家長學校工作總結彙報

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家長學校工作總結彙報1

“家長是孩子的第一任教師”，家庭對孩子潤物細無聲
、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用。如果說學校教育是“陽光”

，那麼家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。

我園是閔行區首批“現代家庭教育”實驗園，曆年來我園在現代家庭教育方麵進行了嚐試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家校互動”等模式。我園始終堅持以做好家長工作為教育的主導，在教學中積極探索舉辦家長學校工作的新途徑、新方法，不斷總結提升經驗，使我園的家長學校工作步入了規範化、科學化
、係統化的軌道。我們在做好本身職能的同時，帶動家長發揮對孩子教育的作用
，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學校
，充分發揮家庭環境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創設幼兒健康成長的最佳環境。

一、明確辦園思想，健全規章製度，拓展師資隊伍。

1、以家委會、智囊團為領銜，明確辦學方向。

我們定期進行家委會、zhinangtuanlihui，qieshiguanchegangyaojingshen
，chongfenfahuijiatinghuanjingjiaoyudegongneng
，zhenzhengshiyoueryuanjiaoyuhejiatingjiaoyumiqiejiehe
，chuangsheyouerjiankangchengchangdezuijiahuanjing。zailihuizhong，jijizuzhijiaoshihejiachangrenzhenxuexi
，bingjiehewoyuanyouerjiaoyuxianzhuang，fenxitaolun。tongguoxuexihetaolun，shidajiatongyilesixiang，mingquelebanxuemudehebanxueyiyi。

2
、建全家長學校工作製度，培養一支熱愛家長工作的隊伍。

本學期
，我們繼續深入開展各項家長學校工作，做到有方案
、有計劃，明確任務、gesiqize，renzhenkaizhangexianggongzuo。tongshi，genjuquxiandaijiatingjiaoyuyanjiuzhidaozhongxindexiangguangongzuoyaoqiu，weiletigaojiatingjiaoyuzhiyuanzhedejibenjiatingjiaoyusuyang

，xingchengyitiaoxindepeiyuyouzhijiatingjiaoyuziyuandeyouxiaotongdao，womenbenxueqizaiquanyuanfanweineigongkaizhaomu“中華家庭教育誌願者”，推薦參加區相關培訓。

二、開展豐富多樣的活動，促進家長學校健康發展

本學期
，我們累計培訓幼兒家長650餘人次。通過開展一係列的家教講座活動，提高了家長素質和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁，實現了家庭、社會、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進幼兒發展的合力，使教育收到了事半功倍的成效
，促進了幼兒體、智、德
、美全麵和諧發展。

1、一本教材

我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區統一推薦的家長學校教材——《不輸在家庭教育上》
，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養。我們希望廣大家長能通過學習、閱讀這本教材，逐步領悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學期，我們的征訂率為95.9%(包括雙胞胎家庭)。同時,我們充分用好這份教材，堅持每月向家長出一道現代家庭教育思考討論題，摘錄優秀的家長心得發表在《紀幼園刊》、推薦到AGE06網頁上與全體家長進行互動交流


，使更多的家長學習和掌握現代家庭教育科學知識。

2、兩個案例

10月
，我們向全園家長發放了：一(yi)位(wei)博(bo)士(shi)媽(ma)媽(ma)的(de)讀(du)書(shu)體(ti)會(hui)和(he)顧(gu)曉(xiao)鳴(ming)老(lao)師(shi)點(dian)評(ping)材(cai)料(liao)，並(bing)且(qie)在(zai)當(dang)月(yue)問(wen)卷(juan)中(zhong)進(jin)行(xing)了(le)反(fan)饋(kui)。期(qi)末(mo)，我(wo)們(men)為(wei)了(le)有(you)效(xiao)地(di)培(pei)育(yu)優(you)質(zhi)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，倡(chang)議(yi)廣(guang)大(da)家(jia)長(chang)免(mian)費(fei)觀(guan)看(kan)紀(ji)實(shi)片(pian)《含淚活著——一個父愛的故事》，並在幼兒園網絡平台上發表自己的感想。

通過家長的自學與互動交流，我們欣喜地發現：家長的教育觀念正在逐步轉變中，他們開始重視幼兒的精神生活了
，對於新的教育方法也在不斷地進行總結、反思，並通過問卷、論壇、結對活動等不同的形式進行反饋。

3、三次講座

本學期
，我們針對家長的不同需要進行了3次家長講座
，分別是：新生家長講座、新學期分班家長講座
、期末分年齡段家長講座。

weilegaibianguoqubajiachangxuexiaoanpaizaixinxueniankaixuezhijijizhongshoukedelaomoshi，bimianshengbanyingtao
，gongzuoliangguoyujizhong。benxueqi，woyuanbajiachangxuexiaogongzuoneirongjinxingtiaozheng
，bayixielingxingdegongzuozhenghedaojiachangxuexiaodegongzuozhong
，zuodaoqinglibingmao。genjujiachangdebutongxuqiu，yijigongxingwentikaizhangeleijiangzuocujinjiaxiaozhijian、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請閔行區現代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長出席率達到了100%，gulaoshitongguoduihaizichenggongjiaoyudejiangjiehefenxi，yijichuanshougeijiachangyixiedutedechenggongjiaoyufangfa
，shoudaolejiachangdeyizhihaoping。jiachangmenduigulaoshishenruqianchu、幽(you)默(mo)風(feng)趣(qu)的(de)講(jiang)座(zuo)非(fei)常(chang)喜(xi)歡(huan)。許(xu)多(duo)家(jia)長(chang)表(biao)示(shi)，以(yi)前(qian)很(hen)多(duo)小(xiao)事(shi)都(dou)不(bu)覺(jiao)得(de)有(you)什(shen)麼(me)要(yao)緊(jin)的(de)
，但(dan)經(jing)過(guo)這(zhe)次(ci)的(de)講(jiang)座(zuo)

，覺(jiao)得(de)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)中(zhong)無(wu)小(xiao)事(shi)，家(jia)長(chang)的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行(xing)無(wu)小(xiao)事(shi)。講(jiang)座(zuo)給(gei)家(jia)長(chang)帶(dai)來(lai)了(le)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)的(de)收(shou)獲(huo)。通(tong)過(guo)講(jiang)座(zuo)，家(jia)長(chang)們(men)感(gan)受(shou)很(hen)多(duo)
，掌(zhang)握(wo)了(le)平(ping)時(shi)難(nan)以(yi)學(xue)到(dao)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)法(fa)

，家(jia)長(chang)們(men)普(pu)遍(bian)提(ti)高(gao)了(le)認(ren)識(shi)
、轉變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。

4、4項工作

本學期，我們堅持每月發放家長問卷調查表
，進行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發放問卷5份，回收率均在90%以yi上shang，為wei征zheng詢xun家jia長chang意yi見jian和he建jian議yi

，了le解jie家jia長chang對dui我wo園yuan工gong作zuo的de滿man意yi程cheng度du提ti供gong了le依yi據ju，以yi便bian及ji時shi改gai進jin工gong作zuo思si路lu，調tiao整zheng工gong作zuo方fang法fa
，更geng好hao地di促cu進jin我wo園yuan保bao教jiao質zhi量liang的de提ti高gao。

本學期，為了指導家長更好的科學養育幼兒，幼兒園以每班家園聯係宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛生、保健知識，當月主題進展等。每月初定期更換內容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識。使家長們既了解了幼兒在園的活動內容，又於無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

本學期，我們加強了網絡平台管理，利用網絡，積極和家長聯係，各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇，還設立了“心靈驛站”，方(fang)便(bian)家(jia)長(chang)及(ji)時(shi)與(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)溝(gou)通(tong)，園(yuan)領(ling)導(dao)堅(jian)持(chi)深(shen)入(ru)到(dao)教(jiao)育(yu)第(di)一(yi)線(xian)，保(bao)持(chi)與(yu)家(jia)長(chang)的(de)密(mi)切(qie)聯(lian)係(xi)，交(jiao)換(huan)意(yi)見(jian)，如(ru)有(you)的(de)家(jia)長(chang)在(zai)教(jiao)育(yu)孩(hai)子(zi)中(zhong)產(chan)生(sheng)了(le)困(kun)惑(huo)
，與(yu)園(yuan)領(ling)導(dao)交(jiao)換(huan)意(yi)見(jian)，征(zheng)求(qiu)教(jiao)育(yu)方(fang)法(fa)，都(dou)得(de)到(dao)了(le)圓(yuan)滿(man)的(de)答(da)案(an)。正(zheng)如(ru)一(yi)位(wei)家(jia)長(chang)所(suo)說(shuo)：“通過網站使家長和幼兒園的關係更為密切，幼兒園與家長全方位的聯係接觸拓寬了家庭
、幼兒園之間的信息渠道
，實現了學校育人

、家庭育人的協調發展，家園都多了一個交流的平台，對促進孩子的成長很有好處。”

而我們的每兩月發放的《紀幼園刊》，gengshiyoueryuandeshenghuoxiaokan，jiejinjiachanghehaiziderichangshenghuo，shoudaolejiachangdehuanying
，xuduojiachanghaijijitougao
，chumouhuace，reqingcanyudaowomendeyuankantiaozhengzhonglai。

三

、成效、反思與調整：

作為幼兒園應多思考如何進行具有實效性、zhenduixingdejiachanggongzuodetongshi
，buguoduodejiazhongjiachangyulaoshidefudan。benxueqi，womenzaijiajiaozhidaodecelveyuneirongxuanzeshangyoulemingxiandetiaozhengyushixiao，zaijiatingjiaoyuxiandaihuazhidaogongzuoshangyibanjiweidanweicaiyongluntandexingshigulijiachangjijiliuyan
，canyuhudong。jiachangmenzaihudongjiaoliu、小結反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認可，同時也覺得我們的講座具有實踐指導意義。

但是，我們也發現：家長參與幼兒園活動的參與率比上學期略有下降。教材征訂率從上學期的100%下降到 ……此處隱藏7063個字……與教育、了解教育提供條件，增進了家園聯係和溝通。

9.做好階段性家長聯係工作。

如：開學初新生家訪、學期末普訪
、心連心筆記本反映幼兒每周情況。使家園共育工作一直貫穿於幼兒園各項工作始終。

10.學期末進行了家長學校優秀家長表彰。

小學部

1.家長培訓除了舉辦講座的形式外，還采用了發放資料，家長自學的方式。

本學期共發放家庭教育培訓資料六期，幫助了家長的家教水平提高。

2.舉辦“家長開放日”活動。

“家長開放日”活動內容豐富，包括舉辦家庭教育講座、教師與家長麵對麵溝通、家長聽課
、xiangjiachangzhanshixuexiaodejiaoyujiaoxuechengguodeng。shijiachangmenduixuexiaodegexianggongzuoyijizijihaizidezaixiaobiaoxianqingkuangyouyigebijiaoquanmiandelejiebingfengfulejiatingjiaoyudezhishi。

3.邀請家長參加“六一”節係列慶祝活動
，包括組織“慶六一和諧之旅”親子登羊台山活動，慶六一“童心飛揚”主題晚會。

4.邀請六年級全體家長參加了2009-2010屆畢業典禮。

活動隆重而有意義，給家長留下深刻印象。

5.繼續開展各年級家長委員會工作
，加強了學校與學生家庭之間的溝通

，表明了學校對家長的信賴與尊重，初步形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

6.認真落實班主任及科任教師“家訪”製度，努力提高家訪質量;

健全教師與家長談話製度，講究與家長談話藝術，努力創設一種平等、民主
、相互尊重
、相互學習與探討的溝通氛圍。

初中部

1.進行了一次家長對學校工作意見和建議的問卷調查。

了解家長對學校各項工作的意見和建議，不斷改進工作。

2.組織教師對學生家庭進行家訪。

深入學生家庭，共商孩子的教育
，密切了老師與學生、學生家長的感情。

3.召開各年級家長會。

家長到孩子的班級聽取班主任以及科任教師彙報班級的情況
，孩子在學校的學習
、生活、思想、心理等各方麵情況。家長與老師麵對麵溝通，商討孩子的教育。

高中部

1.德育處編印《德育動態》並向學生及家長發放
，人手一份。

2.召開各年級家長會。

家長到校，學校領導向家長彙報文理分科
、學業水平考試、高考備考工作等問題。班主任以及科任教師彙報班級的情況，孩子在學校的學習、生活、思想

、心理等各方麵情況。家長與老師麵對麵溝通
，研究孩子的教育。

五、存在的不足和問題

一個學期過去了，反思我們的工作，主要存在以下不足和問題：

1.在管理體製上仍然存在缺陷

，家長學校工作實際上是由學校教科部下屬的“家庭與心理健康教育中心”具體負責。

而各學部(幼兒園、小學部、初中部、高中部)是與教科部同級別的部門
，並不是教科部的下屬部門，因而在管理工作方麵不是很暢順。

2.麵對公學多元、多層次辦學的實際(有寄宿生、走讀生，有幼兒園
、小學、初中
、高中)
，還沒有找到理想的開展家庭教育的切入點和方式。

3、各學部家庭教育工作開展不平衡。

有的學部工作開展的不夠。家長學校工作總結彙報5

隨著教育改革的深入發展，幼兒園
、家庭
、shehuisanweiyitidelitishijiaoyumoshi
，yibeiyuelaiyueduoderensuojieshou，youeryuanduijiatingjiaoyuzhidaodezhongyaoxingyeyichengweidajiadegongshi。benxueqiwoyuandejiajiaozhidaogongzuozaiyuanlingdaodezhongshixia，zaijiaweihuichengyuandexiezhuxia，zaigebanlaoshijijiachangdemiqiepeihexia
，yejiaohaodiwanchenglegexianggongzuo
，shijiayuangongyuzhenzhengchengweicujinyouerquanmianfazhandeyouxiaotujing。xianxiaojieruxia：

一
、家長參與管理，發揮橋梁作用。

1、成立家委會，明確任務責任。

家(jia)委(wei)會(hui)是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)家(jia)教(jiao)指(zhi)導(dao)工(gong)作(zuo)的(de)有(you)力(li)保(bao)證(zheng)，為(wei)了(le)更(geng)好(hao)地(di)發(fa)揮(hui)家(jia)委(wei)會(hui)的(de)橋(qiao)梁(liang)作(zuo)用(yong)，開(kai)學(xue)初(chu)，又(you)各(ge)班(ban)推(tui)薦(jian)具(ju)有(you)一(yi)定(ding)修(xiu)養(yang)和(he)見(jian)解(jie)的(de)家(jia)長(chang)組(zu)成(cheng)家(jia)委(wei)會(hui)
，在(zai)推(tui)薦(jian)的(de)同(tong)時(shi)
，又(you)園(yuan)長(chang)組(zu)織(zhi)召(zhao)開(kai)家(jia)委(wei)會(hui)會(hui)議(yi)
，明(ming)確(que)了(le)本(ben)學(xue)年(nian)度(du)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)辦(ban)學(xue)私(si)立(li)和(he)教(jiao)學(xue)設(she)想(xiang)，明(ming)確(que)家(jia)委(wei)會(hui)的(de)權(quan)利(li)、義務和職責，並要求參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規劃提供意見和建議，真正發揮家委會的橋梁作用。

2、征集家長意見
，召開家委會。

為(wei)了(le)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)家(jia)長(chang)參(can)與(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)管(guan)理(li)的(de)整(zheng)體(ti)效(xiao)應(ying)，確(que)保(bao)幼(you)兒(er)園(yuan)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)和(he)保(bao)教(jiao)質(zhi)量(liang)再(zai)上(shang)一(yi)個(ge)新(xin)台(tai)階(jie)。我(wo)們(men)設(she)計(ji)了(le)家(jia)長(chang)意(yi)見(jian)征(zheng)集(ji)表(biao)，清(qing)各(ge)位(wei)家(jia)委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan)主(zhu)要(yao)圍(wei)繞(rao)四(si)個(ge)方(fang)麵(mian)在(zai)班(ban)級(ji)家(jia)長(chang)中(zhong)展(zhan)開(kai)調(tiao)查(zha)：教育教學、家園聯係、家教宣傳欄
、幼(you)兒(er)膳(shan)食(shi)方(fang)麵(mian)等(deng)。從(cong)家(jia)長(chang)征(zheng)集(ji)的(de)意(yi)見(jian)中(zhong)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)，家(jia)長(chang)們(men)能(neng)實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)地(di)反(fan)映(ying)一(yi)些(xie)情(qing)況(kuang)
，對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)在(zai)管(guan)理(li)方(fang)麵(mian)的(de)優(you)劣(lie)提(ti)出(chu)好(hao)的(de)意(yi)見(jian)和(he)建(jian)議(yi)，也(ye)提(ti)出(chu)一(yi)些(xie)金(jin)點(dian)子(zi)，為(wei)召(zhao)開(kai)家(jia)委(wei)會(hui)提(ti)供(gong)一(yi)些(xie)參(can)考(kao)依(yi)據(ju)。

3、做好測評工作
，發揮監督機製。

weilequanmianlejiehetigaowoyuanbaojiaozhiliang

，cujinshiziduiwujianshe
，chongfenfahuijiachangcanyuyoueryuanguanlidejianduguanlijizhi。tongguojiachangwenjuantiaozhaxiangjiachangzhengjiyijianhejianyi，congerzhaochuwomenzaiguanlihuanjiezhongchuxiandewenti
，weixiayijieduankaizhangongzuotigongyouxiaobaozhang。

二
、開展專題學習，刷新教育理念，提高家教指導水平。

1、家園合力注重幼兒學習習慣培養。

weilejinyibutigaojiatingjiaoyuzhiliang，tigaojiachangkexueyuershuiping，zuoweiyoueryuan，gengyingchengdanqijiajiaogongzuofangmiandepeixunhezhidaogongzuo，weiciwomenzhenduigebanhaizizaiyoueryuanyirihuodongzhongcunzaidegongxingwenti，shoujiziliao
，yibanjiweidanweikaizhanzhuantijiangzuohuodong。

2、統一認識，做好家庭教育同步化。

圍繞主題“祖輩如何配合小輩教育孫輩”的de專zhuan題ti教jiao育yu中zhong，首shou先xian從cong隔ge代dai教jiao育yu的de優you勢shi和he隔ge代dai教jiao育yu的de不bu足zu以yi及ji引yin發fa的de問wen題ti入ru手shou進jin行xing深shen入ru地di分fen析xi，之zhi後hou針zhen對dui隔ge代dai教jiao育yu普pu遍bian存cun在zai的de問wen題ti
，對dui祖zu輩bei家jia長chang提ti出chu了le配pei合he小xiao輩bei教jiao育yu孫sun輩bei的de幾ji個ge比bi較jiao有you效xiao的de方fang法fa：和孩子的父母應該互相溝通
，統一認識，擇善施教;要注意接收新思想，學習新知識
，盡量用現代科學知識撫養教育孩子;與孩子父母協商建立必要可行的規則
，同時要給孩子一定的自由度和獨立性;要合理對待孩子的需要;要移到孩子由於麵對困難和挫折;要以理智控製情感，分清愛和溺愛的界限，要愛得適度等。

3、做好健康知識講座，提高環保意識。

針對紅眼病蔓延
，我們為家長做了“如何預防紅眼病和麻疹”宣傳講座。通過講座
，讓家長了解預防紅眼病的相應措施，從而提高家長們的保健意識，使得紅眼病得到了有效地控製。

三、發揮家長優勢，吸引家長參與活動。

1、參與教具製作

，展示家長風采。

選擇和自製了適合有二年零段的教具材料供家長參考，各位家長利用廢舊材料
，製作了大量的教具。

2、利用家長資源，開展助教活動。

根據各班家長的職業特點，落實好助教人員

，與家3、長一起商定活動內容，設計教案，在班內開展家長助教日活動。

總之
，這一學年來

，我園的家長學校工作頗有成效，到理解
、支(zhi)持(chi)，而(er)且(qie)主(zhu)動(dong)配(pei)合(he)幼(you)兒(er)園(yuan)開(kai)展(zhan)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)，並(bing)為(wei)幼(you)兒(er)園(yuan)開(kai)展(zhan)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)出(chu)謀(mou)獻(xian)策(ce)，為(wei)我(wo)園(yuan)解(jie)決(jue)了(le)許(xu)多(duo)實(shi)際(ji)困(kun)難(nan)，幼(you)兒(er)們(men)在(zai)家(jia)長(chang)的(de)密(mi)切(qie)配(pei)合(he)和(he)教(jiao)養(yang)下(xia)
，形(xing)成(cheng)了(le)良(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)，活(huo)潑(po)開(kai)朗(lang)的(de)性(xing)格(ge)，整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)得(de)到(dao)了(le)較(jiao)大(da)提(ti)高(gao)，有(you)效(xiao)地(di)促(cu)進(jin)了(le)全(quan)園(yuan)保(bao)教(jiao)質(zhi)量(liang)的(de)提(ti)高(gao)，在(zai)以(yi)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)們(men)將(jiang)更(geng)多(duo)的(de)結(jie)合(he)自(zi)身(shen)實(shi)際(ji)、創造性地開展工作

，繼續在家長學校的廣度和深度上下功夫
，實現幼兒園、家庭、社會三位一體化教育，為培養有時代創新精神的合格人才做出應有的貢獻。

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