![學校藝體工作總結[此文共2033字]](https://img.jihtu.com/upload/2292.jpg)
本學期全麵貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練。學校繼續紮實開展好體藝工作,堅持開展體育達標、素質展示等活動,豐富了學生的體育文化生活,全麵提升學生整體素養,包括身體素質、藝術素養等,現將本學期主要工作做以下總結:
一、領導高度重視,落實各項製度
1.因yin為wei中zhong小xiao學xue合he並bing,首shou先xian學xue校xiao成cheng立li了le以yi校xiao長chang為wei組zu長chang的de學xue校xiao體ti藝yi工gong作zuo領ling導dao小xiao組zu,合he理li分fen工gong,明ming確que職zhi責ze,把ba學xue校xiao體ti藝yi工gong作zuo納na入ru學xue校xiao日ri常chang工gong作zuo之zhi中zhong。
2.學校認真落實課程計劃,開全學科、開足課時,做到了體藝課堂教學保質保量。體育課開足率100%;陽光體育課外活動落實率100%;大課間活動落實率100%(由於操場原因兩操暫停)。每(mei)天(tian)由(you)值(zhi)班(ban)行(xing)政(zheng)領(ling)導(dao)進(jin)行(xing)巡(xun)查(zha),相(xiang)關(guan)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)檢(jian)查(zha)反(fan)饋(kui)。學(xue)校(xiao)嚴(yan)格(ge)執(zhi)行(xing)課(ke)程(cheng)計(ji)劃(hua),開(kai)齊(qi)開(kai)足(zu)上(shang)好(hao)藝(yi)術(shu)課(ke)程(cheng)。認(ren)真(zhen)上(shang)好(hao)藝(yi)術(shu)課(ke),積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)活(huo)動(dong),有(you)效(xiao)提(ti)高(gao)堂(tang)課(ke)質(zhi)量(liang),促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)素(su)養(yang)的(de)提(ti)升(sheng)。藝(yi)術(shu)教(jiao)師(shi)做(zuo)好(hao)校(xiao)園(yuan)藝(yi)術(shu)團(tuan)隊(dui)的(de)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)。
3.完善體育、藝(yi)術(shu)師(shi)資(zi)配(pei)備(bei)與(yu)培(pei)訓(xun)。學(xue)校(xiao)把(ba)優(you)化(hua)學(xue)校(xiao)體(ti)藝(yi)師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)作(zuo)為(wei)一(yi)項(xiang)重(zhong)要(yao)工(gong)作(zuo)來(lai)抓(zhua),充(chong)實(shi)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu),通(tong)過(guo)片(pian)區(qu)培(pei)訓(xun)和(he)送(song)教(jiao)師(shi)外(wai)出(chu)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方(fang)法(fa),優(you)化(hua)隊(dui)伍(wu)。確(que)保(bao)體(ti)藝(yi)教(jiao)師(shi)人(ren)人(ren)有(you)機(ji)會(hui)參(can)加(jia)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓(xun)。在(zai)崗(gang)體(ti)藝(yi)教(jiao)師(shi)整(zheng)體(ti)具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)。
二、豐富陽光體育,提升學生素質
學校認真貫徹上級文件精神,製定了“陽光體育運動”實施方案,推進陽光體育運動,真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。
1.規範大課間活動。學校每天落實大課間活動,廣播操、眼保健操堅持紮實開展,有專人檢查並定期反饋,發現問題及時整改。充分保障學生在校的“陽光體育一小時”的活動。
2.優化課堂教學。體育課是提高學生身體素質的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、yijiaqiangjiaocaijiansheweizheyandian,shixueshengquanmianzhangwoxinkechengsuoguidingdegexiangjiankangchangshijitiyujineng,yigaigejiaoxuefangfahezuzhixingshiweijibentujing,buduanyouhuaketangjiaoxue。
3.為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,弘揚奧運精神,積極實施學生集體鍛煉一小時,幸福快樂一整天活動。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱,養成終身自覺參加鍛煉的習慣。我校積極開展了冬學“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育係列活動。
①為了加強領導,高度重視引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的組織和實施。
②各班分別製定了具體的實施方案。全校形成了領導親自抓、分管領導具體抓。體育組與各班聯手管理,確保活動開展的有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動為契機,以全麵實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。
③各年級在11月8日早舉行了隆重的啟動儀式。劉主任作了充滿激情的發言,強調了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以500米為基數。長跑是一種簡單而易行的運動方式,不僅能強身健體,而且是對每個同學的耐力、意誌力很好的鍛煉。啟動儀式結束後,同學們便積極熱情地投入到活動中,立即開始長跑。
④高年級利用課問操時間進行1000米的跑步鍛煉,到目前為止(11月27日)近半個月,已經完成了15公裏。一般有氧訓練,即每天早晨進行1000米的長跑;將基礎訓練落實到實處。中年級堅持每天800米,課間時間各年級還開展跳繩活動,要求每人跳五分鍾,每分鍾不少於140個,同時開展小組“比多活動”。另外,利用家長會對家長進行這方麵的引導,使家長認可並做好假日督促工作。假期老師通過家訪來督促學生與家長完成。
“陽光體育、健康成長”的長跑活動我們將堅持不懈,這已成為我校的常規活動。
4. 組織並參加了市教育局舉辦的“職教杯”男教工籃球賽,在校領導的精心組織下、全體隊員的共同努力下,取得了全市第八名的好成績。
三、深化藝術教育,展示學生個性
1.“三對兩組”活動豐富多彩。為了發展學生的個性特長,豐富學生的課餘生活,在上好每堂課的同時,藝術老師在教學工作中精心培育、潛(qian)心(xin)耕(geng)耘(yun)。學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)了(le)多(duo)個(ge)藝(yi)體(ti)小(xiao)組(zu),在(zai)藝(yi)術(shu)教(jiao)師(shi)的(de)帶(dai)領(ling)下(xia),紮(zha)實(shi)訓(xun)練(lian),編(bian)排(pai)藝(yi)術(shu)節(jie)目(mu),豐(feng)富(fu)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)業(ye)餘(yu)生(sheng)活(huo),極(ji)大(da)地(di)開(kai)闊(kuo)學(xue)生(sheng)的(de)藝(yi)術(shu)視(shi)野(ye)。
2.藝術節目精彩紛呈。6月1日上午,我校舉行了“祖國好、家鄉美、夢飛揚”文藝彙演。小演員們排著整齊的隊伍、穿著漂亮的校服,展現了學校學生朝氣蓬勃、jiankangxiangshangdejingshenfengmao,biaodazheduixuexiaodereai,geiquanxiaoshishengdailailemeidexiangshouhejingshenxuntao。yishujieyixiliehuodongdekaizhan,yuyuelexiaoyuanshenghuo,zengqianglebanjijixuexiaodeningjuli,rangxiaoyuanchengweigeshengyingraodehuanlehaiyang。
四、反思過去,開拓進取,提升品味。
1.在新的一學年裏,體藝學科將加大教科研的力度,結合青年教師教學成果及各類教學競賽活動,打造名教師工程。
2.狠抓教學常規管理,重視常態教學工作的有效性。
3.精心組織好校慶慶典活動,擴大學校知名度。
本學期學校的領導下,在廣大教師的密切配合、積(ji)極(ji)支(zhi)持(chi)下(xia),我(wo)們(men)做(zuo)了(le)一(yi)些(xie)工(gong)作(zuo),基(ji)本(ben)完(wan)成(cheng)了(le)學(xue)年(nian)初(chu)製(zhi)訂(ding)的(de)學(xue)校(xiao)體(ti)藝(yi)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu),也(ye)取(qu)得(de)了(le)一(yi)些(xie)成(cheng)績(ji)。對(dui)於(yu)存(cun)在(zai)的(de)不(bu)足(zu),我(wo)們(men)將(jiang)在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)積(ji)極(ji)改(gai)進(jin),在(zai)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)再(zai)上(shang)新(xin)台(tai)階(jie)。為(wei)提(ti)升(sheng)我(wo)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)品(pin)味(wei),提(ti)高(gao)我(wo)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)質(zhi)量(liang)交(jiao)一(yi)份(fen)滿(man)意(yi)答(da)卷(juan)。
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