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幼兒園生態文明教育和環境教育工作總結
我園十分重視生態文明教育,將生態教育工作納入到學校的發展規劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態教育,不斷促進學生、教師、學校的發展。
一、營造生態文明氛圍打造綠色校園文化
為更好地創設生態文明教育氛圍,學校增加了相關禮儀、文明教育的內容,以此來規範學生的日常行為,營造健康向上、積極進取的生態文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環境整潔美觀,食堂內外布置了教育學生從小勤儉節約、文明用餐的生態文明宣傳標語和圖片。洗手間裏布置了教育學生節約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用於種植、caizhaidenghuodongdelvseshengtaiyuan,shengtaiyuanneibanjifenquyujinxingzhongzhi。tongshiduigezhongshumudoushelilexiangguandeshuomingwenzi,guashangleaihuhuacaoshumudetishipai,shishishengyouyizhongzhishen“綠色世界”的感覺。
二、整合領域內容,樹立環保意識
在zai日ri常chang教jiao學xue中zhong滲shen透tou生sheng態tai文wen明ming理li念nian。課ke堂tang教jiao學xue是shi生sheng態tai文wen明ming教jiao育yu的de主zhu陣zhen地di,隻zhi有you思si想xiang上shang牢lao固gu地di樹shu立li環huan保bao意yi識shi,才cai能neng在zai日ri常chang的de行xing為wei中zhong保bao護hu大da自zi然ran,自zi覺jiao地di成cheng為wei環huan境jing保bao護hu的de參can與yu者zhe。在zai健jian康kang、科學、語言、藝術等領域中都能滲透生態文明環保教育。在語言學科中,如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,科學課中《水的汙染和保護》、《保護大自然》等(deng)都(dou)是(shi)生(sheng)態(tai)文(wen)明(ming)教(jiao)育(yu)的(de)好(hao)材(cai)料(liao)。美(mei)術(shu)課(ke)上(shang),學(xue)生(sheng)們(men)通(tong)過(guo)巧(qiao)手(shou)製(zhi)作(zuo),變(bian)廢(fei)為(wei)寶(bao),利(li)用(yong)礦(kuang)泉(quan)水(shui)瓶(ping)製(zhi)作(zuo)垃(la)圾(ji)桶(tong),利(li)用(yong)瓶(ping)蓋(gai)進(jin)行(xing)繪(hui)畫(hua)等(deng)。通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu),自(zi)覺(jiao)地(di)滲(shen)透(tou)生(sheng)態(tai)文(wen)明(ming)教(jiao)育(yu),讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)欣(xin)賞(shang)大(da)自(zi)然(ran)的(de)美(mei)景(jing)中(zhong),學(xue)會(hui)關(guan)注(zhu),學(xue)會(hui)關(guan)心(xin),關(guan)心(xin)物(wu)種(zhong),關(guan)心(xin)大(da)自(zi)然(ran)。
三、開展生態文明行動,根植生態文明理念
1、大力開展環保宣傳活動。
通過校宣傳欄、手抄報等,營造綠色環保氛圍,提高環保意識。活動中堅持幼兒自主教育的原則,充分發揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環境、從我做起”、“節紙總動員”、“水,生命之源”dengzhutibanhuihuodong,rangyouertaolunshenghuozhongbuwenmingdexingweigeihuanjingdailaidewuran,duiziransuozaochengdepohuai。qianghuayouerduihuanbaodelejieherenshi。jiehezhishujie、世界環境日、愛鳥周、地球日等紀念日,創造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優化校園環境的日常活動。
在學校日常教育管理中,把環境教育製度化、經常化,將校園劃分為各個班的衛生區,落實每班衛生崗位責任製,並將衛生清掃和積極保持環境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時,為維護校園內公共場地的衛生,設立環保衛生監督崗,開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創建活動。在創建中,首先要求做到“三淨”。即學生語言淨、教室靜、衛生淨。其次美化班級環境。每個班級都養花種草,以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環境,打造優雅的'校園文化。
四、拓展創建工作內涵,提升幼兒園辦學品位。
在創建過程中也提高了幼兒園的管理水平,從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、xuexiaogongzuoziliaodeshoujiyushiyongdengfangmian,benzheziyuanchongfenliyongdeyuanze,chengweixuexiaochangguiguanlidezhongyaoneirong,xingchenglexuexiaolajijianlianghuapaifang,xiaoyuanwuwuranyuandewenminghuanbaoxingxiaoyuan。
我(wo)園(yuan)以(yi)創(chuang)建(jian)學(xue)校(xiao)為(wei)生(sheng)態(tai)學(xue)校(xiao)為(wei)契(qi)機(ji),努(nu)力(li)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu),全(quan)方(fang)位(wei),多(duo)角(jiao)度(du)地(di)提(ti)高(gao)辦(ban)學(xue)水(shui)平(ping),努(nu)力(li)營(ying)造(zao)代(dai)表(biao)幼(you)兒(er)園(yuan)發(fa)展(zhan)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)氛(fen)圍(wei),校(xiao)園(yuan)牆(qiang)畫(hua)、壁畫、專zhuan欄lan等deng圖tu文wen並bing茂mao,形xing式shi多duo樣yang,內nei容rong涵han蓋gai了le幼you兒er園yuan辦ban學xue理li念nian的de各ge個ge方fang麵mian,圖tu文wen與yu綠lv化hua交jiao相xiang輝hui映ying,突tu顯xian了le本ben校xiao獨du特te的de幼you兒er園yuan文wen化hua氣qi息xi。我wo園yuan良liang好hao的de校xiao園yuan環huan境jing,反fan映ying了le全quan園yuan師shi生sheng已yi養yang成cheng了le良liang好hao的de環huan保bao行xing為wei習xi慣guan,具ju有you了le較jiao高gao的de環huan保bao意yi識shi,這zhe為wei最zui終zhong實shi現xian創chuang建jian生sheng態tai學xue校xiao辦ban學xue目mu標biao打da下xia了le良liang好hao基ji礎chu。
生態學校的創建,不僅培養了孩子們的環境意識,提高了幼兒的思想道德素質和科學文化素質,使幼兒園找到了素質教育的突破口。在“創建生態學校”的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態教育和環境保護活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學生的視野,擴大了知識麵;陶冶了學生情操,激發了他們愛綠、愛美的高尚誌趣;培養了愛學校、愛動物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。
huanbaogongzuoyishentoudaoyoueryuandegexianggongzuozhong。woyuanyangeanzhaoshengtaixuexiaoqibufa,quanyuanshishengyejiangbaohuhuanjingshiweijiren,congzishenshijichufa,lisuonengjidiweihuanbaogongzuozuochuzijidenuli。dangran,huanbaogongzuoshiyigechangqideguocheng,jinhouwomenhaiyaojinyibujiaqiangxuanchuanjiaoyugongzuo,zuodaokeneiyukewai、園內與園外環保教育常態化,不斷總結環保教育的經驗和成果。我們將繼續努力,開拓進取,將“弘揚生態文明共建綠色校園”活動開展下去。
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