小學度美術學科工作總結(精選多篇)

第一篇：2014學年小學度美術學科工作總結

一yi個ge發fa展zhan完wan善shan的de人ren本ben身shen就jiu是shi一yi件jian藝yi術shu品pin，但dan完wan美mei人ren格ge的de塑su造zao離li不bu開kai藝yi術shu
，如ru果guo人ren們men不bu珍zhen視shi藝yi術shu
，失shi去qu了le藝yi術shu
，就jiu無wu法fa過guo一yi種zhong有you意yi義yi的de生sheng活huo，甚shen至zhi無wu法fa完wan好hao的de存cun在zai下xia去qu。麵mian對dui當dang前qian教jiao育yu狀zhuang況kuang，藝yi術shu課ke課ke程cheng改gai革ge勢shi在zai必bi行xing，這zhe是shi當dang今jin教jiao育yu發fa展zhan的de一yi種zhong趨qu勢shi
，本ben人ren今jin年nian教jiao學xue一yi年nian級ji美mei術shu，參can加jia了le今jin年nian的de美mei術shu課ke改gai實shi驗yan
，從cong這zhe簡jian短duan的de十shi幾ji課ke中zhong讓rang我wo感gan覺jiao課ke改gai的de成cheng功gong性xing。

一

、本教材的價值觀，基本理念是轉變教師教育觀念的契機。

《美術課程標準》新的價值觀
、新的基本理念和所采用的新的教科書是轉變教師教育教學觀念的契機。

本教材突出了美術課程的審美體驗價值、創新精神的發展價值、人文價值，文化傳承價值等一係列新的美術教育價值觀。提出了以“美術為終身學習奠定基礎”為核心
，以激發“學習興趣為動力
，麵向全體學生
、注重個性發展、重視藝術實踐

、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習
、參與美術文化傳承、完善評價機製”等嶄新的美術教育理念。

二、本人能抓住一個重要理念，實施三維教學目標

本人以“教會學生學習”為教育理念的核心，通過教給學生方法讓學生主動自主地探討
，學習
、研究問題。從中貫穿、知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀這這一三維教學目標，能在不知不覺中既讓學生感受到美的教育又有一種知識的整合，如“泥巴真聽話”“在關心”“大家一起畫”等幾課，作業效果比較好。

三
、在課程中能轉變教師角色，改變學生的學習方式。

教師在教學中往往重視教師的教，忽視學生的學，學生處於被動的接受地位，而在新教材教學中，如第5課《剪剪、撕撕、畫畫、貼貼》無意識的讓學生腦中的形象變成了手上的“功夫”，並(bing)通(tong)過(guo)無(wu)意(yi)的(de)撕(si)貼(tie)聯(lian)想(xiang)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)東(dong)西(xi)，這(zhe)就(jiu)使(shi)學(xue)生(sheng)們(men)向(xiang)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)，合(he)作(zuo)學(xue)習(xi)
，探(tan)究(jiu)學(xue)習(xi)的(de)方(fang)向(xiang)發(fa)展(zhan)，教(jiao)師(shi)隻(zhi)處(chu)於(yu)一(yi)種(zhong)輔(fu)助(zhu)輔(fu)導(dao)也(ye)就(jiu)是(shi)由(you)傳(chuan)授(shou)者(zhe)轉(zhuan)化(hua)為(wei)促(cu)進(jin)者(zhe)
，由(you)管(guan)理(li)者(zhe)，轉(zhuan)化(hua)為(wei)引(yin)導(dao)者(zhe)，由(you)居(ju)高(gao)臨(lin)下(xia)變(bian)成(cheng)“平等中的首席”。

四
、轉變了教育理念，建立了促進學生全麵發展的評價

眾所周知
，對於教育的改革
，評價成了首大難題，如何對學生加以正確評價，讓學生得以促進不至於重視高低分

，這個問題太重大了。

在(zai)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)，不(bu)能(neng)扼(e)殺(sha)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)造(zao)力(li)
，每(mei)當(dang)學(xue)生(sheng)的(de)一(yi)幅(fu)作(zuo)品(pin)我(wo)看(kan)不(bu)懂(dong)時(shi)
，我(wo)就(jiu)問(wen)他(ta)為(wei)什(shen)麼(me)，學(xue)生(sheng)總(zong)會(hui)有(you)一(yi)大(da)堆(dui)理(li)由(you)，我(wo)想(xiang)如(ru)果(guo)根(gen)據(ju)成(cheng)人(ren)的(de)審(shen)美(mei)觀(guan)來(lai)加(jia)以(yi)指(zhi)正(zheng)
，那(na)這(zhe)樣(yang)學(xue)生(sheng)的(de)一(yi)些(xie)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)

、學習信心、學習個性也就被抹殺了，單純的從技能出發，從畫麵效果出發的評價
，對學生的發展毫無益處。

因此，一學期的教學讓我感覺教師的“壓力”
，角色的轉變、技能的提高以及評價學生幾個大問題，始終需要我們反複推敲、琢磨既要關注學生掌握美術知識技能的情況
，更要重視對學生美術的學習能力，學習態度，情感和價值觀等方麵的評價
；強調評價的激勵作用
，弱化評價的甄別與選拔功能。

以上本人的一點小結，歡迎大家的指導和批評。

第二篇：美術學科工作總結

美術學科工作總結

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導
、全體美術教師的大力協作下，順利完成了的預定目標
，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更上一層樓
，現將本學期的 美術教研工作總結如下：

一
、教學工作：

開學初，我們遵照學校的要求，結合學校實際情況，製訂了切實可行的工作計劃，認真遵照《教學大綱》的要求
，遵循美術教育原則
，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征製定出切實可行的教學計劃。

在zai上shang課ke前qian，每mei一yi位wei美mei術shu教jiao師shi都dou能neng認ren真zhen備bei課ke，遇yu到dao問wen題ti積ji極ji查zha找zhao相xiang關guan資zi料liao，並bing能neng夠gou自zi己ji製zhi作zuo簡jian單dan課ke件jian和he教jiao具ju，真zhen正zheng注zhu重zhong激ji發fa學xue生sheng學xue習xi美mei術shu的de興xing趣qu。因yin為wei我wo們men知zhi道dao興xing趣qu是shi學xue習xi美mei術shu的de基ji本ben動dong力li，充chong分fen發fa揮hui美mei術shu教jiao學xue的de特te有you魅mei力li，使shi課ke程cheng內nei容rong形xing式shi和he教jiao學xue方fang式shi都dou能neng激ji發fa學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu
，並bing使shi這zhe種zhong轉zhuan化hua成cheng持chi久jiu的de情qing感gan態tai度du。

zaiketangshangmeiyiweijiaoshidounengrenzhenshanghaomeiyijieke

，bazijisuoxuedezhishijinxindechuanshougeixuesheng
，shixueshengxuedaoleyidingdejichuzhishi，zhangwolemeishudejibenjinenghejiqiao，tongshiyexuehuilepanduanmeihechuangzaomei
，tigaolexueshengdeshenmeinengli。zaibenxueqiwomenjijicanjialexuexiaozuzhidesankehuodong，zuchanggaoyanzhijiaode《有趣的線造型》和組員趙麗榮執教的《花點心》都得到了校領導的一致好評。

meishuzuchengyuanzhazhashishidiwanchengzijidejiaoxuegongzuo

，bingnengzaiyiqizhenduijiaoxuezhongcunzaidewentijinxingyanjiutaolun
，bingjishifansi，zhenzhengshixinkechenglinianluoshidaomeishujiaoxuedangzhong。benxueqiwomenzhenduixueshengdeshougongkejinxingleduociyantao，bingyanjiuchuyitaoke

行的美工教學模式

，經過不同年級的嚐試
，取得了較突出的教學效果，也為我校的藝術教學積累了一批高質量的手工作品。

二、培訓學習：

在校領導的大力支持下
，美術組教師積極參加區、市、省組織的各項培訓和聽課活動。09年3月，美術組兩名教師參加了吉林省美術學科觀摩課活動。在活動中聽到了很多高質量的美術課
，受益匪淺。09年4yue，meishuzucanjialechangchunshimeishunianhui，zainianhuizhongkandaolehenduohuajiadexianchangzuohuahejiangzuo，weiwomenzhexieyixianjiaoshizhiminglexiaoxuemeishujiaoyudezhengquefangxiang。09年11yue

，canjialequzuzhidemeishujiaoshiruantaopeixun，tigaolezishendeyewushuipinghegerennengli。zaizheyangyicicidepeixunzhong，womenjianjiandichengchangqilai
，shiwomenzaijiaoxuehegongzuozhongyoulikexun，youjukezha。shidejiaoshidezishensuzhiheyewushuipingdouyousuotigao。

三、開展活動

在這一年裏，美術教師聯合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環境
，營造出濃厚的藝術氛圍。並組織學生參加了各級各類的書畫大賽， 得到了校領導和學生家長的一致好評。

上shang學xue期qi，組zu織zhi學xue生sheng參can加jia了le吉ji林lin省sheng第di十shi七qi屆jie科ke技ji藝yi術shu大da賽sai
，活huo動dong的de舉ju辦ban除chu了le美mei術shu組zu教jiao師shi上shang下xia齊qi心xin協xie力li外wai，也ye得de到dao了le校xiao領ling導dao的de支zhi持chi
，可ke以yi說shuo，團tuan結jie的de集ji體ti造zao就jiu了le圓yuan滿man的de活huo動dong。還hai舉ju辦ban了le我wo校xiao的de陶tao藝yi作zuo品pin展zhan示shi活huo動dong
，促cu進jin學xue校xiao藝yi術shu教jiao育yu的de改gai革ge和he發fa展zhan
，展zhan示shi我wo校xiao藝yi術shu教jiao育yu的de豐feng碩shuo成cheng果guo
，培pei養yang健jian康kang的de審shen美mei情qing趣qu和he良liang好hao的de藝yi術shu修xiu養yang，讓rang每mei個ge學xue生sheng都dou成cheng為wei藝yi術shu教jiao育yu的de受shou益yi者zhe。

xiaxueqi
，zuzhixueshengcanjialewoquzuzhideyishujiemeishuzhuanchanghuodong
，dadafengfulexueshengdekeyushenghuo，tigaoleertongdelianghaoxiuyanghejiaogaodeshenmeiqingqu。zainianmohaijubanlexueshengxizuozhan，zaizhanlanzhongxueshenghuxiangjiaoliu，huxiangxinshang，zhanxianchujiaonongdeyi

術氛圍。本次展覽不僅展現了很多學生的才華，也為學生提供了一個展示交流的平台，使學生受到一次美得教育。

四、取得的成績

jingguomeishuzuquantijiaoshidegongtongnuli
，bennianduqudelejiaorendechengji。shouxianzuzhixueshengcanjiadeshuhuadasai，xueshengjunhuodelezhengshu，youdetongxuehaiqudeleyidengjiangdehaochengji
，xuexiaoyehuodedeyouxiuzuzhijiang。qicimeishuzujiaoshiyedouhuodegehenduoshurong。gaoyantongzhizainianchubeipingweichangchunshimeishuxuekeguganjiaoshi；執教的美術課《會動的線條》在美術年會評優課中獲一等獎
；作品《國色》在長春市美術教師作品展中獲得一等獎
；製作的美術課件獲得市三等獎；在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎；在區藝術節美術專場活動中獲指導教師獎。趙麗 ……此處隱藏1964個字……研究的幾個方向：（1）美育教育與德育和智育同行
，（2）提高學生美術素養的具體方法，（3）美術教學與電教手段的結合

、（4）如何改善學生的學習方式。

小學教研室美術學科工作計劃

2014-2014學年度下學期

劉 柏 濤

2014
、2、21

第五篇：紅梅新村小學美術學科課題工作總結

紅梅新村小學美術學科課題工作總結

（2014—2014學年度第二學期）

woxiaodemeishujiaoyangongzuo，yixinkechenglinianzhidaoketangjiaoxueshijian


，renzhenzongjiexinkechenggaigeshishiguochengzhongxingchengdejingyan，shenruyanjiukechengshishiguochengzhongchuxiandexinwenti
、新情況，探索、反思、尋xun求qiu解jie決jue問wen題ti的de對dui策ce。充chong分fen認ren識shi到dao美mei術shu課ke程cheng改gai革ge的de重zhong要yao性xing和he艱jian巨ju性xing

，加jia強qiang實shi施shi美mei術shu課ke程cheng改gai革ge的de使shi命ming感gan和he責ze任ren感gan，把ba美mei術shu課ke程cheng改gai革ge作zuo為wei教jiao學xue研yan究jiu的de中zhong心xin工gong作zuo。積ji極ji參can與yu省sheng編bian教jiao材cai的de編bian寫xie工gong作zuo
，積ji極ji參can與yu區qu美mei術shu教jiao師shi的de培pei訓xun工gong作zuo，積ji極ji推tui進jin美mei術shu課ke程cheng的de改gai革ge。搞gao好hao校xiao本ben課ke程cheng“線描畫”開發
，參與兩個市立項課題的研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導,堅持全麵貫徹國家的教育方針，麵向全體學生；以美術學科教學新大綱、新教材為基礎，以教科研為先導
，努力把理念與實踐相結合

，提高教師的自身素質。立足平時的教學實踐，追求“為了每一位學生發展”的終極目標，以積極的態度投入到教學實踐中。

（一）理念指導實踐，改善教學行為。

1、學習新理念
，把握教改方向。

這學期我們進一步認真學習了《美術教學改革的思考與實踐》、《美術課程標準解讀》、《學習方式的變革》等書，從中學到了一些新的教學理念。在教學中
，提高了課程的適應性，重新建構課程結構，提升學生的主體性、注重學生的經驗等
，對傳統的課程模式有了實質性的突破。

2、我們認真學習和研究了基礎教育階段美術學科課程標準
，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究
、反思、總結。學校的美術教研氛圍較濃，平時課後經常探討教學中出現的問題，利用集體的智慧及時解決教學上出現的困惑。

3、積極參加了全市、全區的集體備課，多聽研究課，學習先進教學技法
，提高課堂教學的質量，並經常進行專題研討活動
，多向專家取經，學習了許多先進
、獨到的教學經驗。

4
、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體係，由甄別、選拔式的評價體係變為以“學生的發展”為標準的評價方式
，逐步形成新的美術教育教學的質量評價體係。

5、積極投身美術工作室的建設，同時利用優勢資源
，開發學生潛能，創作了大量優秀的線描作品和“變廢為寶”手工作品。

6、繼ji續xu學xue習xi信xin息xi技ji術shu，不bu斷duan提ti升sheng美mei術shu學xue科ke教jiao師shi的de信xin息xi素su養yang，增zeng強qiang學xue科ke教jiao師shi應ying用yong信xin息xi技ji術shu的de意yi識shi和he能neng力li，推tui動dong美mei術shu學xue科ke教jiao學xue與yu信xin息xi技ji術shu的de整zheng合he。應ying用yong現xian代dai教jiao學xue理li論lun開kai發fa多duo媒mei體ti教jiao學xue輔fu助zhu課ke件jian，開kai展zhan多duo媒mei體ti輔fu助zhu美mei術shu教jiao學xue的de活huo動dong。這zhe學xue期qi我wo們men兩liang位wei美mei術shu教jiao師shi分fen別bie做zuo了le三san個ge較jiao有you質zhi量liang的de課ke件jian
，其qi中zhong有you三san個ge課ke件jian參can與yu了le省sheng編bian美mei術shu教jiao材cai的de評ping選xuan活huo動dong。蔣jiang春chun燕yan參can加jia了le市shi級ji骨gu幹gan教jiao師shi信xin息xi技ji術shu的de培pei訓xun。

7、積極參與教師基本功競賽。鄭硯琴獲得天寧區基本功比賽二等獎，還被選拔參與常州市基本功比賽。

（二）立足本職工作，搞好課題研究

1、繼續參與區史柏良主任領銜的《小學低中年級寫生教學策略的研究》和校領銜的《外來學生特質與教育對策的研究》課題的研究，並為結題工作做好各項準備。

2、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。期初蔣春燕在全區美術教師大會上作了《寫美術論文的四點建議》的中心組發言。一篇研究外來學生的課題教學論文發表在2014年第5期的《常州教師教育》。

3、學習國內外美術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗（如任務驅動法、項目學習法、探究式學習等），並恰當地運用在我校的美術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。

4
、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體係和單元教學要求
，發展學生的審美和表現能力。

5
、jingchangzaixuexiaozuzhimeishuzhuantixueshushalong，yingzaolianghaoxueshufenwei，jiaoliujiaoyujiaoxuegaigedejingyan。benxueqiwomenzaiketishalongtaolunzhongzuolesancizhongxinzufayan。

6、樹立“精品課”意yi識shi，上shang好hao每mei一yi節jie美mei術shu課ke。總zong結jie並bing交jiao流liu我wo們men平ping時shi實shi踐jian中zhong的de教jiao育yu教jiao學xue經jing驗yan，共gong享xiang優you質zhi教jiao育yu資zi源yuan。這zhe學xue期qi蔣jiang春chun燕yan和he鄭zheng硯yan琴qin各ge開kai了le三san節jie公gong開kai課ke，互hu相xiang聽ting課ke評ping課ke
，並bing請qing來lai區qu教jiao研yan室shi的de史shi老lao師shi作zuo了le切qie實shi的de指zhi導dao


，史shi老lao師shi對dui這zhe些xie課ke給gei予yu了le較jiao好hao的de評ping價jia。

7
、重視自身在教學專業和專業技能方麵的提高與進修
，提高範畫能力。

（三）
、抓好學科教學常規 
，切實提高教學質量

1、在期初定好學期工作計劃，排出教具

、學具及使用日期，平時經常對照

檢查，督促學生帶好學具
，期末寫好小結。

2
、在教學中我們始終貫徹“以人為本”
、“以學生的發展為本”這一新的教育基本理念。以點帶麵

，把課題內容滲透進每一節課中。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發展，熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3
、雙休日、課後
，老師組織開展以“線描寫生”、“變廢為寶”為主要內容的美術興趣班，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力
、製作能力、欣賞能力
，並將學生作品展示在教學樓的走廊和藝術樓的樓道
，經常組織學生參加比賽（這學期組織學生參與了“線的舞蹈”繪畫比賽、“變廢為寶”手工製作比賽、“書簽製作”比賽等活動），評選出一大批“小畫家”、“小能手”。在迎“六一”時裝表演活動中，我們美術老師製作的紙裝，一上場就掀起了慶祝活動的高潮。同時為了創建人文校園文化，組織學生美化“校園三十米牆壁”，激起了學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

4、xindekechengliniantuizhongjifaxueshengxueximeishudexingqu
，binqinazhongwushixueshengxingqu，yiweizhuiqiurenzhidezuofa。womenzaijiaoxuezhongbaqingyiyurenzhixiangjiehe，yiqingsonghuopoduoyangdefangshichengxiankechengneirongjinxingjiaoxue，congerjifaxueshengdexuexixingqu，bingshizhichengweichijiudeqinggantaidu。

5、鼓勵學生對各種材料
、gongjudetexingjinxingchangshihetansuo。rangxueshengzijidongshou，liyongduozhongyuancailiaozhizuozuopin，bingtongguotanjiuyufazhan，zhuburenshigezhongcailiaohegongjudetedianhexingneng，zaizonghegezhongcailiaojinxingchuangzaoxingdechuangzuohuodong。

6、我們在教學中認識到：yishulaiyuanyushenghuo
，gengyingyongzhiyushenghuo。gulixueshengyongxuedaodezhishijinengmeihuashenghuo，tigaoshenghuodezhiliang，congxueyizhiyongdejiaodujifaxueshengxuexidedongli，nulizhuiqiushenghuoyishuhua。

更新觀念、調整角色、提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)，是(shi)我(wo)們(men)目(mu)前(qian)麵(mian)對(dui)的(de)最(zui)緊(jin)迫(po)的(de)任(ren)務(wu)。就(jiu)我(wo)們(men)美(mei)術(shu)教(jiao)師(shi)而(er)言(yan)，新(xin)課(ke)程(cheng)不(bu)是(shi)空(kong)中(zhong)樓(lou)閣(ge)

，是(shi)通(tong)過(guo)實(shi)施(shi)具(ju)體(ti)的(de)美(mei)術(shu)學(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)而(er)走(zou)向(xiang)學(xue)生(sheng)的(de)

，怎(zen)樣(yang)將(jiang)新(xin)課(ke)程(cheng)的(de)基(ji)本(ben)理(li)念(nian)與(yu)改(gai)革(ge)目(mu)標(biao)融(rong)入(ru)到(dao)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)和(he)具(ju)體(ti)的(de)教(jiao)學(xue)行(xing)為(wei)中(zhong)，我(wo)們(men)在(zai)不(bu)斷(duan)地(di)實(shi)踐(jian)，在(zai)不(bu)斷(duan)地(di)反(fan)思(si)
，不(bu)斷(duan)地(di)進(jin)步(bu)。有(you)時(shi)也(ye)有(you)失(shi)誤(wu)與(yu)缺(que)陷(xian)，但(dan)我(wo)們(men)會(hui)正(zheng)視(shi)不(bu)足(zu)，不(bu)斷(duan)地(di)完(wan)善(shan)教(jiao)學(xue)細(xi)節(jie)。

常州市紅梅新村小學美術教研組

2014、6、20