![學院學生工作總結[此文共1908字]](https://img.hxli.com/upload/7776.jpg)
在學院黨政班子的堅強領導和正確指導下,在各兄弟部門的大力支持下,學生工作部全麵貫徹落實十九大精神、全國教育大會和高校思政會議的精神,繼續堅持XXX大學“學生為本、教育主導、嚴格管理、全麵服務”的學生工作理念,按照我院進一步構建全員、全過程、全方位育人的“三全育人”格局,結合自考學生的實際情況,深入推進學工各版塊工作,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養,服務學生成長成才和學院發展,圓滿的完成了本學期的工作。
一、深挖思想政治教育,示範引領學生成長
woyuanxueshenggongzuoshizhonglaolaozhuazhuxueshengsixiangzhengzhijiaoyuzhegenzhuxian,buduantigaoxueshengdesixiangzhengzhisuzhi,tuokuansixiangjiaoyuzhendi,fengfusixiangjiaoyuxingshi,cujinxueshengdequanmianfazhan。
(一)以專題教育為抓手,開展係列教育活動
輔導員定期召開年級會和班級骨幹例會製度,針對每周課堂出勤、寢室衛生及安全檢查所存在的問題及時通報、總結、提出整改意見;通知考試報名通知,有關學生管理要求等,明確在校學生的行為規範;按照固定的時間節點召開主題教育,如:假前安全教育主題教育、誠信考試主題教育等;針對社會熱點問題召開主題教育,如:遠離校園貸主題教育、校園安全主題教育等;根據不同年級學生主體開展特色教育,如:大學生職業生涯規劃教育、畢業生就業指導、舉辦2019屆畢業典禮活動等,培養學生養成自律、誠信、感恩等優良道德品質。
(二)以特殊學生為突破,加強個別教育引導
學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)始(shi)終(zhong)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben),特(te)殊(shu)群(qun)體(ti)學(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)。根(gen)據(ju)所(suo)帶(dai)年(nian)級(ji)的(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang),做(zuo)好(hao)分(fen)類(lei)管(guan)理(li),與(yu)特(te)殊(shu)群(qun)體(ti)學(xue)生(sheng)談(tan)心(xin)談(tan)話(hua),了(le)解(jie)他(ta)們(men)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)和(he)困(kun)惑(huo),讓(rang)學(xue)生(sheng)們(men)願(yuan)意(yi)打(da)開(kai)心(xin)扉(fei)。時(shi)時(shi)關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)動(dong)態(tai),學(xue)生(sheng)有(you)困(kun)惑(huo)第(di)一(yi)時(shi)間(jian)解(jie)答(da),發(fa)現(xian)朋(peng)友(you)圈(quan)狀(zhuang)態(tai)異(yi)常(chang),主(zhu)動(dong)詢(xun)問(wen)情(qing)況(kuang)。每(mei)學(xue)期(qi)在(zai)各(ge)類(lei)考(kao)試(shi)前(qian)後(hou)、評選入黨積極分子與發展對象前後等重要的時間節點上,特別關注學生的思想動態,對於考前有作弊傾向的、考試不及格、評選落選的同學及時進行溝通,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
(三)大力推進黨團建設,打造活動育人模式
在院黨總支的領導下,以黨團組織為基礎,堅持以黨建帶團建,利用黨組織理論學習專題會、黨內民主生活會、團內民主評議會、團支部會、黨課、團課等組織生活形式,積極推進“四信四進”工作。發揮學生黨員的模範先鋒帶頭作用,對身邊的同學進行思想政治教育,設置黨員先鋒崗,號召學生黨員、積極分子帶頭清掃公共教室衛生,晚上幫助寢室老師查寢;注重加強學生隊伍建設,吸收政治素質好、學習成績好、工作能力強的學生幹部,為思想政治教育的助手,在老師與學生之間建立了溝通的紐帶。
(四)加強環境育人手段,拓寬思想工作渠道
學院根據95後大學生的行為特點,積極開拓渠道,將思想教育陣地延深到網絡上,拓展到手機中,利用“春華秋實”微信公眾平台推送消息,內容涉及到通知公告,專業學習、就業方向、心靈雞湯、榜樣力量等方麵,潛移默化地影響學生的方方麵麵;增加校內宣傳標語傳遞正能量,引導學生求真向善。
二、精細學生日常管理,構建和諧校園
“人創造環境,環境塑造人”,一個秩序良好、規章製度明確的環境有利於大學生的成長成才。
(一)建立健全各項製度,夯實日常管理基礎
根據學生特點和學院實際,進一步完善了日常管理係統,製定相應製度,讓學生管理有章可循,有法可依。本學期,學院製訂並下發了《繼續教育學院關於學校禁煙有關事項的通知》,陸續完善細化《學生課堂考勤管理辦法》、《校外居住學生管理辦法》、《學生校外實習管理辦法》等規章製度。此外,堅持落實輔導員值班製度,為學生工作保駕護航。
(二)堅持深入課堂寢室,加強學風寢風建設
學習是大學生的首要任務。麵對自考生存在“上課難”的(de)突(tu)出(chu)問(wen)題(ti),輔(fu)導(dao)員(yuan)堅(jian)持(chi)進(jin)教(jiao)室(shi)進(jin)課(ke)堂(tang),掌(zhang)握(wo)每(mei)名(ming)學(xue)生(sheng)的(de)出(chu)勤(qin)情(qing)況(kuang),對(dui)於(yu)經(jing)常(chang)性(xing)曠(kuang)課(ke)的(de)學(xue)生(sheng)及(ji)時(shi)進(jin)行(xing)跟(gen)蹤(zong),對(dui)於(yu)學(xue)業(ye)困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)及(ji)時(shi)做(zuo)好(hao)引(yin)導(dao)和(he)教(jiao)育(yu),較(jiao)大(da)程(cheng)度(du)保(bao)證(zheng)學(xue)生(sheng)課(ke)堂(tang)出(chu)勤(qin),從(cong)而(er)推(tui)動(dong)學(xue)生(sheng)課(ke)堂(tang)管(guan)理(li)。課(ke)後(hou)開(kai)展(zhan)英(ying)語(yu)單(dan)詞(ci)拚(pin)寫(xie)比(bi)賽(sai)等(deng)學(xue)風(feng)建(jian)設(she)活(huo)動(dong),激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)積(ji)極(ji)性(xing)和(he)主(zhu)動(dong)性(xing)。
良好的寢室風氣凝聚人心。學院以宿舍安全管理為重點,組織輔導員每周兩次深入寢室,了解學生思想動態,進行安全檢查;聯合舍務老師、學生會幹部等每晚深入學生寢室,檢查宿舍衛生、夜不歸宿情況等,排查安全隱患。每周對夜不歸宿、違章用電的學生進行逐一談話,批評教育,做到有問題及時發現、及時處理。同時,開展“文明寢室評選”等活動,增強學生自我管理和防範意識,培養學生養成良好的生活習慣,營造和諧的學習生活環境。
三、強化安全防範意識,打造安全校園
安全穩定,不僅關係全院師生生命健康和財產安全,更關係到學院的穩定發展。學院為此成立安全穩定工作領導小組,由總支書記、院長為組長,副院長為副組長,各部門負責人為組員,統一領導學院安全穩定工作,使得防火、防盜、防疾病等方麵有序開展。“五一” “十一”長假和寒暑假前,輔導員都會組織年級召開假期安全會議,明確學生假期去向和離返校時間、叮囑學生離校前寢室斷水斷電,關好門窗,假期中注重人身安全、財產安全、飲食安全、交通安全、網絡安全等。同時,結合我校我院實際情況,根據學生寢室相關管理製度,及學校各項規章製度,對五、六公寓的管理明確分工、責任到人,形成學生工作部和公寓管理部門聯動,確保學生公寓安全穩定。
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