le我wo們men的de頭tou等deng大da事shi。期qi初chu，在zai教jiao導dao處chu的de牽qian頭tou下xia
，進jin行xing了le新xin教jiao師shi和he老lao教jiao師shi的de師shi徒tu結jie對dui，平ping時shi
，新xin教jiao師shi和he老lao教jiao師shi交jiao流liu、學習。

今jin年nian的de一yi年nian級ji是shi我wo校xiao新xin課ke程cheng實shi施shi的de第di一yi年nian，新xin課ke程cheng識shi字zi量liang大da

，學xue生sheng識shi字zi興xing趣qu的de激ji發fa和he保bao持chi成cheng了le課ke堂tang教jiao學xue的de新xin難nan題ti，三san位wei一yi年nian級ji的de語yu文wen老lao師shi為wei此ci傾qing注zhu了le更geng多duo的de精jing力li和he心xin血xue
，平ping時shi互hu相xiang探tan討tao

、交流學習。11月份

，王璞瑩老師去象山聽了一年級的識字課

，回來後在教研組進行了交流
，並上了節示範課。

pingkeshixindeyixiangjiaoxuejibengong，weileyingjiebenxueqishilidepingkebisai，yeweiletigaozulijiaoshimendepingkenengli，benxueqiyuwenzujiaqianglepingkedezhuanxiangxunlian，zaishujiadexuexizhong，womenqing縢touxiaoxuedefanchunyelaoshiweiwomenzuole“如何評課”的專題講座，介紹了關於評課的基本模式和結構

，在老師們有了大概了解的基礎上
，組織大家觀看了1節課堂教學的錄象並做了書麵的評課交流。在期中，又組織全街道語文教師看錄像、xiepingkegao

，jinxingdabiwudexuanba。tongshi，zaijiaoxueyantaokeshi，yeyaoqiudajiayouzhuti
，youzhenduixingdiduiyijiekejinxingpinglun。zaizheyangdezhuanxiangxunlianzhong，laoshimendepingkenengliyouleyidingchengdudetigao，xiaoguolianghao。

二、搞好教研活動

為保證新課程標準的進一步落實

，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念
，以“自主
、合作
、探究”學習模式的探討為主題，以創設開放而有活力的語文課堂為重點
，努力實現教學高質量、課(ke)堂(tang)高(gao)效(xiao)率(lv)。我(wo)們(men)組(zu)織(zhi)了(le)每(mei)月(yue)一(yi)次(ci)的(de)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)
，矯(jiao)正(zheng)疏(shu)漏(lou)
，拋(pao)磚(zhuan)引(yin)玉(yu)，推(tui)出(chu)一(yi)節(jie)節(jie)獨(du)具(ju)特(te)色(se)的(de)展(zhan)示(shi)課(ke)。全(quan)校(xiao)的(de)語(yu)文(wen)老(lao)師(shi)歡(huan)聚(ju)一(yi)堂(tang)，探(tan)討(tao)教(jiao)學(xue)上(shang)存(cun)在(zai)的(de)共(gong)性(xing)與(yu)個(ge)性(xing)的(de)問(wen)題(ti)。

期初
，丁朝女老師執教的二年級閱讀課《我的家鄉》和胡世浩老師執教的五年級閱讀課《落花生》得de到dao了le大da家jia的de一yi致zhi肯ken定ding，讓rang我wo們men感gan受shou到dao了le青qing年nian教jiao師shi的de成cheng長chang，並bing由you徐xu治zhi英ying老lao師shi和he王wang優you娜na老lao師shi分fen別bie對dui這zhe二er節jie課ke進jin行xing了le主zhu評ping。另ling外wai還hai有you更geng多duo的de老lao師shi展zhan示shi了le精jing心xin設she計ji的de教jiao研yan課ke：孫誌達老師的《小珊迪》、周鋼營老師的《燕子過海》、王優娜老師的《采蒲台的葦》、林靜娜的《大象博士請助手》
、盧丹丹的《自己去吧》等。12月12日，竺葉兒向師傅卓暉老師上師徒交流課《借生日》
，tongshishangkedehaiyoutangyanchaolaoshi
，chencijihui，zhuolaoshiyehewomenquantiyuwenjiaoshizuolemianduimiandejiaoliu，shiwomenrenshidaoledangjinyuwenketangjiaoxuedezhuyaomude。

zhijiaozhekeguandezipingjieshao，kankerenzhenqiedepingjiajiaoliu
，reliedetaolunzhengyi
，doushiwomenxinweidiganshoudaojiaoyanhuodongsuotixianchudewoxiaoyuwenketangjiaogaishangqudedetupoxingjinzhan。womenjianxin，tongguojiaoshimendezishennuli
，huiyougengduodexinshouchengweijiaoxuedenengshou。

三、立足常規教學

一學期以來

，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，把常規工作抓嚴
、抓細、抓實，促進良好學風的形成。

pingshi，womenrenzhenshanghaomeiyitangke，nulitigaoketangjiaoxuexiaolv。quantiyuwenjiaoshicongdiandirushou，lejiexueshengderenzhishuiping，zhazhaoziliao
，jingxinbeike，nulichuangshekuansongyuyuedexuexifenwei，jifaxingqu
，jiaogeilexueshengzhishi
，gengjiaohuiletamenqiuzhi、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在
，確有所得
，向40分鍾要效益；新xin老lao教jiao師shi互hu學xue互hu促cu
，紮zha紮zha實shi實shi做zuo好hao常chang規gui工gong作zuo
，做zuo好hao教jiao學xue的de每mei一yi件jian事shi
，切qie實shi抓zhua好hao單dan元yuan過guo關guan及ji期qi中zhong質zhi量liang檢jian測ce，真zhen正zheng將jiang考kao試shi作zuo為wei促cu進jin學xue生sheng全quan麵mian發fa展zhan、促進教師提高改進教學的手段。在學校的常規檢查中，林靜娜、袁吉飛等老師受到了表揚。同時
，這一學期來，我們還對一年級采用最新的評價方式（星級評定）進行了拚音過關；二至六進行了朗讀測試
，為了推出優秀生，采用的是教師推薦和隨機抽取相結合的形式
，其中
，一（1）
、二（1）、三（2）、四（3）、五（2）、六（2）獲得了優勝。

一yi份fen耕geng耘yun，一yi份fen收shou獲huo。教jiao學xue工gong作zuo苦ku樂le相xiang伴ban。我wo們men將jiang一yi如ru既ji往wang，再zai接jie再zai厲li
，把ba工gong作zuo搞gao得de更geng好hao。我wo們men相xiang信xin
，在zai大da家jia的de共gong同tong努nu力li下xia

，我wo們men的de語yu文wen組zu將jiang越yue來lai越yue成cheng熟shu，我wo們men期qi待dai明ming年nian有you更geng大da的de收shou獲huo。

校語文教研組

xx年1月

第二篇：小學校語文教研組第二學期總結

一學期的教學教研工作伴隨著夏趣的到來

，即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學期的教學教研工作
，我們有著幾分充實、幾分感概……

本學期，我們教研組開展了以“在語文學科中滲透誠信教育”為主題的教學研究，紮實有效地開展主題化係列教研活動。以一個主題
、四個環節（學習思辨、實踐探索、研討交流、總結反思）為主線，做到主題明確
、過程清楚、環節到位、成效顯著，以學校教研組為龍頭聯動全體語文教師積極參與。現將一學期的工作小結如下：

一、學習思辨階段

zaixueqichu，womenquantiyuwenjiaoshijizhongzaiyiqi，tantaoquedinglebenxueqiyaoyanjiudeketi，lejielebenxueqijiaoyanhuodongfangananpai。zhihou，womenfentoushoujixiangguanlilunziliao，bingyuxiaoyuanwangshangfabu。ru：《語文教學中，滲透“誠信”教育的實踐研究》、《記語文教學中開展誠信教育二三事》
，等等。老師們都認真地閱讀，並結合自己的體會寫了心得
，我們於第五周進行了心得與收獲的交流
，每位老師紛紛上台
，把自己對“如何在語文教學中滲透誠信”這一主題的看法進行了發言
，思維進行了碰撞。

那麼究竟如何在語文學科中如(請幫助宣傳好範文 網WWw.)何滲透誠信教育
，讓孩子們養成誠實守信的習慣，引導他們做一個誠實的人呢
？我們可以從現有的教學資源上進行挖掘。於是，我們12位語文教師分工對語文教材12冊每篇課文的誠信教育因素進行了深入地挖掘，根據各年級學生的年齡特點，分階段提出要求。

以下是第12冊誠信教育滲透點的挖掘：

冊數單元題目滲透內容

第12冊一別了,我愛的中國熱愛祖國的思想感情

一夜的工作感受周總理全心全意為人民的崇高品質

養花熱愛生活

我的課餘生活發展自己的愛好

二春熱愛春天
，熱愛大自然

我愛綠葉像綠葉一樣造福於人類

請求培養自強
、自立的誌向

好________感受所寫人物的優秀品質

三冬眠學習觀察事物的科學態度

意想不到的災害增強環保和生態意識

看不見的大力士培養愛科學的意識

隕石激發探索科學奧秘的熱情

四花潮熱愛社會主義祖國

鳥的天堂熱愛祖國風光

隻揀兒童多處行珍惜少年時代
、努力學習

紙團疑雲同 ……此處隱藏7761個字……zhong

，congxueshengshijiqingkuangchufa，yixueshengweizhuti，zhenduijiaocaijibanjixueshengdetedian
，caiqulinghuoduoyangdejiaoxuefangfa

，bayishengxueweizhongxindeyingshijiaoyuzhuandaoyitigaosuzhiweihexindeguominjichujiaoyudeguidaoshanglai。zhengquechuliyuwenjiaoxuezhongdewenyudao，zhishiyunengli、課內與課外等一係列的關係問題，在教學過程中，以提高學生正確理解和運用語言文學的能力為出發點，通過字、詞、句
、章、聽
、說、讀、寫xie等deng方fang麵mian的de嚴yan格ge訓xun練lian，形xing成cheng紮zha實shi的de語yu文wen基ji礎chu功gong，養yang成cheng良liang好hao的de語yu文wen學xue習xi習xi慣guan，開kai拓tuo學xue生sheng的de視shi野ye，發fa展zhan學xue生sheng的de思si維wei，培pei養yang健jian康kang的de審shen美mei情qing趣qu，著zhe力li培pei養yang學xue生sheng的de特te長chang
，使shi學xue生sheng德de、智、體
、美

、勞全麵發展。

貫徹落實學校常規管理細則，加強以"五認真"為(wei)重(zhong)點(dian)的(de)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)管(guan)理(li)，特(te)別(bie)是(shi)加(jia)強(qiang)對(dui)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)的(de)管(guan)理(li)
，在(zai)學(xue)校(xiao)分(fen)級(ji)考(kao)核(he)中(zhong)，我(wo)們(men)全(quan)體(ti)語(yu)文(wen)組(zu)成(cheng)員(yuan)都(dou)取(qu)得(de)了(le)較(jiao)好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)，這(zhe)充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)了(le)我(wo)們(men)高(gao)度(du)的(de)質(zhi)量(liang)意(yi)識(shi)，和(he)規(gui)範(fan)的(de)教(jiao)學(xue)行(xing)為(wei)，學(xue)洋(yang)思(si)工(gong)作(zuo)真(zhen)正(zheng)了(le)實(shi)處(chu)。

三、加強教改與教學科研

教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)和(he)教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)是(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)根(gen)本(ben)出(chu)路(lu)，這(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)，我(wo)們(men)在(zai)學(xue)校(xiao)教(jiao)科(ke)室(shi)的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，以(yi)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)效(xiao)率(lv)為(wei)目(mu)標(biao)，不(bu)斷(duan)地(di)進(jin)行(xing)探(tan)索(suo)、改革
、創新。

堅持理論學習
，重點以學習現代教學理論和技術、說課議課及課題研究和模式探討為主，以不斷提高教師課堂教學能力和教研水平。

深化課堂教學改革，繼續深入開展"三優化一提高"活動
，這一學期，我們語文組人人都上好一堂"三優課"，此"三優課"實際上一堂教科研的"研討課"和學洋思經驗後的"示範課"，要求以"優化課堂教學目標，優化課堂教學方法，優化課堂教學訓練，提高課堂教學效率"為標準
，精心設計，並能充分利用現有電教設備及自製教具等進行課堂教學
，著重抓好一課一練，注重實效
，我們教研組認真組織說課、議課
、pingkehuodong，shimeiweilaoshimingbaizijishangkedeyoudian
，quedian，yinenggenghaoditigaojiaoxuezhiliang。tongshizaixuexiaojiaowuchu，jiaokeshilianhekaopingzhong，womenyuwenzuhuodelehaoping。

第五篇：2014——2014學年度第一學期語文教研組工作總結

文章課 件 w w w. 時shi光guang匆cong匆cong
，轉zhuan眼yan這zhe個ge學xue期qi已yi經jing接jie近jin尾wei聲sheng了le，回hui顧gu一yi學xue期qi來lai所suo走zou過guo的de足zu跡ji，我wo們men語yu文wen教jiao研yan組zu在zai學xue校xiao的de統tong一yi領ling導dao下xia
，緊jin緊jin圍wei繞rao教jiao科ke室shi工gong作zuo計ji劃hua，以yi全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng的de語yu文wen素su養yang為wei目mu標biao；以提高教育教學質量為根本；以培養學生自主合作探究能力為主導
，全麵貫徹教育方針，積極實施新課程教育，推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，2014——2014學年度第一學期語文教研組工作總結。通過紮實的教研活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：一、認真學習理論，更新了教育觀念“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們組製定了適合語文教學的理論學習計劃，學習了《走進新課程》《語文課程標準》《課程教材教法》等deng理li論lun書shu籍ji，為wei教jiao師shi提ti供gong廣guang闊kuo的de視shi角jiao，以yi最zui大da限xian度du地di轉zhuan變bian教jiao師shi的de教jiao育yu觀guan念nian，改gai變bian傳chuan統tong的de教jiao學xue模mo式shi，力li求qiu用yong先xian進jin的de教jiao育yu理li念nian支zhi撐cheng深shen化hua我wo校xiao的de語yu文wen教jiao育yu改gai革ge，發fa揮hui語yu文wen在zai教jiao改gai中zhong的de龍long頭tou作zuo用yong。其qi次ci鼓gu勵li老lao師shi們men采cai取qu多duo閱yue讀du、多反思
、多執筆的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料
，及時了解課改動態，擴大自身的視野
，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養


，以便更好服務於課改實踐。 二

、 抓好教學常規，不斷提高課堂教學能力和教學質量本文內容摘自www.eduzhai.net中國教育文摘–。課堂是老師的立身之地，踏實有效地做好教學常規工作，是每一位語文教師的份內之事，認真備好每一節課，紮實做好“教學五環節”


，尤其注重備課、上課、反思三環節。1、以本為本
，深入鑽研教材。每一節課要精心備課，確定每一課時的教學目標，重、難、疑點
，精心地構思教學的五個環節。把培養學生的能力作為主要目的
，選擇恰當精要的補充練習，增加上課的非預設性，做到“給學生一碗水，自己需有一缸水”的教學態度。2、以學生為本
，培養學生的能力課堂中

，以學生為主體，重在充實調動學生積極性，引導學生對問題進行多方麵思考

，比較、分析，培養學生概括、判斷能力、聽說讀寫的綜合運用能力。提倡老師在教學中運用綠色語言，讓學生在溫和
、寧靜的情感中學習，使學生喜歡上語文，年度工作計劃《2014——2014學年度第一學期語文教研組工作總結》。 3、課後反思 ，受(shou)益(yi)無(wu)窮(qiong)每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)後(hou)或(huo)者(zhe)每(mei)一(yi)次(ci)聽(ting)課(ke)之(zhi)後(hou)，要(yao)有(you)一(yi)個(ge)交(jiao)流(liu)反(fan)思(si)的(de)時(shi)間(jian)。這(zhe)有(you)時(shi)比(bi)上(shang)一(yi)堂(tang)課(ke)帶(dai)給(gei)教(jiao)師(shi)的(de)感(gan)受(shou)更(geng)多(duo)，我(wo)們(men)語(yu)文(wen)組(zu)在(zai)這(zhe)一(yi)點(dian)上(shang)做(zuo)得(de)很(hen)好(hao)，每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動(dong)之(zhi)後(hou)，各(ge)位(wei)教(jiao)師(shi)各(ge)抒(shu)己(ji)見(jian)，有(you)爭(zheng)執(zhi)
，有(you)交(jiao)流(liu)並(bing)能(neng)及(ji)時(shi)反(fan)思(si)，寫(xie)好(hao)聽(ting)課(ke)反(fan)思(si)
，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)更(geng)好(hao)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)。4、共(gong)同(tong)合(he)作(zuo)
，集(ji)思(si)廣(guang)益(yi)新(xin)課(ke)標(biao)的(de)備(bei)課(ke)量(liang)很(hen)大(da)，所(suo)以(yi)集(ji)體(ti)的(de)力(li)量(liang)更(geng)重(zhong)要(yao)，我(wo)們(men)組(zu)以(yi)互(hu)研(yan)組(zu)為(wei)單(dan)位(wei)定(ding)時(shi)定(ding)期(qi)進(jin)行(xing)集(ji)體(ti)備(bei)課(ke)。討(tao)論(lun)教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)一(yi)些(xie)問(wen)題(ti)，統(tong)一(yi)教(jiao)學(xue)進(jin)度(du)
、教育目標、討論最佳教學設計方案
，反思教學得失。盡可能多地從網絡上
、書本上擴充信息，不斷充實、完善各課資料，力爭向每一個四十分鍾要質量。5
、zuoyefankui，luoshiweizhongzheyixueqi，zuzhileliangcizuoyedajianzha，faxianwomendezuoyebuzhidayougaishan，gengzhuzhongyuxueshengnenglidepeiyang，dongshoudongnaobingzhong，keneikewaijiangu
，danfaxianzaizuoyefankuishangyoudianhushi，“二次作業”的落實不夠
，學生的錯誤往往有普遍性，掌握才是根本
，所以我們組特意為此討論開會，探討落實的措施。二
、發揮網絡信息的優勢
，提高全體教師的教研能力。結合教科室工作計劃，我們教研組積極組織全體教師製定網絡教研的計劃,讓每位教師充分利用校園網

，在自己的博客上發表、上傳自己的教學設計、課件、反思、案例、論文等，以達到資源共享
，從而提升了教師網絡教研的能力，也提高了自己的業務能力
、教研水平，同時也推進了我校教研的整體水平。1、本學期我們在第三周和第四周舉行了大規模的青年教師新課程課堂教學大賽活動
，全組有12位青年教師參加，按照說課

、講課
、評(ping)課(ke)的(de)程(cheng)序(xu)進(jin)行(xing)
，各(ge)教(jiao)師(shi)能(neng)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)，充(chong)分(fen)準(zhun)備(bei)。大(da)賽(sai)較(jiao)之(zhi)以(yi)往(wang)
，課(ke)更(geng)為(wei)樸(pu)實(shi)，重(zhong)視(shi)雙(shuang)基(ji)，讓(rang)語(yu)文(wen)課(ke)堂(tang)返(fan)璞(pu)歸(gui)真(zhen)，這(zhe)是(shi)最(zui)難(nan)能(neng)可(ke)貴(gui)的(de)
，這(zhe)也(ye)是(shi)對(dui)前(qian)季(ji)學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)的(de)“走出課改誤區”dataolundehenhaohuiying
，zheyangdekecairangrenjiaodetashi，xueshengyenengzhenzhengxueyousuohuo
，congzhegeyiyishanglaijiang，zhecidasaishifeichangchenggongde。lingwai，ketangshangjiaoshiyunyongduomeitijiaoxueshouduangengweixianshu，jiaohaodefahuiletadefuzhuzuoyong。zaipingkezhong

，dajianenggouyichengxiangdai
，zhenchengdezhichujiaoxuezhongcunzaidebuzu、問題
，老教師也充分體現自己的傳
、幫
、帶作用，通過這次大賽，讓大家獲益匪淺，湧現出了一些青年新秀，如孟延萍
、楊帆珍等，最重要的是使更多的青年教師成長起來了。2
、積極開展讀書活動
，各教師都撰寫了詳細的讀書筆記。3、積極組織學生參加各種征文比賽，學初“感恩教師”書信征文大賽、第二屆文學創作大賽，每次活動，大家都能積極參與，指導
、篩選、寫評語
，盡管很辛苦
，但都任勞任怨。4、認真組織學生參加“2014年全國中學生語文能力競賽”。jinguanbenxueqiwomenyuwenjiaoyanzudegongzuoqudeleyixiechengji
，danwomenrengranyouhenduobuzu，rujiaoyanzuhuodongkaizhandehaibugouzhashi
，huyanzuhuyanreqingbugao，yibufenjiaoshiduijiaoyanhuodongderenshibugouduanzheng
，youdejiaoshizaidushuhuodongzhongpiyuyingfu， 這都是我們今後工作中所要亟待解決的。 有人說“學無止境、教無止境、研無止境”。是的，教研的路還很漫長
，我們需繼續努力

，積極改進工作中的不足，一步一個腳印地奮力前行！來源中國教育文摘 w w w.